職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿八篇

Word第第頁(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿八篇職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好！

進(jìn)入大一也有了一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期經(jīng)受下來，我對(duì)高校生活也有了一個(gè)不錯(cuò)的把握了。以前高考之后，便特別的向往高校的時(shí)間。由于進(jìn)入高校幾乎是每一個(gè)高中生最美妙的夢(mèng)，而當(dāng)我進(jìn)入高校之后，我發(fā)覺這個(gè)美妙的夢(mèng)也是需要肯定的條件的，比方說首先要有一個(gè)目標(biāo)，這樣沿途路過的風(fēng)景才會(huì)更加好看，這個(gè)夢(mèng)也才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，并且更加的溫馨和美妙。

在徹底摸清了高校生活的軌跡之后，我對(duì)將來的日子也有了更多的幻想和理解了。所以今年一開學(xué)，我就對(duì)自己接下來的高校生活以及我的將來的職業(yè)進(jìn)行了一次規(guī)劃，在這中間，我也有了肯定的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。所以在此想和大家共享共享。

一開頭我并沒有想到要在大一的時(shí)候就做好自己的職業(yè)規(guī)劃，本來我想著只要過好自己如今的日子，漸漸往前走就足夠了。但是假如我沒有一個(gè)目標(biāo)，我又會(huì)走向什么地方去呢？所以最終我也想好了，要給自己設(shè)立一個(gè)目的地，一個(gè)終點(diǎn)，這樣，我才能朝著這個(gè)方向動(dòng)身，有一條堅(jiān)決的道理，好讓自己作出更多的思索和努力。

大二大三必定是特別重要的兩年，所以這兩年首先要提高自己的專業(yè)學(xué)問，將自己的成果提升上去，、平常有空的時(shí)候多參與一些課外實(shí)踐，比方說兼職啊，然后寒暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)，為將來步入社會(huì)打一下基礎(chǔ)，這也是特別部分的一個(gè)項(xiàng)目。緊接著在大四的時(shí)候，就要明確自己的職業(yè)目標(biāo)了，是否堅(jiān)持本專業(yè)道路，或者跟隨自己的愛好和愛好，這些都要想明白，只有想明白了，才不會(huì)鋪張更多的時(shí)間。

這就像我們?nèi)ワ埖瓿燥堃粯?，假如在吃飯前沒有想好自己要吃什么，到了飯桌上看著那一大堆的菜譜，也找不出自己想吃的菜來，最終可能還是隨便了事。找工作也是一樣的，假如進(jìn)入社會(huì)之后五花八門的工作擺在眼前，自己若是沒有一個(gè)目標(biāo)的話，我們既有可能會(huì)從事一份“比較隨便”的工作，這對(duì)于我們的職業(yè)進(jìn)展是特別不利的。

所以我會(huì)在這幾年高校生活里就明確好自己今后想要從事的工作，為將來真正步入工作打好一個(gè)前提基礎(chǔ)。其實(shí)只要對(duì)將來有了一些規(guī)劃，將來的路就會(huì)好走許多，所以同學(xué)們，大家不要覺得如今我們進(jìn)入社會(huì)還早，其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入高校的那一刻起，我們就離畢業(yè)不遠(yuǎn)了，里進(jìn)入社會(huì)也不遠(yuǎn)了。不要“杞人憂天”，也不要隨波逐流，要有自己的想法，才是最重要的！

我的演講完畢，感謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇2

1年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退。深處高速進(jìn)展的世界，面臨畢業(yè)之際，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的當(dāng)代高校生，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的將來世界里，我到底該扮演怎樣一個(gè)角色呢?我到底該何去何從?

