《人權法》課程教學大綱

PAGEPAGE187《人權法》教學大綱HumanitarianLaw課程代碼：M0121240/N0301Z93總學時（理論+實踐）：32+0學分：2課程性質：選修課程類別：專業(yè)方向課先修課程：《法理學》、《憲法學》、《國際法學》面向專業(yè)：法學開課二級學院：法學院開課學科：國際法學科一、課程的地位與任務本課程是面向本學院法學專業(yè)的方向選修課，主要針對的是大三的學生，通過本課程的學習，學生可以熟知人權的基本原理和理論；系統(tǒng)把握我國人權法的基本內容和人權保護的法律規(guī)定；掌握人權國際保護的主要公約、制度和主要的國際人權保護組織及其人權保護活動；了解區(qū)域性人權保護公約和人權保護機構及其活動，為進一步完善我國的人權保護事業(yè)提供理論上的積累。二、課程主要內容與基本要求第一編人權的一般原理第一章人權的概念掌握人權的主體和人權的主要內容；了解人權的三種存在形態(tài)。第二章人權的本原熟悉西方人權本原的主要理論，尤其是“天賦人權說”；掌握我國當代的主要人權理論或觀點；理解人權源自人的本性的主要根據(jù)和理由。第三章人權的分類熟練掌握人權不同分類標準所做出的不同分類，主要是個人人權與集體人權的問題；理解積極人權和消極人權分類的含義；了解人權的其他分類及其含義。第四章人權的屬性熟練掌握人權的普遍性和特殊性的關系、人權意識的含義；理解人的權利和義務的關系；了解人權的政治性與超政治性的關系。第五章人權的實現(xiàn)熟練掌握人權實現(xiàn)的義務主體及其主要義務；理解人權的國家司法保障機制及其運行情況；了解人權實現(xiàn)的社會條件和其他條件。第二編國內人權法第六章人權法概述熟練掌握國內人權法和國際人權法概念的不同、兩者的關聯(lián)；掌握國內人權法的淵源；熟悉國際人權法的淵源。第七章人身人格權熟練掌握人權罪核心的幾個層次權利的含義，主要包括生存權、生命權、人身安全權、人身自由權、人格尊嚴權等。同時，理解各個權利之間的關系和輕重和保障的先后。第八章自由權重點掌握表達自由、結社、游行、集會自由的含義和限度；掌握宗教自由和創(chuàng)作以及學術自由的含義和限度；理解自由權的基本原理、信息自由的作用和意義等。第九章平等權熟練掌握不同層次的平等權的含義和保障措施，主要是民族平等權、男女平等權、經(jīng)濟平等權和政治平等權；理解平等權的基本原理。第十章民主權熟練掌握民主權利的含義；掌握幾種基本的民主權利的概念，即選舉權和參政議政權、監(jiān)督權；理解自治權的含義。第十一章勞動權熟練掌握勞動權的含義、掌握勞動者的就業(yè)權、勞動條件權等權利；理解團結權的含義。第十二章社會保障權掌握我國社會保障的主要內容和完善的改革途徑；理解社會保障權的概念、歷史演進等。第十三章受教育權熟練掌握受教育權的概念和特征；掌握受教育權的幾個核心權利，即學習機會權、學習條件權和學習成功權等的含義和保障措施。第十四章人道權熟練掌握主要針對特殊群體，即殘疾人、災民和累犯的權利；了解人道權的基本原理。第三編國際人權法第十五章國際人權法概述熟練掌握國際人權法的含義；掌握世界人權宣言、國際人權兩公約的主要內容；理解專門性國際人權文書的內容。第十六章集體人權熟練掌握集體人權、人們自決權、發(fā)展權等權利的含義；熟悉其他集體權利，如資源權、環(huán)境權等權利。第十七章人權國際保護與國家主權熟練掌握人權國際保護的含義和國家主權的含義；掌握人權國際保護與尊重國家主權的關系。第十八章國際人權保護機制熟練掌握國際人權保護的主要機構和保護的主要機制；了解國際人權保護的簡要歷史。第十九章區(qū)域性人權保護熟練掌握區(qū)域性人權保護的主要機構和主要公約；了解區(qū)域性人權保護的救助機制。三、課程教學學時安排教學內容教學時數(shù)第一章人權的概念2第二章人權的本原2第三章人權的分類1第四章人權的屬性2第五章人權的實現(xiàn)2第六章人權法概述2第七章人身人格權2第八章自由權2第九章平等權2第十章民主權2第十一章勞動權1第十二章社會保障權1第十三章受教育權2第十四章人道權1第十五章國際人權法概述2第十六章集體人權2第十七章人權國際保護與國家主權1第十八章國際人權保護機制1第十九章區(qū)域性人權保護1復習考試1四、考核辦法及成績評定1、考核類別：考試2、考核形式：開卷3、成績評定：百分制；平時成績（30%），考試成績（70%）五、推薦教材與主要參考書推薦教材：《人權法學》，李步云主編，高等教育出版社，2005主要參考書：1、《國際人權法》，徐顯明主編，法律出版社，2004；2、《人權研究》（1－4卷），徐顯明主編，山東人民出版社出版；3、《人權概念的起源》，夏勇著，中國政法大學出版社1992年版。

《人權法》教學大綱ATeachingOutlineforHumanRightsLawCoursecode:M0121240Totalclasshour：34Credit：2Nature：SpecializedcourseKindsofthecourse：SelectiveFoundationknowledgerequired：《scienceoflaw》，《constitutionlaw》，《internationallaw》Orientation：LawmajorsGivenby：InternationallawfacultyEstablishedby：LawschoolCompiledby：jianglian-wangCheckedby:bin-wuTranslatedby：changqiu-wang一、TheaimtoestablishthecourseThecourseofhumanrightslawisaselectiveoneestablishedforthirdyearlawmajorsfromlawSchoolofJiliangUniversity.Throughlearningthecoursethestudentsshouldbefamiliarwiththebasicprinciplesandtheoriesofhumanrights;haveagoodgraspofthebasiccontentsandstipulationsofhumanrightslawofChina;knowthetreaties,systems,mainorganizationsanditsactivitiesconcerninginternationalandregionalhumanrightsprotection;havesomeideaofhowtoimproveChina’shumanrightsprotection.