廣東省汕尾市碣南中學(xué)高二物理模擬試題含解析

廣東省汕尾市碣南中學(xué)高二物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.一物體M放在水平面上，在一個水平力F的作用下處于靜止．現(xiàn)增大此力的大小，物體仍然靜止，如圖所示，則此時一定增大的力有A.物體受到的合力B.水平面對物體的摩擦力C.水平面對物體的支持力D.水平面對物體的合力參考答案：BD2.若某一物體受共點力作用處于平衡狀態(tài)，則該物體一定是(

)

A．靜止的

B．做勻速直線運動C．各共點力的合力可能不為零

D．各共點力的合力為零參考答案：D3.傳感器是一種采集信息的重要器件，如圖所示的是一種測定壓力的電容式傳感器，當(dāng)待測壓力F作用于可動膜片電極上時，下列說法中正確的是①若F向上壓膜片電極，電路中有從a到b的電流②若F向上壓膜片電極，電路中有從b到a的電流③若F向上壓膜片電極，電路中不會出現(xiàn)電流④若電流表有示數(shù)，則說明壓力F發(fā)生變化⑤若電流表有示數(shù)，則說明壓力F不發(fā)生變化A.②④B.①④

C.③⑤

D.①⑤

參考答案：B4.一束幾種不同的正離子,垂直射入有正交的勻強磁場和勻強電場區(qū)域里,離子束保持原運動方向未發(fā)生偏轉(zhuǎn).接著進入另一勻強磁場,發(fā)現(xiàn)這些離子分成幾束如圖.對這些離子,可得出結(jié)論(

)A、它們的動能一定各不相同

B、它們的電量可能各不相同C、它們的質(zhì)量一定各不相同

D、它們的荷質(zhì)比一定各不相同參考答案：BD5.人從高處跳到低處時，為了安全，一般都是讓腳尖先著地。下面解釋正確的是（

）A．減小沖量B．使動量的增量變得更小C．增加與地面的沖擊時間，從而減小沖力D．增大人對地的壓強，起到安全作用參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.電感和電容均對交變電流有阻礙作用，且阻礙作用的大小與交變電流的頻率有關(guān)。當(dāng)交變電流的頻率增大時，接在該交變電路中的電感對交變電流的阻礙作用

，接在該交變電路中的電容對交變電流的阻礙作用

。（填“增大”、“減小”）參考答案：7.將一阻值是4Ω的電阻R1與另一電阻R2串聯(lián)，其總電阻是10Ω，則R2=Ω，若將它們并聯(lián)接入電路，則通過R1與R2的電流強度之比為I1：I2=．參考答案：解：串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電阻之和：故R2=10﹣4=6Ω；并聯(lián)電路中各部分電流之比等于電阻的反比；故I1：I2=：=R2：R1=3：2．故答案為：6；3：2．8.質(zhì)子（）和粒子（）從靜止開始經(jīng)相同的電壓加速后進入同一勻強磁場做圓周運動，則這兩個粒子的動能之比為

，軌道半徑之比為

，周期之比為

參考答案：1:2,

1:,

1:29.一臺發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢的瞬時值表達(dá)式為:V，則此發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢的有效值為_______V，產(chǎn)生的交流電的頻率為______Hz．

參考答案：220V

50HZ

10.（3分）在磁場中的任意一點，小磁針

的受力方向，為那一點的磁場方向。參考答案：北極11.如圖所示，放在通電螺線管內(nèi)部中央處的小磁針，靜止時N極指向右端，則電源的b端為_________極。參考答案：12.如圖所示，在電場強度E＝2000V/m的勻強電場中，有三點A、M和B，AM＝4cm，MB＝3cm，AB＝5cm，且AM邊平行于電場線，A、B兩點間的電勢差為________V。把一電荷量q＝2×10-9C的正電荷從B點經(jīng)M點移到A點，電場力做功為________J。參考答案：80

-1.6×10-713.如圖一量程為100μA的電流表，內(nèi)阻為100Ω，現(xiàn)串聯(lián)一個9900Ω的電阻將它改裝成電壓表，該電壓表的量程是

V．用它來測量電壓，表盤指針位置如圖所示．該電壓的大小是

V．參考答案：1，0.84或0.85三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。彈簧秤固定在一合適的木塊上，桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線P、Q，并測出間距。開始時將木塊置于P處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木塊剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)，以此表示滑動摩擦力的大小。再將木塊放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)，然后釋放木塊，并用秒表記下木塊從P運動到Q處的時間。

