最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結

最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第1頁。目錄TOC\o"1-2"\h\uUnit1Wheredidyougoonvacation? 最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第2頁。Unit1Wheredidyougoonvacation?最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第2頁。詞匯與短語●重點單詞A部分anyonepron.任何人anywhereadv.在任何地方wonderfuladj.精彩的；絕妙的fewadj.&pron.不多；很少mostadj.adv.&pron.最多;大多數(shù)somethingpron.某事；某物nothingpron.沒有什么;沒有一件東西everyonepron.每人；人人；所有人myselfpron.我自己；我本人Yourselfpron.你自己；您自己henn.母雞pign.豬seemv.好像；似乎；看來boredadj.厭倦的；煩悶的diaryn.日記；記事簿B部分enjoyableadj.有樂趣的；令人愉快的activityn.活動decidev.決定；選定tryv.嘗試；設法；努力paraglidingn.滑翔傘運動birdn.鳥bicyclen.自行車；腳踏車buildingn.建筑物；房子tradern.商人wonderv.想知道；琢磨differencen.差別；差異topn.頂部；表面waitv.等待；等候umbrellan.傘；雨傘wetadj.濕的；潮濕的；下雨的belowprep.&adv.在…下面；到…下面enoughadj.&adv.足夠的（地）；充足的（地）；充分的（地）dislikev.&n.不喜愛（的事物）；厭惡（的事物）asadv.像…樣；如同conj.當…時;如同hilln.小山；山丘duckn.鴨hungryadj.饑餓的●重點短語A部分goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山gotothebeach去海灘visitmuseums參觀博物館gotosummercamp去參加夏令營quiteafew相當多；不少studyfor…為…而學習goout出去mostofthetime大部分時間tastegood嘗起來好吃haveagoodtime玩得高興goshopping去購物ofcourse當然；自然buysth.forsb./buysb.sth.給某人買某物B部分arrivein/at到達decidetodosth.決定去做某事最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第3頁。forgettodosth.忘記做某事feellike給 的感覺；感受到inthepast在過去waitfor等候becauseof因為thenextday第二天takephotos照相findout找出；查明upanddown上上下下●重點句子A部分Wheredidyougoonvacation?你去哪兒度假了？Longtimenosee.好久不見。Didyougoanywhereinteresting?你去有趣的地方了嗎？Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.大部分時間我只待在家里看書和放松。Everythingwasexcellent.一切都很棒。Iboughtsomethingformyfather.我給我爸爸買了些東西。Howdidyoulikeit?你覺得它怎么樣？Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.唯一的問題是晚上除了看書之外沒有事情可做。B部分IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.今天早晨我和家人到了馬來西亞檳城。Wedecidedtogotothebeachnearourhotel.我們決定去賓館附近的海灘。Forlunch,wehadsomethingveryspecial.午飯我們吃了很特別的東西。Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真喜歡在城鎮(zhèn)到處散步。Whatadifferenceadaymakes!一天的差異是多么大??！butmanyoftheoldbuildingsarestillthere.但是許多舊的建筑物還在那里。Andbecauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.并且因為糟糕的天氣，我們看不見下面的任何東西。MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的腿如此疲勞，以至于我想停下來了?！裰攸c單詞變形A部分wonder–wonderful（形容詞）many/much–more（比較級）–most（最高級）notanything–nothing（同義詞）I–me–my–mine–myself（反身代詞）bore–boring（修飾物，形容詞）–bored（修飾人，形容詞）you–you–your–yours–yourself/yourselves（反身代詞）diary–diaries（復數(shù)）B部分enjoy–enjoyable（形容詞）active–activity（名詞）decide–decided（過去式）build–building（名詞）trade–trader（名詞，表示—類人）different–difference（名詞）最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第4頁。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第4頁。below–above（反義詞）hungry–full（反義詞）like–dislike（反義詞）語法知識點A部分（1）復合不定代詞的用法someanynoevery復合不定代詞thingsomethinganythingnothingeverythingbodysomebodyanybodynobodyeverybodyonesomeoneanyonenooneeveryone復合不定副詞wheresomewhereanywherenowhereeverywhere1、復合不定代詞只相當于名詞，在句子中可作主語、賓語、表語，不能作定語（即不具有形容詞的性質）?！窈?body和-one的復合不定代詞只用來代替人，在功能和意義上完全相同，可以互換。eg.Someone/Somebodyiscryinginthenextroom.有人在隔壁房間里哭。●含-thing的復合不定代詞只用來指事物。eg.Areyougoingtobuyanything?你打算去買東西嗎？