華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《光年和納米》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《光年和納米》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《光年和納米》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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華東師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《光年和納米》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)了解長(zhǎng)度的量綱及其換算。了解眾多長(zhǎng)度單位,如光年、天文單位、英寸等。掌握長(zhǎng)度單位之間的轉(zhuǎn)換方法。能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)計(jì)算相關(guān)問(wèn)題。2.教學(xué)重難點(diǎn)本章的教學(xué)重點(diǎn)在于:學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解長(zhǎng)度量綱和單位的概念,掌握長(zhǎng)度單位之間的轉(zhuǎn)換方法。學(xué)生能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。本章的教學(xué)難點(diǎn)主要在于:需要學(xué)生理解一些抽象概念,如量綱、單位等,需要讓學(xué)生耐心思考,建立概念。學(xué)生在對(duì)不同單位的換算過(guò)程中容易混淆、出現(xiàn)錯(cuò)誤。3.教學(xué)內(nèi)容及方法3.1教學(xué)內(nèi)容本章主要內(nèi)容如下:長(zhǎng)度的量綱及其換算長(zhǎng)度量綱:長(zhǎng)度、面積、體積長(zhǎng)度的換算:米制長(zhǎng)度單位、市制長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度轉(zhuǎn)換小技巧眾多長(zhǎng)度單位光年、天文單位、英尺、英寸等長(zhǎng)度單位的使用范圍和比較長(zhǎng)度單位之間的轉(zhuǎn)換平移/移位法、乘除法最簡(jiǎn)單位制應(yīng)用:天體測(cè)量3.2教學(xué)方法教師講授+學(xué)生練習(xí)通過(guò)展示課件、板書(shū),讓學(xué)生了解一些新的概念。分步驟講解長(zhǎng)度單位的換算方法,由教師演示計(jì)算并與學(xué)生一起完成練習(xí)題。探究性學(xué)習(xí)讓學(xué)生自主查找有關(guān)長(zhǎng)度單位的資料,并在課堂上進(jìn)行分享和討論。聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生感性理解光年、天文單位等抽象長(zhǎng)度單位的概念。課外拓展鼓勵(lì)學(xué)生背誦一些常用的單位換算倍數(shù)與信息,以便日常生活中的快速測(cè)量??匆恍┡c天文有關(guān)的紀(jì)錄片或書(shū)籍,加深對(duì)長(zhǎng)度單位的理解。4.教學(xué)實(shí)施步驟為了使教學(xué)過(guò)程合理、有效,現(xiàn)將本章教學(xué)實(shí)施步驟做出如下規(guī)定:4.1教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:查看本章教材,備課,準(zhǔn)備課件或板書(shū)。學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)本章內(nèi)容和教材,準(zhǔn)備好作業(yè)和練習(xí)題答案。4.2教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)課堂活動(dòng)5min課堂導(dǎo)入教師通過(guò)拋出幾個(gè)問(wèn)題引出學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)知20min新概念講解由教師針對(duì)具體內(nèi)容講解,解釋學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題30min練習(xí)題演示讓一名學(xué)生上臺(tái)演示練習(xí)題的解答過(guò)程,由全班學(xué)生質(zhì)疑和提問(wèn)20min拓展課外知識(shí)展示一些課外資料,讓學(xué)生自主閱讀或查閱15min課堂總結(jié)教師歸納本課程的重點(diǎn)內(nèi)容和易混淆點(diǎn),讓學(xué)生自行復(fù)習(xí)并進(jìn)行評(píng)價(jià)4.3課后作業(yè)完成對(duì)應(yīng)章節(jié)的課后練習(xí)題和作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。教師布置一些與天文、地理方面有關(guān)的習(xí)題,幫助學(xué)生拓展視野和深化對(duì)長(zhǎng)度單位的理解。5.教學(xué)評(píng)估普通測(cè)驗(yàn):對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定難度的學(xué)科內(nèi)測(cè)驗(yàn)成績(jī)考核。大作業(yè):產(chǎn)生示范模型,完成小總結(jié),通過(guò)聯(lián)想等方式提高學(xué)生對(duì)本章內(nèi)容的深度和廣度認(rèn)知。6.教學(xué)后記通過(guò)此次教學(xué),學(xué)生掌握了長(zhǎng)度的量綱及其換算方法,能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算,正確理解并運(yùn)用多種長(zhǎng)度

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