滬教版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)

滬教版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)了解現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)。欣賞并分析現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的代表作品。掌握現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法和技巧。手工制作一件現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)作品，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的過程。教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)?，F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的代表作品欣賞和分析?，F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法和技巧。教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)的理解?，F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的代表作品的欣賞和分析，對(duì)藝術(shù)形式的理解和感受?，F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法和技巧的掌握和運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容第一課：現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)了解什么是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)。探究現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)的不同之處，比如表現(xiàn)形式，創(chuàng)作思想、技法等。分析現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，如創(chuàng)意性、個(gè)性化、多樣性等。教學(xué)方法：學(xué)生自主學(xué)習(xí)和歸納總結(jié)，小組合作探討和展示。第二課：現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的代表作品欣賞和分析欣賞現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的代表作品，如影視片頭設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。分析作品的構(gòu)圖、色彩、文字、圖案等要素，了解設(shè)計(jì)師表達(dá)的意圖和思考。比較不同作品之間的區(qū)別和聯(lián)系，形成自己的審美觀點(diǎn)。教學(xué)方法：觀察、欣賞、分析、比較，討論和評(píng)價(jià)。第三課：現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法和技巧掌握影視片頭設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的常用手法和技巧。如運(yùn)用剪影、線條、抽象、色塊等表現(xiàn)風(fēng)格和主題。利用創(chuàng)意和想象力進(jìn)行手工制作，從而將理論運(yùn)用到實(shí)踐中。教學(xué)方法：講解、演示、實(shí)踐，鞏固掌握。教學(xué)設(shè)計(jì)教前準(zhǔn)備搜集影視片頭、廣告、海報(bào)、包裝設(shè)計(jì)等現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的圖片和視頻，準(zhǔn)備制作PPT。準(zhǔn)備設(shè)計(jì)相關(guān)的材料和工具，如畫筆、顏料、彩紙、美術(shù)刀等。確定教材、教輔和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。教學(xué)過程第一課：現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)引入通過展示一些經(jīng)典的影視片頭設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等，引出現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念。學(xué)生自主學(xué)習(xí)在PPT中呈現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)資料和范例，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)并記錄要點(diǎn)，有疑問在課后組織討論。小組合作探討和展示組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生自由分組，針對(duì)某一個(gè)作品或者某一種現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)形式，通過合作探討和展示，總結(jié)出現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)。課堂講解老師對(duì)學(xué)生歸納出的概念和特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)、修正，使學(xué)生更好地掌握現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)。第二課：現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的代表作品欣賞和分析引入通過展示影視片頭、廣告、海報(bào)、包裝等現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的代表作品，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，讓學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)的魅力。觀察和欣賞要求學(xué)生靜心觀察作品，欣賞視覺上的美感和創(chuàng)意上的驚喜，做到“賞心悅目”。分析與比較老師引導(dǎo)學(xué)生提出自己的分析和評(píng)價(jià)，拓展思考和表達(dá)能力，同時(shí)比較不同作品之間的區(qū)別和聯(lián)系，形成自己的審美觀點(diǎn)。第三課：現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法和技巧引入通過展示海報(bào)、包裝、廣告等的制作過程視頻，讓學(xué)生了解現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法和技巧。教學(xué)演示老師通過展示和講解運(yùn)用剪影、線條、抽象、色塊等表現(xiàn)風(fēng)格和主題的方法和技巧。學(xué)生實(shí)踐學(xué)生根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作，以海報(bào)設(shè)計(jì)、幻燈片設(shè)計(jì)、作品包裝設(shè)計(jì)等為主題，將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，鍛煉動(dòng)手創(chuàng)作和創(chuàng)意運(yùn)用能力。教學(xué)評(píng)價(jià)每堂課設(shè)計(jì)一次小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的表述和探討結(jié)果，進(jìn)行評(píng)價(jià)，給予積極鼓勵(lì)和改進(jìn)建議。對(duì)學(xué)生的