人教2011版二年級美術(shù)下冊《漂亮的包裝紙》教學設計

人教2011版二年級美術(shù)下冊《漂亮的包裝紙》教學設計一、教材分析1.1教學目標本單元共包含三節(jié)課，教學目標如下：了解包裝紙的種類和用途。掌握調(diào)和顏色的方法，學會給包裝紙上色。培養(yǎng)觀察力和想象力，設計屬于自己的漂亮包裝紙。1.2教學重點和難點本單元的教學重點和難點如下：顏色調(diào)和的方法和技巧。如何設計漂亮的包裝紙。二、教學準備2.1教學材料草稿紙和鉛筆。蠟筆或水彩筆。白紙和彩印紙。剪刀和膠水。2.2教學環(huán)境教室內(nèi)桌椅要擺放整齊，教師需要將教學材料提前擺放好。三、教學過程3.1導入環(huán)節(jié)教師在導入環(huán)節(jié)中，可以適當安排一些游戲活動來吸引學生的注意力，在游戲中慢慢引入本單元的主題，也可以通過展示一些漂亮的包裝紙來激發(fā)學生的興趣。3.2學習環(huán)節(jié)3.2.1第一節(jié)課3.2.1.1課堂講解教師可以讓學生自由發(fā)言，談談他們平時所見到過的包裝紙，以及這些包裝紙都是用來包裝什么物品的。并引導學生總結(jié)包裝紙的種類和用途。演示顏色調(diào)和的方法，并讓學生根據(jù)所學的方法畫出橘黃色，綠色和紫色。講解普通包裝紙和彩印包裝紙的不同之處，讓學生了解彩印包裝紙制作的過程。3.2.1.2練習環(huán)節(jié)讓學生先在草稿紙上畫出自己喜歡的圖案。選取一張白紙，將畫好的圖案勾畫在上面，并用蠟筆或水彩筆進行上色調(diào)和。利用剪刀和膠水，將彩印包裝紙貼在彩色圖案上，制作出屬于自己的漂亮包裝紙。3.2.2第二節(jié)課3.2.2.1課堂講解引導學生在日常生活中發(fā)現(xiàn)美和欣賞美，教師可以展示一些有趣的圖片，引起學生的共鳴。通過講解配合顏色的基本搭配原則，讓學生掌握基本的搭配技巧。3.2.2.2練習環(huán)節(jié)讓學生自己設計一種文具系列（例如筆筒、筆記本等），并根據(jù)設計的主題、風格和用途，選擇不同的顏色和圖案，用彩印紙制作包裝紙和包裝盒。3.2.3第三節(jié)課3.2.3.1課堂講解講解一些包裝設計的基本概念，例如包裝的形式、功能、規(guī)格等。講解包裝設計的影響因素，例如商品特征、市場定位、消費者群體等。3.2.3.2練習環(huán)節(jié)讓學生根據(jù)所學知識，設計一種適合自己的包裝設計，例如設計一款小禮盒等。鼓勵學生將自己的設計圖紙展示給全班同學，并讓同學們對自己的設計進行評價。3.3總結(jié)反思教師可以讓學生自己評價自己的課堂表現(xiàn)，同時也可以對所學知識進行總結(jié)和回顧，幫助學生掌握重點和難點內(nèi)容。四、教學效果評估學生學習情況記錄：教師可以記錄學生在課堂上的表現(xiàn)以及完成的作業(yè)情況。作品展示：將學生制作的漂亮包裝紙和包裝盒等作品展示出來，