2、復合不定代詞都作單數(shù)看待，如果充當主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。eg.Iseveryoneheretoday?今天大家都到齊了嗎？Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.世上無難事，只怕有心人。3、形容詞修飾復合不定代詞時，要放在復合不定代詞的后面。eg.Canyoutellsomethinginteresting?你能講一些有趣的事情嗎？Didyougoanywhereinterestinglastweekend？上周末你去什么有趣的地方了4、和some,any用法一樣，帶有some的復合不定代詞一般用于肯定句和請求語氣的句子中，帶有any的復合不定代詞一般用于否定句、疑問句。eg.Ihavesomethingimportanttotellyou.我有一些重要的事要告訴你。Doyouhaveanythingtosay?你有話要說嗎？●在表示請求、邀請、提建議等的疑問句和希望得到對方肯定答復的疑問句中，也可用含-some的復合不定代詞。eg.Wouldyoulikesomethingtoeat?你想要吃的東西嗎？（表示建議）Couldyoutellmesomethingabouther？你能告訴我一些關于她的事嗎？（表示請求）Whydon′tyouasksomeonetohelpyou？你為什么不請人幫你呢（表示反問）●含有any的復合不定代詞也可以用于肯定句中，表示“任何人”或“任何事”的意思。eg.AnythingisOK.什么都行。Anybodyknowstheanswer.任何人都知道答案。

最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第5頁。一、選擇題()1.I′mhungry.Iwant______toeat.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing()2.—Doyouhave______tosayforyourself?—No,Ihave______tosay.A.something;everythingB.nothing;somethingC.everything;anythingD.anything;nothing()3.Whynotask______tohelpyou?A.everyoneB.someoneC.anyoneD.none()4.Everything______ready.Wecanstartnow.A.areB.isC.beD.were()5.There′s______withhiseyes.He′sOK.A.anythingwrongB.wrongsomethingC.nothingwrongD.wrongnothing()6.Shelistenedcarefully,butheard______.A.anyoneB.SomeoneC.everyoneD.nothing()7.Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdo′tagreewith______.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing()8.Everything______good.A.beB.areC.isD.were用適當?shù)膹秃喜欢ù~填空。1、Listen,__________issingingnextdoor2、Shedidn′tgotherewith__________lastweek.3、Wouldyoulike__________toeat4、Comehere!Ihave__________importanttotellyou.5、Is__________here？Yes，allthestudentsarehere.答案：一、選擇題1.B2.D3.B4.B5.C6.D7.A8.C二、用適當?shù)膹秃喜欢ù~填空。1.someone/somebody2.anyone3.something4.something5.everyone/everybody（2）onvacation的用法onvacation意為“在度假”，vacation是名詞，意為“假期；休假”，常與介詞on連用，“on+名詞”結構可表示“在某種活狀態(tài)”，如：onduty（在值日）onsale（在出售）●vacation,holiday都表示工作日以外的休息時間（但不包括周末或僅一天的休息日），也指旅游度假；vacation多用于美式英語，holiday多用于英式英語。eg.MydadisonvacationinBeijingnow.（3）visit的用法visitedmyuncle看望了我叔叔此處visit此處用作及物動詞，其后接表示人的名詞或代詞時，意為“拜訪;看望”;其后接表示地點的名詞或代詞時，意為“參觀;游覽”。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第6頁。eg.最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第6頁。DoyouwanttovisitShanghai.你想?yún)⒂^上海嗎。（3）fewafewlittlealittle修飾可數(shù)名詞的復數(shù)漢語修飾不可數(shù)名詞漢語表否定few不多;很少little不多;很少表肯定afew少數(shù)幾個alittle一點兒表肯定quiteafew相當多;不少quitealittle相當多，不少eg.Iamnew,andIhavefewfriendsinthecity.我是新來的，在城里我?guī)缀鯖]有朋友。Thereareafewpicturesinthebook.書中有幾幅畫。Thereislittletimeleft.Hurryup!剩下的時間不多了?？禳c！Heputalittlesaltinthesoup.他在湯里放了一點鹽。Thereisquitealittleteaintheglass.玻璃杯里有不少茶。Everyoneinhisclasslikeshim.Sohehasquiteafewfriends.他班上每個人都喜歡他。所以他有不少朋友。（4）mostof…的用法mostofthetime意為“大部分時間”,其中most為代詞，意為“大部分;大多數(shù)”。eg.MostofthetimeTomstudieshard.湯姆大部分時間學習都很努力?！駇ostof…做主語時，謂語動詞的單復數(shù)取決于of后的名詞或代詞的數(shù)。eg.Mostofthemaregoingtothemuseum.他們大多數(shù)人打算去博物館。Mostofthefoodgoesbad.大部分食物變質了。（5）notanything=nothingeg.There′snothinginterestinginthenewspaper.報紙上沒有什么有趣的東西。=Thereisn′tanythinginterestinginthenewspaper?