高三班會課主題教案5篇

高三班會課主題教案5篇高三班會課主題教案篇1

設計背景：

本學期處于“走近〞高三的階段，各學科紛紛吹響總復習的號角;而學生剛剛經受完學業(yè)水平測試，心理疲憊期的不良反應漸漸凸顯，精神松散，狀態(tài)不佳，借期中考試的機會，進一步強化目標意識，激發(fā)學習動力成為當前刻不容緩的事情。

活動目標：

核心目標：增添班級凝聚力，激發(fā)學習驅動力。

子目標：培育一個好習慣

制定一個細計劃

共享一個好方法

活動預備：

1、考后一周內班級全體同學一對一溝通;

2、考后一周內全體同學家長聯(lián)系一次;

3、設計問卷調查并實施;

4、班會課發(fā)言同學溝通并確定稿件;

5、相關視頻、課件制作。

活動過程：

班長主持：雅安地震牽動了國人的愛心，“震生〞的出生點燃了廢墟上的溫情;一個生命的成長要經受多少風雨彩虹，我們不禁回望過去。

環(huán)節(jié)一：過去

ppt展示照片，展示學業(yè)水平測試備考場景、家長送考場景、學業(yè)水平測試考完后的表情，一系列圖片展示開學初至學測考試這一段辛苦歷程;主持人旁白：我們一路走來。

播放采訪本班同學的視頻，主題關于學測考前、考后、出成果后從慌亂到緊急，從胸有成竹到碩果累累，不禁感嘆：付出終有回報，努力終有成果。

播放采訪本班同學家長的視頻《父母眼中的我》，主持人旁白：我們不肯定知道視頻中是誰的父母，但某個人肯定知道視頻中的父母對于“我〞是多么的觀賞，父母始終關注著我們，成為我們的頑強后盾，伴我們一路同行。那么我們自己呢?

環(huán)節(jié)二：如今

三位同學分別演講《我這兩三月》，其余同學商量并自由發(fā)言，總結備考過程中的閱歷得失。

分小組商量：話題1、本周班級應重點強化的一個好習慣。

話題2、哪些行為能夠促進學習進步?

主持人將匯總后的各項內容匯總在黑板上，舉手確定重點強化的好習慣并實施;同時將商量的結果添加到學習計劃表中。

圖片展示：學測考試后班級的學習場景、教室衛(wèi)生場景。

主持人結合問卷調查內容總結，過去我們努力拼搏，成敗得失都已成過去，閱歷教訓指引我們前行，我們整理心情，展望將來。

環(huán)節(jié)三：將來

播放采訪家長視頻，主題關于父母對孩子將來的期盼，同時播放同學對于將來的設想。主持人旁白，不管過去怎樣，父母對我們的將來都抱有殷切期望，我們對于自己的將來也都各有期盼，期望在前方，路在腳下，我們腳踏實地，一步一步前行。

同學代表共享“我的一天〞學習閱歷，背景音樂《我的將來不是夢》。

班主任總結：世界上最貴重的不是“現(xiàn)金〞，而是“現(xiàn)今〞，只有不忘過去，把握如今，才能夠贏得將來。

高三班會課主題教案篇2

【班會構思】

新學期開始新一級的同學步入了高三，如何在高三學年讓學生充滿動力的學習，能夠自主學習，主動學習，是我常常思索的問題，結合中央電視臺播出的開學第一課的結構模式，我班召開了一節(jié)在愛中學習的主題班會。我將愛分成了三個部分，先由同學們分小組商量和探討，選出代表發(fā)言，然后由我做總結。

第一篇章——愛是感恩。

【學生發(fā)言】

感謝父母對我的付出，是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學習；感謝老師每天辛勤的勞動，是這些辛勤的老師每天為我們細心備課，仔細講課，耐煩的輔導才使我能夠全面的把握所學習的學問，在我遇到挫折的時候又是老師給我耐煩的做工作，幫助我解決思想問題：感謝我身邊的同學，是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩，充滿了競爭，充滿了歡樂。

【班主任總結】

具有感恩之心的人才是最有愛心的人，具有感恩之心的人心情每天都是歡樂的，期望我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊，每一天都心情很高興，充滿感恩之心，一切都是那么的美妙，每天在愛的環(huán)境中學習真美好！

第二篇章——愛是承當。

【看視頻】

我們播放了早預備好的遼寧省沈陽市147中學初一學生馬鵬飛同學的介紹視頻。

在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走，奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大，祖孫倆生活雖不富有，卻也能維持生計。然而禍不單行，在小鵬飛5歲的時候，身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥：雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經壞死。為了治病，奶奶不得不賣掉僅有的房子，開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛，就不得不挑起生活的重擔。

