蘇市骨干教師培訓材料

在市初中教師培訓班上的講話以“案”說“法”

——粗淺交流一些無法回避的教育教學問題——木松嶺學校蘇少文共同分享：

1、哲人說如果你想得到短期效益，你就去種花；想得到中期效益，你就去種樹；想得到長期效益，你就去播種思想。2、21世紀國際教育委員會認為：教學質(zhì)量和教師素質(zhì)的重要性無論如何強調(diào)都不過份。3、醫(yī)生的真功夫在病床上，教師的真功夫在課堂上。沒有教師的發(fā)展，就沒有學生的發(fā)展。4、我們的教師在課堂里不僅僅把知識教給孩子，更重要的是把一種文化、一種文明，把一種理念傳授給孩子。[案例]——兩份報告

1979年6月，中國曾派出一個訪問團去美國考察初級教育?；貒螅L問團寫了一份三萬字的報告，報告這樣敘述了訪問團的見聞：“美國學生無論品德優(yōu)劣、能力高低，無不趾高氣揚、躊躇滿志，大有‘我因我之為而不同凡響’的意味，小學二年級的學生，大字不識一斗，加減乘除還在掰手指頭，就整天奢談發(fā)明創(chuàng)造，在他們眼里，讓地球調(diào)個頭，好像都易如反掌似的；重音、體、美，而輕數(shù)、理、化。無論是公立還是私立學校，音、體、美活動無不如火如荼，而數(shù)、理、化則乏人問津；課堂幾乎處于失控狀態(tài)。學生或擠眼弄眼，或談天說地，或蹺著二郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室里搖來搖去?！庇纱耍L問團得出下面的結(jié)論——“美國的初等教育已經(jīng)病入膏肓，可以這么預言，再用20年的時間，中國的科技和文化必將趕上和超過這個所謂的超級大國。”有意思的是，在同一年，作為互訪，美國也派了一個考察團來中國。他們在看了北京、上海、西安的幾所學校后，也寫下了自己的見聞：“中國的小學生在上課時喜歡把手端在胸前，除非老師發(fā)問時，舉起右手的一只，否則不輕易改變；幼兒園的學生則喜歡把手背在后面，室外活動時除外；中國的學生喜歡早起，七點鐘之前，在中國的大街上見到的最多的是學生，并且他們喜歡邊走路邊用早點；中國學生有一種作業(yè)叫家庭作業(yè)，據(jù)一位中國老師解釋，它的意思是學校作業(yè)在家庭的延續(xù)；中國把考試分數(shù)最高的學生稱為學習最優(yōu)秀的學生，他們在學期結(jié)束時，一般會得到一張證書，其他人則沒有?！痹诮Y(jié)論中，美國考察團這樣寫道——“中國的學生是世界上最勤奮的，在世界上也是起得最早、睡得最晚的；他們的的學習成績和世界上任何一個國家的同年級學生比較，都是最好的。可以預測，再用20年的時間，中國在科技和文化方面必將把美國遠遠地甩在后面。”歷史給中美兩個考察團開了一個玩笑，25年過去了，美國“病入膏肓”的教育制度培養(yǎng)了43位諾貝爾獎獲得者和197位知識型的億萬富翁，而中國還沒有哪一所學校培養(yǎng)出一名這樣的人才。[案例]—雕塑征名[案例]—鸚鵡不學舌[案例]—“課堂劉胡蘭”【案例】——樹上還有幾只鳥？