2023年高校教學(xué)工作總結(jié)

2023年高校教學(xué)工作總結(jié)高校教學(xué)工作總結(jié)篇1

一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，做好課堂教學(xué)和課后訓(xùn)練工作，廣泛汲取各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前打算：備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)新課標(biāo)的基本思想、基本概念弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些教法，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。一般班學(xué)生基礎(chǔ)差缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以在教學(xué)中注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的`教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的狀況：

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)愛好，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生活動(dòng)愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量外，還要做好課后訓(xùn)練工作。

3、主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同組的老師學(xué)習(xí)溝通教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液。

"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷?，F(xiàn)在社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇2

20xx年9月7日，我很榮幸的成為長春師范高校城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個(gè)大家庭中的一員，真正成為一名光榮的人民老師！入職的四個(gè)月以來，我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及見習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，與同事們團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)投入工作，順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。與此同時(shí)，自身的教化教學(xué)實(shí)力得到了很好的熬煉和提高?，F(xiàn)對(duì)這一學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

政治思想方面，20xx年10月，我的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入長春師范高校，從今我的身份有了一層新的含義——黨員老師。入職以來，我時(shí)刻謹(jǐn)記黨的宗旨和職責(zé)，仔細(xì)做好每一件工作，主動(dòng)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)支配，響應(yīng)集體號(hào)召，不搞特別化，堅(jiān)持參與每一次黨政例會(huì)，仔細(xì)領(lǐng)悟黨的精神綱領(lǐng)。在領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)上仔細(xì)思索會(huì)議思想，并主動(dòng)主動(dòng)提出相關(guān)建議。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面，

1）這個(gè)學(xué)期我共聽了9位老師的課。其中包括學(xué)院內(nèi)部5位老師的專業(yè)課以及學(xué)校4位老師的公共課，重點(diǎn)聽取并學(xué)習(xí)了我的見習(xí)導(dǎo)師——董姝娜老師的兩門課，共計(jì)115個(gè)課時(shí)。這個(gè)過程是我受益最大的，每一位老師都有每一位老師的授課方法和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀授課方式再結(jié)合自身的特點(diǎn)，目前已經(jīng)初步形成自己的一套教學(xué)方法。我特別感謝我的見習(xí)導(dǎo)師董姝娜老師賜予我的建議和幫助，讓我的`授課實(shí)力有了很大的提高。

2）網(wǎng)絡(luò)課堂也已經(jīng)開通，目前正在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的專家對(duì)于教學(xué)閱歷的共享，同樣使我受益良多。

3）我參與了學(xué)校組織的兩次學(xué)習(xí)性質(zhì)的報(bào)告會(huì)。一個(gè)是在11月11日，名為《教化的使命》主題報(bào)告會(huì)；另一個(gè)是在12月1日，名為《關(guān)于國家自然科學(xué)基金申請(qǐng)的若干問題》主題報(bào)告會(huì)。

教學(xué)工作方面，

1）這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)14級(jí)、15級(jí)規(guī)劃班的《美術(shù)手繪1》授課老師，共計(jì)124個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)過程雖然有些小插曲但卻是讓我充溢華蜜感的。學(xué)生們很協(xié)作，也特殊要感謝付永存老師對(duì)文科試驗(yàn)樓409試驗(yàn)室運(yùn)用的幫助。

2）9月21日，我參與了學(xué)校組織的部分學(xué)院老師到新華印刷廠院內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)選購圖書的活動(dòng)，為本專業(yè)選購了一批優(yōu)秀的資料書籍。

3）在11月17日，規(guī)劃教研室對(duì)15級(jí)規(guī)劃班召開了一次座談會(huì)，其中我負(fù)責(zé)的部分是向?qū)W生們介紹專業(yè)考研相關(guān)問題。

4）10月末至12月初，我參加了專業(yè)教學(xué)大綱的編寫、探討、整理等相關(guān)工作。

5）我參加了本學(xué)期期中考試監(jiān)考工作以及高校英語四級(jí)監(jiān)考工作。

6）我仔細(xì)參與院里組織的每一次教學(xué)例會(huì)，共計(jì)7次。從未請(qǐng)假、遲到或是早退，做好記錄并仔細(xì)思索和落實(shí)工作方針。

其他方面，除了做好工作上的任務(wù)以外，我還主動(dòng)參與工會(huì)組織的每一次趣味活動(dòng)，包括秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢毽子競(jìng)賽、跳繩競(jìng)賽以及跳棋競(jìng)賽等。通過這些活動(dòng)團(tuán)結(jié)了同事、也熬煉了身體，特別有意義！

當(dāng)然，我仍存在很多不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指正和指責(zé)。今后，我依舊會(huì)以飽滿的熱忱投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，把老師作為一生的使命，去奮斗！

高校教學(xué)工作總結(jié)篇3

我所任教的是五年級(jí)的5.6.7班的英語教學(xué)工作。我依據(jù)各班學(xué)生的特征因材施教，著重留意做到以下幾點(diǎn)：

一、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)探討教材，力求精確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注意參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

二、仔細(xì)上好每一節(jié)課。我在英語課堂采納多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂、簡潔的動(dòng)作、嬉戲、畫畫、競(jìng)賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在簡潔自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知，簡潔學(xué)習(xí)，不斷地激勵(lì)自我“English，ICando”“English，ICanSay”。

三、仔細(xì)剛好批改作業(yè)留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

四、堅(jiān)持聽課，仔細(xì)記錄，專心參加評(píng)課，學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自我的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長補(bǔ)短，收獲不少。

五、注意教化理論的'學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。半年來，我在學(xué)校聽了很多公開課。

透過聽了公開課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處。

由于本人在英語教學(xué)方面閱歷不足，自我的學(xué)問又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資格深的老師請(qǐng)教，和我們英語組的同事一齊學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野;專心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種嬉戲資料，時(shí)常聽錄音訂正自我的語音語調(diào)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)，教學(xué)實(shí)力方面也有所提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充足，同事的幫忙，使我干勁十足，學(xué)生的渴求，使我信念倍增。

