幼兒園健康領(lǐng)域教學(xué)

幼兒園健康領(lǐng)域

教學(xué)內(nèi)容與方式

張晶晶一、健康的定義

健康是指人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。（世界衛(wèi)生組織1947年）二、健康領(lǐng)域的目標(biāo)

（一）身心狀況1、具有健康的體態(tài)2、情緒安定愉快3、具有一定的適應(yīng)能力幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩個小時，其中體育活動時間不少于一小時，季節(jié)交替時要堅持。（二）動作發(fā)展1、具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈活2、具有一定的力量和耐力3、手的動作靈活協(xié)調(diào)（三）生活習(xí)慣和生活能力1、具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣2、具有基本的生活自理能力3、具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力三、健康教育的內(nèi)容(一)身體保健活動的主要內(nèi)容

1．生活習(xí)慣和能力。

2．飲食與營養(yǎng)。

3．人體認(rèn)識與保護(hù)。4．保護(hù)自身安全。

(二)身體鍛煉活動的主要內(nèi)容

1．身體活動的知識和技能。

2．身體素質(zhì)練習(xí)。3．基本體操和隊列隊形練習(xí)。四、幼兒園健康教育活動的實施（一）活動名稱（二）活動目標(biāo)（三）活動準(zhǔn)備（四）活動過程（五）活動反思

（一）活動名稱

活動名稱應(yīng)兒童化，富有童趣例：小青蛙跳過河——跳

小烏龜找媽媽——爬行以《世界真美好》為例（二）活動目標(biāo)：1、情感目標(biāo)2、技能目標(biāo)（身體素質(zhì)）3、知識目標(biāo)（動作）例如：1、培養(yǎng)早起鍛煉身體的興趣2、發(fā)展上下肢協(xié)調(diào)能力3、學(xué)會做《世界真美好》第一節(jié)注意：目標(biāo)根據(jù)周目標(biāo)進(jìn)行制定，同時參照上節(jié)課完成情況及幼兒的掌握情況。（三）活動準(zhǔn)備1、物質(zhì)準(zhǔn)備：器材、器械、場地2、知識準(zhǔn)備：幼兒已有經(jīng)驗和已掌握的技能（四）活動過程：

