蘇科版四年級上冊《勞動與技術(shù)》學科教學計劃

蘇科版四年級上冊《勞動與技術(shù)》學科教學計劃總課時12周課時1教學對象分析四年級的學生經(jīng)過以前的學習，對勞動與技術(shù)基礎(chǔ)知識、動手制作能力有了一定的基礎(chǔ)，他們到了這個階段有著很強的求知欲和上進心，又因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，他們對這門功課具有濃厚的興趣，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，他們能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。為了進一步提高學生綜合素質(zhì)、綜合能力，根據(jù)學生學習情況，采用多種教學手段，讓學生可以充分動手、動腦、動口，使他們在輕松愉快的氣氛中得到知識，學到技能。本冊教材分析本冊教材注重綜合性，選擇了那些對學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力、探索精神有益，對未來生活有用，與科技發(fā)展有關(guān)的內(nèi)容。內(nèi)容有利于學生對知識與能力的知識構(gòu)建，有利于師生雙邊活動的展開，有利于學生的主動學習和全面發(fā)展。教材內(nèi)容與體系符合學生的年齡特點和接受能力，由淺入深，由易到難且便于組織學生操作實踐，在項目活動中，引導學生啟發(fā)學生。另外，教材內(nèi)容從實際出發(fā)，因地制宜，有一定的選擇余地和靈活性。最后，教材內(nèi)容也確保了學生的健康和安全。教學目標1.培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛勞動人民、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。2.親近周圍的自然環(huán)境，心愛自然，初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力。3.考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會的意識和對社會負責的態(tài)度。4.逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力。養(yǎng)成勤勞、積極的生活態(tài)度。5.激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。6.堅持學生的自主選擇和主動實踐。尊崇學生基于自己的需要、動機和興趣所選擇的活動內(nèi)容與方式。7.以融合的方式設(shè)計與實施綜合實踐活動，實現(xiàn)研究性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合。8.通過調(diào)查訪問、收集資料，了解技術(shù)對人類社會所起的重要作用，懂得生活離不開技術(shù)。9.了解日常生活中的技術(shù)，認識它們不同的性能和種類，掌握相關(guān)懂的知識和技能。10.通過分組討論，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。11.通過學習引導學生關(guān)注家庭生活中的技術(shù)問題，并學會運用技術(shù)解決生活中的小問題。并在勞動實踐中，注意培養(yǎng)學生細致認真、互助合作的良好品質(zhì)。12.通過學習引導學生了解我國出色的陶瓷器和泥彩塑，知道泥塑工藝的基本材料、特性以及工具和使用方法，指導學生掌握一些泥塑加工的基本技法，引導學生對自己和同學的作品進行評價和說明。13.會使用常用工具對紙質(zhì)及透明膠片等材料進行技術(shù)加工，嘗試進行簡單的紙工作品設(shè)計，體驗創(chuàng)新的愉悅。教學重難點教學重點：1.通過簡單的紙塑、泥塑等作品的設(shè)計、制作及評價活動，了解簡易手工制作的一般過程，掌握相應(yīng)的制作方法，體驗勞動的可貴和創(chuàng)造的愉悅。2.掌握刻紙、剪紙的基本方法，能設(shè)計和制作幾種紙制工藝品和紙塑作品，并作出評價。3.知道泥塑工藝基本材料的特性以及基本工具的使用方法，掌握一些泥塑加工的基本技法，能設(shè)計和制作簡單的泥塑工藝品，并作出評價。4.認識廚房用具，并簡單學會使用，注意安全使用常識。學習簡單家務(wù)，培養(yǎng)熱愛勞動的意識。5.通過觀賞、討論、測試等活動，對作品進行簡單評價，形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力。教學難點：在勞動課的教學過程中，如何根據(jù)小學生的年齡、心理特點，組織好勞動課的實踐活動，是勞動課程計劃中的難點。教學措施根據(jù)本學期四年級勞動技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級學生實際，我決定采取以下教學措施：1.認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學生上勞動技術(shù)的興趣。2.努力學習信息技術(shù)，摸索信息技術(shù)與勞動技術(shù)課整合的方法。通過運用信息技術(shù)，調(diào)動學生學習積極性。3.上課作好充分準備，按時進課堂，不斷改進教學方法，提高40分鐘教學質(zhì)量。4.關(guān)心好差生，對動手能力差的學生做好個別輔導，提高這部分學生的動手能力。5.做好期中、期末考核，做好成績記錄。6.寫好教學反思，取得上勞動技術(shù)課經(jīng)驗。教學進度表周次日期教學內(nèi)容課時備注第7周10.11-10.15自制收納盒1第8周10.18-10.22桌面玩偶1第9周10.25-10.29花瓶布罩1第10周11.1-11.5我家的廚房1第11周11.8-11.12煮面條1第12周11.15-11.19彩色小圓子1第13周11.22-11.26泥碗1第14周11.