幼兒園大班教案《去郊游》含反思

幼兒園大班教案《去郊游》含反思教案概述教學目標通過本節(jié)課，讓幼兒：了解自然風景的美麗；感知自然環(huán)境變化的重要性；學會保護自然環(huán)境，愛護動植物；感受集體生活的快樂。教學重點認識自然環(huán)境，感受自然美景；組織活動，體驗集體生活。教學難點如何在活動過程中，兼顧安全性與互動性。教學準備著裝要求：運動鞋、休閑裝；環(huán)境準備：教具、物資管理、教室預(yù)備、車輛準備等；活動材料：相機、地圖等。教學步驟步驟一：集合時間：9:00地點：教室門口內(nèi)容：老師介紹今天的活動：幼兒園將組織大班的小朋友去郊游，感受大自然的美麗，同時學習如何愛護自然環(huán)境。安排好上車座次。逐個點名，確認每一位小朋友都已按時到達。步驟二：出發(fā)時間：9:30地點：校門口內(nèi)容：小朋友帶著自己準備的小包，合理安排座位，用安全帶系好自己。乘車出發(fā)，老師帶領(lǐng)小朋友場外指導(dǎo)觀察路況。到達目的地后，老師分配任務(wù)，小朋友和家長一起探路，找到適合采集的小東西。步驟三：活動時間：10:30地點：郊外景點內(nèi)容：老師帶領(lǐng)小朋友走進郊外景點，感受大自然的氣息。在景點游玩，在老師的引導(dǎo)下，小朋友拾荒、采集，學習如何保護動植物、如何保護環(huán)境。采集過程中，小朋友可以隨意拍照留念，同時需要向老師介紹他們的采集收獲。步驟四：回程時間：11:30地點：郊外景點內(nèi)容：乘車返回幼兒園，途中注意安全，還可以和家長討論今天采集到的東西，分享收獲。在回程的路上，根據(jù)小朋友的興趣，老師可以適時分享一些有趣的事情，讓小朋友學會運用自己的觀察和思考能力。步驟五：結(jié)尾時間：12:00地點：教室內(nèi)容：回到教室后，老師幫助小朋友整理采集項。老師檢查每個小朋友的物品收獲，給予肯定和鼓勵，同時也告訴他們?nèi)绾伪Ｗo這些采集的物品。老師與小朋友共同回顧今天的活動，讓他們表達自己的感想和體會。教學反思教案設(shè)計方面本次活動在準備階段中花費了較多的時間，但是也因此能夠保證在活動過程中，每一個細節(jié)都能得到充分的考慮和規(guī)劃。在活動進行中，老師根據(jù)小朋友的情況，及時進行調(diào)整和適當提出問題和引導(dǎo)思考并結(jié)合實際表現(xiàn)進行一波小警示，以保證活動秩序的良好，讓小朋友在有趣的郊游中學習、成長。教學效果方面在整個活動過程中，小朋友們表現(xiàn)出了極大的興趣和參與度，不僅收獲到了實物，對于大自然的認識、探索和環(huán)保知識的理解也逐漸深入。同時，這次活動也讓小朋友們意識到了集體活動的樂趣、合作意識和團隊精神。在今后的學習和生活中，這些都將對他們產(chǎn)生重要的影響。結(jié)語通過本次活動，小朋友們學會了愛護自然環(huán)境、保護動植物的重要性，感受到了