（6）感官系動詞感官動詞look,sound,smell,taste和feel均可作連系動詞，后面接形容詞作表語，說明主語所處的狀態(tài)。其意思分別為“看/聽/聞/嘗/摸起來……”。除look之外，其他幾個動詞的主語往往是物，而不是人。eg.Theseflowerssmellverysweet.這些花聞起來很香。Thesetomatoesfeelverysoft.這些西紅柿摸起來很軟。（7）haveagoodtime的用法haveagoodtime意為“玩得開心；過得愉快”，后接動詞形式為：“（in）doingsth”同義詞組:haveagreattime=havefun=enjoyoneselfeg.IhadagoodtimeinLondonlastweek.上周我在倫敦過得很愉快。=IenjoyedmyselfinLondonlastweek.Ihadagoodtime(in)playingbasketballlastnight.昨天晚上我打籃球打得很開心。（8）Howdoyoulike…Howdoyoulike…？意為“你認為…怎么樣”，與“Howdoyoufeelabout…?”和"What最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第7最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第7頁。eg.—HowdoyouliketheTVplay?你覺得這部電視劇怎么樣？—It'swonderful.很棒。（9）go+v-ing的用法goshopping意為“去購物，去買東西”,同義短語為：dosomeshoppingeg.Iwentshoppingandboughtsomethingformyparents.我去購物了，并給我父母買了東西。與goshopping類似的短語：goclimbing去爬山goskating去滑冰gohiking去遠足gosightseeing去觀光gocamping去野營gosurfing去沖浪gobikeriding騎自行車旅行反身代詞單數(shù)漢語復數(shù)漢語第一人稱myself我自己ourselves我們自己第二人稱yourself你自己yourselves你們自己第三人稱himself他自己themselves他們自己herself她自己她們自己itself它自己它們自己反身代詞多用于動詞或介詞后做賓語；強調“某人自己”,反身代詞應與自己的邏輯主語在人稱和數(shù)上保持一致。eg.Thechildcandresshimself.這孩子能自己穿衣服了。IteachmyselfEnglish.我自學英語。Ifinishedtheworkbymyself.我一個人完成了這項工作。（11）but的用法but作轉折連詞以外，but還可用作介詞，意為“除……之外”。but前有實義動詞do,does或did時，but后若接動詞不定式應省略to；but前無實義動詞do,does或did時,but后若接動詞不定式應帶to。eg.Therewasnothingmuchtodointheeveningbutread.晚上除了看書沒什么事可做的。lhavenochoice(選擇)buttoarrivelate.我除了遲到。我別無選擇。Whatcanyoudobutplaygames?你除了玩游戲還能做什么？（12）-ing形式和-ed形式形容詞的用法-ed形式的形容詞，一般用來形容人的感受，表示“感到……的”，主語通常是人。-ing形式的形容詞，一般用來形容事或物本身具有的性質,也可表示某物讓人具有的某種感覺,表示“令人……的”,主語通常是物。eg.I′minterestedininterestingpeople.我對有趣的人感興趣。Theywereexcitedabouttheexcitingnews.他們對這個令人興奮的消息很興奮。I′mboredwithwhathesaid.我對他說的話厭煩極了。Ifindthestoryveryboring?我發(fā)現(xiàn)這個故事很無聊。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第8頁。常見的最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第8頁。excited/excitinginterested/interestingrelaxed/relaxingsurprised/surprisingamazed/amazingfrightened/frightening驚嚇（13）seem的用法1、“seem(+tobe)+名詞/形容詞”意為“看起來……，好像……”，說明主語的特征或狀態(tài)，tobe可省略，其中seem作連系動詞，意為“好像;似乎；看起來”。eg.Heseemed(tobe)angry.他似乎生氣了Heseems(tobe)quitehappy.她好象十分快樂。Tomseems(tobe)averycleverboy.湯姆看上去是一個非常聰明的男孩?！爸髡Z+seem+不定式”，此句型中的seem與不定式一起構成復合謂語。eg.Thechildrenseemedtobeeatingsomethingintheroom.孩子們好像正在房間里吃東西.Theyoungmanseemedtohavechangedmuch.這個年輕人看起來變化很大。3、“Itseems+that從句”，其中it是形式主語，that引導主語從句。eg.Itseemsthatnooneknowswhathashappenedinthepark.似乎沒有人知道在公園里發(fā)生了什么事。ItseemstomethatMrBrownwillnotcomeagain.在我看來布朗先生不會再來了。B部分（14）arrive,get與reach的用法arrive（in/at）arrive為不及物動詞，其后跟表示地點的副詞here,there,home，abroad等時，不需要加任何介詞；其后跟地點名詞時，則要加介詞，即arrivein+大地點(國家、大城市等)，arriveat+小地點(鎮(zhèn)、家、店等)”get（to）get意為“到達"時，為不及物動詞，其后跟表示地點的副詞here,there,home等時，不需要加任何介詞；其后跟地點名詞時，則要加介詞to,即"getto十地點名詞"reach及物動詞，意為"到達"，其后直接跟地點名詞。eg.HearrivedinJinanyesterday.他昨天就到濟南了。Iarrivedattherestaurantanhourago.我一個小時前到達了這家餐館。Whendoyougettoschool?你什么時候到學校？TheyreachedLondonlastnight.他們非晚到達了倫敦。（15）decide的用法decide此處用作及物動詞，意為“決定”。decidetodosth.意為“決定做某事”。其否定形式為“decidenottodosth.”為“決定不做某事”。eg.Theydecidetovisitthemuseum.他們決定參觀博物館。Idecidenottobuyanewcar.我決定不買一輛新小汽車。