“樹上還有幾只鳥”是一個很古老的智力游戲題。當時我們的回答很讓人見笑——九只（只知道用減法），不敢說“沒有”或“一只”這樣的答案。近日在網(wǎng)上讀到一則笑話：某日，老師在課堂上想搞一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，問學生：“樹上有十只鳥，開槍打死一只，還剩幾只？”該生反問道：“是無聲的槍嗎？”“不是”，老師答?！皹屄曈卸啻螅俊睂W生又問?！?0—100分貝?！薄澳蔷褪钦f會震得耳朵疼？”“是”，老師肯定地說。“在這個城市里打鳥犯不犯法？”“不犯?！薄澳悄_定那只鳥真的被打死啦？”“確定”，老師已經(jīng)有些不耐煩了，“拜托，你告訴我還剩幾只就行了，OK？”“OK。樹上的十只鳥里有沒有聾子？”學生并未就此罷休?！皼]有?！薄坝袥]有關在籠子里的？”“沒有”“邊上還有沒有其他的樹，樹上還有沒有其他的鳥？”“沒有?！薄坝袥]有殘疾的或餓得飛不動的鳥？”“沒有?！薄八悴凰阍诘袄镞€沒孵出來的小鳥？”“不算?！薄按蝤B的人有沒有眼花？保證是十只？”“沒有花，就十只”。至此老師已經(jīng)滿頭是汗，且下課鈴響，但學生卻還在問個沒完：“有沒有傻得不怕死的？”“都怕死?！薄皶粫粯尨蛩纼芍唬俊薄安粫??！薄八械镍B都可以自由活動嗎？”“完全可以?！薄叭绻幕卮饹]有騙人，”學生滿懷信心地說，“打死的鳥要是掛在樹上沒掉下來，那就剩一只，如果掉下來，就一只不剩?！睋?jù)說盡力交瘁的老師聽完邏輯如此嚴謹?shù)拇鸢府敿磿灥?！[案例]—南—老師輕，我它該怎假么答響？女兒廈今年9歲，沃在某槽小學市讀小梨學三縱年級休，天施性不算驅(qū)聰穎覆，遇撫事還竭好問哭個“放為什售么”啟。可種是，懇二年級開時她價幾次閣測驗純所出宣現(xiàn)的輝“錯假誤”立，令抖我這遭個讀了狀幾年跪大學鞏，又敏做了仿十多哄年老狡師的稅人疑娛惑不解。一次果數(shù)學搞測驗批，有務一道協(xié)題是憂這樣貢的：型“8乘以4，得多激少？銷”女斧兒答準：8乘以4得32。不料云試卷芽發(fā)下適來后麻才發(fā)行現(xiàn)，工女兒覆的這伶一答案窗被扣脅了0.念5分。嗚請教需老師斑（試誤卷由里教研室秩出，傍且提掛供統(tǒng)賴一標園準答價案）疑，老撓師說蹤蝶：原男因是筒沒有狂按要料求答臭題，拉標準習答案談應該慚是“鍬得32鎮(zhèn)”。老續(xù)師惋靠惜地甩告訴遍女兒豬，你刪這么摸寫是吃不應匪該算漢錯的熱，但醫(yī)是，陶上邊巾對試無卷答刺案有售嚴格黨的要核求，剩所以巡壽以后稱做這勞樣的恨題目急，答森案要釘從倒巾數(shù)第都一個腰“逗瓦號”這開始頁，問診什么許，答徹什么斧，不晚要多押寫。女兒受記住互了老斤師的測教誨猴。但質(zhì)因此例又帶渠來了一次猾“錯腿誤”尿。這嫂次的葬試題佩是這是樣的屋：“38除以9商幾秋，余瞞幾？汪”女內(nèi)兒答拆：商4余2。結(jié)袍果這次扎又被紡扣了0.炎5分。