我會(huì)努力填補(bǔ)自我在教學(xué)中的不足，不斷改善教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生寵愛的活動(dòng)，嬉戲來協(xié)助課堂教學(xué)，激活課堂。

專心開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成果。

一分耕耘就有一份收獲，在即將結(jié)束的本學(xué)期工作，我不僅收獲到了教學(xué)方面的新技能，同時(shí)在這學(xué)期的副班主任的工作中，也從班主任的工作中學(xué)會(huì)了怎樣與學(xué)生做好教學(xué)任務(wù)以外的情感溝通，有了好的情感做關(guān)系紐帶，我在課堂的教學(xué)工作得以順當(dāng)開展，自然走入學(xué)生的心里，不僅僅作為他們的老師，我們也可以成為摯友。

由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，期望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成果。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇4

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的“準(zhǔn)職業(yè)人”培育課堂的體驗(yàn)，個(gè)人感悟頗多，學(xué)生收獲不少，我們老師收獲也許多。在音樂課堂的教學(xué)過程中，學(xué)生主動(dòng)性都有所提高，課堂氣氛更加活躍。在導(dǎo)學(xué)案的引導(dǎo)下，學(xué)生能夠明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，削減走彎路的可能性。

學(xué)生在講課、彈琴、伴奏方面也有了很大提高，一人多能，極大的提高了學(xué)生的自信念和競(jìng)爭(zhēng)力。從老師方面，我覺得，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，多角度的了解了自己的學(xué)生，在幫助學(xué)生答疑解惑的時(shí)候，自己的業(yè)務(wù)水平也在大幅度提高，真正達(dá)到老師學(xué)生一起學(xué)習(xí)的勁頭兒。開展課堂教學(xué)，應(yīng)當(dāng)以敬重教學(xué)條件和教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際為前提，這樣才能保證課堂教學(xué)的真實(shí)有效。一切都要從實(shí)際動(dòng)身。課堂上，我們?cè)谶x用音響、視頻資料時(shí)，應(yīng)遵循“簡潔、實(shí)際、經(jīng)濟(jì)、易操作”這一基本方向，以是否適合課堂教學(xué)的實(shí)際須要為基本動(dòng)身點(diǎn)以達(dá)到最佳的`教學(xué)效果，使課堂回來自然。

在開展課堂教學(xué)時(shí)，我們還應(yīng)充分重視學(xué)生對(duì)學(xué)問駕馭的實(shí)際狀態(tài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有時(shí)并未達(dá)到老師的期望，學(xué)過的東西學(xué)生并沒有駕馭好，有時(shí)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出老師的想象，很多反復(fù)提到的學(xué)問點(diǎn)，學(xué)生已經(jīng)知道得清清晰楚了。所以，課堂上，我們要隨時(shí)隨地關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)。學(xué)生留意力不集中，我們寧可不講，讓學(xué)生先放松一下，活動(dòng)一下。學(xué)生沒弄明白這個(gè)問題，我們一般也不能往下講另一個(gè)問題。也就是說，要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)，剛好調(diào)整教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)教學(xué)，取得了肯定的效果。

在今后的教學(xué)工作中，我將主動(dòng)汲取其他任課老師的教學(xué)閱歷，補(bǔ)充完善自己，努力縮小與其他老師的差距，在教學(xué)方法與教學(xué)質(zhì)量上不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)取得更大的成果。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇5

工作中有一些崗位，看起來并沒有那么顯赫重要，甚至從不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，但并不代表它可有可無。我們身邊也有這樣的崗位——思想政治工作，簡稱政工工作。

比起資本運(yùn)營、平安生產(chǎn)、工程管理、科技信息等干脆產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的部門崗位，政工工作不但不干脆產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，也很難有詳細(xì)的可以量化評(píng)估的績效，對(duì)一些不了解政工工作的人來說，政工部不外乎就是黨員教化、內(nèi)外宣揚(yáng)、企業(yè)文化、精神文明等等，是一個(gè)既悠閑又務(wù)虛的部門。

這么說來，政工工作莫非就是一個(gè)耍耍嘴皮子、動(dòng)動(dòng)筆桿子的崗位么？既是，又不是。

政工工作作為國企管理的重要部分，是國企具備的特色之一。其工作主要是學(xué)習(xí)宣揚(yáng)實(shí)行黨的路途、方針、政策，負(fù)責(zé)企業(yè)的思想、政治、理論教化等，可分為內(nèi)外兩個(gè)方面：對(duì)外，樹立一個(gè)強(qiáng)大自信的企業(yè)形象，為集團(tuán)成為國際一流能源集團(tuán)供應(yīng)智力支持、組織保障和氛圍營造；對(duì)內(nèi)，了解和駕馭職工的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢開展各類形勢(shì)任務(wù)教化，為企業(yè)生產(chǎn)的正常高效平安運(yùn)行保駕護(hù)航。這些任務(wù)使得無論是開展各類活動(dòng)、日常宣揚(yáng)教化、企業(yè)文化管理、精神文明建設(shè)等常規(guī)工作，還是向黨組織進(jìn)行各種匯報(bào)、統(tǒng)計(jì)、匯總，都面臨著巨大的文字工作壓力，寫作便成為了政工部門的日常工作。

然而從另一個(gè)方面來講，政工工作假如僅片面被理解為寫寫材料、做做宣揚(yáng)、搞搞匯報(bào)，那么無疑就把政工工作太狹隘化了。我想，假如把企業(yè)比作一臺(tái)高速運(yùn)行的機(jī)器的話，政工工作就是承載企業(yè)在各個(gè)零件間流淌的潤滑油。