最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第9頁?！褡钊嫒私贪姘四昙壣蟽杂⒄Z各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第9頁。eg.Hecannotdecidewhentoleave.他不能決定何時離開。●decide后面常跟賓語從句。eg.Ican'tdecidewhereIshouldgo.我不能決定我該去哪里。（16）try的用法try可用作及物動詞，意為“嘗試”,后面常接名詞、代詞或動名詞。trydoingsth.與trytodosth.trytodosth."盡力/設法做某事”，表示想盡一切辦法要把事情辦成，強調付出一定的努力設法去完成。trydoingsth."嘗試做某事"，表示一種嘗試、做做看的想法，不一定付出很多努力。eg.Itriedcallinghim,butnooneanswered.我試著給他打電話了，但沒有人接聽。I'mtryingtolearnmathswell.我正盡力把數(shù)學學好。●try也可用作不及物動詞，意為“嘗試；努力”。eg.Idon′tthinkIcandoit,butI′lltry.我認為我不能做這件事,但是我要嘗試一下。●try用作名詞，意為“嘗試”，常用于短語haveatry意為“試一試”。eg.I′mgoingtohaveatry.我打算試一試。（17）paragliding的用法paragliding名詞，意為“滑翔傘運動”。英語中有許多表示文體運動的詞匯均是以-ing為后綴的名詞，如swimming（游泳）,skating（滑冰）,singing（唱歌）,dancing（跳舞）等。（18）feellike的用法feellike意為“感覺像”。后可跟名詞或名詞性從句。eg.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!我感覺我像一只鳥兒。這太令人興奮了！Shefeltlikeafool.她覺得自己像個傻瓜。Itfeelslikeascarf.它摸起來像一條圍巾。●feellike還可意為“想要”，其后可接名詞、代詞或動名詞。feellikedoingsth.=wanttodosth.=wouldliketodosth.，意為“想要做某事”。eg.Doyoufeellikeacupofteanow?你現(xiàn)在想要一杯茶嗎？=Doyoufeelliketakingawalkintheparkwithme?=Doyouwanttotakeawalkintheparkwithme?=Wouldyouliketotakeawalkintheparkwithme?你想和我一起在公園里散步嗎？（19）buildingbuilding可數(shù)名詞，意為“建筑物樓房”build（動詞"建造，建造，建筑）+ing=building建筑物;樓房+er=builder建設者,建筑工人eg.Weliveinatallbuilding.我們住在一座高樓里面。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第10頁。（最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第10頁。wonder此處用作及物動詞，意為“想知道”，等于wanttoknow,其后常接who,what,why或if引導的賓語從句，且賓語從句必須用陳述語序。eg.lwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道過去這里的生活是什么樣子的。Iwonderwhosheis.我想知道她是誰（21）感嘆句感嘆句是表達喜、怒、哀、樂以及驚奇、驚訝等強烈感情的句子，感嘆句還有以下幾種結構：●What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞（+主語+謂語）！eg.Whataninterestingbookitis!它是多么有趣的一本書??！●What+形容詞+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞（+主語+謂語）！eg.Whatbeautifulflowerstheyare!它們是多么漂亮的花啊！eg.Whatfineweatheritistoday!今天的天氣多好??！●how引導的感嘆句結構：How+形容詞/副詞（+主語+謂語）！eg.Howbeautifulsheis!她多么漂亮??！eg.Howwellheplaysthepiano!他鋼琴彈得多好?。。?2）difference的用法difference為可數(shù)名詞，意為“差別，差異”，其形容訶形式為different,意為“不同的，有差異的”，常用短語bedifferentfrom…，意為“與…不同”。eg.Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?這本書和那本書之間的區(qū)別是什么？Myschoolbagisdifferentfromyours.我的書包和你的不同。（23）top的用法top名詞，意為“頂部；表面”，atthetopof意為“在…的頂端/頂部”，強調在某一點上；on（the）topof意為“在…頂部”,強調在某一面上。eg.Hegottothetopofthehillinonego.他一口氣登上了山頂。（24）start的用法startdoingsth.意為“開始做某事”，與starttodosth.同義。eg.Shestarteddoingherhomeworkafterdinner.晚飯后她開始做她的家庭作業(yè)。●startdoingsth.與starttodosth.在許多情況下可以通用，但在下面的三種情況中，start后用todo而不用doing形式：1、句子的主語是物而不是人時，用todo而不用doing。eg.Theicestartedtomelt冰開始融化了。2、start本身為ing形式時，用todo而不用doing。eg.Heisjuststartingtowritetheletter?他剛剛開始寫那封信。3、start后的動詞與情感、想法有關時，用todo而不用doing。eg.Hestartedtounderstandit.他開始明白了。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第11頁。（最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第11頁。Over作介詞時意為"多于；超過；在……以上（表示數(shù)目、程度）”，相當于morethan。eg.Myfatherisover60yearsold.我爸爸六十多歲了。Thereareoverninehundredstudentsinourschool.在我們學校有九百多名學生?！駉ver意為"在…之上”，與物休垂直且不接觸，反義詞為under。eg.Thereisamapovertheblackboard.黑板上有一張地圖?！駉ver意為“通過”。eg.Ihearthenewsovertheradio.我通過收音機聽新聞?！駉ver意為“遍及”。