2如今，身為高校生的我們，又站到人生的十字路口。我們即將離開校內(nèi)步入社會(huì)，迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要逐步熟悉并去適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)。

3因此，我對(duì)我的職業(yè)生涯有了一個(gè)規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)進(jìn)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，發(fā)掘自己的潛能，提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的力量和勝利的機(jī)會(huì)，還能根據(jù)自己的目標(biāo)和抱負(fù)有條不紊、循序漸進(jìn)地努力，避開學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，少走彎路，節(jié)約時(shí)間和精力，起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。

4我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步：包括明確職業(yè)方向、自我評(píng)估、SWOT分析法、環(huán)境評(píng)估、備選方案、實(shí)施評(píng)估與反饋。

5我的目標(biāo)分為四段，短期目標(biāo)是穩(wěn)固復(fù)習(xí)在校學(xué)的理論學(xué)問，打好基礎(chǔ)，為以后做好預(yù)備。中期目標(biāo)是考本深造，專科畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力太薄弱，由于一些用人單位只把方向?qū)?zhǔn)本科生、討論生。長(zhǎng)期目標(biāo)是在拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證后，努力爭(zhēng)取拿到初、中級(jí)會(huì)計(jì)師資格證，然后在一家不錯(cuò)的單位發(fā)揮自己的才能。

6對(duì)職業(yè)的規(guī)劃中，熟悉自我很重要。首先，關(guān)于優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)待事情認(rèn)真仔細(xì)，可以踏實(shí)地完成每件事情，友善待人。我的缺點(diǎn)是不擅長(zhǎng)交際，不夠自信。關(guān)于伴侶，在每個(gè)人的一生中它都至關(guān)重要。伴侶，在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。我的伴侶許多，遇到了困難，我可以向他們求助。

7職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是SWOT分析，S代表優(yōu)勢(shì)，會(huì)計(jì)人員最重要的基本素養(yǎng)是細(xì)心、仔細(xì)，萬(wàn)不能馬虎，這一點(diǎn)我具備。W代表弱勢(shì)。如今，我只是個(gè)?？粕?，我要花更多的時(shí)間和精力取得高一點(diǎn)的學(xué)歷。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，一些本科生和討論生的就業(yè)率消失下降的趨勢(shì)，這對(duì)我們來說是個(gè)威逼。

8在步入社會(huì)之前，我們必需先了解社會(huì)。高校生就業(yè)前景不容樂觀，每年的畢業(yè)生都呈直線上升，但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)。對(duì)于這些現(xiàn)狀，作為當(dāng)代高校生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己以后的路，做好合理的規(guī)劃。

9會(huì)計(jì)是一門熱門專業(yè)，選擇者門專業(yè)的高校生也越來越多。一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供大于求，但中高級(jí)會(huì)計(jì)師成為市場(chǎng)上的搶手貨。

10會(huì)計(jì)人員的職責(zé)，概括起來就是準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)真實(shí)牢靠的會(huì)計(jì)信息，提高經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)于職業(yè)力量，我對(duì)自己的要求是英語(yǔ)過四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)過二級(jí)，不斷地提高財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)問，要培育財(cái)務(wù)處理力量。

11職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，全部的規(guī)劃和詳細(xì)行動(dòng)都具有肯定的靈動(dòng)空間。為了更好的主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我設(shè)置了備選方案。第一。先就業(yè)再擇業(yè);其次，依據(jù)職場(chǎng)的改變隨機(jī)應(yīng)變。

12我信任有付出就有收獲，將來，把握在自己的手中。我要努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)，為成就自己的完善人生而奮斗。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇3

大家可以看到這個(gè)職業(yè)生涯分為四部分：職業(yè)幻想、目標(biāo)職業(yè)設(shè)計(jì)、目標(biāo)職業(yè)的可行性分析以及詳細(xì)實(shí)施方案。

那我們先聚焦一下職業(yè)幻想，幻想是勝利的起點(diǎn),作為旅游管理專業(yè)的她，她是如何將自己模糊的幻想變成明確的方向，又是如何把明確的方向變成詳細(xì)目標(biāo)的呢？肯定很期盼吧！這位小導(dǎo)游明白千里之行，始于足下，想要到達(dá)自己的目標(biāo)必需珍惜今日，總結(jié)昨天，才能制造明天的輝煌。

接下來，我們看到的是步驟二——設(shè)計(jì)目標(biāo)職業(yè)，從全陪到地陪，在擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)導(dǎo)游、出國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)嘏?，最終成為國(guó)際旅行社導(dǎo)游部經(jīng)理，職業(yè)目標(biāo)在不斷的提高，或許大家會(huì)覺得僅是一個(gè)部門經(jīng)理而已，但我認(rèn)為在職業(yè)生涯的道路上，最重要的不是所處位置，而是邁向下一步的方向。