那些無比艱辛的日子，小鵬飛至今記憶猶新：“5歲時，我第一次炒菜，炒的是干豆腐絲，炒糊了；油也濺到了臉上。奶奶很心疼，流著淚，都吃了。〞奶奶身體越來越差，住進了醫(yī)院。看著幼小的鵬飛，奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時陪護著奶奶，困了就在病床旁趴一會。他不停地勸慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，幫你看東西；我就是你的拐棍，給你領路。〞一邊說，一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說：“奶奶，這雞味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能觀察了。〞在場的醫(yī)護人員、患者、陪護的人，都感動地掉下了眼淚。

小鵬飛7歲那年，奶奶得了肺炎，高燒不退；到了晚上，病情越來越重，喘不上氣，意識有些不清，大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服，一點一點用溫水擦潔凈奶奶的身子，又為奶奶擦上爽身粉，換上潔凈衣服。看著奶奶清靜下來，小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點點洗凈?？粗㈨?、懂事的孫子，奶奶心疼地哭了?！拔沂悄凶訚h，我是家里的頂梁柱〞生活的磨難，讓年少的鵬飛非常懂事。

8歲起，家庭里里外外的事兒，小鵬飛都管了起來。窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去房租、醫(yī)藥費、生活費，所剩無幾?！熬蚣毸悖荒芑傲?。〞小鵬飛說。

為了省錢，從9歲起，小鵬飛學會了給奶奶扎胰島素，成了奶奶的“小醫(yī)生〞。走進小鵬飛的家，雖然家徒四壁，卻特別干凈，一塵不染、干潔凈凈；立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊?！昂⒆訍蹪崈?，家里的一切都是他拾掇的。〞小鵬飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯藥，鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥；床頭柜上擺著預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林；桌子上放著維生素b1、b6、b12和維生素c。這些藥分別治什么病，什么時候吃，每天吃幾回，吃多少，小鵬飛記得清清晰楚。

14歲了，小鵬飛只過了一回生日，還是在奶奶身體好時?！耙膊幌脒^，費錢；過生日就一個形式，過不過，都會長一歲。〞小鵬飛說?？赡棠踢^生日，小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學會了紅燒鯉魚。

今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里，弄碎，一點一點地挑魚刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃，他卻說：“奶奶，我吃肉的日子在后頭呢！我將來肯定能考上好大學，掙許多錢，讓奶奶天天吃肉，吃個夠!我要好好學習，我要考上好大學，我要帶奶奶去上大學。〞看完視頻同學們的眼睛潮濕了，不約而同的鼓起了掌。

【學生發(fā)言】

愛是承當，我們來到壽光一中求學，就是要考進好的大學，父母將我們送來一中不是讓我們來享受，也不是讓我們來玩耍玩鬧，是讓我們走進大學的校門，我們肯定要通過自己的努力去實現(xiàn)自己承當?shù)哪欠葚熑巍Ｎ覀円呀浭浅赡耆肆?，要承當起這個責任，不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好，14歲的孩子能承當起的責任，我們應當能夠做的更好。

【班主任總結】

我們愛我們的父母，愛我們的老師，就要承當起自己的那一份責任，一個人無論在求學階段還是在社會中所受到的敬重程度是與他所能擔負的責任成正比的。在我們每一個同學的肩頭都承當著父母的期盼，都有一份沉甸甸的責任，每一個同學要承當起你的責任，這是一個有正義感的現(xiàn)代學生必需做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么埋怨可言？

第三篇章——愛是共享

【學生發(fā)言】

與你最親近的人共享你的勝利，讓他們去享受你的勝利給他們帶來的喜悅，這是最美好的事情。我們要通過一年的努力，考入自己理想的學校，讓辛苦一年的父母與我們共享勝利的喜悅，送給他們最好的禮物就是我們的勝利。

【班主任總結】

我們每一個同學都有自己的理想，雖然每個人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高，都會有很大的進步，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是勝利。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉醉在美好之中，讓他們好好的共享我們的勝利，這就是大愛。

【班會效果總結】

這次班會以后，我覺得同學們長大了許多，明白了許多，少了許多的玩鬧，自覺主動學習的意識加強了，同學之間的矛盾削減了，互相之間相互幫助，共同學習共同進步的意識加強了，班級凝聚力明顯提高，學習氣氛提高了許多。學生長大了，他們體會到自己受到的關愛，也明確了自己必需承當?shù)呢熑巍?/p>

高三班會課主題教案篇3

一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物2、助燃物3、著火源

三、防火的基本措施

1、掌握可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢擴散

四、滅火的基本方法

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

酒店常見的火災緣由：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災緣由：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.燃燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

五、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

六、滅火時應留意以下幾點

1、正確推斷風向、站在順風位置噴射2、假如火勢較大，應組織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離??

七、消防方針：預防為主，防消結合

八、撲救火災的一般原則：

1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先掌握、后救火

4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌

十、遇上嚴重火災怎么辦?