政工工作的“潤滑和協(xié)助冷卻”：有人的地方就難免會(huì)有沖突，會(huì)有摩擦。當(dāng)工作中出現(xiàn)一些重大沖突和群體的事務(wù)時(shí)，就須要有處在沖突雙方中間的調(diào)解人。這個(gè)調(diào)解人須要有全局觀，又要充分深化理解雙方的訴求，能做到利益無涉地在其中斡旋，找到雙方都滿足的解決方案。這個(gè)調(diào)解人，正是政工工作崗位在發(fā)生大事務(wù)的時(shí)候所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?。每?dāng)遇到群體的事務(wù)或者危機(jī)時(shí)，政工工作者總是作為一個(gè)解決危機(jī)的中堅(jiān)力氣，向上幫助公司領(lǐng)導(dǎo)，向下親密聯(lián)系職工，疏導(dǎo)能量、安撫相關(guān)人員，“潤滑”關(guān)系，找到各方都可以接受的方案，促成事務(wù)的“冷卻”和最終解決。

政工工作的“防銹和清潔”：政工工作關(guān)系著職工的思想狀況和精神狀態(tài)。做好思想政治工作，能夠讓職工以一種昂揚(yáng)的精神投入到各自崗位工作中。主動(dòng)的心理狀態(tài)確定了主動(dòng)的工作看法，對(duì)工作效率和工作質(zhì)量都有干脆的影響。充分到位的政工工作可以防止崗位上出現(xiàn)不良的思想和作風(fēng)問題，防止由于思想上的懈怠而人為導(dǎo)致的平安隱患。將不良的習(xí)氣和作風(fēng)從干部隊(duì)伍、職工隊(duì)伍中清除出去，是正確領(lǐng)導(dǎo)和平安高效生產(chǎn)的思想保障。

政工工作的'“密封和緩沖”：作為企業(yè)的出口和政策言論的喉舌，政工工作在信息方面始終處于一個(gè)把關(guān)的位置。作為集團(tuán)公司黨組的職能部門，政工工作的質(zhì)量代表著集團(tuán)公司在意識(shí)形態(tài)方面的水平，必需牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，遇到來自外部的惡意攻擊和質(zhì)疑時(shí)，還須要作為輿論的引導(dǎo)者，化解誤會(huì)，澄清事實(shí)，為企業(yè)發(fā)聲，維護(hù)企業(yè)形象和名譽(yù)。

當(dāng)前，一些企業(yè)政工工作呈現(xiàn)出了軟化、弱化、邊緣化等問題，一方面是由于政工工作人員存在著一些上升空間狹窄、隊(duì)伍建設(shè)青黃不接、素養(yǎng)實(shí)力不足等問題，另一方面，也說明白企業(yè)對(duì)政工工作的重視程度還不夠。作為國有企業(yè)，必需要把政工工作上升到與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營同樣的高度來重視、去抓好，真正了解政工工作，支持政工工作，才能最好地發(fā)揮政工工作的作用，為集團(tuán)在趕超階段再創(chuàng)佳績保駕護(hù)航。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇6

自從擔(dān)當(dāng)教學(xué)秘書工作以來，已經(jīng)快有兩年的時(shí)間了，在這期間我不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)此項(xiàng)工作的方式、方法，也從中得到了一些珍貴閱歷。

首先我要樹立服務(wù)的思想意識(shí)，努力為學(xué)院師生做好服務(wù)、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項(xiàng)工作。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù)，教學(xué)服務(wù)不應(yīng)當(dāng)是一句口號(hào)，不能只是說說而已，更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，也有詳細(xì)的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書而言，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在詳細(xì)的事務(wù)性工作之中，如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào)、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集等等，所以我們要不斷增加服務(wù)意識(shí)，急師生所急，事無巨細(xì)，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。

下面我把教學(xué)秘書的主要工作分為以下幾方面進(jìn)行闡述：

(1)考試支配與考試卷收集工作

考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊)、期初補(bǔ)考、畢業(yè)補(bǔ)考等。

期末考試課程相對(duì)比較順當(dāng)，由教務(wù)部門組織其他各系主動(dòng)協(xié)作，有序的進(jìn)行。期末考試主要針對(duì)考試課，教秘將系部考試課程分至教研室，相關(guān)老師完成出卷由教研室主任審核后，將每門課程的A、B卷及答案匯總上交本系，經(jīng)系部主任審核后，打印樣卷交教務(wù)處，匯總時(shí)應(yīng)核對(duì)：如課程名稱、考試班級(jí)、試卷格式、試卷清楚度以及卷面分?jǐn)?shù)等信息?？荚嚱Y(jié)束后，將批閱后的試卷剛好上交教務(wù)處。

補(bǔ)考工作主要是面對(duì)的考查課程，有不及格的課程需在期末匯總分?jǐn)?shù)的時(shí)候督促相關(guān)老師出補(bǔ)考試卷，這項(xiàng)工作須要教秘在隨后的假期做好匯總參與補(bǔ)考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試支配，然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時(shí)間支配上交教務(wù)。

問題：教室上交試卷的時(shí)效性，核對(duì)試卷的正確性，與輔導(dǎo)員核對(duì)補(bǔ)考學(xué)生名單的細(xì)致性。

(2)課時(shí)費(fèi)的制作

課時(shí)費(fèi)包含：日常教學(xué)工作量、外聘老師工作量、實(shí)訓(xùn)工作量、考試補(bǔ)考工作量等費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及老師最切身利益，不能有半點(diǎn)疏忽。這項(xiàng)工作首要的是堅(jiān)持原則，以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則，有不明白的地方剛好翻閱工作量統(tǒng)計(jì)的相關(guān)規(guī)定，訂正不正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，當(dāng)老師有什么不明之處提出疑問時(shí)，政策層面的問題請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，老師層面的問題需由教秘耐性、主動(dòng)的與教研室或當(dāng)事老師溝通、說明。有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí)，要?jiǎng)偤孟蚪虅?wù)上報(bào)畢業(yè)班頂崗信息，以備相關(guān)工作量的調(diào)整。

實(shí)踐環(huán)節(jié)須要在肯定的時(shí)間段內(nèi)，由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書、方案、總結(jié))，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實(shí)訓(xùn)資料和實(shí)踐環(huán)節(jié)運(yùn)行表，以便抽查和日常檢查運(yùn)行狀況，更是為了給老師的薪酬費(fèi)用做基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級(jí)別的實(shí)訓(xùn)成果，留存歸檔。