eg.Iwanttotravelallovertheworld.我想周游世界。（26）toomany/toomuch/muchtootoomany=many修飾可數(shù)名詞復數(shù)，意為"太多"。toomuch=much修飾不可數(shù)名詞，意為"太多"；還可修飾動詞，作狀語。muchtoo=too修飾形容詞或副詞，意為“太”。eg.Mymotherboughttoomanyeggsyesterday.我媽媽昨天買了太多雞蛋。Wehavetoomuchworktodo.我們有太多的工作要做。Don′ttalktoomuch.不要說得太多。（狀語）Thehatismuchtoobigforme.這頂帽子對我來說太大了。（形容詞）You′rewalkingmuchtoofast.你走得太快了。（副詞）hard與hardlyhardly副詞意為“幾乎不，幾乎沒有”，表否定。修飾動詞或與ever連用構成hardlyever（幾乎從不）hard副詞意為“大量地；猛烈地”多說明雨、雪等下得大，相當于heavily。還可意為“努力地”。修飾動詞形容詞意為“困難的”，“硬的，難懂的”修飾名詞eg.Itrainedveryhardyesterday.昨天雨下得很大。Hehardlyworks.他幾乎不工作。Tomworkshardandgetsgoodgrades.湯姆學習努力并且取得了好成績。Theproblemisveryhard.這個問題很難解決。Heworkshard.他努力工作。Thereishardlyanyfoodinthefridge.冰箱里幾乎沒有食物了。Thereweresomeveryhardquestionsontheexampaper.試卷中有些很難的問題。（28）becauseof與becausebecauseof介詞短語，其后可跟名詞（短語）、代詞或動名詞。because連詞，意為“因為”引導原因狀語從句，表示直接、明確的原因或理由eg.Andbecauseofthebadweather,wecouldn'tseeanythingbelow.而且由于糟糕的天氣，我們看不見下面的任何東西。Helosthisjobbecauseofhisage.由于年齡關系他失去了工作。Ididn'tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.我沒有買這件襯衫，因為它太貴了。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第12頁。（29最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第12頁。bring意為“帶來；拿來”，指從別處帶到說話者所在地。bringsth./sb.to+地點名詞，意為“把某物/某人帶到某地”。take意為“帶走，拿走”，指從說話者所在地帶到別處去。takesth./sb.to+地點名詞，意為“帶某人/某物去某地”。eg.Pleasebringmetwoapples.請給我?guī)蓚€蘋果來。Don'tforgettobringyourbookheretomorrow.明天別忘了把你的書帶到這里來。Pleasebringyourbooktomyoffice.請把你的書帶到我的辦公室We'lltakethestudentstothemuseum.我們將帶學生去博物館。（30）enough的用法enough既可作限定詞，也可作副詞，用法如下：?作形容詞時，作定語，意為“足夠的；充分的”，既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞。修飾名詞很自由，可前也可后。eg.Arethereenoughseatsfortenpersons?有沒有足夠十人的座位？

Wehaveenoughfoodforaweek.我們有足夠維持一周的食物。?只有當主語是代詞，數(shù)詞和“數(shù)詞+名詞”時，enough才可作表語用，如果主語是名詞，enough便不能作表語用了。eg.That′senough.Thankyou.夠了，謝謝。

Fiveisenough.五個夠了。

Will12applesbeenough?十二個蘋果夠不夠？?當enough修飾形容詞和副詞，且必須放在它們之后。eg.Thisroomislargeenoughforustosleepin.(不可說enoughlarge)這個房間足夠大，我們可以睡。Heknowsthesituationwellenough.（不可說enoughwell”）對他情況了解得非常清楚。?當enough和另一形容詞同時修飾一個名詞時，有兩種不同的位置?！馿nough放在形容詞之后，此時，enough修飾形容詞，結構為“adj.+enough+名詞”,表示“足夠…的…”eg.alargeenoughroom一間足夠大的房間

adeepenoughwell一口足夠深的井

Idon′thavebigenoughnailstomendthecupboard.我沒有足夠大的釘子修理柜子?！馿nough放在形容詞之前，此時，enough修飾名詞，結構為“enough+adj.+名詞”，表示“足夠多的…”。eg.enoughlargeroom足夠大的房間

enoughdeepwell足夠深的井Idon’thaveenoughbignailstomendhecupboard.我沒有足夠大的釘子修理柜子。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第13頁。?enough作副詞，意為“充分地；足夠地；充足地”，置于被修飾的形容詞或副詞之后，其后可接動詞不定式或介詞for,但一般不接that從句。enough在句子中作狀語，表示程度。enough不能與最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第13頁。eg.Hedidn'tpracticeenough.他練習得不夠。Sheisn’tgoodenoughfortheexam.=Sheisn’tgoodenoughtopasstheexam.她的功課不夠好參加考試。Wehavenotenoughglassesforeveryone.(不能說成noenoughglasses)我們的杯子不夠分給每個人。Wehadhardlyenoughfoodtogoaroundatthepicnic.(不能說成noenoughfood)我們的食物剛夠分給參加野餐的人。（31）as的用法1、用作副詞，意為“像……一樣；如同”，用來表示程度。eg.Well,butthenextdaywasnotasgood.但是第二天就沒那么好了。Tomrunsfast,butIrunjustaswell.湯姆跑得快，但我跑得也一樣快。2、作介詞時，表示“作為；當作”。eg.Heworkedasateacherfor10years.他當過10年老師。3、作連詞，意為“像；按照”。eg.YoumustdoeverythingasItoldyou.你必須按照我告訴你的那樣去做一切事情。4、作連詞，意為“當…的時候”。eg.Asthestudentsweretalking,Mr.Wangcamein.當學生們在說話時，王老師進來了。（32）forget的用法forgettodosth.忘記要做某事（事情還沒有做）forgetdoingsth.忘記做過某事（事情已經做過了）eg.Don'tforgettoclosethewindow.別忘了關窗戶。Iforgetclosingthewindow.我忘了關窗戶了?！窠觮odo的動作時間發(fā)生在“謂語動詞之后，是將來的事情”，一般都是單一動作。接doing的動作時間發(fā)生在“以謂語動詞為核心，向前后延伸，一般都是過去發(fā)生的動作一直持續(xù)的事情”，一般都是重復、持續(xù)的動作。類似的動詞還有：stoptodosth.停下來去做某事。stopdoingsth.停止做某事remembertodosth.記得去做某事。rememberdoingsth.記得做過某事liketodosth.喜歡去做某事。likedoingsth.平時喜歡做某事trytodosth.努力去做某事。trydoingsth.嘗試做某事（33）表建議的句型

