元旦主持稿子_第1頁
元旦主持稿子_第2頁
元旦主持稿子_第3頁
元旦主持稿子_第4頁
元旦主持稿子_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

元旦主持稿子

元旦主持稿子1

開場白:各位家長,教師,小朋友們:大家好!

XX年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,我園特舉辦了這場幼兒園聯(lián)歡晚會。小朋友們也要用自己的歌聲,舞姿來表達自己的喜悅之情。

現(xiàn)在請園長致詞:

xxxx幼兒園“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會,現(xiàn)在開頭

過新年,喜洋洋,聽!新年的鑼鼓敲響了。

請觀賞由xx班小朋友為我們帶來的《康定情歌》。

今日的聯(lián)歡會真喧鬧,大家都跳起了泡泡舞。請觀賞《泡泡舞》。

秀出你的精彩,秀出你的獨特,請觀賞歡樂秀。

小朋友真棒請觀賞《好小子》。

茉莉花很美麗是嗎,請觀賞《親親茉莉花》。

小椅子在手中也可以跳舞哦,請觀賞《椅子舞》。

動一動,跳一跳,一起來跳律動操。

幼兒園特色你知道嗎?請觀賞幼兒園特色展現(xiàn)。

跳一跳,挑起了紅綢操。

小朋友你的舞伴是誰,快和他,她,一起跳《我和我的祖國吧》。

新年就要到了,讓我們送上祝愿一曲。

魯冰花是漂亮的,讓我們享受吧。

你的英語怎樣呢?你會用英語唱歌嗎?請觀賞英語合唱。

歡快中國年,一起來歡慶吧!

大家知道有多少少數(shù)民族嗎?(說這拿出新疆帽)請觀賞《新疆姑娘》。

時間過得真快,這次的”幼兒園元旦晚會到此完畢!祝小朋友們在新的一年里好好學習,每天向上!

我曾經(jīng)上臺演講過,當時是我第一次登臺,我的心里很緊急,一時間不在的該怎么辦才好,我就先用微笑面對大家,感覺輕松了很多。就借當時的情景開頭了我的第一句演講:敬重的領導親愛的朋友們,大家上午好!你們的到來和熱鬧的掌聲,讓我感到了無比的暖和,我現(xiàn)在都已經(jīng)出汗了。。。。。你可以用陽光般的笑容,面對那么多的小朋友和家長。告知自己:我能行!我要讓這個晚會布滿活力,給大會一個溫馨的氣氛。小朋友們會更加喜愛你,家長也會贊揚你的主持力量。

甲:新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,XX年元旦如約而至;

節(jié)日的熱鬧的氣氛。

教育理念,堅持“打造一個領導放心的學校,打造一個讓家長放心的學?!钡姆结?,使學校的面貌有了很大的改觀。

元旦主持稿子2

祝大家元旦歡樂!

相聲:超級主持人

甲、乙(合):大家好?。ň瞎?/p>

甲:一個節(jié)日立刻就到了,是什么日子?大家知道嗎?

乙:什么呀?

甲:還能是什么日子?一月一日不是元旦,還能是方蛋嗎?

乙:你是說圓圓的蛋嗎?蛋不都是圓的嗎?

甲:別亂說了,我說的是元旦節(jié)呀!

乙:好,咱言歸正傳。聽說中心電視臺辦了個聯(lián)歡會,那主持人的水平可真不咋地兒!

甲:可不是嗎?聯(lián)歡會剛開頭,主持人就出來報幕了(一扭一扭地):“迎新春慶元旦聯(lián)歡晚會到此完畢!”

乙:?。坎粫??還沒開頭怎么就完畢了?

甲:這還不算什么呢,接下來還有更厲害的!

乙:又怎么了?

甲:下面的節(jié)目是《黃河大合唱》,為了彌補前面的錯誤,主持人特意加了一句臺詞(布滿激情地):“黃河是我們的母親河!它源遠流長,孕育了很多中華兒女,請觀賞合唱(拉長腔調(diào))——《長江之歌》!”

乙:看這感動的,長江跟黃河都分不清了!

甲:又一個節(jié)目是舞蹈《當楓葉紅了的時候》,主持人又上來了(兩手對握放于胸前,動聽悅耳地):“請觀賞舞蹈——《當紅葉瘋了的時候》?!?/p>

乙:這都哪兒跟哪兒呀!我看紅葉還沒瘋,我倒是快瘋了!

甲:接下來主持人朗讀配樂散文《黃果樹瀑布》(抒情地,乙哼樂曲):“今日我要去巡游世界文明的黃果樹。到了山腳下,我們開頭行進,轉(zhuǎn)過山,我驚呆了!只見山崖上高高地掛著一條破布……”(被乙打斷)

乙:破布呀!擦桌子用的破布啥時候跑半山腰了!

甲:別忙著笑!還有更逗樂的呢!

乙:?。?/p>

甲:下面一個節(jié)目是童聲獨唱《采蘑菇的小姑娘》,主持人又上來了(聲音悅耳地):“請觀賞童聲獨唱——《采姑娘的小蘑菇》!”

乙:哈哈!這小蘑菇可真夠厲害的!

甲:接下來是笛子獨奏《揚鞭趕馬運糧忙》,是說農(nóng)夫秋后豐收了,趕著馬車運輸糧食的歡快情景。主持人報幕了:“請觀賞獨子笛奏——《揚鞭趕馬運流氓》!”

乙:啊?這獨子是什么呀?還運流氓呢!

甲:最終一個節(jié)目是新疆民歌《掀起你的蓋頭來》,主持人這回倒很自信,不慌不忙地開口了(布滿自信地):“請觀賞新疆民歌《掀起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論