問題：實(shí)訓(xùn)資料的不剛好上交導(dǎo)致費(fèi)用的不能按時(shí)下發(fā)。

(3)教學(xué)檢查工作和教學(xué)督導(dǎo)工作

每學(xué)期支配《日常教學(xué)檢查表》，支配時(shí)兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息，依據(jù)各自的時(shí)間來定時(shí)檢查各自的相關(guān)老師教學(xué)狀況。每天依據(jù)記錄狀況，每周進(jìn)行一周教學(xué)檢查狀況總結(jié)，經(jīng)系主任審核后，存檔。

依據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，日志、教案、講稿、聽課記錄、各教研室每個(gè)階段的活動(dòng)記錄等，并匯總教學(xué)主任的.期初、期中、期末檢查工作安排和總結(jié)，每年度組織召開2次學(xué)生座談會(huì)和相應(yīng)的老師座談會(huì)，并整理睬議記錄，同時(shí)將座談會(huì)上反映的狀況反饋給相關(guān)系部主任，隨后分析和解決存在的教學(xué)問題。

問題：各種檢查材料的剛好上交。

(4)日常教學(xué)管理工作

主要有期初教學(xué)打算(日志、記分冊(cè)、名條、教材)并落實(shí)、老師運(yùn)行表和派課單、假期加班的統(tǒng)計(jì)、日常調(diào)課、停課工作，教室借用工作、打印工作、日常事務(wù)的通知工作、學(xué)生成果(主要畢業(yè)班成果)查詢匯總、通知外聘老師任課信息及班車信息、期末教學(xué)資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數(shù)是繁雜的事務(wù)性工作。

●在調(diào)、停課工作上，原則性要強(qiáng)一些，假如理由很牽強(qiáng)的應(yīng)交由主任來確定處理，樹立良好的工作氣息;

●教室借用工作要依據(jù)其他部門的教室運(yùn)用狀況，和教務(wù)人員協(xié)調(diào)溝通，由于我學(xué)院人多地少，往往有時(shí)候出現(xiàn)教室緊缺的現(xiàn)象，但不管結(jié)果怎樣總之我們要本著多一份服務(wù)、多一份耐性的看法來做好協(xié)調(diào)工作;

●收集的教學(xué)資料有：期末試卷(主要是考試試卷、補(bǔ)考試卷、畢業(yè)補(bǔ)考試卷)，課程總結(jié)、日志、教案、記分冊(cè)、授課安排等，每學(xué)期細(xì)致核對(duì)，并剛好催交所缺部分;

●其余的相關(guān)工作都是不須要和其他人員協(xié)調(diào)的工作，就是要求教秘耐性細(xì)致、根據(jù)相應(yīng)的時(shí)間段來完成。

(5)數(shù)據(jù)信息平臺(tái)的整理

每學(xué)期的這項(xiàng)工作很是雜亂，人員少或是課程少的系部還好說，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺(tái)的整理工作，每個(gè)老師對(duì)每項(xiàng)信息的理解不同，格式及相關(guān)專業(yè)術(shù)語也有肯定的偏差，還有學(xué)期學(xué)年的合并，所以匯總起來很雜亂，須要大量時(shí)間來整理。

以上就是我對(duì)教學(xué)秘書工作內(nèi)容的一個(gè)匯總，有不妥之處還望領(lǐng)導(dǎo)多加指責(zé)指正。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇7

依據(jù)《關(guān)于開展xx高校xx學(xué)年其次學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》（教務(wù)〔xxxx〕31號(hào)），我校于20xx年xx月xx日至xx月xx日（第9-11周）開展了期中教學(xué)檢查工作。檢查工作實(shí)行以各學(xué)院（部）自查為主，學(xué)校抽查為輔的方式，對(duì)學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教學(xué)管理工作進(jìn)行了檢查。

除建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院外，其余教學(xué)單位均按時(shí)報(bào)送了學(xué)院期中教學(xué)工作檢查總結(jié)。

一、本學(xué)期開學(xué)以來教學(xué)運(yùn)行狀況

各學(xué)院（部）對(duì)期中教學(xué)檢查工作高度重視，均成立了檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的工作安排，通過召開專題研討會(huì)和各類座談會(huì)，組織教學(xué)資料檢查、老師同行聽課等多種形式進(jìn)行自查，并對(duì)檢查工作進(jìn)行了總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校22個(gè)學(xué)院（部）共召開學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員及老師座談會(huì)47場(chǎng)，學(xué)生座談會(huì)或主題班會(huì)43場(chǎng)。從學(xué)院自查和學(xué)校抽查狀況看，本學(xué)期開學(xué)以來教學(xué)運(yùn)行狀況良好。各學(xué)院（部）開課嚴(yán)格根據(jù)人才培育方案執(zhí)行，老師授課根據(jù)教學(xué)進(jìn)度表開展教學(xué)，教學(xué)工作井然有序。絕大部分老師愛崗敬業(yè)，對(duì)教學(xué)工作有熱忱，教風(fēng)端正，上課精神飽滿，作業(yè)布置、批改和輔導(dǎo)答疑狀況良好。

二、老師布置和批改作業(yè)狀況

教化學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、旅游學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院、人文學(xué)院、商學(xué)院、社科部等12個(gè)單位都嚴(yán)格執(zhí)行教務(wù)處的'通知要求，將老師布置和批改作業(yè)質(zhì)量作為期中教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。總體狀況是，老師們能夠依據(jù)各自課程的要求分階段布置作業(yè)，與授課內(nèi)容契合度較高，絕大部分老師能仔細(xì)地按批閱量比例批閱學(xué)生的作業(yè)，部分課程作業(yè)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上提交，并納入網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)范圍。

三、組織優(yōu)秀老師公開課觀摩活動(dòng)

