四川省德陽市對口單招考試2022-2023年大學(xué)語文第一次模擬卷（附答案）

四川省德陽市對口單招考試2022-2023年大學(xué)語文第一次模擬卷（附答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.梁啟超提倡的是（）

A.小說界革命新詩運動B.小說界革命戲劇革命C.小說界革命詩界革命D.小說界革命文體革命

2.下列各句中，畫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.迄今還沒有一個人設(shè)計出一種計算機能在解決難題時轉(zhuǎn)念再用另一個辦法。

B.今天的孔廟曾經(jīng)具備了一個小型漢代雕刻陳列館的條件了。

C.越來越多的北京人選擇中國周邊的國家當(dāng)作自己和家人度假的地方。

D.我們還沒有一個有效的措施扼制盜版的產(chǎn)生，難怪《寶蓮燈》被盜版的這一天是遲早會到來的。

3.《論學(xué)問》提出讀書做學(xué)問的用途是

A.增長才識B.旅游C.改造國民性D.如何繪畫

4.《米龍老爹》在敘述角度和敘述方式上的特點是()

A.順敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

B.倒敘方式和第一人稱敘述方式

C.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

5.

第

3

題

韓愈《答李翊書》主要論述了（）。

6.對第4自然段中畫橫線語句的理解，正確的一項是()

A.分子馬達協(xié)調(diào)運作使其吸收的無方向能量成為定向能量以滿足人體需要

B.眾多的分子馬達協(xié)調(diào)運作使肌肉產(chǎn)生有效能量以適合人體各部分的需要

C.肌肉在周期力的作用下完成有用的單向運動以抵消體內(nèi)能量的無方向性

D.肌肉將吸收的無方向化學(xué)能量進行改造再釋放以補充人體所消耗的能量

7.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是()

A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《儒林外史》

8.《秋水》中北海若對“自多”的態(tài)度是（）

A.反對B.贊成C.無所謂D.順其自然

9.下列人物形象出自同—篇作品的是

A.沙子龍、趙七爺

B.王三勝、七斤

C.姚納、德拉

D.黃省三、李石清

10.有“短篇小說之王”美譽的作家是()

A.契可夫B.莫泊桑C.歐.亨利D.巴爾扎克

11.下列哪位作家是豪放詞派的開創(chuàng)者

A.辛棄疾B.蘇軾C.柳永D.王安石

12.馮諼三次彈鋏高歌，說明了他（）

A.無才無德、志短性貪B.裝愚守拙、巧于試探C.對現(xiàn)實生活不滿D.喜愛唱歌13.下列各組句子中加點的字，字義相同的一組是()A.B.C.D.14.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”使用的修辭方法是（）A.A.比喻B.擬人C.夸張D.對偶15.現(xiàn)代倡導(dǎo)詩要格律化，做到“三美”的詩人是（）A.A.胡適B.聞一多C.徐志摩D.艾青

16.我國詩歌史上其詩被稱為“詩史”的詩人是（）

A.屈原;B.杜甫;C.白居易;D.陸游

17.《白雪歌送武判官歸京》屬于（）

A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩

18.宋代作家中，文藝成就最為全面的一位作家是()

A.歐陽修B.王安石C.辛棄疾D.蘇軾

19.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)是一首（）．

A.送別詞B.羈旅行役詞C.懷古詞D.中秋詞

20.

第

18

題

下列句子中“乎”字屬于形容詞詞尾的是（）。

二、填空題(10題)21.《席方平》是《＿＿》里的名篇，文中贊揚了席方平的＿＿精神。

22.《種樹郭橐駝傳》是具有寓言性質(zhì)的____________作品。

23.高適和______齊名，并稱高岑，是盛唐邊塞詩派的代表作家。

24.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。

25.巴金的小說《家》、《＿＿》、《秋》合稱《＿＿》。

26._____________，_____________，頒白者不負戴于道路矣。(《民貴君輕》)

27.蘇軾稱_________為“文起八代之衰”。

28.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間的___________加工而成的組詩，共___________首。

29.本文選自__________，屬__________。

30.唐代詩人中被稱為"小李社"的是李商隱和_____________。

三、判斷題(5題)31.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

32.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

33.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

34.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

35.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

四、文言文閱讀(3題)36.這段話的中心意思是什么?37.這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?38.將這段文字中下列句子譯成現(xiàn)代漢語?！奥劦腊?，以為莫己若者，我之謂也”：“吾非至于子之門則殆矣”：“且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者”：“吾長見笑于大方之家”：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.作者為什么說“打發(fā)時間的方法，亦人各不同，士各有志”?

