高中語(yǔ)文-信陵君竊符救趙教學(xué)課件設(shè)計(jì)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)習(xí)文中一些實(shí)詞、虛詞，掌握幾種常見(jiàn)的文言句式。2理解課文在材料的選取、剪裁和組織方面的特點(diǎn)。3了解信陵君禮賢下士的謙虛作風(fēng)和急人之困的義勇精神。文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容：第一部分（1～2），概括介紹信陵君的身份和“仁而下士”的品德。第二部分（3～5），詳寫(xiě)信陵君“仁而下士”的行動(dòng)。其一為信陵君與侯贏的交往過(guò)程。其二為信陵君與朱亥的交往過(guò)程。第三部分（6～11段），具體敘寫(xiě)“竊符救趙”的故事?！菊n文導(dǎo)學(xué)】速度文章，思考本篇文章主要寫(xiě)了哪些人物，具有怎樣的性格特征并簡(jiǎn)要分析。信陵君：禮賢下士的謙虛作風(fēng)和急人之困的義勇精神，能為國(guó)忘身，謙遜待士，虛心納諫，有政治遠(yuǎn)見(jiàn)，又具有軍事才能。侯嬴：料事如神，考慮周全，小心謹(jǐn)慎，甘于貧困，堅(jiān)守節(jié)操，和朱亥都能士為知己者死。司馬遷的《史記》善于刻畫(huà)人物，體現(xiàn)人物的性格特征，探討本文是如何刻畫(huà)人物的（1）直接描寫(xiě)與間接描寫(xiě)相結(jié)合，詳寫(xiě)略寫(xiě)相搭配的手段，立體全面地介紹信陵君。有直接介紹信陵君的身份地位，有通過(guò)士不遠(yuǎn)千里的歸附、投靠；諸侯不敢加魏于趙來(lái)表現(xiàn)信陵君的威信；詳寫(xiě)信陵君與侯生的交往，略寫(xiě)信陵君與朱亥的交往。（2）通過(guò)細(xì)節(jié)體現(xiàn)了信陵君的“仁而下士”。①虛左②執(zhí)轡愈恭③顏色愈和④色終不變⑤引侯生坐上坐，遍贊賓客⑥為壽侯生前（3）運(yùn)用對(duì)比、襯托的修辭手法寫(xiě)信陵君的思想性格。司馬遷把信陵君安排在“大庭廣眾”的特定的典型環(huán)境中，通過(guò)這些不同人物的不同反映，如侯生朱亥和無(wú)理高傲和信陵君的謙恭溫和、講究禮數(shù)相對(duì)比；賓客的對(duì)侯生的態(tài)度同信陵君對(duì)侯生的態(tài)度形成鮮明反差，運(yùn)用對(duì)比、襯托的手法，使得信陵君求賢若渴，仁而下士的鮮明形象，得到充分而具體的展現(xiàn)。從“竊符救趙”這一舉動(dòng)中，體現(xiàn)出魏公子的什么品質(zhì)？(1)體現(xiàn)出民族大義。魏與趙是唇齒相依的鄰邦，唇亡則齒寒，趙國(guó)滅亡了，魏國(guó)也難以自保。挽救了趙國(guó)，也就等于救了自己的國(guó)家，暫時(shí)穩(wěn)定了東方六國(guó)的危急局面，其意義是深遠(yuǎn)的。（補(bǔ)充，供大家參考：六國(guó)唇齒相依，一榮皆榮，一損俱損，雖然信陵君竊符救趙，從主觀動(dòng)機(jī)上說(shuō)，為的是憐“姊”，但是，在客觀效果上卻“卻秦存趙”，遏制了秦并吞六國(guó)的野心，信陵君竊符救趙而存魏乃至六國(guó)，這應(yīng)當(dāng)是“義勇”的表現(xiàn)。相反地，如果六國(guó)的國(guó)君都像魏王那樣，在強(qiáng)秦面前“恐”而“持兩端以觀望”甚至于“賂秦”，那就會(huì)喪權(quán)辱國(guó)，加速自己的滅亡）(2)體現(xiàn)了朋友之義。魏公子和趙公子平原君，都是戰(zhàn)國(guó)時(shí)禮賢下士的人，意氣相投，平原君派使者求救于信陵君，肯定兩人有一定的交情，受人之托，忠人之事。(3)體現(xiàn)了親情之義。魏公子信陵君和平原君之妻是姐弟關(guān)系，姐家有難，當(dāng)然也是義不容辭。