為促進(jìn)青年老師快速成長，推廣優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷，發(fā)揮骨干老師示范帶頭作用，依據(jù)開學(xué)初教務(wù)處《關(guān)于xxx學(xué)年其次學(xué)期開展老師聽課、評(píng)課活動(dòng)的通知》（教務(wù)〔xxxx〕12號(hào)）要求，各學(xué)院接連舉辦了優(yōu)秀老師公開課的觀摩活動(dòng)。土木工程學(xué)院、教化學(xué)院、機(jī)械與電氣工程學(xué)院、法學(xué)院、公共管理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與教化軟件學(xué)院、旅游學(xué)院、人文學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、體育學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、社科部等16個(gè)單位都開展了教學(xué)觀摩活動(dòng)，課后組織老師進(jìn)行評(píng)議，促進(jìn)了老師整體授課水平的提高。

公共管理學(xué)院在開學(xué)第2到3周，舉辦了博導(dǎo)示范課周和優(yōu)秀青年老師示范課周活動(dòng)。活動(dòng)為期兩周，共組織了11位優(yōu)秀老師進(jìn)行了公開示范課。學(xué)院還組織各系老師主動(dòng)觀摩、學(xué)習(xí)和評(píng)議，充分感受不同的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格，將常規(guī)性的工作做出了新意。

四、學(xué)院自定的主題檢查形式多樣，內(nèi)容豐富

各學(xué)院（部）能依據(jù)自身的實(shí)際狀況及工作重點(diǎn)，確定本單位檢查主題。這些主題包括xx年版本科專業(yè)人才培育方案的制訂、課堂教學(xué)質(zhì)量問題、畢業(yè)論文的質(zhì)量監(jiān)控、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)設(shè)備、學(xué)風(fēng)建設(shè)等，檢查形式多樣，涉及面廣。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇8

20xx年在區(qū)教化局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切下，本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀(jì)遵守法律，愛業(yè)敬崗，依靠廣闊教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素養(yǎng)教化，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得肯定成果?，F(xiàn)將本年度的主要工作成果總結(jié)如下：

1、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師素養(yǎng)。

無論老師會(huì)還是行政會(huì)都支配肯定的時(shí)間學(xué)習(xí)教化的有關(guān)法律法規(guī)及教化教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及老師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的狀況下，優(yōu)先考慮并大力支持老師參與各學(xué)科新課程學(xué)問培訓(xùn)，激勵(lì)老師接著參與各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的學(xué)問視野，全面提高老師的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化老師育人的責(zé)任感。

2、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委詳細(xì)負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。接著加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的狀況，溝通各班管理閱歷，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成果及存在的不足。同時(shí)要求各班常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教化。

通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培育和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣揚(yáng)陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教化，每周一早晨升國旗后，都支配學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣揚(yáng)媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和閱歷，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝福等，使學(xué)生每天都在輕松、開心的環(huán)境中度過。

3、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教化教學(xué)質(zhì)量作為衡量老師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，提倡集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科老師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探究，把以培育創(chuàng)新和思維實(shí)力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的'重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力的培育上，因材施教，常常激勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充溢信念，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能開心學(xué)到學(xué)問，都健康成長。

我們始終要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師在全體老師會(huì)上通報(bào)指責(zé)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采納中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，肅穆考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

4、抓教研促教改，培育創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參與教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校支配一名副校長主抓教研工作，各教研組都擔(dān)當(dāng)有不同層次的課題探討。教學(xué)實(shí)踐中要求注意教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。

每學(xué)期都讓老師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特殊是40歲以下老師，每學(xué)期有否教研教改成果作為年終評(píng)比和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了老師由“教書型”向“探討型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

5、推行素養(yǎng)教化，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

一年來，我們克服老師不配套的困難開齊了全部小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂愛好小組”、“體育愛好小組”等愛好小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培育了一大批有特長的學(xué)生。各班還依據(jù)自身實(shí)際狀況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類競(jìng)賽等，豐富了學(xué)生校內(nèi)生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培育了學(xué)生良好的情趣。

6、增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的須要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校內(nèi)。

一年來，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

學(xué)校實(shí)行調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并激勵(lì)富余老師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施，肯定程度上緩解了學(xué)校資金驚慌的沖突，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)建了條件。依據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校內(nèi)的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校內(nèi)各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流淌紅旗。

在平安防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校內(nèi)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教化，并與司法部門建立了常常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)平安文明校內(nèi)辦人民滿足學(xué)校工作落到實(shí)處。我們?cè)谫Y金較為驚慌的狀況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，修理了老師家屬樓部分公共設(shè)施，校內(nèi)新植了草坪，老師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

7、以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會(huì)特別作用，增加集體凝合力。

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根本，一年來，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會(huì)、生活會(huì)，確定成果，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教化教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會(huì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來，我們激勵(lì)全體老師參政、議政，凡是學(xué)校重大舉措必需先廣泛征求老師看法，再交由教代會(huì)探討，通過則實(shí)施，沒通過則重新醞釀、修改。同時(shí)學(xué)校工會(huì)還常常性了解老師的疾苦，主動(dòng)為老師辦實(shí)事，辦好事，我校工會(huì)工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得肯定的成果，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)教化教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與探討》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位老師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。

本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ?，取得了較好的成果，103人參與中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成果有較大的突破。

8、須要正視的問題和今后努力的方向

一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成果，但也還有許多不足，如：個(gè)人素養(yǎng)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；在德育工作上，過程不是非常詳細(xì)，檢查流于形式，對(duì)少部分老師對(duì)德育工作有片面相識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，老師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的須要等管理教化不夠；在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)微環(huán)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題探討不夠，部分老師缺乏教改意識(shí)，有些老師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏；學(xué)校老師學(xué)科不配套、部分老師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn)；教化人事制度改革未能真正促動(dòng)部分老師內(nèi)心；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。

在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教化老師以良好的老師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深化組織開展教化教學(xué)改革，主動(dòng)探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校內(nèi)平安衛(wèi)生工作，辦人民滿足的教化，以更好的成果回報(bào)家長，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇9

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。

勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)老師提高本事、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我在各方面始終能嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教化教學(xué)的改革浪潮。一年來，我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置，高度重視更新舊學(xué)問，駕馭新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感，能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)、擅長重新學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)了公文寫作學(xué)問、法律、計(jì)算機(jī)操作、教化教學(xué)等方面的學(xué)問，開闊工作視野，提高視察問題、分析問題和解決問題的實(shí)力。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，增加學(xué)習(xí)實(shí)力，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型老師。