二、MaincontentsandrequirementsPartOneBasictheoriesofhumanrightsChapteroneTheconceptofhumanrightsRequirements:knowthesubject,maincontentsandthethreeexistingstatesofhumanrights.ChaptertwoTheoriginofhumanrightsRequirements:Befamiliarwiththemaintheoriesofthewestabouttheoriginofhumanrights,especiallythetheoryofnaturalrights,haveagoodcommandofChina’scurrenttheoriesandviewsofhumanrights,realizethebasisandreasonsofwhyhumanrightsoriginatefromhumaninstinct.ChapterthreeTheclassificationofhumanrightsRequirements:Knowthewaysofclassificationofhumanrightsbydifferentstandardsandthemeaningbehindtheclassification.ChapterfourTheattributesofhumanrightsRequirements:Realizetherelationsbetweenhumanrights`universalityanditsspecialty,theconceptofthesenseofhumanrights,therelationsbetweenrightsandduties,andthehumanrights`politicalnatureandnonepoliticalnature.ChapterfiveTherealizationofhumanrightsRequirements:Understandobligationsubjectanditsdutiesinrealizinghumanrights;knowthejudicialwaysofhumanrightsprotectionandtheprocess,andsocialandotherconditionsinrealizinghumanrights.ParttwoDomesticHumanrightslawChaptersixSketchofhumanrightslawRequirements:Knowthedifferenceandrelationsbetweeninternationalconceptanddomesticconceptabouthumanrightslaw,andsourcesofinternationalhumanrightslawanddomestichumanrightslawrespectively.ChaptersevenTherightsofthepersonandpersonalityRequirements:Knowthemostimportantpartofhumanrightslawincludingtherightsofliving,therightsoflife,therightsofpersonalsafety,therightsofpersonalfreedomandtherightsofpersonalintegrity.Andthestudentsshouldalsoknowtherelationsamongthemandtheirrelativeimportanceamongthem.ChaptereightTherightsoffreedomRequirements:Understandthemeaningandlimitsofthefreedomsofexpress,thefreedomsofassociation,thefreedomsofdemonstration,thefreedomsofassembly,thefreedomsofreligion,thefreedomsofcreation,thefreedomsofacademicactivities.Realizethebasictheoriesoftherightsoffreedom,andtheuseandmeaningofcommunication.ChapternineTherightsofequalityRequirements:Haveagoodgraspofthemeaningoftherightsofequalityatdifferentlevelsandthemeasuresofprotectionandthebasictheoriesaccordingly.Therightsofequalitymainlyincludetherightsofnationalequality,therightsofequalitybetweenthesexes,therightsofequalityintherealmofeconomyandtherightsofequalityofinthearenaofpolitics.ChaptertenDemocraticrightsRequirements:Haveagoodgraspofthemeaningofdemocraticrightsandseveralbasicdemocraticrights,namely,therighttovote,therighttoparticipateingovernmentandtodiscusspolitics,realizethemeaningofself-governance.ChapterelevenTherighttoworkRequirements:Haveagoodgraspofthemeaningoftherighttowork,therightofworkingconditionsandtherightofassociation.ChaptertwelveTherightofsocialassuranceRequirements:HaveagoodgraspofthemaincontentsofsocialassuranceinChinaandthewaystoimprove;realizetheconceptandevolutionoftherightofsocialassurance.ChapterthirteenTherighttoreceiveeducationRequirements:Haveagoodgraspoftheconceptandfeaturesoftherighttoreceiveeducation,especiallyrealizingthemeaningofthefollowingcorerights,suchastherightofchancetoreceiveeducation,therighttostudyunderproperconditionsandtherightofsuccessineducationandthemeasuresguaranteed.ChapterfourteenTherightofhumanityRequirements:Knowingthebasictheoriesabouttherightofhumanityandthespecialgroupsconcernede.g.thedisabled,victimsofnaturalcalamity,therecidivists.PartthreeInternationalhumanrightslawChapterfifteenAnoutlineofinternationalhumanrightslawRequirements:Haveagoodgraspofthemeaningofinternationalhumanrightslawandthemaincontentsofthetreatiesofinternationalhumanrightsandworldhumanrightsdeclaration.ChaptersixteenThecollectivehumanrightsRequirements:Haveagoodgraspofthemeaningofcollectivehumanrights,therighttodecidebythemselves,therightofdevelopment,andtherighttouseresourceandtoenjoygoodcircumstances.ChapterseventeenInternationalhumanrightsprotectionandnationalsovereigntyRequirements:Haveagoodgraspofthemeaningofinternationalhumanrightsprotectionandnationalsovereigntyandtherelationsbetweenthem.ChaptereighteenThemechanismofinternationalhumanrightsprotectionRequirements:Knowthehistory,organizationandmechanismofinternationalhumanrightsprotection.ChapternineteenRegionalhumanrightsprotectionRequirements:Haveagoodgraspofthemainorganizationsandtreatiesandmechanismsofregionalhumanrightsprotection.三、ThearrangementofclasshourcontentsClasshourChapteroneTheconceptofhumanrights2ChaptertwoTheoriginofhumanrights2ChapterthreeTheclassificationofhumanrights1ChapterfourTheattributesofhumanrights2ChapterfiveTherealizationofhumanrights2ChaptersixSketchofhumanrightslaw2ChaptersevenTherightsofthepersonandpersonality2ChaptereightTherightsoffreedom2ChapternineTherightsofequality2ChaptertenDemocraticrights2ChapterelevenTherighttowork2ChaptertwelveTherightofsocialassurance2ChapterthirteenTherighttoreceiveeducation2ChapterfourteenTherightofhumanity1ChapterfifteenAnoutlineofinternationalhumanrightslaw2ChaptersixteenThecollectivehumanrights2ChapterseventeenInternationalhumanrightsprotectionandnationalsovereignty1ChaptereighteenThemechanismofinternationalhumanrightsprotection1ChapternineteenRegionalhumanrightsprotection1exam1四、WayofvaluationFormofvaluation:examinclassroomOpen-bookexamScore:everydayperformance（30%），exam（70%）五、Suggestedtextbooksandreferencematerials1.《人權法學》，李步云主編，高等教育出