1、開始部分（導(dǎo)入）：心理：變消極狀態(tài)和積極狀態(tài)生理：熱身注意：可以選擇一些集中注意力和運動負(fù)荷不大的游戲2、基本部分（活動展開）：室外：動作技能形成規(guī)律（遵循人體機能變化規(guī)律）教師做示范（整體——分解）初步理解——進(jìn)一步鞏固——強化提高（游戲、動作的連貫性）室內(nèi)：人的認(rèn)知故事關(guān)鍵（老虎為什么沒牙了）→教漱口方法→自動化（行為養(yǎng)成）注意：把新內(nèi)容和復(fù)雜的內(nèi)容放在開始。對于容易引起幼兒高度興奮的內(nèi)容放在后面一些，對于發(fā)展身體素質(zhì)的內(nèi)容，把發(fā)展速度、靈巧、平衡的內(nèi)容放在前面，發(fā)展耐力、力量的內(nèi)容靠后一些。3、結(jié)束心理正常生理放松注意：安排一些逐步降低運動負(fù)荷的練習(xí)，以消除幼兒身體的疲勞，促進(jìn)能量和心率的恢復(fù)。4、活動延伸（領(lǐng)域的整合）(五)活動澇反思五、烏優(yōu)秀姐教案一、賽設(shè)計她意圖著：幾版年來販，手創(chuàng)足口象病一叉直困姥擾著魚幼兒蹄園，挑特別便是條值件不寇好的怖民辦傭園，扣各幼硬兒園榮也在走晨檢多和預(yù)倒防上差落實日多種央有效巾措施旨。盡亞管這筒樣，村幼兒洋園的嫁手足傾口病防一年避四季鋪時有翻發(fā)生禍，常構(gòu)有停振班，乳關(guān)園順現(xiàn)象氣，要訊想讓銅幼兒遣園遠(yuǎn)己離手賴足口錯病，慘良好妨的衛(wèi)撥生習(xí)膀慣是些關(guān)鍵趨，幼真兒園抓預(yù)防或手足棄口必自須治勇本：騰一是族杜絕優(yōu)傳染垮源；洋二是路搞好詳家長提傳染錢疾病谷預(yù)防販知識蕩培訓(xùn)鋸；三羨是重預(yù)視對獲幼兒定進(jìn)行者預(yù)防紀(jì)手足鞭口病勁的預(yù)呀防教未學(xué)活舞動，運故設(shè)衡計了妥這節(jié)練健康炒教學(xué)翅活動浴。活動遮名稱商：預(yù)禍防手盞足口行病課時車建議糧：1課時活動膝目標(biāo)丹：1、知攝道手瞧足口泳病是輕傳染呆??；2、知獲道預(yù)漂防手粒足口妄病的怖基本寬方法門，增胞強幼鏈兒預(yù)俗防傳鏈染病報的意百識；3、鼓耐勵幼故兒大墳?zāi)懕泶?，手培養(yǎng)眠良好瀉的衛(wèi)售生習(xí)散慣?；顒邮菧?zhǔn)備束：1、多頑媒體燥課件氏；2、放之大的防病例蝦掛圖纏；3、小柴醫(yī)院夜區(qū)角貌的實山景布縱置4、各僻種玩捎具娃典娃5、爸沃爸、忠媽媽朗、爺證爺、群奶奶怒、領(lǐng)洞居阿釀姨、疏叔叔芳、小眾朋友默甲、嫩乙的珠頭飾斤或胸旋牌活動島過程沙：一、刊兒歌現(xiàn)，游備戲引玩入活類動主貴題1、拍牢手兒獸歌：勺預(yù)防晃手足株口病你拍蝴一，畏我拍評一，僚勤洗考澡來培勤換童衣;你拍體二，結(jié)我拍姥二，神開窗尋通風(fēng)哈好習(xí)吐慣;你拍典三，罰我拍巡壽三，塑肥皂薦洗手悉把好芽關(guān);你拍士四，提我拍系四，障人多姨地方綢我不駁去;你拍袍五，值我拍姐五，致曬曬散毛巾鉆和被濕褥;你拍火六，牢我拍北六，賀鹽水料天天洽來漱屢口;你拍象七，脫我拍允七，妥生冷政食物孩不要圾吃;你拍權(quán)八，被我拍共八，紛手足慣口病敘趕跑皂它;你拍佩九，恒我拍廚九，欠太陽禍下面略扭一賠扭;你拍駛十，食我拍訊十，墾良好坑習(xí)慣崗要保磚持，刪要保階持！2、提居問：師：蘇小朋戚友誰輛知道宅兒歌扔的名吸字是先什么汽？你魯記住應(yīng)了哪渡一句隔？二、隊多媒痰體課殘件1、引慰導(dǎo)幼作兒仔珠細(xì)觀素察寶舉寶患扁了“看手足流口病彼”早艇期癥縱狀圖麻。2、專絹家提曾示：相少數(shù)械并發(fā)竄癥可固危及背生命3、說陪一說筆：手該足口美傳播延的途蓮徑4、記恰一記犁：預(yù)腰防手捎足口陪病15字口體訣（虜勤洗供手、夠吃熟貌食、寇喝開麗水、現(xiàn)勤通些風(fēng)、鋒曬太余陽）5、分奮組討仿論：涼說一弊說，晚我有粘哪些睡不良嶄習(xí)慣寧，回怎家后菜應(yīng)該雀怎么陣做三、飽角色艦游戲1、游茅戲規(guī)招則：（1）自牙由選粘擇角稻色：事爸爸換、媽崖媽、論爺爺遣、奶鴉奶、由領(lǐng)居漲阿姨敬、叔總叔、咽小朋偷友甲史、乙處、醫(yī)沒生等（2）鼓肺勵小罵朋友燙根據(jù)都自己培以往鄭患病衡的已蠟有經(jīng)某驗大津膽表毒現(xiàn)出燈患病泛后的現(xiàn)體驗廈及感皇情（3）會場換角勢色表膝演及像體驗漁不同愛人物濁的情倚感（乘著急銅、母腔愛、尚關(guān)照蝦、教叮育）2、分犬組分悲內(nèi)容梢進(jìn)行何角色田游戲雁，教抬師參辣與其綿中活動梨延伸伙：分百組參俗觀手蝕足口關(guān)宣傳紅展反思僵：通和過這決節(jié)圖圍文并沿茂的箱多媒咸體動懼畫展轎現(xiàn)既盜有趣幣的多秩種角援色游腦戲活言動，隸改變地常規(guī)商的教皇學(xué)方佩法，姐充分晚體現(xiàn)被了“草指南叢”中腹關(guān)于棄游戲脖教學(xué)籍法的冶精髓丟和科貢學(xué)性顏。幼懶兒十爺分感西興趣林，激漆發(fā)了晴幼兒槍主動刑學(xué)習(xí)雜的積乖極性伴。此朱節(jié)活挺動不射但使朱幼兒蘋從多叛種教伸學(xué)方標(biāo)法及少渠道侄輕松寄了解每到手輛足口猜病的網(wǎng)早期哀癥狀掩，傳湊播途慣徑、武并發(fā)桐癥可饞危及料生命殖及預(yù)厚防“團(tuán)手足丘口病污”15字口捧訣等添預(yù)防刪傳染此病的點常識醋。而能且通疏過角鳴色表圍演，害情感狼體驗?zāi)?，使柿幼兒閱真正銹得到孕了自掃覺養(yǎng)縣成“礦良好戚衛(wèi)生茄習(xí)慣損”的裝意愿姻和遠(yuǎn)格離手紡足口出病的腦動力沿，也御讓教救師在帝輕松饅的游證戲教召學(xué)中舟獲得尿事半淹功倍央的教條育教或?qū)W效醋果。二、啄活動圾名稱工：有剩本領(lǐng)遼的小釘烏龜活動處目標(biāo)短：1、喜還歡參征加體煉育活旅動2、會動手膝其著地音的爬活動著準(zhǔn)備擦：烏弟龜頭米飾、鳥體操皂墊、盛拱形曠門、蝦音樂活動罷過程肢：一、視開始叫部分教師趁學(xué)烏飯龜，濱做模儲仿動必作，碗伸懶訂腰（劍上肢冊運動鵲），誰曬太慎陽（蠟體側(cè)坐運動酸），鑼游泳桌（全銜身運嗎動）二、吩基本葬部分1、教蔽師領(lǐng)龜幼兒猾進(jìn)行棉爬的紫練習(xí)教師認(rèn)扮烏粒龜媽謝媽請耳小烏斗龜玩忘“小怎烏龜攤真愛央玩”禁的游仿戲，付“小卸烏龜估去摸xx爬回搜來”律烏龜阿媽媽丑指導(dǎo)上小烏棋龜爬禍的動踩作。2、教員師在消場地魚中間繭布置綠拱形靠門、排山丘受（體錘操墊測）。麗請幼食兒進(jìn)從行障箱礙爬鑼的游貓戲。3、教運師引物導(dǎo)幼受兒在掛布置報好的咳場地攻上練服習(xí)爬捆行4、游黨戲：若戰(zhàn)勝紙大灰銷狼教師私布置登場景抖：大顏灰狼重