針對(duì)以上三層，信陵君在多次勸魏王出兵救趙而魏王和晉鄙都不聽(tīng)的情況下，毅然決定親往救趙，并打算與趙共存亡。這種急人所難且不惜自己性命的舉動(dòng)，如果沒(méi)有“義薄云天”的氣概，能做得到嗎？侯贏為什么一定要北向自刎呢？第一，信陵君能“仁而下士”，且“待侯生者備矣”，侯生就會(huì)成為“為知己者死”的士。文中朱亥說(shuō)：“今公子有急，此乃臣效命之秋也”，就是當(dāng)時(shí)這一道德觀念的反映。第二，是侯生為激勵(lì)信陵君，堅(jiān)定他的意志而為。因?yàn)楫?dāng)初侯生一講出“奪晉鄙軍”的計(jì)策，信陵君就哭了。晉鄙是為國(guó)領(lǐng)兵在外的大將，下決心殺了他是要有大決心支持的。侯生可能是在用自己的生命堅(jiān)定信陵君的奪軍信心。第三，侯生為信陵君出此計(jì)，客觀上救了趙國(guó)，也保住了魏國(guó)，但畢竟是欺君之舉，欺君是不忠的，為了保住聲譽(yù)，只有一死。如果你也是在風(fēng)云變幻豪杰相爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，你會(huì)成為什么樣的人？你又希望擁有怎樣的人生經(jīng)歷？【課堂檢測(cè)】1.下列全都直接表現(xiàn)信陵君“仁而下士”的一項(xiàng)是①臣乃市井鼓刀屠者，而公子親數(shù)存之②公子顏色愈和③公子從車(chē)騎，虛左，自迎夷門(mén)侯生④欲以客往赴秦軍，與趙俱死⑤公子往，數(shù)請(qǐng)之⑥執(zhí)主人之禮，引公子就西階A.①②⑤B.②③⑤C.④⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑥2.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是A.信陵君親自驅(qū)車(chē)去請(qǐng)侯嬴，而侯嬴卻故意過(guò)訪朱亥，“久立與其客語(yǔ)”，信陵君則是“執(zhí)轡愈恭”“顏色愈和”，最后引他“遍贊賓客”，并且“為壽侯生前”。沒(méi)有絲毫勉強(qiáng)，沒(méi)有絲毫偽裝。B.信陵君“數(shù)請(qǐng)之”，而朱亥“不復(fù)謝”，寫(xiě)出他的骨氣，他的堅(jiān)貞，同后文相照應(yīng)，表現(xiàn)他不以“小禮”回報(bào)恩義，而終能舍身相報(bào)的義勇精神。C.作品不僅表現(xiàn)了信陵君的禮賢下士，而且還描寫(xiě)了信陵君急人之難、救人之危、愛(ài)民如子的仁愛(ài)思想。信陵君的“仁”是貫穿全篇的。D.沒(méi)有正面出場(chǎng)的如姬，司馬遷也通過(guò)旁人的敘述，從側(cè)面為我們塑造出一個(gè)知恩圖報(bào)、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)、見(jiàn)義勇為的“絕代佳人”藝術(shù)形象。3.翻譯下列句子①勝所以自附為婚姻者，以公子之高義，為能急人之困?！八浴摺笔枪潭ň涫?，“……的原因”?！耙浴?，“因?yàn)椤钡囊馑?。全句譯作：（我）趙勝自動(dòng)地攀附貴國(guó)結(jié)為姻親的原因，（是）因?yàn)椋ㄎ艺J(rèn)為）公子有高尚的德行，能夠急人之難。②見(jiàn)侯生，具告所以欲死秦軍狀?！熬摺蓖ā熬恪?，“告”后省略“之”，代侯生?！八浴北硎尽啊脑颉?。“秦軍”前省略“于（跟，同）”。全句譯作：見(jiàn)到侯生，把（自己）打算同秦軍拼命的（這種）情況的原因都告訴了（侯生）。③吾所以待侯生者備矣。“所以……者”是“用來(lái)……的”意思。全句譯作：我對(duì)待侯生的禮節(jié)夠周到的了。④以是知公子恨之復(fù)返也?！昂蕖弊钟小斑z憾”是不及物動(dòng)詞，后面不能帶賓語(yǔ)。句中帶了賓語(yǔ)“之（我）”可以解釋為“不滿(mǎn)意”?！昂拗本褪恰霸购尬摇?。“以是”是“因此”