我們?nèi)缃褚煤脵z測(cè)一下是這位小導(dǎo)游為自己設(shè)計(jì)目標(biāo)職業(yè)是否可行呢？順著我手指的方向，大家可以會(huì)發(fā)覺最近10年中國(guó)旅游業(yè)總收入GDP呈J字型增長(zhǎng)，同時(shí)國(guó)家旅游局對(duì)外公布：截至20xx年底全國(guó)導(dǎo)游員缺口達(dá)53萬(wàn)。從圖片中我們可以看到：小導(dǎo)游家里是特別支持她成為導(dǎo)游的，家中賜予極大的物質(zhì)、精神上的支持，讓她有足夠的信念成為導(dǎo)游。她就讀于湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)，這個(gè)專業(yè)的老師特別注意同學(xué)實(shí)踐力量的培育，校內(nèi)擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)條件。例如：模擬旅行社、導(dǎo)游模擬仿真室還有自己的旅行社——途樂旅行社，有了自己學(xué)院的旅行社，為在校同學(xué)供應(yīng)了許多跟團(tuán)、帶團(tuán)的機(jī)會(huì)。剛剛展現(xiàn)在大家面前的是她在高校一年中獲得的榮譽(yù)，大家會(huì)發(fā)覺她不僅注意學(xué)問方面的積累，也注意力量方面的培育，由此可以看出她的高校生活是很充實(shí)的。

這位小導(dǎo)游利用霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)，從自己的職業(yè)愛好、職業(yè)性格、職業(yè)力量三個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，她還利用SWTO分析，綜合其測(cè)試結(jié)果得出她的選擇是正確的。

接下我們看到的是最終一步，目標(biāo)職業(yè)詳細(xì)實(shí)施方案。

近期目標(biāo)：考取英語(yǔ)初級(jí)導(dǎo)游證，為了到達(dá)這個(gè)目標(biāo)她每天花2個(gè)小時(shí)來練口語(yǔ)、一個(gè)小時(shí)來練習(xí)自己的聽力，與此同時(shí)還要求自己把握好湖南省內(nèi)的旅游景區(qū)或景點(diǎn)的相關(guān)學(xué)問和信息。

中期目標(biāo)：她首先會(huì)入職自己的志愿企業(yè)擔(dān)當(dāng)全陪，兩年之后她會(huì)從事地陪工作，在這四年中，她會(huì)不斷提高自己，抓緊時(shí)間來考取領(lǐng)隊(duì)證以及中級(jí)導(dǎo)游證，四年之后會(huì)擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)導(dǎo)游，目的是為在國(guó)外擔(dān)當(dāng)?shù)嘏愕於ɑA(chǔ)。

她的最終目標(biāo)是擔(dān)當(dāng)國(guó)際旅行社導(dǎo)游部的經(jīng)理，國(guó)際旅行社導(dǎo)游部經(jīng)理需要有國(guó)內(nèi)、國(guó)外帶團(tuán)閱歷，而她在此之前也有了足夠的閱歷，而且呢，她這樣的選擇特別適合女性職業(yè)進(jìn)展，由于這時(shí)的她不僅僅只有事業(yè)還有自己的家庭，這份工作不需要常年在外奔跑。

常言道：打算敢不上改變，隨著時(shí)間的推移，這位小導(dǎo)游會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變自己的目標(biāo)呢？大家請(qǐng)看，她在上面寫著：我可以很多次的修改自己的方法，但是絕不會(huì)輕易放棄自己的目標(biāo)。大家請(qǐng)看，她列了三條線路通往自己最終的職業(yè)目標(biāo)。

接下來我想知道在這位小導(dǎo)游心目中優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)當(dāng)有什麼樣的品質(zhì)呢？

我們一起來看看吧！在工作中以誠(chéng)信待游客為宗旨，實(shí)行三不原則不焦急、不可怕、不要哄騙。

好了！我的講解結(jié)束了，我想大家肯定知道這個(gè)小導(dǎo)游就是我，沒錯(cuò)！我就是來自湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)**號(hào)選手張芳！感謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇4