40.閱讀《再別康橋》的第一節(jié)和第七節(jié)詩，回答文后問題。第一節(jié)輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。第七節(jié)悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。兩節(jié)詩一是頭，一是尾，各起了什么作用？

41.閱讀曹禺《日出》中的一段文字，然后回答小題。黃省三：經(jīng)理!潘月亭：石清，這是誰?他是干什么的?黃省三：經(jīng)理，我姓黃，我是大豐的書記。李石清：他是這次被裁的書記。潘月亭：你怎么跑到這里來，(對李)誰叫他進來的?李石清：不知道他怎么找進來的。黃省三：(走到潘面前，哀痛地)經(jīng)理，您行行好，您要裁人也不能裁我，我有三個小孩子，我不能沒有事。經(jīng)理，我給您跪下，您得叫我活下去。潘月亭：豈有此理!這個家伙，怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!黃省三：可是，經(jīng)理——李石清：起來!起來!走!走!走!(把他一推倒在地上)你要再這樣麻煩，我就叫人把你打出去。[黃望望李，又望望潘。]潘月亭：滾，滾，快滾!真豈有此理!

本片段出場的人物是誰?他們各自的身份是什么?

六、作文(1題)42.以“堅強”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇不少于600字的議論文。

參考答案

1.C

2.A

3.A

4.D

5.A

6.A

7.C

8.A本題要求考生準(zhǔn)確掌握《秋水》中兩個人物所代表的觀點。

【錯誤分析與防范】《秋水》是道家代表人物莊子的作品，考生如果不從課文里具體人物的對話出發(fā)，僅僅從作者自身的思想猜測，很容易選擇C項和D項。文中北海若的原話是：“吾未嘗以此自多者”“又奚以自多”，可見北海若對“自多”的態(tài)度是反對而非贊成，因此正確的選項是A項。

9.D

10.B

11.B解析：宋詞表現(xiàn)生活內(nèi)容狹窄的局面到蘇軾才開始有所轉(zhuǎn)變，蘇軾以其志向高遠、托情言志、胸襟開闊、激情豪放的創(chuàng)作手法，開創(chuàng)了豪放派的先河，因此，本題應(yīng)選擇B項。

12.B

13.DD項“及”都是“趕得上”的意思。

14.A《無題》這首詩的末尾兩句，成功地運用了比喻的手法，是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來是一種情緒，但作者將之比作一江東去的春水，連綿不絕，使這種抽象的東西有了可感知的形象，使讀者受到直接的感染。因此A項正確。

15.B聞一多在詩界大力提倡新格律詩的“三美”主張，即新詩要有“音樂的美”(音節(jié))、“繪畫的美”(詞藻)和“建筑的美”(節(jié)的勻稱和句的均齊)。他主張詩歌不僅在內(nèi)容上要創(chuàng)新，而且在形式上要注重修辭和用韻，因而被稱為“格律派”。

16.B

17.D

18.D

19.D

20.C

21.聊齋志異斗爭聊齋志異斗爭

22.傳記傳記

23.岑參

24.王昌齡王昌齡

25.春激流三部曲春激流三部曲

26.謹庠序之教申之以孝悌之義謹庠序之教申之以孝悌之義

27.韓愈

28.祭神樂歌十一;

29.《臨川先生文集》__________書信體駁論文

30.杜牧杜牧

31.Y

32.Y

33.N

34.Y

35.Y36.這段話表達了人生短暫、生命無常的消極人生態(tài)度，為后文倡導(dǎo)樂觀曠達的人生態(tài)度設(shè)置靶標(biāo)。37.導(dǎo)論，提出問題：“寡人之民不加多，何也?”38.“知道的道理很多了，便以為沒有誰能比得上自己，這正是說我呀?！薄叭绻覜]有來到您的身邊，那就很危險了?！薄霸僬f，我曾經(jīng)聽說(有人)認為仲尼的學(xué)識少，認為伯夷的義行不值得看重?！薄拔覍⒁肋h被明白大道理的人所嘲笑?！?/p>

39.時間觀是人生觀的具體體現(xiàn)不同的人“打發(fā)”時間的方式、方法各不相同。人生的志向也不相同。時間觀是人生觀的具體體現(xiàn),不同的人“打發(fā)”時間的方式、方法各不相同。人