二、勤奮工作，仔細(xì)履行崗位職責(zé)。

一名優(yōu)秀的老師必需要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。工作中，我能自覺把自己的志向和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)校的工作支配、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來，努力做好本職崗位工作。

在秘書工作方面能端正文風(fēng)，力求文字材料實(shí)事求是、言簡意賅，擯棄假大空，做到了深化實(shí)際、深化教職工、深化學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，開展調(diào)查探討，全面分析綜合，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)，提出科學(xué)合理的解決方案，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。在教學(xué)方面能為人師表，一身作則，酷愛學(xué)生，育人為本，始終本著以培育出新時(shí)期合格人才為最終目的，詳細(xì)實(shí)踐中探討教材、探討學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，以肅穆的看法、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實(shí)際問題，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的看法努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行。

三、盡職盡責(zé)，發(fā)揮參謀助手作用。

學(xué)校黨政辦公室秘書是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，在學(xué)校整體工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的文秘人員，最主要的'應(yīng)當(dāng)做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力和組織實(shí)力。正為如此，所以，我到學(xué)校辦公室以來，始終不忘加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)文秘學(xué)問和計(jì)算機(jī)學(xué)問。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，提高工作實(shí)力。

秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)實(shí)力和邏輯思維實(shí)力。為了提高自己的寫作實(shí)力，我從探討已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，并請(qǐng)老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出看法和建議，然后再進(jìn)行深化加工，經(jīng)過反復(fù)推敲，最終定稿。材料的寫作須要有詳盡、精確的第一手資料，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映精確信息，為剛好決策供應(yīng)牢靠依據(jù)。所以我特別重視資料的日常收集和整理。對(duì)于工作中存在的問題，我總是主動(dòng)動(dòng)腦筋、想方法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手參謀作用。在工作中我有劇烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的劇烈愿望。敢于面對(duì)困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無怨言。

2、強(qiáng)化工作職能，服務(wù)中心工作。

一是主動(dòng)協(xié)作辦公室主任仔細(xì)開展工作。二是嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范公文行為，抓好上級(jí)的文件程序處理工作，做到了文件的剛好收發(fā)、傳閱、送閱，提高了辦文質(zhì)量，加快了辦文速度。三是抓住熱點(diǎn)，做好信息反饋。四是服務(wù)大局，不斷提高接待工作水平。五是耐性細(xì)致，搞好服務(wù)工作，學(xué)校日常服務(wù)工作比較瑣碎，面對(duì)大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng)，我都能抓緊時(shí)間，高效、圓滿、妥當(dāng)?shù)剞k理好，為辦公室工作的正常開展供應(yīng)了有效保證。

3、仔細(xì)履行了以下職責(zé)。

1、依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，負(fù)責(zé)起草全校性工作安排、報(bào)告、總結(jié)、決議和起草或?qū)徍艘詫W(xué)校名義下發(fā)的公函文件及其他有關(guān)材料。

2、幫助校領(lǐng)導(dǎo)支配黨委及常委會(huì)、校長辦公會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、中層干部會(huì)和組織全校性的會(huì)議及重要活動(dòng)，并做好會(huì)議記錄。

3、幫助校領(lǐng)導(dǎo)了解、檢查學(xué)校黨群、行政部門對(duì)上級(jí)和學(xué)校的指示、會(huì)議決議、工作安排等的貫徹執(zhí)行狀況，并提出建議和看法。

4、依據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)指示，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門或單位共同擔(dān)當(dāng)?shù)木C合工作。

5、在校領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校日常綜合性黨政事務(wù)，以及處理校內(nèi)有關(guān)突發(fā)事務(wù)。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校黨政工作方面的接待和來信來訪的處理工作。

7、參加學(xué)校和辦公室的綜合性工作，完成辦公室支配的其他工作。

8、負(fù)責(zé)學(xué)校作息時(shí)間調(diào)整和節(jié)假日的放假支配以及節(jié)假日、特別時(shí)期的值班支配。

9、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校對(duì)外整體形象宣揚(yáng)工作。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)關(guān)辦公用房的協(xié)調(diào)、支配工作。

11、負(fù)責(zé)學(xué)校車輛的調(diào)度及管理、修理、保養(yǎng)工作。

12、完成上級(jí)部門和校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作，協(xié)作其他部門做好相關(guān)工作。

13、負(fù)責(zé)學(xué)校文印室的管理。

14、幫助辦公室主任全面開展辦公室相關(guān)工作。

四、存在不足。

一是政治理論學(xué)習(xí)雖有肯定的進(jìn)步，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁困難，削減了調(diào)研機(jī)會(huì)，從而無法進(jìn)一步提高自己的寫作實(shí)力。三是在工作上，個(gè)人想得很周全，但落實(shí)不夠充分和扎實(shí)，有時(shí)也有一些私心雜念，認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)不重視，個(gè)人還著什么急，這其實(shí)是不負(fù)責(zé)任的一種看法，是不利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的一種錯(cuò)誤思想。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇10

一年來，本人在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸實(shí)、務(wù)真求實(shí)，較好地完成支配的各項(xiàng)任務(wù)。為教化事業(yè)不遺余力，努力工作，主要狀況匯報(bào)如下：

在思想上，主動(dòng)參與黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教化活動(dòng)。

在本科評(píng)估期間，無論是深夜還是凌晨，只要須要，任何時(shí)間都是工作時(shí)間；早來晚走，加班加點(diǎn)。評(píng)估對(duì)老師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題，從畢業(yè)實(shí)習(xí)到畢業(yè)論文的指導(dǎo)，從書本內(nèi)容的把握到教書育人，每一名老師都接受了學(xué)校的檢查，并通過檢查發(fā)覺自己存在的問題和不足，加以改進(jìn)。同事之間相互聽課，取長補(bǔ)短，對(duì)每一位老師的工作都是一次促進(jìn)。