敬重的各位評(píng)委，友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是機(jī)械工程系112401班的周兆云，很興奮有機(jī)會(huì)在這兒展現(xiàn)我的“職業(yè)生涯規(guī)劃書”。我規(guī)劃題目是“月作玉盤青云端，心為飛鳥映蒼穹”！這意思也就是，愿我能像皎月一般緩緩上升，掛至青云之端。展現(xiàn)屬于我的光亮，到達(dá)我所預(yù)定的目標(biāo)——質(zhì)量掌握工程師！讓我的人生絢麗多彩！

首先是自我探究階段，評(píng)價(jià)自我時(shí)我用了“細(xì)致、謹(jǐn)慎、有原則、堅(jiān)決”這四個(gè)詞語(yǔ)概括自己，但是這可以成為好多人的特點(diǎn)，究竟哪一個(gè)是真正的我呢！經(jīng)過360度評(píng)析后，在老師，父母，伴侶，同學(xué)眼中的我是一個(gè)“有魄力、有毅力、重詳情、愛思索”的人。

依據(jù)霍蘭德職業(yè)愛好測(cè)試結(jié)果顯示，我是屬于傳統(tǒng)型、現(xiàn)實(shí)型、社會(huì)型(crs)的人，而這個(gè)類型的人適合很多方面的職業(yè)，比方說機(jī)械管理方面、機(jī)械裝置與運(yùn)轉(zhuǎn)方面的職業(yè)等。這些就更加堅(jiān)決了我的追求，又由于我學(xué)習(xí)的是專業(yè)的檢測(cè)，所以我的檢測(cè)專業(yè)學(xué)問特別的深厚。我具備親和力、待人熱忱懇切、善解人意、做事有條理、原則性很強(qiáng)等，這些個(gè)人特質(zhì)對(duì)成為一名質(zhì)量掌握工程師是特別必要的。

價(jià)值觀確定一個(gè)人的一生取向，我的價(jià)值觀測(cè)試顯示：我更多傾向于平安、穩(wěn)定的職業(yè)環(huán)境，通過mbti性格測(cè)試，我是一個(gè)內(nèi)向、感覺、思索、推斷型的人，尤其是推斷性，這是一個(gè)質(zhì)量掌握工程師所必需要具備的。在這個(gè)過程中，我了解了我有很多優(yōu)點(diǎn)，比方說：做事精確、有原則、有毅力、、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、通情達(dá)理、善解人意、有雄心和志向，魄力強(qiáng)，擅長(zhǎng)影響他人。但是美和丑通常是一起消失的，世界上沒有十全十美的人，有一部電影是用來論證這個(gè)觀點(diǎn)的，各位觀眾伴侶可以猜一下??？是的，它叫十全九美。所以說我也有很多的缺點(diǎn)，比方說：固執(zhí)、守舊、不愿嘗試、挑剔他人，強(qiáng)

勢(shì)、不自信，有自卑心理、對(duì)沒把握的事情感到緊急。針對(duì)這些缺點(diǎn)，我做了改正方案：多和別人接觸、溝通，嘗試著接受別人的思想：每天對(duì)自己說“我能行”、“我可以”來增添自信。

沒有實(shí)踐經(jīng)受，是無法成就一個(gè)完好的職業(yè)認(rèn)知的。在校期間，我擔(dān)當(dāng)班級(jí)團(tuán)委書記、組織委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，并且獲得了“優(yōu)秀三好同學(xué)標(biāo)兵”、獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都證明白我現(xiàn)有的力量。說了這么久，有人就會(huì)問了，究竟什么是質(zhì)量掌握工程師？又有什么條件呢？

接下來進(jìn)入其次環(huán)節(jié)職業(yè)認(rèn)知階段，質(zhì)量掌握工程師是幫助質(zhì)量掌握主管進(jìn)行貨物檢驗(yàn)并負(fù)責(zé)對(duì)檢驗(yàn)員的工作進(jìn)行指導(dǎo)的一種職業(yè)。在當(dāng)今的職場(chǎng)中，機(jī)械類人才市場(chǎng)消失緊缺現(xiàn)象，特殊是高級(jí)技工，而我就是一名檢測(cè)專業(yè)的高級(jí)技工，所以能夠很好的與就業(yè)市場(chǎng)接軌。這也就為我成為一名質(zhì)量掌握工程師做了市場(chǎng)鋪墊，使它更有可能實(shí)現(xiàn)。

