人生的演講稿匯總五篇

人生的演講稿匯總五篇

人生的演講稿篇1

“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”，一句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)不僅道出了全部職工和家屬的心聲，更多的寄予了眾多親人的渴盼。它從人性化的角度深刻提醒了“生命屬于人只有一次”的樸實(shí)道理。我們要以人為本，使全體職工切實(shí)感受到安全的重要性，將“要我安全”自覺(jué)轉(zhuǎn)化為“我要安全、我懂安全”，不斷開(kāi)創(chuàng)企業(yè)安全治理、安全生產(chǎn)的新局面。

安全生產(chǎn)與每個(gè)職工的命運(yùn)嚴(yán)密相連，是每位職工責(zé)無(wú)旁貸的大事，需要全體職工共同努力。只有具備了安全責(zé)任重于泰山的使命感和責(zé)任感，具備安全生產(chǎn)人人有責(zé)的分散力和向心力，在安全生產(chǎn)上齊心協(xié)力、上下同為，才能夠?qū)⑵髽I(yè)安全生產(chǎn)工作不斷推向深入，使安全根底不斷夯實(shí)。

安全生產(chǎn)貫穿企業(yè)的每個(gè)環(huán)節(jié)，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中環(huán)環(huán)相扣，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)造成不利影響和嚴(yán)峻威逼。搞好安全生產(chǎn)，要嚴(yán)格根據(jù)安全生產(chǎn)責(zé)任制的要求，杜絕推委扯皮、職責(zé)不清的現(xiàn)象，要從我做起，狠抓落實(shí)。作為一名煤礦員工，既要自覺(jué)樹(shù)立安全第一的思想意識(shí)，又要抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)和把握有關(guān)安全生產(chǎn)的理論和技術(shù)，把握安全操作的程序和方法，了解必要的安全自我愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn)，從而在工作中有效地愛(ài)護(hù)自己，將一切擔(dān)心全隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，在安全的戰(zhàn)場(chǎng)上永久立于不敗之地。

珍惜生命關(guān)注安全就是要把安全當(dāng)作一種責(zé)任。安全地工作，安全地生產(chǎn)，“勿以惡小而為之”、“勿以善小而不為”。讀懂“安全第一、預(yù)防為主”的內(nèi)涵，做到“安全生產(chǎn)、警鐘長(zhǎng)鳴”和消失事故切實(shí)執(zhí)行“三不放過(guò)”原則，增加遵章守紀(jì)意識(shí)，時(shí)刻緊繃安全之弦，永筑“關(guān)愛(ài)生命”的長(zhǎng)城。對(duì)很多頑習(xí)和不標(biāo)準(zhǔn)行為要設(shè)立“高壓線”，一旦觸犯，就讓其付出巨額本錢(qián)；要制定反“三違”相關(guān)指標(biāo)、規(guī)定，使“三違”漸漸受到掌握和制約；要讓那些嚴(yán)峻“三違”的人丟票子、丟位子、丟面子；要求治理人員“既當(dāng)裁判員，又當(dāng)教練員”，在對(duì)“三違”和不標(biāo)準(zhǔn)行為進(jìn)展嚴(yán)格考核懲罰的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)技能培訓(xùn)，灌輸安全理念，傳授業(yè)務(wù)技能，讓職工學(xué)會(huì)如何遵章作業(yè)，如何標(biāo)準(zhǔn)操作，著力培育職工“出手就干標(biāo)準(zhǔn)活”的習(xí)慣。

“高快樂(lè)興上班來(lái)，平平安安回家去”原是對(duì)職工最溫馨的祝愿，也是我們每個(gè)人共同的心愿。遵守規(guī)章制度、嚴(yán)守操作規(guī)程、確保安全生產(chǎn)，是我們帶給家人的最好的禮物，是帶給老人、子女的最大福音。安全地工作，安全地做人，是保證家庭平安幸福的根底。安全是金、重于泰山。平安是福、高于一切。關(guān)注安全、珍愛(ài)生命，就是構(gòu)筑溫馨家庭的港灣，就是構(gòu)筑生命的綠洲！只有確保安全，企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)才有堅(jiān)實(shí)的根底；只有確保安全，職工的切身利益和生命才有牢靠的`保障。讓我們攜起手來(lái)，共同為安全生產(chǎn)譜寫(xiě)一曲成功的篇章吧！