在教學(xué)方面，聽從學(xué)院的教學(xué)安排支配，教學(xué)工作看法仔細(xì)，主動(dòng)參與學(xué)校與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)并完成學(xué)院支配的工作任務(wù)。讓學(xué)生駕馭良好的學(xué)習(xí)方法，獲得更多的學(xué)問是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到仔細(xì)、細(xì)致分析教材，仔細(xì)備課，留意設(shè)計(jì)好每堂課的`教學(xué)方法，注意對(duì)學(xué)生各種實(shí)力的培育。在教學(xué)過程中在仔細(xì)講好每一次課的同時(shí)，留意教書育人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在過去的一年里，克服重重困難，帶隊(duì)完成了20___級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。尤其是我系由于有的老師出國學(xué)習(xí)，課程沒有老師任教，我已經(jīng)三年沒有講授這門課程，打算時(shí)間短，經(jīng)過努力，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。20___年完成教學(xué)任務(wù)約440學(xué)時(shí)。

在科研方面，擔(dān)當(dāng)?shù)墨@XX省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。發(fā)表論文二篇。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇11

時(shí)間飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說驚慌勞碌而收獲多多。在一個(gè)生疏的工作環(huán)境中成長，特別感謝系上各位老師的關(guān)切和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

在xx年，我先后擔(dān)當(dāng)了xx級(jí)XX專業(yè)《XXX》和06級(jí)XX、XX管理及06級(jí)與05級(jí)XX《XXX》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)備課。《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就干脆過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際狀況，我在課程打算時(shí)力求做到深化淺出;同時(shí)，在教學(xué)支配中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的相識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論學(xué)問介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣運(yùn)用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的打算，并剛好調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)。

2、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我剛好與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并剛好調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照看到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上留意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的`相識(shí)就更進(jìn)一步。

3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

4、仔細(xì)布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我收集各種協(xié)助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以具體的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題剛好進(jìn)行解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于系上支配下來的其他工作，本人也主動(dòng)主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)當(dāng)了xx級(jí)的獨(dú)立操作試驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在xx年暑期帶領(lǐng)xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作試驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我依據(jù)系上的支配擔(dān)當(dāng)xx級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的相識(shí)，我還制作了具體地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、主動(dòng)完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的學(xué)問，讓自己能剛好解決學(xué)生在軟件運(yùn)用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還主動(dòng)參與了學(xué)院組織的新老師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇12

我于20xx年3月16日到云南師范高校文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)秘書崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。3個(gè)月以來，我以踏實(shí)虛心做人，用心致志做事為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，倍加珍惜這難能珍貴的機(jī)會(huì)，勤奮努力學(xué)習(xí)，高度珍視協(xié)同團(tuán)結(jié)，更加勤奮用心的工作?，F(xiàn)將3個(gè)月來的實(shí)習(xí)工作狀況做如下簡要：

一、提升思想素養(yǎng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平

(一)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提升自身政治思想素養(yǎng)

我以黨的路途、方針、政策為準(zhǔn)繩，黨的指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，提升自身黨性為核心，實(shí)力升華為關(guān)鍵，不斷加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)。特殊是教學(xué)秘書崗位的相關(guān)和業(yè)務(wù)學(xué)問技能。在學(xué)習(xí)的過程中，我始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際工作作風(fēng)，努力做到向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)I(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)、向服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)并重，以求更好更有序地開展教學(xué)管理工作，為服務(wù)對(duì)象全面有效的服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我的理論素養(yǎng)和理論思維實(shí)力有了進(jìn)一步提高，人文主義道德素養(yǎng)有了進(jìn)一步的提升。堅(jiān)固樹立了為同學(xué)服務(wù)的理念，堅(jiān)固樹立了誠信、責(zé)任和服務(wù)意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，自己的黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高，思維實(shí)力有了進(jìn)一步的'提升。

(二)貫徹實(shí)踐檢驗(yàn)真理標(biāo)準(zhǔn)，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)實(shí)力

近3個(gè)月來，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，在同事們的主動(dòng)幫助下，始終堅(jiān)持用理論聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)和開展各項(xiàng)相關(guān)工作。我主要是幫助教學(xué)秘書開展教學(xué)事務(wù)工作，在實(shí)際實(shí)踐的工作中熬煉了自己的業(yè)務(wù)實(shí)力和處事實(shí)力。在工作中能留意事情處理的原則、流程和方式，增加主動(dòng)創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)力，剛好發(fā)覺自身的不足并加以改進(jìn)，進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)實(shí)力。

二、工作方面

在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下，在同事們的主動(dòng)幫助和關(guān)切下，在各位任課老師的主動(dòng)協(xié)作下，我自始至終嚴(yán)格要求，做到遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，端正工作看法，仔細(xì)細(xì)致，踏實(shí)地幫助教學(xué)秘書開展教學(xué)事務(wù)工作，并取得了肯定的成果。

(一)穩(wěn)步開展日常教學(xué)事務(wù)工作

1、處理日常的教學(xué)事務(wù)，上下協(xié)調(diào)各任課老師的調(diào)、停、補(bǔ)課，教室的申請(qǐng)，包括外聘、專職和行政管理人員，并將學(xué)校的各項(xiàng)通知?jiǎng)偤脗鬟_(dá)給各相關(guān)人員，爭(zhēng)取得到他們的支持和協(xié)作。

2、負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的出勤率，督促09/10級(jí)共計(jì)22個(gè)班的紀(jì)律委員按時(shí)遞交《教學(xué)日志》，并將統(tǒng)計(jì)好的遲到、曠課、請(qǐng)假的學(xué)生名單剛好通報(bào)班主任并報(bào)送相關(guān)部門處理。幫助學(xué)生主動(dòng)、正確地對(duì)待學(xué)習(xí)和紀(jì)律。

3、協(xié)作學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)組織的期中教學(xué)檢查，督促學(xué)生進(jìn)行期中教學(xué)網(wǎng)上評(píng)價(jià)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào)。

4、剛好報(bào)送各種相關(guān)表格，如《課酬表》、《課時(shí)預(yù)報(bào)表》、《實(shí)際課時(shí)統(tǒng)計(jì)表》等，以協(xié)作相關(guān)部門開展各項(xiàng)工作。