目標(biāo)只是一個(gè)框架，還需要詳細(xì)路徑的支撐，接下來進(jìn)入第三環(huán)節(jié)職業(yè)目標(biāo)與路徑。從我的職業(yè)路徑分析圖中可以看出，我應(yīng)當(dāng)從車間質(zhì)檢員做起，努力積攢專業(yè)閱歷，從而到達(dá)精密檢驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)，再進(jìn)一步提升自己力量與學(xué)識(shí)，最終到達(dá)質(zhì)量掌握工程師的要求。

有了明確的目標(biāo)和工作崗位，下面就讓我們了解一下質(zhì)量掌握工程師的`崗位勝任模型，作為一名質(zhì)量掌握工程師的要求是特別高的，有這樣的7點(diǎn)要求?！怖砉た祁惍厴I(yè)、教育水平本科以上、有計(jì)算機(jī)/外語(yǔ)/等其他技能、嫻熟把握辦公自動(dòng)化操作技能、良好的英語(yǔ)聽說寫技能，專業(yè)學(xué)問扎實(shí)，嫻熟把握質(zhì)量掌握理論和方法、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)〕。這些都會(huì)是我要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加強(qiáng)的。

有了明確的目標(biāo)和實(shí)習(xí)的動(dòng)力，唯一欠缺的是周密的打算，那就進(jìn)入下一環(huán)節(jié)職業(yè)規(guī)劃與實(shí)施。它包含了我接下來五年的詳細(xì)規(guī)

劃。我的規(guī)劃方案一共分為三個(gè)部分——學(xué)習(xí)期、適應(yīng)期和進(jìn)展期。在學(xué)習(xí)期中我需要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，具備肯定的英文讀寫力量，可以每天花早上2小時(shí)、下午2小時(shí)以及睡前進(jìn)行英語(yǔ)專項(xiàng)口語(yǔ)、筆試的練習(xí)。

〔2〕要考取高級(jí)技工證書，這樣就要求我在實(shí)習(xí)及理論課上要仔細(xì)做好筆記，理解當(dāng)天的專業(yè)內(nèi)容。

〔3〕考取一般話證，努力熬煉自己的交際力量，并且在日常生活中堅(jiān)持用一般話與他人對(duì)話，還要不時(shí)進(jìn)行一般話測(cè)試。

〔4〕針對(duì)我的語(yǔ)言交際力量不佳，我將通過加入學(xué)校社團(tuán)來熬煉我的語(yǔ)言溝通力量。

〔5〕、學(xué)習(xí)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)及iso等法律法規(guī)，嫻熟把握辦公自動(dòng)化操作技能

〔6〕、更重要的是我要學(xué)習(xí)求職方法，了解就業(yè)途徑，再經(jīng)過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

盼望在學(xué)校的日子里，我可以將自己提升到一個(gè)新的高度，為就職打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

適應(yīng)期是講解并描述我踏出校門，進(jìn)入工廠的那段時(shí)間，這期間確定會(huì)或多或少的遇到一些困難，比方說專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐的不連接，這就需要我向工廠里的老師傅學(xué)習(xí)，究竟閱歷也是一種閱歷。我需要更多的適應(yīng)工廠里的工作流程，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式，生產(chǎn)模式，以及各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，拓展自己的學(xué)問面。

而進(jìn)展期就是要將自己提升一個(gè)層次，要學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)潔的方法測(cè)量出精確度較高的產(chǎn)品，還要提升自己的力量，推動(dòng)事業(yè)進(jìn)展，拓展自己的生存空間。這些努力都為自己成為精密檢測(cè)工程師做了閱歷和專業(yè)認(rèn)知的鋪墊。

而如今，經(jīng)濟(jì)在快速進(jìn)展，社會(huì)也在不斷進(jìn)步?；蛟S我的打算并

不能與時(shí)俱進(jìn)，還需要進(jìn)一步的評(píng)估與修正，我也制定了這樣的一些動(dòng)態(tài)的調(diào)整方案。是??！誰(shuí)都不是永久轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器，誰(shuí)也不能保證前路一帆風(fēng)順，職業(yè)瓶頸或是經(jīng)濟(jì)危機(jī)都是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)插曲。