①

木塊的加速度可以用表示為＝__________。

②

改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗，確定加速度與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系。下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是

(

)

③

用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是

(

)

A．可以改變滑動摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)

C．可以更精確地測出摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度參考答案：①;

；

②

C

；

③

BC

15.一同學(xué)用如圖所示裝置研究感應(yīng)電流方向與引起感應(yīng)電流的磁場變化的關(guān)系．已知電流從接線柱a流入電流表時，電流表指針右偏，實驗時原磁場方向、磁鐵運動情況及電流表指針均記錄在下表中實驗序號引起感應(yīng)電流的磁場方向磁鐵運動情況指針偏轉(zhuǎn)情況1向下插入左偏2向下拔出右偏3向上插入右偏4向上拔出左偏（1）由實驗1、3得出的結(jié)論是：穿過閉合回路的磁通量

（填“增加”、“減少”）時，感應(yīng)電流的磁場方向與引起感應(yīng)電流的磁場方向

（填“相同”、“相反”）．（2）由實驗2、4得出的結(jié)論是：穿過閉合回路的磁通量

（填“增加”、“減少”）時，感應(yīng)電流的磁場方向與引起感應(yīng)電流的磁場方向

（填“相同”、“相反”）．（3）由實驗1、2、3、4得出的結(jié)論是：

．參考答案：（1）增加；相反；（2）減少；相同；（3）感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化．【考點】研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象．【分析】根據(jù)控制變量法的要求，分析各實驗操作，根據(jù)所控制的變量與實驗現(xiàn)象間的關(guān)系，得出實驗結(jié)論．【解答】解：（1）由表中信息可知，在實驗1、3中，磁鐵插入線圈，穿過線圈的磁通量增加，而穿過線圈的磁場方向相反，感應(yīng)電流方向相反，感應(yīng)電流磁場方向與原磁場方向相反，由此可知：穿過閉合回路的磁通量增加時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相反．（2）由表中實驗信息可知，在實驗2、4中，穿過線圈的磁通量減小，磁場方向相反，感應(yīng)電流方向相反，感應(yīng)電流磁場方向與原磁場方向相同，由此可知：穿過閉合回路的磁通量減少時，感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相同．（3）綜合分析4次實驗可知：感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化．故答案為：（1）增加；相反；（2）減少；相同；（3）感應(yīng)電流的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一足夠高的內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱氣缸豎直地浸在盛有冰水混合物（即00C）的水槽中，用不計質(zhì)量的活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體，如圖所示．開始時，氣體的體積為2.0×10－3m3，現(xiàn)緩慢地在活塞上倒上一定量的細(xì)沙，活塞靜止時氣體的體積恰好變?yōu)樵瓉淼囊话?，然后將氣缸移出水槽，緩慢加熱，使氣體溫度變?yōu)?37℃(大氣壓強為1.0×105Pa)．(1)求氣缸內(nèi)氣體最終的壓強和體積；(2)在p－V圖上畫出整個過程中氣缸內(nèi)氣體的狀態(tài)變化(用箭頭在圖線上標(biāo)出狀態(tài)變化的方向)．參考答案：：(1)2.0×105Pa1.5×10－3m3(2)如圖所示解析：(1)p1＝1.0×105Pa，V1＝2.0×10－3m3，T1＝273Kp2＝＝2.0×105Pa，V2＝1.0×10－3m3，T2＝273Kp3＝2.0×105Pa，V3＝？，T3＝410KV3＝＝＝1.5×10－3m3(2)如上圖所示17.如圖所示，在的空間存在著勻強電場，場強沿軸負(fù)方向；在的空間中存在著勻強磁場，磁場方向垂直于平面（紙面）向外。一電量為質(zhì)量為的帶正電的運動粒子，經(jīng)過軸上處的點時速率為，方向沿軸正方向；然后經(jīng)過軸上處的點進入磁場，并經(jīng)過軸上處的點，不計重力。求：電場強度的大??；粒子到達(dá)時速度的大小和方向；磁感應(yīng)強度的大小。參考答案：18.如圖所示的電路中，電源的電動勢E=10V，R1=R2=6Ω，當(dāng)電鍵S斷開時，電流表的示數(shù)I1=1.25A．求：（1）電源的電阻是多大？（2）當(dāng)電鍵S閉合時，電源兩極間的電壓是多大？參考答案：解：（1）當(dāng)S斷開時，根據(jù)閉合電路