最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第14最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第14頁。Let's+dosth.?表示“讓我們做某事”。(包括雙方在內)Letus+dosth.?表示“讓我們做某事”。(不包括對方在內)eg.Let′sgoswimming.我們去游泳吧?；卮穑篈llright,OK,Goodidea2、表委婉性建議:Shallwedosth.我們做某事好嗎？Wouldyoumind(not)doingsth.你介意（不）做某事嗎？eg.Shallwegoshoppingnow？我們現(xiàn)在去購物好嗎？Wouldyoumindopeningthewindow？你介意把窗戶打開嗎？3、表征求性建議:What/Howabout+doingsth.做某事怎么樣？eg.Whataboutgoingoutforawalk?出去散散步怎么樣？4、表勸告性建議:Youhadbetter(not)dosth.你最好(不)要做某事=You′dbetter(not)dosth.eg.Youhadbetterstayathome.你最好呆在家里。You'dbettergonow.你最好現(xiàn)在就走。5、表責備性建議:Whynotdosth.你/他們/我們?yōu)槭裁床蛔瞿呈履兀?Whydon′tyou/they/wedosth.eg.Whydon'tyouaskyourparents?=Whynotaskyourparents?你為什么不問你父母呢?6、表請求性建議:Wouldyoulike+短語你愿意…嗎？Would/Could/Willyouplease+(not)dosth.請你(不)做某事好嗎？eg.Wouldyoulikeanothercupoftea?你想再來一杯茶嗎？Wouldyoupleasewaitforme？你能等我一下嗎？（34）so…that句型的用法so…that…意為“如此…以至于…”，句中的so是副詞，常用來修飾形容詞或副詞，跟名詞要用such。that引導結果狀語從句?！皊o…that…”結構可以和“enoughto…（足夠…可以…）”或“too…to…（太…而不能…）”結構互換。eg.Hewassoangrythathecouldn′tsayaword.他如此生氣，以至于說不出話來。Heransoquicklythatweallcouldn’tcatchupwithhim.他跑得很快，我們都追不上他。Herunssofastthatnobodycancatchupwithhim.他跑得如此快，以至于沒有人能追上他。ThequestionissoeasythatIcanworkitout.這個問題很簡單,我能做出來。=ThequestioniseasyenoughformetoworkoutThegirlissoyoungthatshecan′tdressherself.這個女孩兒太小了，不能自己穿衣服。=Thegirlistooyoungtodressherself.Heissuchalittleboythathecan’tcarryheavybox.他太小了，搬不動那個重箱子?！裨诓桓淖冊獾那疤嵯?，可自由轉換so…that與such…that。eg.Sheissohonestthateverybodytrustsher.她非常城市，大家都很信賴她。=Sheissuchanhonestgirlthateverybodytrustsher.（35）tellsb.(not)todosth.tellsb.(not)todosth.意為“告訴某人（不要）做某事”。eg.Myfathertellsmetocleanthewindows.我父親告訴我擦窗戶。Mymothertoldmenottoplayfootballinthestreet.我媽媽告訴我不要在街道上踢足球。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第15頁。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第16頁。（最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第16頁。keep動詞,意為“堅持;繼續(xù)”，后面可接動名詞作賓語。keepdoingsth.一直做某事強調狀態(tài)的繼續(xù)，常與表示延續(xù)性動作的動詞和靜止狀態(tài)的動詞連用。動作與動作之間沒有間隔。keepondoingsth.反復做某事表示動作的反復，強調動作與動作之間有間隔。eg.Theykeptonaskingmethesamequestion.他們反復問我同樣的問題。Theboykeptstandinginthefrontoftheclass.這個男孩一直站在教室前面。（37）goon的用法1、goon意為“繼續(xù)下去”。eg.Ifhegoesonlikethis,he'lllosehisjob.如果他繼續(xù)這樣下去，他會丟掉工作的。2、goon意為“（時間）流逝，過去”eg.Asthemonthswenton,hebecameimpatient.一個月過去了，他變得不耐煩了。3、goon意為“進行；發(fā)生”eg.what′sgoingonhere?這里發(fā)生了什么事。（38）“數(shù)詞+more+名詞的復數(shù)”=“another+數(shù)詞+名詞的復數(shù)”都表示表示在原有基礎上“又，再，額外”；一般而言，“another+數(shù)詞+名詞的復數(shù)”不帶有感情色彩，是中立的，陳述另外還有幾個。而“數(shù)詞+more+名詞的復數(shù)”指的是還要幾個。eg.Ineedfivemorepeopletodothework.我還需要五個人來做這項工作=Ineedanotherfivepeopletodothework.Iwanttoreadanothertwobooks.我想再讀兩本書=Iwanttoreadtwomorebooks.

