黑龍江省哈爾濱市利德高級(jí)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

黑龍江省哈爾濱市利德高級(jí)中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.右圖為神經(jīng)元細(xì)胞動(dòng)作電位的示意圖，下列有關(guān)分析正確的是：

A．a(chǎn)階段膜內(nèi)K+濃度低于膜外

B．b階段的電位變化是Na+主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)所致C．c階段膜內(nèi)Na+濃度低于膜外

D．d階段的電位變化是K+內(nèi)流所致參考答案：C2.人體感染白喉?xiàng)U菌后，將啟動(dòng)系列免疫反應(yīng)，其中屬于特異性免疫的是A．鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌繁殖B．巨噬細(xì)胞通過(guò)溶酶體將吞入的白喉?xiàng)U菌消化C．口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過(guò)氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌D．體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素反應(yīng)，中和其毒性參考答案：D鼻腔粘膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌繁殖，屬于非特異性免疫；巨噬細(xì)胞通過(guò)溶酶體將吞入的白喉?xiàng)U菌消化，屬于非特異性免疫；口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過(guò)氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌，屬于競(jìng)爭(zhēng)，不屬于免疫；體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素反應(yīng)，中和其毒性，有抗體的作用，屬于特異性免疫中的體液免疫。3.下列關(guān)系中不可能發(fā)生基因重組的是（）A.同源染色體的一對(duì)等位基因之間 B.同源染色體的非等位基因之間C.非同源染色體的非等位基因之間 D.不同類(lèi)型細(xì)菌的基因之間參考答案：A【分析】基因重組指的是控制不同性狀的基因重新組合，基因重組有3種類(lèi)型：①減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換；②減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合；③基因工程（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）。【詳解】A.同源染色體的一對(duì)等位基因之間只發(fā)生分離，不會(huì)發(fā)生基因重組，A錯(cuò)誤；B.在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，同源染色體上的非姐妹染色單體間可發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致非等位基因之間發(fā)生基因重組，B正確；C.在減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上非等位基因之間自由組合，可導(dǎo)致基因重組，C正確；D.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，不同類(lèi)型細(xì)菌的基因之間可能發(fā)生基因重組，使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，D正確。4.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（） A．耗氧量減少，豎毛肌放松 B．耗氧量增加，體表血管收縮 C．耗氧量減少，心律變慢 D．耗氧量增加，體溫升高 參考答案：B【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)． 【分析】本題主要考查了體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程． 體溫調(diào)節(jié)是指：溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激→傳入神經(jīng)體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平． 【解答】解：ABC、大白鼠是一種恒溫哺乳動(dòng)物，當(dāng)它處于低溫環(huán)境時(shí)，常常通過(guò)增強(qiáng)呼吸作用的強(qiáng)度來(lái)加強(qiáng)熱量的產(chǎn)生，另一方面它又通過(guò)體表血管的收縮來(lái)減少熱量的散失．而呼吸作用強(qiáng)度的提高必然引起其耗氧量的增加，AC錯(cuò)誤；B正確； D、大白鼠是一種恒溫動(dòng)物，體溫不變，D錯(cuò)誤． 故選：B． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是重點(diǎn)知識(shí)中的基礎(chǔ)內(nèi)容，是學(xué)生必需掌握的．體溫的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，因此，掌握這兩者之間的關(guān)系以及它們各自作用機(jī)理是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．大白鼠是恒溫動(dòng)物，體溫是恒定的，這對(duì)正常完成各項(xiàng)生命活動(dòng)都有積極的意義．體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦．體溫感覺(jué)中樞是大腦皮層． 5.下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是（

）

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者B．種群①的營(yíng)養(yǎng)級(jí)比種群②的營(yíng)養(yǎng)級(jí)高C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少參考答案：D6.日本和美國(guó)的研究小組分別在2007年11月宣布：他們借助具有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒為運(yùn)載體，把4種基因注入人的皮膚細(xì)胞。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，這些皮膚細(xì)胞“改造”成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的干細(xì)胞。此過(guò)程不需要發(fā)生(