1、保持冷靜。

2、召喚附近的同事救援。

3、報警;通知消防中心119，報警時要講清細致地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口等候消防車。

4、關閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向，快速組織人員疏散和自己逃命，千萬不行乘坐電梯。

十一、逃命留意事項：

1、要冷靜，實行措施自救

2、或初起時要報警，設法疏散物資

3、離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀看，離開后要關門

4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙

6、不要乘坐電梯

7、在窗邊呼救

8、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓

總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是冷靜。要明確自己所在的樓層，觀看分析四周的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。

在沖過著火地帶過程中，假如火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要快速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。假如樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩漸漸下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要留意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。

高三班會課主題教案篇4

一、主持：__x、__x

二、流程設計：

開場白草原上的故事觀看視頻〔小人物〕勝利者的范例〔往屆屆學生代表〕學生談談自己是如何預備高三〔發(fā)表自己的看法〕制定目標卡班級宣誓簽名儀式結束語

三、班會過程：

x：多雨的六月悄然遠離，一批寒窗苦讀的學子最終卸下沉重的包袱，在充滿期盼的心情中預備邁入大學校門。

x：然而，這個暑假有另一群人始終無法輕松，他們踩著學哥學姐們的腳印，即將走進高三這個戰(zhàn)場

x：高三意味著什么，幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年！

x：新高三學生是否已經做好了預備，開始你的備考生活了？

合：高三19班“準求卓越，讓生命更精彩〞主題班會如今正式開始，讓我們以強烈的掌聲歡迎各位領導、老師的到來；

x：在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在深思“明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊〞〔投影〕

x：此時，一頭羚羊也在深思：“明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子〞〔投影〕

x：請問同學們，為什么獅子羚羊要這樣想？

______發(fā)??

x：對，它們都是為了能在草原上生存〔在黑板上寫下“生存〞二字〕

x：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢？

______發(fā)言〔做最好的自己，追求卓越〕

x：對，______回答的很精確〔在黑板上寫下“追求卓越〞〕

x：下面大家來看一副圖片，有沒有人不認識他？〔投影〕

〔……〕

x：對，他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹

x：喬丹曾經說過“〞〔投影〕那么，喬丹認為，如何才能做一個卓越的人呢？

〔……〕

x：信念+意志+目標〔板書〕

x：在漫長的人生的歷程中，在短暫的高考備戰(zhàn)中，我們這樣才能有“巨大的信念和頑強的意志去轉變他渴望轉變的現(xiàn)實，以追去卓越的自我呢？〞下面請看一部短片?！泊蜷_視頻〕

x：短短的視頻，卻包含著深刻的啟發(fā)意義?！埠喍探榻B主人翁的故事〕而我們高三19班的全部同學，如今已經踏上了備戰(zhàn)高考的人生大舞臺，在這個舞臺上，在有限的時間里，我們該如何去面對高考的挑戰(zhàn)呢？請同學談談自己的感想?！惨晻r間確定發(fā)言人數(shù)?！?/p>

x：在過去的高考中，我們的師哥師姐們取得了驕人的成果，光明中學也涌現(xiàn)出了一匹匹黑馬，下面，有請09高考考入中山大學的學姐介紹她的勝利閱歷。

x：感謝學姐的。學姐剛剛反復提到了堅持二字，那我們的公式還要在添加一項，也就是：信念+意志+目標+堅持。前進的航船離不開燈塔的指引，我們奮斗高考，挑戰(zhàn)人生，也離不開目標的驅動，我們的目標，就是考上自己理想的大學，下面我們來了解一下近三年高考分數(shù)線和相關的大學。

x：我想，大家心中應當早就想好了自己的大學目標了，下面請同學們把自己的高考奮斗目標填寫在這張卡片上〔背景音樂：我的將來不是夢〕。

x：我們備戰(zhàn)高考，或者說我們高考的勝利，需要我們具備：明確的目標，堅決的信念和頑強的意志和堅持不懈的努力。

x：我們有沒有信念勝利，有沒有？

x：勝利需要付出很多的艱辛與汗水，需要長久的監(jiān)督與鞭策！光說不做，那僅僅為別人奉獻一點笑料而已！我們需要勝利，首先需要別人見證我們的承諾與行動！

x：下面進行高考備考宣誓：全體起立！

?.。.。.全體宣誓。.。.。.。

結束語〔合〕：____班的全體同仁們，今日，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，讓生命更精彩。今日的主題班會到此結束，再次感謝各位敬重的領導、老師的光臨。

高三班會課主題教案篇5

活動目的：

1、通過感受豐富多彩的大學生活驅使學生憧憬大學，激發(fā)學習的動力，邁向夢想的大學；

2、引導學生樹立在高三復習時期的良好學習心態(tài)；

3、通過溝通學習心得與方法，使學生能從中改良自身學習