雖然，過去，帶著虛幻的美妙。將來，有可能不會(huì)發(fā)生。但我毫不懷疑我正朝我的目標(biāo)走去。就像艾科卡說的那樣：奮力向前，即使時(shí)運(yùn)不濟(jì)。永不無望，哪怕山崩地裂。其實(shí)只要肯堅(jiān)持不懈的努力，那么一切皆有可能。我信任，我的將來不是夢(mèng)！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇5

敬重的各位老師，同學(xué)們：

大家中午好！

我叫儲(chǔ)磊，這是我參與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的PPT，下面由我來為大家演講！

我來自11級(jí)通信工程，我的愛好很廣泛，比方看書、溜冰、吉他。高校的生活很豐富，布滿著這樣那樣好玩的東西，我們需要做的就是，盡力的多學(xué)點(diǎn)，為自己的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，短期目標(biāo)：CET4、6，考研。如今高校生太多了，要想鶴立雞群，跳出這一片天的束縛，最直接的方式就是考研，走上另一片藍(lán)天。我的目標(biāo)是復(fù)旦高校討論生！人生信條：你不行以確定生命的長(zhǎng)度，但你可以掌握生命的厚度；你不能左右天氣，但你可以轉(zhuǎn)變心情；你不能掌握別人，但你可以把握自己

步入高校后，我們的生活更加的自由了，有了更多的可支配時(shí)間，很可能會(huì)因此而迷失方向。有目標(biāo)才有方向，機(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人。我們要專心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得有意義！有激情！讓自己的人生從今綻放最秀麗的篇章！

將來在我們自己的手中，我們需要好好的規(guī)劃自己的將來，在此之前，需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后，才能更好的規(guī)劃將來的路。

我的分析分為三個(gè)方面，性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析

規(guī)劃分為高校打算和畢業(yè)后打算

性格分析：有時(shí)候既活潑好動(dòng)有時(shí)候卻又靜若止水?；顫姷奈?，好動(dòng)的我，看到寵愛的書籍或者奇怪???的事物，我會(huì)靜下來，專心的去看，去學(xué)，去鉆研。有時(shí)候我會(huì)在圖書館讀書一成天。我喜愛和別人一起做事，更像是一只螞蟻，喜愛集體的生活，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗。

專業(yè)分析：我是一名通信工程的同學(xué)，關(guān)于通信工程專業(yè)的畢業(yè)生有以下的進(jìn)展方向。1、sp產(chǎn)品經(jīng)理2、增值產(chǎn)品開發(fā)工程師3、數(shù)字信號(hào)處理工程師4、通信技術(shù)工程師5、有線傳輸工程師6、有線通信工程師7、電信交換工程師8、數(shù)據(jù)通信工程師9、移動(dòng)通信工程師10、電信網(wǎng)絡(luò)工程師11、通信電源工程師12、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師13、數(shù)據(jù)維護(hù)工程師

〔時(shí)間充分的話解說每一個(gè)進(jìn)展方向〕

職業(yè)分析：我的目標(biāo)是通信技術(shù)工程師。

通信行業(yè)是壟斷行業(yè)，在幾年的飛速進(jìn)展之后進(jìn)入了3g時(shí)代，此時(shí)正是通信技術(shù)工程師一展才華的時(shí)刻。由于大規(guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò)興建需要他們，移動(dòng)設(shè)備生產(chǎn)商需要他們，各種類型的移動(dòng)服務(wù)和終端設(shè)備供應(yīng)商需要他們，此外，他們還能在it行業(yè)有所作為，由于三網(wǎng)融合的趨勢(shì)已不行避開。毫無疑問，他們是最搶手的人才之一。

高校打算：人生是對(duì)抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的士氣。人生如此高校亦如此，我的目標(biāo)是考研，然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然覺察，仿佛一夜之間，高校已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。只有懊悔高校混了幾年的人，而不會(huì)有懊悔上了高校的人。我要英勇地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的士氣，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。好好的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問，多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力的提高自己的力量！〔著重說明努力學(xué)習(xí)，不鋪張時(shí)間〕