人生的演講稿篇2

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于由于虛度年華而痛悔，也不致于由于過(guò)去的碌碌無(wú)為而慚愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯美的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

——奧斯特洛夫斯基

我認(rèn)為這段話最經(jīng)典，也是最值得我們?nèi)ニ妓鞯摹?/p>

假如非要給人生下個(gè)定義，那么我認(rèn)為：

人生是指人的生存以及全部的生活經(jīng)受。人生就是人為了幻想和興趣而綻開(kāi)的表演。

人生其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程，來(lái)的時(shí)候自己的幾聲哭泣，走的時(shí)候他人的幾聲嘆息而已?？墒侨松质且粋€(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，其中的喜怒哀樂(lè)?？嗬彼崽鹩钟姓l(shuí)能說(shuō)得清晰？

人生的演講稿篇3

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

小草說(shuō)，幸福就是給大地增加一份綠意;陽(yáng)光說(shuō)，幸福就是撒向人間的暖和;甘露說(shuō)，幸福就是滋潤(rùn)每一個(gè)生命。幸福究竟是什么?是甜美，是溫馨，是付出，還是收獲?

你是否記得早晨廚房里勞碌的身影?是否記得臨睡時(shí)幫你掩被角的手?是否記得每天不倦對(duì)你親切的吩咐?親情，永久是我們暖和安逸的港灣，是我們愛(ài)的歸屬，是我們心靈的呼喚，我們每一天都在擁有，都在享用這種溫情。原來(lái)，親情就是幸福，幸福就是甜美。

在許多地方，有我們的同齡人，他們沒(méi)能踏進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂，而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)。你可曾想過(guò)，要為他們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心?只要每一個(gè)人都為此奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，愛(ài)的天堂就在人間?？吹截毧嗟耐g人和我們一樣學(xué)習(xí)，生活，得到公正的權(quán)利，這時(shí)，我們心里是無(wú)限的欣慰。原來(lái)，付出也是幸福，幸福就是欣慰。

有時(shí)，失敗也是一種幸福。在我們失敗時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)埋怨上帝的不公，留下苦痛的淚水。但是，淚珠劃過(guò)臉頰時(shí)，幸福已經(jīng)靜靜地降臨。一次失敗后，或許可以轉(zhuǎn)變我們的傲氣，讓我們累積閱歷，讓我們懂得去爭(zhēng)取，去勝利。有了失敗的經(jīng)受，我們就會(huì)為勝利付出更多的心血與汗水。當(dāng)勝利跨出重重障礙，來(lái)到你身邊時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，幸福是為了補(bǔ)償失敗，是勝利后的賀禮。

幸福是什么?幸福說(shuō)，我最簡(jiǎn)單得到，又是最難得到的;既是最惹眼，又是最難發(fā)覺(jué);既是永恒的，又是短暫的。要專(zhuān)心體會(huì)我，用愛(ài)來(lái)表達(dá)我，還需要內(nèi)心最虔誠(chéng)的祈禱，只要你能做到，我就會(huì)永久守護(hù)在你身邊。原來(lái)，幸福是這樣奇怪而美妙。盼望我們每一個(gè)人在幸福的同時(shí)，也懂得回報(bào)，愛(ài)惜那一顆顆正在等待幸福的心。

人生的演講稿篇4

當(dāng)有人遇到困難時(shí)，我們選擇伸出援手或袖手旁觀；我們?cè)趽靹e人的財(cái)物時(shí)，是主動(dòng)查找物主還是把喪失的財(cái)物當(dāng)成自己的？當(dāng)我們沉醉在學(xué)習(xí)中的時(shí)候，同學(xué)們邀請(qǐng)我們?nèi)ネ骐娔X嬉戲或者去汗冰上滑冰。我們是拒絕還是欣然同意…