)A．細(xì)胞分裂

B．脫分化

C．基因重組

D．染色體數(shù)目變異參考答案：D7.下面坐標(biāo)圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是實(shí)測(cè)一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點(diǎn)相符的是

（

）參考答案：D8.下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是A．格里菲斯的實(shí)驗(yàn)證明加熱殺死的S型菌存在某種促進(jìn)細(xì)菌轉(zhuǎn)化的因子B．艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明促成R型細(xì)菌向S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNAC．艾弗里用化學(xué)方法將S型細(xì)菌的各種成分分離分別研究其作用D．將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合后可將R型細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】

F1

DNA是主要的遺傳物質(zhì)【答案解析】D解析：將S型細(xì)菌的DNA與R型細(xì)菌混合后可將少數(shù)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，D錯(cuò)誤9.呼吸商（RQ）=呼吸作用釋放的CO2量/吸收的O2量。下圖是生物氧化分解葡萄糖過(guò)程中呼吸商與氧分壓的關(guān)系，以下敘述正確的是

A．呼吸商越大，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2越多B．b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度大于a點(diǎn)C．為延長(zhǎng)水果的保存時(shí)間，最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)D．c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化參考答案：B10.關(guān)于酵母菌的敘述，錯(cuò)誤的是

A．酵母菌既含有核基因，又含有線粒體基因

B．酵母菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

C．培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長(zhǎng)

D．葡萄糖充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同參考答案：B11.SARS病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。下列關(guān)于SARS病毒的敘述中，正確的是

A．可獨(dú)立生活和復(fù)制

B．能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)

C．唯一的細(xì)胞器是核糖體

D．病毒體內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶參考答案：答案：B12.動(dòng)物的消化分機(jī)械消化和化學(xué)消化，下列哪類(lèi)動(dòng)物同時(shí)在口腔中進(jìn)行這兩種消化

A.魚(yú)綱

B.兩棲綱

C.爬行綱

D．哺乳綱參考答案：D13.關(guān)于ATP和酶的敘述正確的是（

）A.正常情況下，ATP所含能量均可作為直接能源B.人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞內(nèi)生產(chǎn)ATP的場(chǎng)所相同C.酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但降低活化能的效果不一定比無(wú)機(jī)催化劑顯著D.所有細(xì)胞都能合成與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，但該酶不一定都分布在線粒體中參考答案：D本題考查ATP和酶，意在考查考生理解相關(guān)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。正常情況下，ATP中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂釋放的能量均可作為直接能源，A錯(cuò)誤；人的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生ATP，心肌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中都能產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，且降低活化能的效果一定比無(wú)機(jī)催化劑顯著，體現(xiàn)了酶的高效性，C錯(cuò)誤；所有細(xì)胞都能合成與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶，但該酶不一定都分布在線粒體中，D正確。14.由下圖直接可以得出的結(jié)論是

()A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)B.生長(zhǎng)素的化學(xué)成分為吲哚乙酸C.單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素分布不均勻D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端參考答案：A解析：兩組實(shí)驗(yàn)所采用的是切去尖端的胚芽鞘，因此無(wú)法驗(yàn)證單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響以及胚芽鞘的生理功能。實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有對(duì)生長(zhǎng)素的成分進(jìn)行分析，因此也不能驗(yàn)證生長(zhǎng)素的化學(xué)成分。15.下列有關(guān)基因的說(shuō)法，正確的有①真核細(xì)胞中，基因都存在于染色體上②基因和DNA是同一概念③基因中的三個(gè)相鄰堿基能代表一個(gè)遺傳密碼子④基因中的一個(gè)堿基發(fā)生變化，就可能導(dǎo)致所控制的遺傳性狀的改變⑤有些遺傳性狀是由多對(duì)基因共同控制的A.①③

B.②③⑤

C.②③

D.④⑤參考答案：D16.下列不是精子．卵子發(fā)生過(guò)程的區(qū)別的是A．初級(jí)精母細(xì)胞和初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間

