五年級下冊數學導學案-3.4 解決問題 ｜冀教版_第1頁
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文檔簡介

五年級下冊數學導學案-3.4解決問題｜冀教版一、知識點概述本章節(jié)的學習內容是“解決問題”。在學習本章知識點前，我們需要掌握三年級上學期和下學期的數學知識，以及四年級上下學期和本學期所學的數學知識。學生們需要重點掌握本章的幾個重要概念和相關的解題技巧。二、重要概念1.問題問題是指在日常生活中遇到的需要解決的難題，它可以是數學上的問題，也可以是其他領域的問題。解決問題的方法可以是運用已有的知識和技能，也可以是尋找新的思路和方法。2.解決問題的步驟解決問題的步驟主要包括以下幾個方面：理解問題：理解問題的含義和需要解決的難點。分析問題：對問題進行分析，找到解決問題的關鍵點。設計解題方案：根據問題的特點，設計出適合的解題方案。實施方案：按照方案進行解題。檢驗結果：對自己的解題結果進行檢查，確保正確性。3.問題的分類問題可以分為以下幾個分類：確定性問題：這類問題在當前知識和經驗的基礎上，可以有唯一的確定結果，例如：1+2=3。不確定性問題：這類問題沒有唯一的確定結果，例如：一支籃球隊在下一場比賽中的輸贏。應用型問題：這類問題需要將數學知識應用到實際的日常生活中，例如：購物、旅游等問題。三、解題技巧1.使用圖表輔助解題在解決問題時，可以先畫圖或列出表格，以幫助我們更好地理解問題和找到解題的方法。2.邏輯推理在解決問題時，需要進行邏輯推理，通過運用已有的知識和經驗，推出解題的方法和答案。3.創(chuàng)造性思維在解決問題時，需要運用創(chuàng)造性思維，尋找新的思路和方法，以解決難點。四、解題實例現在以一個實際的問題為例，讓我們來掌握解決問題的具體步驟和技巧。題目：某超市打折，商場價的2折，原價是30元的衣服現在幾元？1.理解問題這個問題是一個數學上的問題，它需要求出原價為30元的服裝在打2折后的價格。2.分析問題通過對問題的分析，我們可以得知衣服的原價為30元，商場價打2折，即折扣為0.2，需要求出打折后的價格。3.設計解題方案根據分析結果，我們可以設計出解題方案：計算商場價：商場價為原價的2折，即：商場價=30元×0.2=6元計算打折后的價格：打折后的價格可以使用商場價來計算：打折后的價格=商場價×折扣=6元×0.2=1.2元4.實施方案按照上述方案進行計算，得到打折后的價格為1.2元。5.檢驗結果對計算結果進行檢驗，得到打折后的價格為1.2元，與計算結果一致，說明解題過程正確。五、總結通過本章節(jié)的學習，我們了解了解決問

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