在生活中，我們會(huì)面臨很多選擇。但是，有許多選擇，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅是道德的考驗(yàn)，更是精神的選擇。一個(gè)星期天的早上，我從少年宮的畫(huà)室出來(lái)，由于早上沒(méi)吃早飯，餓得咕咕叫。于是我環(huán)顧四周，發(fā)覺(jué)不遠(yuǎn)處有個(gè)燒烤攤，迷人的香氣撲面而來(lái)。當(dāng)我走過(guò)去預(yù)備付錢(qián)的時(shí)候，突然發(fā)覺(jué)這個(gè)攤位旁邊的水泥地上躺著一個(gè)上了年紀(jì)的殘疾人，用無(wú)助的眼神看著街上來(lái)往的人群。人們好像沒(méi)有心思去關(guān)注他。不過(guò)有幾個(gè)吃燒烤的女生，用輕視的眼神看著他，用不屑的語(yǔ)氣大喊：“走開(kāi)，真惡心！”我悄悄地看著，看到了那個(gè)下肢又矮又瘦的老人，他根本走不動(dòng)路。臉嚴(yán)峻變形，露出的舌頭很大。由于天氣熱，嘴巴已經(jīng)潰爛流口水了。

看著老人，心里很不舒適。他多么需要我們的幫忙。我不明白為什么那么多匆忙路過(guò)的行人臉上掛著同樣的瞎MoMo。我緊緊捏著手中唯一的一元錢(qián)。我心想：“我該不該給那個(gè)老人捐錢(qián)？”還是買(mǎi)我喜愛(ài)的燒烤？”正說(shuō)著，肚子又開(kāi)頭唱《空城規(guī)劃》?？茨闶掷锏腻X(qián)，已經(jīng)被汗水浸濕了。經(jīng)過(guò)心里劇烈的思想斗爭(zhēng)，我最終走過(guò)去，在殘疾老人面前放了一塊錢(qián)。

和整個(gè)社會(huì)相比，一塊錢(qián)不值一提，個(gè)人實(shí)力也很弱。我盼望更多的人能關(guān)懷那些需要幫忙的人。當(dāng)我捐出這一元錢(qián)的時(shí)候，我覺(jué)得特殊詹妮弗。我信任我的選擇是正確的。

人生的演講稿篇5

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨選擇。人生如若江河奔流，其中必有多道分支，選對(duì)了道路，人生便如黃河之水，奔流到海不復(fù)回，浩浩蕩蕩。選擇錯(cuò)了，就如一溪細(xì)流入沙海，于緘默煎熬消逝于無(wú)形，可見(jiàn)，選擇打算人生。

大漢前期，邊疆深受匈奴之害。班超毅然投筆從戎，終成就“至燕然山，勒石記功而返”壯美人生。試想班超若無(wú)書(shū)生熱血，何來(lái)最終的凱歌而歸？當(dāng)董存瑞看到部隊(duì)被碉堡攔住無(wú)法前進(jìn)時(shí)，他挺身而出，炸彈無(wú)處安放，他毫不遲疑托起炸藥包，點(diǎn)燃導(dǎo)火索，用自己的生命換取部隊(duì)的成功。選擇打算人生。

有人從小喜愛(ài)音樂(lè)，且音樂(lè)天賦極高，但在成長(zhǎng)過(guò)程中，由于父母一再堅(jiān)持，放棄了音樂(lè)，放棄了適合自己的道理，走向一條對(duì)自己來(lái)說(shuō)坎坷坎坷的道路，與抱負(fù)擦肩而過(guò)，這是無(wú)奈的選擇。同樣揚(yáng)名后世，但蒲松齡的一生卻讓人嘆息，他將盼望寄予于官場(chǎng)，次次不中次次考，一生郁郁不得志。可能他自己也沒(méi)想到，使他留名青史的恰恰是他筆下與官場(chǎng)無(wú)關(guān)的妖魔鬼怪、冷暖世情?？梢?jiàn)，選擇打算人生。

選擇只在一念間——好像無(wú)足輕重，然而卻是很沉重的話題。由于在一念之間，就可以化生出“生與死”“善與惡”和“愛(ài)與恨”。在兩種不同的選擇之間，往往是“一念之差”，然而在一念之差之下，所得的結(jié)果卻是截然不同、甚至天壤之別的差距。每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，包括自己的人生，誰(shuí)都不行以把握它，它只能自己來(lái)把握。

選擇