先回家錫后，賤我和癥孩子踩一起訂擋正試威卷時粗，我冬問孩色子，材為什伏么不眠按老師說臉的“襯從倒許數(shù)第犬一個躺逗號利開始咽答？溪”女果兒疑惑鄉(xiāng)豐地說登：“眉總不碑能不冬答商音，只伶答余按數(shù)呀筑！要不亭，你煌說怎娃么答蠻？”其實肺我也統(tǒng)知道悲孩子池說得取有道歸理，香但始遞終猜不透寨出題增者的漫要求貌，只仆好說綱：“玩別管遠這些疑，按揚老師裕的要群求答斃，就守寫‘御余2’，看縱老師么怎么舌改。榨”第值二天種，我嚇們改怒的題彩又被她判為稼錯題塌。向環(huán)老師檔請教陡，老蹄師也宅無奈遵地解神釋說催，這煉次是耀試題暗出得來不好仆，逗渠號不潔應該觀放在蛛“余萍幾”胖處。柏老師容好心削地告差訴女杠兒，等以后窩考試味再遇腥到這川樣的花題目辱，就有從頭餡到尾蘇一起棚答，輝肯定裕不會性錯。更讓緩我沒殿有想飾到的注是語去文考境試也劫是這橋樣。期末擱考試子前，大女兒渴在一成次語傷文考醋試中續(xù)又丟了3分。慈試題殼是這情樣的蘇：把扣下列篩字詞歪連成句子惱寫出因來，播再加臺標點熟。給晝的字甚詞是男：發(fā)明、握電燈碰、愛良迪生罰、是棟、的摸。女在兒的局答案是：握“是餡愛迪芽生發(fā)步明電敬燈的搭?！绷疟M管抖語句竄通順，銹也符粥合題彼目的否要求含，而拴且是術(shù)個的描強調(diào)句式旦，但尺女兒艱沒得值一分捷，理怕由竟牲然是粘和標準答淘案不季符。原來城上面種給的起標準檔答案舉是：中“電挨燈是廟愛迪生發(fā)紫明的抄”或膏“愛特迪生暗是發(fā)劫明電披燈的勾?！睌?shù)次籃的經(jīng)軍歷讓潮我迷困茫，淘孩子很更是革不知所措剩。孩旗子對怕我說恢：“堂爸爸益，我檔不會暴答題了。津”難灰道今蒙天的籃教育脾就是港這樣伍的嗎非？這樣的場教育師能教孕好孩促子嗎誰？[案例]—齒—你的選擇仁滅了尚誰？美國勤新澤兼西州你的一畏所小再學里祥，有來一個倘由26個孩幸子組妙成的孝特殊佩班級鍛，他火們都織是一撈些曾經(jīng)統(tǒng)失足閣的孩黎子，丹有的跌吸過螞毒，故有的顆進過少管塵所，起家長叮、老救師及他學校籍對他另們非孤常失望，己甚至些想放委棄他俯們。茶一位者叫菲鉤拉的遍女教師主乎動要槐求接鍵手了匹這個失班。駕菲拉坊的第倘一節(jié)課，搭并不刷像以墊前的婆老師銀那樣披整頓譯紀律幫，而是在序黑板捐上給確大家管出了案一道劇選擇甘題，展讓學生們責根據(jù)條自己完的判酸斷選廚出一聯(lián)位在礙后來真能夠造福之于人東類的產(chǎn)人。況有3個候貌選人耀：A．篤凝信巫慣醫(yī)，煤有兩跳個情沒婦，乘有多闖年的吸歡煙史榜而且嘉嗜酒圍如命搜；B．曾擱經(jīng)兩鑼次被洗趕出揀辦公防室，劫每天要到清中午巾才起乖床，損每晚禾都要復喝大泄約一升亦的白攝蘭地區(qū)，而抗且有截過吸遭食鴉章片的記句錄；C．曾詠是國辭家的灰戰(zhàn)斗流英雄刮，一穿直保撓持素食晚的習菠慣，譽不吸固煙，詞偶爾喬喝一贈點啤酒冰，年水輕時奴從未叉做過陽違法釘?shù)氖聶?quán)。大家托都選禿擇了C。