最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第17頁。Unit2最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第17頁。一、詞匯與短語●重點單詞A部分houseworkn.家務勞動；家務事hardlyadv.幾乎不；幾乎沒有everadv.在任何時候;從來；曾onceadv.一次；曾經twiceadv.兩次；兩倍Internetn.（國際）互聯(lián)網；因特網programn.節(jié)目fulladj.忙的；滿的；充滿swingn.擺動；秋千V.(使)擺動；搖擺maybeadv.大概；或許；可能leastadv.最??；最少adj.&pron.最小的；最少的B部分junkn.無用的東西;無價值的東西healthn.健康;人的身體（或精神）狀態(tài)resultn.結果；后果percentn.百分之…onlineadj.&adv.在線（的）;聯(lián)網（的）althoughconj.雖然；盡管；即使throughprep.以；憑借；穿過suchadj.&pron.這樣的；那樣的；類似的mindn.頭腦；心智togetheradv.在一起；共同diev.消失；滅亡；死亡dentistn.牙科醫(yī)生magazinen.雜志；期刊howeveradv.然而；不過almostadv.幾乎；差不多nonepron.沒有一個；毫無pointn.得分；點v.指；指向●重點短語A部分howoften多久一次helpwithhousework幫助做家務hardlyever幾乎從不onweekends在周末onceaweek每周一次twiceamonth每月兩次befree有空gotothemovies去看電影usetheInternet用互聯(lián)網havedanceandpianolessons上舞蹈課和鋼琴課swingdance搖擺舞playtennis打網球stayuplate熬夜；睡得很晚atleast至少；不少于；起碼playsports進行體育活動B部分junkfood垃圾食品begoodfor對…有好處gocamping去野營not…atall一點兒也不goonline上網inone'sfreetime在某人的業(yè)余時間thebestwaytodosth.做某事的最好方式suchas例如；像 這樣morethan多于lessthan少于最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第18最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第18頁。A部分--Whatdoyouusuallydoonweekends?--Ioftengotothemovies."在周末你通常做什么？”“我經常去看電影?！?-HowoftendoyouwatchTV?--Twiceaweek.“你多久看一次電視？”“一周兩次?！盬hat'syourfavoriteprogram?=Whatprogramdoyoulikebest?你最喜歡的節(jié)目是什么？--Areyoufreenextweek?--Nextweekisquitefullforme.“下周你有空嗎？”“下周對我來說相當忙碌?！盚owcome?為什么？/怎么會？Ihavetoplaytenniswithmyfriends.我得和我的朋友們打網球。Theyoftenhelpwithhousework.他們經常幫忙做家務。Heneverstaysuplate他從不熬夜。B部分--Howoftendoyougotothemovies?“你多久看一次電影？”--Igotothemoviesmaybeonceamonth.“我也許一個月去看一次電影?！盬eallknowthatmanystudentsoftengoonline,butweweresurprisedthatninetypercentofthemusetheInterneteveryday.Theothertenpercentuseitatleastthreeorfourtimesaweek.我們都知道許多學生經常上網，但是讓我們感到驚訝的是，90%的學生每天都上網，而另外10%的學生一周至少上網三至四次Theanswerstoourquestionsaboutwatchingtelevisionwerealsointeresting.對我們提出的關于看電視的問題的回答也十分有趣。Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.盡管許多學生喜歡看體育節(jié)目，但是游戲類節(jié)目是最受歡迎的。ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.通過上網或看游戲類節(jié)目來放松很不錯,但是我們認為最好的放松方式是通過鍛煉。Itishealthyforthemindandthebody.這有益于身心健康。Oldhabitsdiehard.舊習難改。●重點單詞變形A部分one–once（副詞）empty/hungry–full（反義詞）swing–swung（過去式）little–less（比較級）–least（最高級）B部分healthy–health（名詞）TV–television（完整形式）body–bodies（復數(shù)）die–dying（現(xiàn)在分詞）–died（過去式）more–less/fewer（反義詞write–writer（名詞，指人）–wrote（過去式）最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第19最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第19頁。1、頻度副詞?頻度副詞的含義：表示次數(shù)、頻率的副詞稱為頻度副詞。常用的頻度副詞按頻率的高低依次為：always﹥usually﹥often﹥sometimes﹥seldom﹥hardlyever﹥nevereg.Johnalwayscomeslate.約翰總是遲到。Hehardlyeverexercises.他幾乎從不鍛煉。?表示具體的頻率、次數(shù)時,一次用once,兩次用twice,三次及以上用“基數(shù)詞+times”表示。eg.Iexerciseonceaweek.我一周鍛煉一次。Ivisitmygrandmotherfourtimesayear.我一年去看望我（外）祖母四次。?頻度副詞的位置頻度副詞一般位于情態(tài)動詞、助動詞、連系動詞之后，實義動詞之前。eg.Hecanneverunderstand.他永遠也不會明白。（在情態(tài)動詞之后）Sheissometimesverybusy.她有時很忙。（在be動詞之后）Hesometimesgoesthereonbusiness.他有時到那里出差。（在實義動詞之前）?頻度副詞常與一般現(xiàn)在時連用，表示現(xiàn)在經常或反復發(fā)生的動作。eg.Heoftengoestoschoolbybike.他經常騎自行車去上學。?對這些頻度副詞提問時，用howofteneg.Howoftendoyouwritetoyourelderbrother?你多久給你哥哥寫一封信？2、help的用法helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事helpsb.withsth.can't/couldn'thelpdoingsth.情不自禁做某事can'thelptodosth.不能幫助做某事helponeself（tosth.）隨便吃/喝（某物）eg.CanyouhelpmetolearnEnglish?你能幫助我學英語嗎？=CanyouhelpmewithEnglish?Jim,helpyourselftosomecakes.吉姆，請隨便吃點蛋糕。Shecan'thelplaughing.她忍不住笑了起來。I'msorry,Ican'thelptosolvethisproblem.對不起，這個問題我?guī)筒簧厦Α?、oncetwice等表次數(shù)的用法英語中的“一次”為once；“兩次"為twice；三次或三次以上"用“基數(shù)詞+times”,如threetimes三次,manytimes許多次。

