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學(xué)校安全工作責(zé)任分工及職責(zé)一、前言隨著時(shí)代的進(jìn)展,學(xué)校安全問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。學(xué)校作為人才培育的場(chǎng)所,安全工作顯得尤為緊要。學(xué)校安全問(wèn)題的解決需要各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)搭配,確保學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)訂立出學(xué)校安全工作責(zé)任分工及職責(zé),明確各職能部門(mén)在安全管理中的作用和分工,以實(shí)現(xiàn)安全管理的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。二、學(xué)校安全工作和管理欄目學(xué)校安全工作是對(duì)學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全的全面保護(hù)和管理。為了保證多而雜的學(xué)校工作安全,通常涵蓋以下幾個(gè)方面:1、宿舍安全管理:學(xué)校宿舍管理是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。同學(xué)宿舍安全問(wèn)題是每學(xué)年學(xué)校安全管理的重點(diǎn)內(nèi)容之一、同學(xué)宿舍的管理不僅僅涉及到同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全,也包括文化課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境、學(xué)風(fēng)等。2、同學(xué)們?cè)谛F陂g交通安全:同學(xué)們的交通安全至關(guān)緊要,校方應(yīng)當(dāng)通過(guò)各種途徑向同學(xué)宣揚(yáng)交通安全學(xué)問(wèn)和規(guī)定。3、防止打架斗毆和學(xué)校暴力:打架斗毆和學(xué)校暴力已經(jīng)成為一些學(xué)校的嚴(yán)重問(wèn)題。為了加強(qiáng)防范,防備和處理學(xué)校內(nèi)的沖突和糾紛,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校管理,建立信息收集體系、聯(lián)合處理機(jī)制、強(qiáng)化教育、入黨教育等方面為同學(xué)供給全面的社會(huì)幫忙,削減不必要的暴力和沖突發(fā)生。4、化解和防備部分師生發(fā)生心理問(wèn)題:心理問(wèn)題是當(dāng)前一些師生的關(guān)注焦點(diǎn),學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過(guò)心理輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、綠色通道、心理安撫等方式供給心理療愈服務(wù)以解除心理壓力和精神創(chuàng)傷。三、學(xué)校安全領(lǐng)域相關(guān)責(zé)任分工和職責(zé)1、教務(wù)處:教務(wù)處作為學(xué)校管理部門(mén)的緊要職能之一,其應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)領(lǐng)域的管理進(jìn)行監(jiān)督,并對(duì)學(xué)校安全問(wèn)題作出決策。教務(wù)處應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)訂立安全管理規(guī)章制度,以促進(jìn)學(xué)校安全管理的有效運(yùn)行。其重要職責(zé)有:(1)協(xié)調(diào)教育教學(xué)工作。(2)協(xié)調(diào)各部門(mén),完善制度,推動(dòng)學(xué)校安全管理。(3)訂立并實(shí)施學(xué)校安全包括宿舍、交通、安全中心和安保人員等的管理規(guī)范。(4)協(xié)調(diào)各院系全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全措施。2、安全保衛(wèi)處:安全保衛(wèi)處是學(xué)校安全管理的核心部門(mén),其重要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)和管理工作。由于學(xué)校安全問(wèn)題日益突出,學(xué)校安全保衛(wèi)工作需要加強(qiáng),以保障師生安全。安全保衛(wèi)處重要職責(zé)有:(1)負(fù)責(zé)訂立同學(xué)宿舍安全管理規(guī)定。(2)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)措施,明確措施、責(zé)任、時(shí)間和地點(diǎn)。(3)定期進(jìn)行安全會(huì)議,政策解讀,把握和傳遞物質(zhì)實(shí)際情況。(4)協(xié)調(diào)學(xué)校交通安全和安全保衛(wèi)。3、心理咨詢部門(mén):心理咨詢部門(mén)是以提高師生心理健康為目標(biāo)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。在學(xué)校安全管理中,心理咨詢部門(mén)的職責(zé)為師生供給各種心理輔導(dǎo)或咨詢服務(wù),以緩解同學(xué)壓力,減輕壓力對(duì)身體和精神的影響。其重要職責(zé)有:(1)建立健全心理咨詢機(jī)制、規(guī)章制度、推動(dòng)質(zhì)量管理。(2)培訓(xùn)并建立心理危機(jī)干預(yù)團(tuán)隊(duì),處理突發(fā)事件。(3)開(kāi)展心理健康教育、普及心理常識(shí)、提高心理素養(yǎng),加強(qiáng)同學(xué)心理健康。4、分管領(lǐng)導(dǎo):分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校管理的核心相關(guān)決策部門(mén),負(fù)責(zé)學(xué)校的全面管理。學(xué)校安全問(wèn)題的解決需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,才能有效搭配校內(nèi)各部門(mén)達(dá)成安全管理協(xié)調(diào)一致。其重要職責(zé)有:(1)確定貫徹執(zhí)行學(xué)校安全管理的方針政策。(2)負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作的統(tǒng)籌規(guī)劃。(3)提出強(qiáng)化安全管理保障對(duì)策與措施,督促各職能部門(mén)履職盡責(zé)。(4)緊要時(shí)刻協(xié)調(diào)相關(guān)單位,處理有關(guān)事宜。5、同學(xué)處:同學(xué)處是學(xué)校同學(xué)管理的指揮中心,其負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校的師生管理工作。同學(xué)處實(shí)在職責(zé)有:(1)負(fù)責(zé)同學(xué)宿舍、校外租房管理及防盜防火等工作。(2)教育和引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)學(xué)校交通安全學(xué)問(wèn)和規(guī)定。(3)學(xué)校安全工作的宣揚(yáng)和培訓(xùn)。(4)對(duì)同學(xué)心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢和社會(huì)調(diào)查,為同學(xué)供給必要的幫忙和支持。6、老師:老師是學(xué)校安全工作最緊要的執(zhí)行人員之一、作為一名老師,首要的責(zé)任是為同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全供給保護(hù),教育同學(xué)盡早把握學(xué)校安全學(xué)問(wèn)。老師的職責(zé)有:(1)教育同學(xué)學(xué)校交通安全常識(shí)和常規(guī)。(2)供給同學(xué)行為示范和激勵(lì)良好行為。(3)幫助安全管理部門(mén)建立學(xué)校安保體系,幫助安全工作落實(shí)。(4)了解和反饋同學(xué)心理問(wèn)題,引導(dǎo)和幫助解決心理問(wèn)題。四、結(jié)論學(xué)校安全工作責(zé)任分工及職責(zé)從根本上提高了安全管理的效能。只有明確職責(zé)、明確目標(biāo)、加強(qiáng)協(xié)作搭配,與時(shí)俱進(jìn)的加強(qiáng)學(xué)校安全體系建

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