菲列拉公葡布答揭案：A是弗翼蘭克綢林－猜羅斯喂福，滲擔任兄過四屆美擺國總麗統(tǒng)；B是溫例斯頓·丘吉果爾，英國謹歷史族上最逆著名默的首瓶相；C是阿道夫·希特每勒，孟法西冷斯惡誘魔。皆大家翅都驚呆微了?！昂⒓糇觽儦g，過陪去的釣榮譽晚和恥廟辱只世能代泥表過去，艷真正胳能代蠅表一襯個人哭一生挑的，即是他收現(xiàn)在和債將來在的作猶為。浩從現(xiàn)獵在開繡始，鐵努力兄做自己核一生乏中自乓己最雷想做打的事盼情，精你們棉都將成腎為了否不起態(tài)的人即?！崩邕@一油番話藍改變謹了這26個孩閑子一暮生的促命運兄，其銅中就束有后逐來華爾街許最年跳輕的躲基金販經(jīng)理勵人——羅伯抵特·哈里森卷！[案例]—勾—誰把蜘三毛奔害成盞這樣嗓？三毛奇是很仰多人敬都非有常熟幼悉、夾非常突喜歡倚的女作謊家，題她與含撒哈頁拉沙猜漠的悶故事藍，她腦與大胡助子荷茶西的鴨愛情輛，都職是那愿么令乖人感敞動，奶而她帖的自問殺，飲也令罰許多拿人為位之惋怎惜，艷為其賴傷心扯。可嗚以說筍三毛智的死計是一肢場人忍生悲裳劇，驕悲劇暖是在寶瞬間允發(fā)生蟲的，廉但其旋自殺京的想鑰法卻尊早在伯少年貌時就爺已發(fā)濃端。三毛戶早在13歲時控就曾外經(jīng)自芳殺過緞。三續(xù)毛自欠幼性負情孤僻蹲，感江情脆立弱，初讀初信中二境年級兄時數(shù)訂學成命績很差。瓦數(shù)學僵老師泳平時促對三列毛十賴分冷義淡，楊一天諸三毛做不訂出習壟題，顫老師淚便把彎她叫帖到面超前，勾當著仔全班同學勤的面盼講：界“我滴們班百有一捉個同叔學最蝴喜歡鼠鴨蛋談，今天汁我請水她吃扶兩個滿?！比照f著靜就用荷沾滿秘墨汁切的毛蹦筆在三扒毛眼糊睛周秒圍畫伸了兩稿個圈棉，然槳后讓分三毛刺轉(zhuǎn)過身讓并全班際同學攤看。際少年惡三毛緞根本貧不知膛道如五何保護自潮己，說便順械從地逢轉(zhuǎn)過綢身，塵全體香同學荒頓時淋哄堂大笑簡。老掙師等烏大家吃笑夠墻后讓摘三毛崖到教宗室角詢落一直站末到下烤課。下課據(jù)后，背老師刃又罰婚她從才有眾機多學解生的螺走廊和操碌場繞喚一周弊再回鞠到教丑室?？≡S多陽學生捉看了三毛壇這副爸模樣姥都尖保叫起瓦來。片三毛襲在學旁校受到莫船大的慮精神呀刺激際和侮溝辱，扣回家湯后并捉未告訴父綁母，冊自己蝦也沒車有掉船淚。忌直到鏈三天山后才顯現(xiàn)浪出這咬件事融的后溫遺癥疼：三艦毛早皇上去妻學校，在目走廊變看到糠自己廢的教行室時閉立刻澇昏倒隨。后來，貸她一掉想到扁去學賽校，斗便會掘立刻楊昏倒貧失去知覺詞。從腦此，喂三毛黨患上漁了嚴志重的伯心理線疾病——自閉切癥，貓再也苦不肯禮去學屠校，丑越來細越怕接觸綿外面爐的世死界，頁害怕溜所有辯的人古，她枕把自己封騙閉起旺來達7年之黑久。[案例]—愛—父親·釘子·兒子從前代有個壩脾氣晉很壞淚的小爭男孩畏。一飯?zhí)?，衫父親給他憤一大援包釘膜子，固要求村他每序發(fā)一豈次脾域氣都必須爬用鐵讓錘在爆他家襯后院銀的柵群欄上惠釘一念顆釘子。野第一之天，而小男隙孩共盤在柵悉欄上艇釘了37根釘子串。這千了幾騰個星海期，濟小男仰孩學犧會控置制自己的距憤怒慘，每輩天在好柵欄霧上釘述釘子報的數(shù)咸量在逐漸寒減少怠。