B．MI和MII的時(shí)間連續(xù)性C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形

D．成熟生殖細(xì)胞中DNA的數(shù)量參考答案：D17.下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是()A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡觀察C.鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻再加入D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需水浴加熱2min才能看到紫色參考答案：C【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?！驹斀狻緼、鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑中B液與斐林試劑中的乙液濃度不同，故用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，A錯(cuò)誤；

B、鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一般需要用顯微鏡觀察，但也可用組織樣液直接加入試劑進(jìn)行鑒定，不需要用顯微鏡觀察，B錯(cuò)誤；

C、鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑（甲液和乙液等量混合均勻再加入），并進(jìn)行水浴加熱，C正確；

D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，不需要水浴加熱，D錯(cuò)誤。

故選C。【點(diǎn)睛】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理。18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)方法的描述，不正確的是A．用含15N尿苷的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥，根尖分生區(qū)細(xì)胞利用該物質(zhì)的峰值出現(xiàn)在細(xì)胞分裂間期B．研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，研究其遺傳方式需分析患者家系系譜圖C．低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液起固定細(xì)胞形態(tài)的作用D．用含3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖一段時(shí)間，所有細(xì)胞都將出現(xiàn)放射性參考答案：D19.下圖為反射弧模式圖，下列敘述正確的是(

)

①若在a點(diǎn)上刺激，神經(jīng)發(fā)生興奮，從這一點(diǎn)向肌肉方向傳播，肌肉就收縮②如果給予相同的刺激，刺激點(diǎn)a與肌肉之間的距離越近，肌肉的，收縮就越強(qiáng)③a點(diǎn)興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流的方向是一致的④當(dāng)興奮時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化鉀離子流入細(xì)胞內(nèi)⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元A．②③⑤

B．①②④

C．①③④

D．①③⑤參考答案：D20.下列有關(guān)生物學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述不正確的是A.標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，部分標(biāo)志物脫落，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比偏大B.在探究淀粉酶的最適溫度時(shí)，為了減小誤差需要設(shè)置預(yù)實(shí)驗(yàn)C.用紙層析法分離色素濾紙條上的色素帶顏色自下而上依次呈黃綠色、藍(lán)綠色、黃色、橙黃色D.“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”采用的實(shí)驗(yàn)方法是模型方法，模擬活動(dòng)本身就是構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型參考答案：BA．根據(jù)標(biāo)志重捕法的估算公式：種群數(shù)量=（重捕個(gè)體數(shù)/重捕中標(biāo)記數(shù)）×初次捕獲標(biāo)記數(shù)，如果部分標(biāo)志物脫落使重捕中標(biāo)記數(shù)變小，實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比將偏大。A正確；B．在探究淀粉酶的最適溫度時(shí)，為了減小誤差應(yīng)在實(shí)驗(yàn)得出的活性較好的溫度范圍內(nèi)，設(shè)置更小的溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B錯(cuò)誤；C．用紙層析法分離葉綠體色素時(shí)，濾紙由下往上，呈現(xiàn)的色素帶順序是：葉綠素b（黃綠色）、綠素a（藍(lán)綠色）、葉黃素（黃色）、胡蘿卜素（橙黃色），C正確；D．采用模型方法研究“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”，模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型，之后，再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型，D正確；答案選B。21.現(xiàn)有小麥種質(zhì)資源包括:①高產(chǎn)、感病;②低產(chǎn)、抗病;③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專(zhuān)家要培育3類(lèi)品種:a.高產(chǎn)、抗病;b.高產(chǎn)、早熟;c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是()A.利用①、③品種間雜交篩選獲得aB.對(duì)品種③進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得bC.a、b和c的培育不能都采用誘變育種方法D.用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)擘壑蝎@得c參考答案：D22.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（