5、協(xié)調(diào)并支配楊林校區(qū)上學(xué)期期末考試不及格學(xué)生補(bǔ)考事宜。

6、收歸在楊林校區(qū)任教的各位老師的教學(xué)材料，包括《教學(xué)進(jìn)度表》、《教學(xué)大綱》、《教學(xué)課件》等。

7、負(fù)責(zé)通知楊林校區(qū)各班四六級(jí)、計(jì)算機(jī)、一般話及相關(guān)資格證書考試的報(bào)名和確認(rèn)。

8、協(xié)作學(xué)校督導(dǎo)和教務(wù)處，檢查相關(guān)老師的教學(xué)狀況，并形成書面材料報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)審議。

9、學(xué)習(xí)教務(wù)管理系統(tǒng)的相關(guān)錄入程序、方法及網(wǎng)上排課、選課、成果錄入等。

(二)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲通過自己的仔細(xì)學(xué)習(xí)和同事的悉心指導(dǎo)幫助，仔細(xì)履行教學(xué)秘書崗位工作職責(zé)，順當(dāng)有序地開展相關(guān)日常教學(xué)事務(wù)工作，同時(shí)加強(qiáng)自身的實(shí)踐技能學(xué)習(xí)，主動(dòng)仔細(xì)的參與學(xué)?！坝u(píng)促建”檔案管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)、學(xué)校教務(wù)處“教務(wù)管理系統(tǒng)”學(xué)習(xí)等。通過理論學(xué)時(shí)并應(yīng)用到實(shí)踐工作中，主動(dòng)參與學(xué)?！坝u(píng)促建”檔案整理工作，為我院迎評(píng)促建工作做出了應(yīng)有的努力，仔細(xì)操作了學(xué)院“教務(wù)管理系統(tǒng)”網(wǎng)上成果錄入以及期中教學(xué)教學(xué)檢查網(wǎng)上評(píng)價(jià)監(jiān)督和評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)。

三、回顧

通過實(shí)習(xí)，我進(jìn)一步增加了政治敏銳性和政治鑒別力，提高了責(zé)隨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高了組織協(xié)調(diào)實(shí)力、團(tuán)結(jié)溝通實(shí)力和語言表達(dá)實(shí)力?，F(xiàn)在已經(jīng)嫻熟的駕馭和具備了教學(xué)過程中的基本教學(xué)事務(wù)敏捷處理的實(shí)力和素養(yǎng)。同時(shí)，駕馭了學(xué)院“教務(wù)管理系統(tǒng)”教學(xué)管理并能嫻熟操作。

在確定主要工作及成果的同時(shí)，我也醒悟地看自己存在的不足，在工作方式、工作方法、工作藝術(shù)、理論素養(yǎng)等方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，有的工作完成還不夠志向，須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)整改。

總結(jié)過去、比照反省，讓我更加明白，增加服務(wù)意識(shí)，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想在教學(xué)中的重要性，樹立服務(wù)意識(shí)也是一種管理，教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生服務(wù)是我們的工作重心，教學(xué)服務(wù)必需落到實(shí)處，而不是一句簡潔的，即使是工作繁瑣，任務(wù)繁重，但是增加自己的服務(wù)意識(shí)是必需的，急師生之所急，想師生之所想。不僅做到有始有終，更要爭(zhēng)取善始善終。擅長在敬重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求。

在今后的工作崗位上，我將接著以“踏實(shí)虛心做人，用心致志做事”的看法改進(jìn)不足，努力加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)和提高自己的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高自己的服務(wù)實(shí)力，進(jìn)一步增加時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，爭(zhēng)做一名“有志向、有道德、有責(zé)任、有實(shí)力、為師表”的學(xué)習(xí)型黨員。

高校教學(xué)工作總結(jié)篇13

20xx年喀什師范學(xué)院法政系畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我系緊緊圍繞年初確定的工作目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)推動(dòng)，全面開展高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。我法政系也依據(jù)我校的就業(yè)要求，承著“畢業(yè)生的就業(yè)空間有多大，學(xué)校發(fā)展空間就有多大”的就業(yè)理念，中心依據(jù)工作職能和近年來的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)，多渠道、多角度、多形式地為法政系畢業(yè)生供應(yīng)全面的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。全年完成主要工作有如下幾個(gè)方面

一、制定合理的年度工作安排、工作總結(jié)報(bào)告

我系針對(duì)畢業(yè)生的畢業(yè)指導(dǎo)及就業(yè)詢問等相關(guān)問題，制定了合理的年度工作安排、工作總結(jié)報(bào)告。量化考評(píng)制度，就業(yè)工作各類工作人員崗位職責(zé)明確。建立了就業(yè)工作定期學(xué)習(xí)制度，在就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的例會(huì)上，主動(dòng)探討國家、省、市就業(yè)政策、制度，探討工作進(jìn)展?fàn)顩r和改進(jìn)措施，并多方想方法，廣泛聯(lián)系，每學(xué)期對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生和非畢業(yè)生分別開展就業(yè)指導(dǎo)講座，定期分析就業(yè)狀況，公布各專業(yè)就業(yè)率。

二、規(guī)范管理，強(qiáng)化就業(yè)工作流程和工作規(guī)范

我法政系依據(jù)學(xué)校的工作看法，結(jié)合學(xué)院實(shí)際狀況，制定了《法政系畢業(yè)生工作管理方法》，對(duì)畢業(yè)生協(xié)議書填寫、簽章、發(fā)放、舉薦材料填寫和畢業(yè)生就業(yè)檔案管理等作出詳細(xì)規(guī)定，使就業(yè)指導(dǎo)工作有章可循，管理規(guī)范。對(duì)學(xué)院布置的工作任務(wù)，輔導(dǎo)員必需本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，一絲不茍的完成，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)。老師職責(zé)明確，注意學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。就業(yè)問題不是學(xué)生畢業(yè)時(shí)才出現(xiàn)的問題，一年來，我們轉(zhuǎn)變觀念，采納多種形式開