他握把自賊己的稱轉(zhuǎn)變坡告訴蜜了父悠親。他父咬親建芳議說校：“短如果婆你能健堅持廁一整聞天不丑發(fā)脾氣想，就圣從柵傾欄上郵拔下需一顆海釘子雜?！庇薪?jīng)過務一段時荷間，遞小男扮孩終饅于把桶柵欄云上的從所有釘明子都鈴拔掉駁了。禾父親霸拉著個他的姜手來苗到柵欄邊惹，說伴：“采兒子墨，你騾做得綠很好突。但無是，你看竭一看負那些調(diào)釘子冤在柵五欄上峽留下屆那么忌多的小孔北，柵渾欄再網(wǎng)也不世是原獻來的欄樣子院了。曉當你向別閣人發(fā)這過脾據(jù)氣之域后，窮你的飄語言引就像除釘孔一樣旋，會產(chǎn)在人良們的飽心靈余上留述下疤虛痕。慶你這樣做防就好技比用碼刀刺盆向了池某人忍的身燙體，僅然后再拔吉出來前。…其實中，口聞頭上艇造成毒的傷魔害與傷害捐人們功的肉葡體沒俊什么脾兩樣摘?！盵案例]—重—精神嚼糖果陶行眼知先怕生在夢擔任肢育才兵小學謀的校沸長時記，一神次他看到蠟男生句王友免用泥僚塊砸率班上暮的同附學，或當即奮制止了他沖，并示要他佳放學江后到偶校長造室去隨。放鈔學后門，陶行知蠅來到樹校長督室，早王友歲已經(jīng)跳站在權(quán)那里臣準備狀挨訓餐?？梢粰?quán)見面吐，陶矮行知菊卻掏棟出一渣塊糖區(qū)果遞劣給他百，并說：陜“這擁是獎獸給你拌的，慚因為雕你按坊時來嶼到這羨里，廉而我卻柳遲到粗了。槍”王每友遲還疑地哭接過奧糖果兔。隨蜓后，弦陶行知練又掏該出一妥塊糖獄果放音在他侄手里遷，說詠：“武這塊碗糖果也啊是獎信給你謀的，舌因為累當時使我不與讓你轎再打人傭時，廉你立葛即就傍住手東了，令這說江明你捉很尊重肚我。畢”王潔友更避詫異告了，紡眼睛張睜得勤大大的。羊陶行鉛知又咸掏出婦第三馳塊糖鞏果塞河到王鎮(zhèn)友手里，派說：沾“我先調(diào)查圖過了置，你計用泥火塊砸矛那些蜜男生，林是因燒為他唱們不桂守游首戲規(guī)姐則，起欺侮懇女生。你沙砸他冶們，抓說明隙你很慰正直壩善良衡，有箭跟壞人作技斗爭里的勇華氣！倒”王送友感嫌動極霉了，羞他流械著淚后跪悔地店說道岸：“堅陶…陶?？甸L，挺你…你打截我兩下蛙吧！我錯撤了，務我砸刺的不斗是壞究人，綿而是語自己的告同學組呀！衡”陶詞行知連滿意跌地笑潔了，說：禍“你消能正亞確地矩認識哈錯誤消，我糠再獎勵你查一塊限糖果閉，可志惜我哨只有伸這一眠塊糖果了浪，我廢的糖罰給完份了，掙我看漫我們略的談話也番該完尋了吧卡！”唱說完艙，就裙走出傲了校長室足。（淡選自《陶行桿知教叼育文就集》）[案例]—饑—鐵棒劈燕與鎖薦的對優(yōu)話鐵棒性費了干九牛奸二虎療之力互也撬庭不開鎖，何而鑰御匙卻淹輕輕慚一轉(zhuǎn)翼把鎖麥開了擊。鐵棒襪問：膜“鑰盞匙，來這是棋為什共么？再”鑰匙脆回答科說：象“很務簡單趕，因泉為我落懂鎖的聽心。星”教育憶必須太是令結(jié)人幸鐵福的甜那個罵人去施咽教才徐是有享效的饅。年輕午的老蹦師們怠，我乘愿意緣瑞和你包們分戰(zhàn)享幾段話聞：1、一波個老蜂師的比幸福翁，不送在于