）A.原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物細(xì)胞中有各種膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行參考答案：D試題分析：原核生物細(xì)胞不含線粒體，可以在細(xì)胞質(zhì)或細(xì)胞膜進(jìn)行有氧呼吸，A錯(cuò)。真核生物細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂，原核生物細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂，進(jìn)行二分裂，B錯(cuò)。真核生物和原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)。真核生物各種膜結(jié)構(gòu)將細(xì)胞各種代謝分割開(kāi)來(lái)，不相干擾，D正確。23.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的圖解或曲線中,正確的是A. B.C. D.參考答案：A選項(xiàng)A正確,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;而當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,突觸小泡只存在于軸突末梢的突觸小體內(nèi),而樹(shù)突或細(xì)胞體中不存在突觸小泡。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,C是體液免疫的過(guò)程模型,T細(xì)胞分泌的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體。選項(xiàng)D錯(cuò)誤,人是恒溫動(dòng)物,其體內(nèi)的酶活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化?！緜渥ⅰ勘绢}考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、突觸的結(jié)構(gòu)、免疫調(diào)節(jié)和酶活性等知識(shí),意在考查考生的理解能力、模型構(gòu)建能力和綜合分析能力。24.所謂膜流，是指由于膜泡運(yùn)輸，真核細(xì)胞生物膜在各個(gè)膜性細(xì)胞器及細(xì)胞膜之間的常態(tài)性轉(zhuǎn)移。下列有關(guān)敘述正確的是A.質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證B.蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生“膜流”現(xiàn)象C.漿細(xì)胞分泌抗體的過(guò)程發(fā)生“膜流”現(xiàn)象D.大腸桿菌和酵母菌都能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象參考答案：C質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中沒(méi)有膜泡運(yùn)輸，沒(méi)有體現(xiàn)“膜流”現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)和RNA通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核，沒(méi)有發(fā)生“膜流”現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，該過(guò)程存在“膜流”現(xiàn)象，C正確；大腸桿菌是原核生物，沒(méi)有具膜細(xì)胞器，不能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題干信息“所謂膜流，是指由于膜泡運(yùn)輸，真核細(xì)胞生物膜在各個(gè)膜性細(xì)胞器及細(xì)胞膜之間的常態(tài)性轉(zhuǎn)移”，說(shuō)明膜流體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性。只有真核細(xì)胞才會(huì)有膜性細(xì)胞器，酵母菌屬于真核生物，有細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等，所以會(huì)有“膜流”現(xiàn)象，而大腸桿菌屬于原核生物，無(wú)具膜細(xì)胞器，無(wú)“膜流”現(xiàn)象。25.天鵝洲自然保護(hù)區(qū)是為了實(shí)現(xiàn)麋鹿回歸自然而建立起來(lái)的，保護(hù)區(qū)內(nèi)野生動(dòng)植物資源豐富，但沒(méi)有大型食肉動(dòng)物。1993年以來(lái)，分三批從北京引進(jìn)的94頭麋鹿，自由生活在保護(hù)區(qū)內(nèi)，完全靠野生植物為食物，種群數(shù)量明顯增加，2003年約為450頭，目前已經(jīng)超過(guò)800頭，并形成了3個(gè)亞種群。但近年來(lái)，隨著人類(lèi)在保護(hù)區(qū)內(nèi)的某些活動(dòng)增加，麋鹿開(kāi)始出現(xiàn)種群密度制約的跡象。以下分析正確的是

A．保護(hù)麋鹿的意義在于保護(hù)基因的多樣性和物種的多樣性

B．建立自然保護(hù)區(qū)后，麋鹿的環(huán)境容納量就可以一直穩(wěn)定不變

C．麋鹿在保護(hù)區(qū)內(nèi)生活，沒(méi)有捕食者，食物充足，因此沒(méi)有環(huán)境阻力

D．由于出現(xiàn)生殖隔離，原來(lái)的一個(gè)麋鹿種群分化為三個(gè)亞種群參考答案：A26.酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用中的核心問(wèn)題是固定化技術(shù)，而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有A．熱穩(wěn)定性