畢業(yè)后打算：畢業(yè)后，3年內(nèi)考上討論生，復(fù)旦高校的討論生！然后用一年的時(shí)間進(jìn)入通信行業(yè)，比方說華為之類的。從底層坐起，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí)往前走。仔細(xì)工作的同時(shí)，爐里學(xué)習(xí)通信方面的學(xué)問，不斷的往前走，5~XX年的時(shí)間成為一名通信技術(shù)工程師，接下來再花10~XX年成為一名高級(jí)工程師！

職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的打算和目標(biāo)，如不予以實(shí)踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的，多變的。只要能清晰的熟悉自己，不說十年規(guī)劃，就是一百年又何妨？規(guī)劃猶如驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠(yuǎn)？我們必需有堅(jiān)決的信念，付出自己的時(shí)間行動(dòng)，拿出自己的士氣，為自己永久的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說過：“上帝關(guān)閉了全部的門，也會(huì)給你留下一扇窗！”

最終感謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇6

敬重的各位評(píng)委,友愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是工程力學(xué)1001班的xx,今日,我演講的題目是“我的將來不是夢(mèng)”

說實(shí)話,在參與這次競(jìng)賽之前,我從沒有具體的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是由于它是這次演講競(jìng)賽必不行少的一個(gè)環(huán)節(jié),是我為了這次競(jìng)賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負(fù)責(zé)的對(duì)大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這次演講競(jìng)賽本身,信任今晚參與競(jìng)賽的各位選手也有同感。

以我個(gè)人之見,一個(gè)人的職業(yè)生涯,不能簡(jiǎn)潔的理解為一個(gè)人以后的工作,而應(yīng)當(dāng)把它看做是一個(gè)人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個(gè)大一的同學(xué)就做自己一生的一個(gè)規(guī)劃,是不是有點(diǎn)為時(shí)過早?我是這樣回答的:如今做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。

對(duì)我個(gè)人而言,是從個(gè)人評(píng)估,環(huán)境評(píng)估,目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)實(shí)施,反饋與修正這五個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的。

《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評(píng)估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測(cè)評(píng)系統(tǒng),我對(duì)自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點(diǎn)是外向和思索,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜愛與他人交往,重視事物的內(nèi)在規(guī)律關(guān)系,在技能方面,我較突出的是勸說他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和推斷決策,最薄弱的是研發(fā)設(shè)計(jì),從職業(yè)價(jià)值觀上看,我崇尚,注意關(guān)系,是一個(gè)期望在工作中能夠工作、決策,注意于他人交往的人。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上,我是反省型的學(xué)習(xí)者,就是說更注意通過觀看和思索來獵取學(xué)問。從職業(yè)愛好上看,我對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)很有愛好,也特別喜愛與人打交道,喜愛表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參加服務(wù)性的活動(dòng),擔(dān)當(dāng)組織、管理與決策等相關(guān)角色。

環(huán)境對(duì)一個(gè)人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評(píng)估放在了其次位。高校生就業(yè)難始終是一個(gè)我們不得不去面對(duì)的問題,我們往往會(huì)從社會(huì)上找一些貌似合理的緣由,比方說,中國(guó)人口為什么這么多?中國(guó)的教育制度比起那些發(fā)達(dá)國(guó)家為什么那么差?何不從自己的身上找找緣由?如今有高校畢業(yè)證的同學(xué)許多,而真正有力量的高校生卻很少,所以消失了高校生就業(yè)難這一表象,其實(shí),我國(guó)的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。

通過自我評(píng)估和環(huán)境評(píng)估,我確定了自己的職業(yè)進(jìn)展方向,跨國(guó)人事資源經(jīng)理,負(fù)責(zé)跨國(guó)公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍?jī)骸?由于在企業(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍?jī)骸袄壍脟?yán)實(shí)不嚴(yán)實(shí)”。或許這和我的專業(yè)甚至我的學(xué)院都沒有多大聯(lián)系,但我信任,對(duì)于一個(gè)同學(xué)而言,肯定沒有最好的,只有最適合自己的一條路。