最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第20頁。twiceaweek意為“一周兩次"，表示頻率，其中twice用作副詞，意為“兩次”。這種頻率的表示法：由“次數(shù)+時間段”構成，如：fourtimesaday一天四次，最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第20頁。eg.--Howoftendoesyourmothertakethemedicine?你媽媽多久吃一次藥？--Threetimesaday一天三次。●once還可意為"曾經；從前eg.ThatmanoncelivedinGuangzhou.那個人曾住在廣州。Oncetherewasatigerintheforest.從前森林里有一只老虎。●once的固定搭配：atonce立刻，馬上onceortwice一兩次onceagain再一次4、howoften的用法由howoften引導的特殊疑問句，其結構為：Howoften+一般疑問句？howoften意為“多久一次”,用來詢問動作發(fā)生的頻率，一般用sometimes,never,onceaweek（—周一次）,everyday（每天）,hardlyever（幾乎從不）等表示頻率的副詞或副詞詞組來回答。eg.--Howoftendoeshedance?他多久跳一次舞？--Everyday.每天（都跳）。●howmanytimes意為"多少次"，用于詢問次數(shù)。可用once,twice,threetimes等進行回答。eg.--HowmanytimeshaveyoubeentoBeijing?你去過北京多少次了？--Twice.兩次howoften,howlong,howfar與howsoonhowoften多久一次用來提問動作發(fā)生的頻率。howlong1、時間多長2、物體多長用來詢問時間的長短；也可詢問某物的長度。howfar多遠用來詢問距離，指路程的遠近。howsoon多久以后常用來提問“in+一段時間”egHowoftendoyouexercise?你多久鍛煉一次？HowlongdoesittaketogettoShanghaifromhere?從這里到上海要花費多長時間？Howlongistheruler?這把尺子有多長？Howfarisitfromheretothepark?從這里到公園有多遠？--Howsoonwilltheycomeback?他們多久以后回來？--Intwoweeks.兩周之后。4、sometimes,sometime,sometimessometime的用法

最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第21頁。頻度副詞：“有時候”表示動作發(fā)生的不經常性，多與一般現(xiàn)在時連用，可位于句首、句中或句末。對它提問用howoftensometime副詞：“在某時在某一時刻”表示某個不確切或不具體的時間，常用于過去時或將來時，對它提問用whensometimes名詞短語：“幾次；幾倍”其中time是可數(shù)名詞，意為"次，倍"。對sometimes提問用howmanytimessometime名詞短語：“一段時間”句中謂語動詞常為延續(xù)性動詞；對它提問用howlongegLiMingsometimeswritestome.李明有時給我寫信。Youmightloseitsometimeyesterday.你可能在昨天的某一時刻把它弄丟了。Theytriedsometimes.Atlasttheydroppedit.他們試了幾次，最后還是放棄了。Ittookmesometimetofinishmyhomework.完成家庭作業(yè)花了我一段時間。5、use的用法usedtodosth.過去常常做某事表示過去經常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，而現(xiàn)在已不再發(fā)生或存在。其否定形式常用usednotto或didn'tuseto。反意疑問句中應該用did/didn't或used/usedn't。beusedtodosth.beusedfordoingsth.被用來做某事use表"使用"之意，是被動語態(tài)形式，to是動詞不定式符號。for是介詞短語。beusedtodoingsth.beusedtosth.習慣于做某事表示習慣于某一客觀事實或狀態(tài)，其中to是介詞，后面跟名詞、代詞或動名詞。beused可用于多種時態(tài)；如強調動作可用get或become替換be。usesth.todosth.用某物做某事表示使用東西做什么事。egIusedtoplayfootballafterschool.我過去常常放學后踢足球。Theyusedtobegoodfriends,didn'tthey?他們過去是好朋友，是嗎？Oldpeopleareusedtogettingupearlyinthemorning.老年人習慣早晨很早起床。Woodcanbeusedtomakepaper.樹木可以用來造紙。=Woodcanbeusedformakingpaper.Thetiger'sfurcanbeusedforcoats.老虎皮可當做大衣用Iusethepentowrite.我用鋼筆寫字use動詞在句中做謂語，表示使用東西。with介詞在句中作狀語，表示方式，指"用（工具等）"in介詞在句中作狀語，表示方式，指"用（語言、聲音、材料等）"egIuseaknifetocutbread.我用刀切面包。Iwritewithapen.我用鋼筆寫字。IcanspeakinEnglish.我能用英語講話。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第22頁。最全面人教版八年級上冊英語各單元知識點總復習歸納總結全文共139頁，當前為第22頁。free形容詞“空閑的，有空的”befree有空的，反義詞是busy。形容詞“免費的，自由的”befreetodosth自由的做某事。egI'llbefreetomorrow.我明天有空。I'vegotthreefreeticketsfortonight'sfilm.我有三張今晚的免費電影票。You'refreetogoortostay.你想走就走，想留就留。7、full的用法full形容詞“忙的”形容詞“滿的、充滿的”常用短語為befullof，相當于befilledwith,意為“充滿…”。形容詞“飽的”其反義詞是hungry,意為“饑餓的”egHewas