B．催化高效性

C．催化特異性

D．可反復(fù)使用性參考答案：D固定化酶指通過(guò)物理或化學(xué)的方法，將水溶性酶與非水溶性載體結(jié)合，既能與反應(yīng)物接觸又能與產(chǎn)物分離，與直接使用酶相比，除催化效率高、特異性強(qiáng)外，還可反復(fù)使用酶；酶的熱穩(wěn)定性一般都不強(qiáng)。故D正確。27.預(yù)防結(jié)膜炎，更要了解結(jié)膜炎，結(jié)膜炎可分為細(xì)菌性和病毒性兩類(lèi)，其臨床癥狀相似，但流行性和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重，下列有關(guān)引起該病的細(xì)菌和病毒的敘述錯(cuò)誤的是A.結(jié)膜炎細(xì)菌可在特定的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，而結(jié)膜炎病毒不能B.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是RNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RANC.組成兩者的化合物中都含蛋白質(zhì)和核酸，揭示了生物的統(tǒng)一性D.兩者都不含有染色體，但都能發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化參考答案：B病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，只能在活細(xì)胞中才能生存，因此結(jié)膜炎細(xì)菌可在特定的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，而結(jié)膜炎病毒不能在培養(yǎng)基上培養(yǎng)，A正確；細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)為DNA或RNA，B錯(cuò)誤；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但細(xì)菌和病毒都有蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成，揭示了生物的統(tǒng)一性，C正確；真核生物才有染色體，病毒和細(xì)菌都不含有染色體，但和其他生物一樣都能發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化，D正確。28.下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是

A．抗體或者淋巴因子與抗原特異性結(jié)合后通常被吞噬細(xì)胞吞噬、分解

B．動(dòng)物激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解

D．唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃腔后不再繼續(xù)發(fā)揮催化作用參考答案：答案：A29.有關(guān)細(xì)胞膜的制備方法和成分分析，錯(cuò)誤的是（

）A.豬血的成熟紅細(xì)胞可以用于制備純凈的細(xì)胞膜B.兔血的紅細(xì)胞不宜用于制作“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)材料C.制備細(xì)胞膜時(shí)滴加蒸餾水使紅細(xì)胞漲破D.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物，所以細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)含量最多參考答案：D制備純凈細(xì)胞膜應(yīng)選沒(méi)有其它膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞，防止其它膜的干擾，常選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞。細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其中磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架?！驹斀狻恐苽浼?xì)胞膜的材料應(yīng)選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞，如豬血的成熟紅細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器，不存在內(nèi)膜系統(tǒng)的干擾，A正確；