為此,我制定了短期,中期,長(zhǎng)期三個(gè)目標(biāo),短期目標(biāo)是要我在高校期間需要完成的,是一個(gè)積累的過程,在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上,自學(xué)經(jīng)濟(jì)管理方面的學(xué)問,順當(dāng)通過英語(yǔ)六級(jí)考試并拿到口語(yǔ)證,把握常用的計(jì)算機(jī)軟件,主動(dòng)參與校內(nèi)活動(dòng),在社團(tuán)中熬煉交際和工作力量,為自己的高校生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。中期是一個(gè)不斷嘗試的過程,先嘗試社會(huì)上的各種工作,積累工作閱歷,然后進(jìn)入國(guó)企,從最底層做起,進(jìn)入人事資源管理部門,接著進(jìn)入外企或跨國(guó)公司,不斷為自己充電和學(xué)習(xí)學(xué)問,最終成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長(zhǎng)期目標(biāo)只有一個(gè),就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機(jī)會(huì)報(bào)答父母的哺育之恩,能有一個(gè)美好美滿的家庭。我想,這也應(yīng)當(dāng)是職業(yè)生涯的一部分。由于,對(duì)待愛你的人肯定要敬重。愛你是有緣由的,不要問為什么,接受的同時(shí)要用加倍的關(guān)愛回報(bào)。

規(guī)劃得很美妙,但這能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),還是個(gè)未知數(shù),我隨便卻不任憑,有幻想但不幻想,不脫離實(shí)際,當(dāng)這條路行不通的時(shí)候,我會(huì)向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,究竟,專業(yè)上的學(xué)問我并么有在高校時(shí)期放棄。但前提是,我當(dāng)時(shí)選擇的那條路真的無法行通。

每晚伴著橘黃的燈光,單獨(dú)品嘗夜的味道,滿意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清楚。面對(duì)星空的誘惑,坐穿長(zhǎng)夜,我會(huì)努力去醞釀一個(gè)新的啟程。

最終,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,信任自己將來不是夢(mèng)的同學(xué)們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,由于我的拂過,能夠更加頑強(qiáng)!

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿篇7

敬重的評(píng)委，各位老師，在座的伴侶們

職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的高校生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)動(dòng)身。并且特別榮幸能與大家共享我的職業(yè)規(guī)劃。

下面我將從四個(gè)方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。抱負(fù)職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)抱負(fù)，在這里大家將了解到我抱負(fù)的形成過程及我的抱負(fù)職業(yè)的相關(guān)信息。我的職業(yè)抱負(fù)是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜愛收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我寵愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道很多驚險(xiǎn)、奇異的鏡頭是怎么拍出來的呢。高校一班級(jí)我開頭接觸多媒體類課程，并對(duì)其產(chǎn)生了深厚愛好。我記得大二的時(shí)候，參與的一個(gè)競(jìng)賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)晚競(jìng)賽中我的作品是最閃爍的。這無疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的愛好和信念。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天．今日．明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開頭系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺那時(shí)無限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。

選擇職業(yè)，除了單純的愛好，我還思索了很多問題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與進(jìn)展前景如何？需要什么條件？最重要的是我對(duì)它的愛好能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還特地分析了多家傳媒公司的聘請(qǐng)廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說到愛好，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以毫不遲疑地大聲說：“我愛電視編導(dǎo)！”為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向?qū)?，?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了具體分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷，自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來深化熟悉自己。并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜愛挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性學(xué)問技能較高有肯定的吻合度，但我目前的綜合素養(yǎng)還需要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注意提高自身綜合素養(yǎng)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景寬闊，我應(yīng)當(dāng)對(duì)將來布滿信念。我還對(duì)專業(yè)培育方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培育教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)人員，及師范院校教育技術(shù)課程和中學(xué)校信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí)，我必需找準(zhǔn)自己主攻方向。

為此，我給自己制定了詳細(xì)的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(zhǎng)期規(guī)劃和高校時(shí)間表。為了積累足夠?qū)W問技能，我確定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過，則貸款讀書，連續(xù)學(xué)習(xí)與積累，為抱負(fù)職業(yè)奮斗；若不幸，我沒考上，我將選擇成為一名中學(xué)校老師，連續(xù)預(yù)備考研，最終仍舊投身到電視媒體制作領(lǐng)域。如果前兩條途徑都無法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦?，積累實(shí)踐閱歷。

我盼望通過段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的力量和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無限的，如何才能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù)，高素養(yǎng)，強(qiáng)力量！為了到達(dá)這些，做好考研或參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期預(yù)備，在僅剩的2年高校時(shí)間，我為