沉浮中班教案200字范文（10篇）

沉浮中班教案200字范文（10篇）沉浮中班教案200字范文1活動重點：在實驗活動中，探索物體的沉浮，嘗試用簡單的符號記錄上浮和下沉?；顒与y點：探索改變物體沉浮的方法沉浮中班教案200字范文2課件、4個水盆、相機、人手一條干毛巾；雪花片、木塊、樹葉、瓶子、玻璃珠、泡沫片、鐵釘各8份；記錄本每2人一份。沉浮中班教案200字范文32、愿意在同伴面前交流自己的方法。沉浮中班教案200字范文41、幼兒事先在生活環(huán)境中收集各種探索活動所需的材料，并已根據(jù)材料的沉浮現(xiàn)象對材料進行了分類。2、牙膏盒人手一個，裝水用的大臉盆若干，幼兒存放材料的塑料筐若干，塑料袋、氣球、發(fā)泡板、石頭、磁鐵等輔助材料若干。沉浮中班教案200字范文51.感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象，學(xué)會使用簡單符號記錄結(jié)果，表示物體的沉浮。2.初步探索使物體沉下去的方法，體驗探索游戲的樂趣。3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。5.激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實驗的樂趣。沉浮中班教案200字范文61.知道有的物品會沉在水中，有的物品會浮在水面，并能用↓、↑記錄結(jié)果，表示上浮和下沉。2.在感知物體在水中沉浮的基礎(chǔ)上，嘗試探索改變物體沉浮的不同方法。3.初步學(xué)會做科學(xué)小實驗，體驗操作的樂趣。5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。沉浮中班教案200字范文7孩子們在戶外游戲時發(fā)現(xiàn)飄落的花瓣浮在水面上，隨著水波飄蕩，孩子們便產(chǎn)生了疑問“為什么花瓣會浮在水面而樹枝沉在水底呢？”為了滿足幼兒的好奇心，引發(fā)幼兒的探究興趣，設(shè)計本節(jié)活動們的經(jīng)驗，培養(yǎng)對科學(xué)探究的興趣。沉浮中班教案200字范文8活動目標：1、對物體落下來的現(xiàn)象感興趣，大膽嘗試探究。2、學(xué)習(xí)運用語言、體態(tài)動作等表達自己的發(fā)現(xiàn)，初步學(xué)習(xí)記錄。活動準備：羽毛、塑料積塑、沙包、飛鏢、飛盤、紙條、樹葉、畫有相應(yīng)物體和記錄表?；顒舆^程：一、設(shè)凝引入，引發(fā)幼兒猜測：扔向上一個物體，它會怎么樣呢？二、引導(dǎo)幼兒觀察材料，擺弄落體，進行感性探索。請幼兒選擇一樣物體玩一玩，觀察它們是不是都落下來了？三、第二次探索：比較落體的不同方式。1、幼兒邊玩邊交流自己玩物體，觀察物體落下來的情景。2、引導(dǎo)幼兒用語言、動作表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。四、學(xué)習(xí)用畫的方法記錄：1、請幼兒選擇一樣物體，先觀察它落下來的樣子，并嘗試作畫畫的方式記錄。2、讓幼兒自己玩玩、試試其它物體，觀察不同物體下落時的有趣樣子，并用畫畫的方式記錄。3、逐一出示記錄表，請個別幼兒說說自己記錄的是那一種物體，它落下來的樣子是怎么樣的，并用動作表示。五、活動延伸：沉浮中班教案200字范文9自從有關(guān)“水”的主題生成了后，孩子們進行了各種玩水、運水游戲。特別是在開展了一段時間的顯地降低了?？吹竭@些現(xiàn)象，我想何不利用孩子們對材料沉浮變化的探索動力，及現(xiàn)有的材料創(chuàng)設(shè)一個問題情題的多樣性，體驗到創(chuàng)造性解決問題所帶來的探索快樂。沉浮中班教案200字范文10一、情景導(dǎo)入1.今天的天氣真好，小烏龜和小螞蟻要出去玩了，它們倆一塊兒來到河邊。2.小烏龜說：呀！這里的河水好清啊，我們一起到河里去玩吧。3.小螞蟻說：不行，不行，我不會游泳，我一到水里就會給淹死的。4.小烏龜說：那可怎么辦呢？（請幼兒想辦法，引導(dǎo)幼兒說出螞蟻在水里會沉下去，需要能浮起來的物品當小船。）哎！有了，我可以送一些東西給你，或許這些東西可以幫助你浮起來。二、認識沉和浮的標記，并能用身體來表示沉和浮。師：小烏龜?shù)幕@子里出現(xiàn)了2個標記，你覺得哪個標記表示浮起來，哪個標記表示沉下去。（幼兒說一說）師：你能用身體動作來表示沉和浮嗎？三、出示記錄表，課件演示記錄步驟。師：小烏龜送了什么東西給小螞蟻的呢？我們一起來看看。（請幼兒說一說）師：（出現(xiàn)了“？”）請小朋友先想一想，這些物品哪些會沉下去，哪些會浮起來。能浮起來的物品下面打↑，會沉下去的物品下面打↓。接下來，再請小朋友們2人一組，一人把小烏龜要送給小螞蟻的物品輕輕地放進水里，另一個人把實驗結(jié)果記錄下來。四、幼兒操作。教師巡回指導(dǎo)。五、展示幼兒記錄結(jié)果。找出有異議的瓶子進行重點講解。六、探索使沉下去的物體浮起來。師：現(xiàn)在雪花片、鐵釘和玻璃珠有點不開心了，因為它們