兔血的紅細(xì)胞因含血紅蛋白，呈現(xiàn)紅色，不宣用于制作“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)材料，B正確；在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，把紅細(xì)胞放入蒸餾水中的目的是使紅細(xì)胞吸水漲破，C正確；細(xì)胞膜中含量最多的化合物是磷脂，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中需用甲基綠和吡羅紅染色，故實(shí)驗(yàn)材料本身最好無(wú)色或色淺。30.為探究2，4-D溶液濃度對(duì)迎春枝條生根的影響，某同學(xué)首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后把分組、編號(hào)好的插條浸泡在其中，適宜條件培養(yǎng)后，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。下列有關(guān)敘述不正確的是A.由圖一分析可知，對(duì)5號(hào)試管中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)吸走lmLB.從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度在10-11?10-10C.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用具有兩重性的特點(diǎn)D.該實(shí)驗(yàn)最好在遮陰和空氣濕度較高的地方處理插條參考答案：B由圖一分析可知，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，對(duì)5號(hào)試管中的2，4-D溶液的操作還應(yīng)吸走lmL，A正確；從圖二可確定促進(jìn)迎春枝條生根的最適生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度在10-11?10-9，B錯(cuò)誤；與清水組相比，不同濃度的生長(zhǎng)素具有促進(jìn)作用，也有抑制作用，因此該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用具有兩重性的特點(diǎn)，C正確；該實(shí)驗(yàn)最好在遮陰和空氣濕度較高的地方處理插條，D正確。31.某病人胰島素作用的靶器官對(duì)胰島素作用的敏感性下降，即正常劑量的胰島素產(chǎn)生低于正常生物學(xué)效應(yīng)的一種狀態(tài)，稱為胰島素抵抗（IR）。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.IR患者靶細(xì)胞膜上有部分胰島素受體的結(jié)構(gòu)可能改變B.IR患者在治療過(guò)程中應(yīng)首選口服胰島素的方法C.IR患者體內(nèi)胰高血糖素濃度低于正常個(gè)體D.IR患者的尿液與新配制的斐林試劑共熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀參考答案：B正常劑量的胰島素產(chǎn)生低于正常生物學(xué)效應(yīng)，說(shuō)明IR患者中與胰島素相對(duì)應(yīng)的靶細(xì)胞膜上有部分胰島素受體的結(jié)構(gòu)可能改變，A項(xiàng)正確；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服會(huì)在消化道中被消化分解，不能發(fā)揮相應(yīng)的療效，因此應(yīng)選擇注射胰島素的方法對(duì)IR患者進(jìn)行治療，B項(xiàng)錯(cuò)誤；胰高血糖素具有升高血糖的功能，IR患者血糖高于正常范圍，因此胰高血糖素分泌減少，其濃度低于正常個(gè)體，C項(xiàng)正確；IR患者尿液中含有葡萄糖，葡萄糖與新配制的斐林試劑共熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀，D項(xiàng)正確。32.下列物質(zhì)中哪些能和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

①干擾素

②維生素C

③甲狀腺激素

④抗毒素

⑤青霉素

⑥生長(zhǎng)激素A．②⑤⑥

B．③④⑥

C．①④⑥

D．①③⑤參考答案：C33.（08重慶）以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（

）A.種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群C.馬尾松林地中所有樹(shù)木構(gòu)成了生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)參考答案：D解析：本題主要考查了種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念。在一定的時(shí)間和空間內(nèi)同種生物所有個(gè)體的總和構(gòu)成種群；在一定區(qū)域內(nèi)所有種群（所有生物）的總和構(gòu)成群落；群落及其生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。功能包括能量流動(dòng)，物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞。生物進(jìn)化和生殖的基本單位是種群而非個(gè)體。錯(cuò)題分析：錯(cuò)選A的原因忘記了進(jìn)化的基本單位為種群，B亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林中有好多種樹(shù)；C生物群落是所有生物的集合，顯然只有馬尾松林地中所有樹(shù)木是不對(duì)的。

34.在下列關(guān)于酶及激素的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）

A．激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系

B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C．激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞

D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素參考答案：B35.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是

A.人體內(nèi)造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的

B.高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少，故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移

C.衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢、色素積累等主要特征

D.細(xì)胞凋亡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高'參考答案：B36.雜交育種的基本原理是A.基因突變

B.基因重組

C.染色體變異

D.基因分離定律參考答案：答案：A37.下列關(guān)于生物體中化合物的敘述,不正確的是A.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸B.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性C.真核細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和核酸都是線粒體和染色體的重要組成成分D.蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激紊具有調(diào)節(jié)功能參考答案：B【分析】固醇類(lèi)物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D，其中膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸；蛋白質(zhì)的基本單位是20種氨基酸，核酸的基本單位是4種核糖核苷酸和4種脫氧核苷酸，淀粉的基本單位是葡萄糖；染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA，線粒體和葉綠體內(nèi)含有很多蛋白質(zhì)和少量的DNA、RNA；蔗糖由葡萄糖和果糖組成，乳糖由半乳糖和麥芽糖組成，麥芽糖由2分子葡萄糖組成。【詳解】膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，A正確；構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的單體（基本單位）在排列順序上都具有多樣性，構(gòu)成淀粉的單體為葡萄糖，在排列順序上不具有多樣性，B錯(cuò)誤；線粒體和染色體的組成成分種都包括核酸和蛋白質(zhì)，C正確；蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解組成細(xì)胞的化合物的種類(lèi)及其功能，明確不同的生物大分子由不同的單體組成，其中多糖的單體只有葡萄糖，沒(méi)有排列順序上的差異，但是不同的多糖空間結(jié)構(gòu)是不同的。38.關(guān)于生物體的組成元素說(shuō)法正確的是

A．糖類(lèi)、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有C、H、O元素

B．糖類(lèi)、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)都含有相同比例的C、H、O元素

C．小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與自然界中的化學(xué)元素在種類(lèi)和數(shù)量上基本相同

D．小麥體內(nèi)的化學(xué)元素與玉米體內(nèi)的化學(xué)元素在種類(lèi)和數(shù)量上基本相同參考答案：答案：A39.下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述，正確的是A．在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化B．一個(gè)物種的形成或滅絕，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化C．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程D．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向參考答案：B40.下列關(guān)于抗原的敘述中，正確的是

A．機(jī)體本身的細(xì)胞不可能成為抗原

B．抗原只有突破人體的前面兩道防線，才會(huì)引起特異性免疫反應(yīng)

C．抗原能與抗體或效應(yīng)細(xì)胞結(jié)合，發(fā)生免疫反應(yīng)

D．抗原能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞結(jié)合，發(fā)生特異性免役反應(yīng)參考答案：答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.雞紅細(xì)胞中，每個(gè)血紅蛋白分子共有4條肽鏈，包括兩條α鏈和兩條β鏈，每條α鏈由141個(gè)氨基酸組成，每條β鏈由146個(gè)氨基酸組成．回答下列問(wèn)題：（1）一個(gè)雞血紅蛋白分子中，肽鍵的數(shù)目是

，肽鍵的形成在

（細(xì)胞器）中進(jìn)行．β鏈含有半胱氨酸．其分子式為C3H7NO2S，則其R基由

（元素符號(hào)）元素構(gòu)成．雞紅細(xì)胞中的Fe元素以

形式存在．（2）要從雞的紅細(xì)胞中提取磷脂，需把細(xì)胞放入

（試劑）中處理使其裂解，再提取出磷脂．若將所得磷脂在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的面積

（填“大于“、“等于”或“小于”）原紅細(xì)胞表面積的2倍．參考答案：（1）570

核糖體

C、H、S

離子（2）蒸餾水

大于

【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合；22：細(xì)胞膜的制備方法．【分析】1、脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)﹣肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基；（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)﹣水的個(gè)數(shù)×18．2、制備細(xì)胞膜實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)材料：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞．（2）實(shí)驗(yàn)原理：將紅細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞吸水脹破．（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：選材（0.9%生理鹽水稀釋?zhuān)苽渑R時(shí)裝片（用滴管吸一滴紅細(xì)胞稀釋液滴在載玻片上蓋上蓋玻片）→觀察→滴清水（在載玻片一側(cè)滴加蒸餾水，在另一側(cè)用吸水紙吸引）→觀察．【解答】解：（1）肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目﹣肽鏈數(shù)=×2﹣4=570個(gè)；肽鍵是氨基酸在核糖體中經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)的；氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為，半胱氨酸的分子式為C3H7NO2S，則其R基團(tuán)為﹣CH2SH，可見(jiàn)其R基由C、H、S組成；鐵元素在雞血紅細(xì)胞中主要以離子形成存在．（2）要從雞的紅細(xì)胞中提取磷脂，需把細(xì)胞放入蒸餾水中處理使其吸水漲破，再提取出磷脂．由于雞血細(xì)胞中含有細(xì)胞核和細(xì)胞器，即存在細(xì)胞核膜和細(xì)胞器膜，因此將所得磷脂在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得的面積大于原紅細(xì)胞表面積的2倍．故答案為：（1）570

核糖體

C、H、S

離子（2）蒸餾水

大于42.以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）圖中對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理時(shí)用到的激素是

，①過(guò)程必須用到