教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案

教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案小學(xué)數(shù)學(xué)教師招聘考試題一、填空題;本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分1、用0—9這十個(gè)數(shù)字組成最小的十位數(shù)是,四舍五入到萬(wàn)位,記作萬(wàn);2、在一個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的正方形中剪一個(gè)最大的圓,它的周長(zhǎng)是厘米,面積是3、△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□=,△=;4、汽車站的1路車20分鐘發(fā)一次車,5路車15分鐘發(fā)一次車,車站在8:00同時(shí)發(fā)車后,再遇到同時(shí)發(fā)車至少再過(guò);5、2/7的分子增加6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加;6、有一類數(shù),每一個(gè)數(shù)都能被11整除,并且各位數(shù)字之和是20.問(wèn)這類數(shù)中,最小的數(shù)是二、選擇題;在每小題的4個(gè)備選答案中,選出一個(gè)符合題意的正確答案,并將其號(hào)碼寫在題干后的括號(hào)內(nèi);本大題共10小題,每小題3分,共30分教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。1、自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)都是教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。A、合數(shù)B、質(zhì)數(shù)C、偶數(shù)D、奇數(shù)2、下列圖形中,對(duì)稱軸只有一條的是A、長(zhǎng)方形B、等邊三角形C、等腰三角形D、圓3、把5克食鹽溶于75克水中,鹽占鹽水的A、1/20B、1/16C、1/15D、1/144、設(shè)三位數(shù)2a3加上326,得另一個(gè)三位數(shù)3b9.若5b9能被9整除,則a+b等于A、2B、4C、6D、85、一堆鋼管,最上層有5根,最下層有21根,如果是自然堆碼,這堆鋼管最多能堆根;A、208B、221C、416D、4426、“棱柱的一個(gè)側(cè)面是矩形”是“棱柱為直棱柱”的A．充要條件B．充分但不必要條件C．必要但不充分條件D．既不充分又不必要條件7、有限小數(shù)的另一種表現(xiàn)形式是A．十進(jìn)分?jǐn)?shù)B．分?jǐn)?shù)C．真分?jǐn)?shù)D．假分?jǐn)?shù)8、A.-2B.0C.1D.29、如果曲線y=xfxd在點(diǎn)x,y處的切線斜率與x2成正比,并且此曲線過(guò)點(diǎn)1,-3和2,11,則此曲線方程為;教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。A.y=x3-2B.y=2x3-5C.y=x2-2D.y=2x2-5教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。10、設(shè)A與B為互不相容事件,則下列等式正確的是A.PAB=1B.PAB=0C.PAB=PAPBC.PAB=PA+PB三、解答題本大題共18分1脫式計(jì)算能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算本題滿分4分1+÷1÷2解答下列應(yīng)用題本題滿分4分前進(jìn)小學(xué)六年級(jí)參加課外活動(dòng)小組的人數(shù)占全年級(jí)總?cè)藬?shù)的48%,后來(lái)又有4人參加課外活動(dòng)小組,這時(shí)參加課外活動(dòng)的人數(shù)占全年級(jí)的52%,還有多少人沒(méi)有參加課外活動(dòng)315.本題滿分4分計(jì)算不定積分．4本題滿分6分設(shè)二元函數(shù),求1；2；3．四、分析題本大題共1個(gè)小題,6分分析下題錯(cuò)誤的原因,并提出相應(yīng)預(yù)防措施;“12能被O．4整除”成因：預(yù)防措施：五、論述題本題滿分5分舉一例子說(shuō)明小學(xué)數(shù)學(xué)概念形成過(guò)程;六、案例題本大題共兩題,滿分共21分教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。1、下面是兩位老師分別執(zhí)教接近整百、整千數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算的片斷,請(qǐng)你從數(shù)學(xué)思想方法的角度進(jìn)行分析;本小題滿分共9分教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。張老師在甲班執(zhí)教：1、做湊整十、百游戲；2、拋出算式323＋198和323－198,先讓學(xué)生試算,再小組內(nèi)部交流,班內(nèi)匯報(bào)討論,討論的問(wèn)題是：把198看作什么數(shù)能使計(jì)算簡(jiǎn)便加上或減去200后,接下去要怎么做為什么然后師生共同概括速算方法;練習(xí)反饋表明,學(xué)生錯(cuò)誤率相當(dāng)高;主要問(wèn)題是：在“323＋198＝323＋200－2”中,原來(lái)是加法計(jì)算,為什么要減2在“323－198＋2”中,原來(lái)是減法計(jì)算,為什么要加2李老師執(zhí)教乙班,給這類題目的速算方法找了一個(gè)合適的生活原型——生活實(shí)際中收付錢款時(shí)常常發(fā)生的“付整找零”活動(dòng),以此展開(kāi)教學(xué)活動(dòng);1、創(chuàng)設(shè)情境：王阿姨到財(cái)務(wù)室領(lǐng)獎(jiǎng)金,她口袋里原有124元人民幣,這個(gè)月獲獎(jiǎng)金199元,現(xiàn)在她口袋里一共有多少元讓學(xué)生來(lái)表演發(fā)獎(jiǎng)金：先給王阿姨2張100元鈔200元,王阿姨找還1元;還表演：小剛到商場(chǎng)購(gòu)物,買一雙運(yùn)動(dòng)鞋要付198元,他給“營(yíng)業(yè)員”2張100元鈔,“營(yíng)業(yè)員”找還他2元;2、將上面發(fā)獎(jiǎng)金的過(guò)程提煉為一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題：王阿姨原有124元,收入199元,現(xiàn)在共有多少元3、把上面發(fā)獎(jiǎng)金的過(guò)程用算式表示：124＋199＝124＋200－1,算出結(jié)果并檢驗(yàn)結(jié)果是否正確;4、將上面買鞋的過(guò)程加工提煉成一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題：小剛原有217元,用了199元,現(xiàn)在還剩多少元結(jié)合表演列式計(jì)算并檢驗(yàn);5、引導(dǎo)對(duì)比,小結(jié)算理,概括出速算的法則;練習(xí)反饋表明,學(xué)生“知其然,也知其所以然”;教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。2、根據(jù)下面給出的例題,試分析其教學(xué)難點(diǎn),并編寫出突破難點(diǎn)的教學(xué)片段;本大題共1個(gè)小題,共12分教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。例：小明有5本故事書,小紅的故事書是小明的2倍,小明和小紅一共有多少本故事書小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)考試樣卷2及參考答案一、填空題;本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分∏厘米、9∏平方厘米3、17、104、60分鐘5、216、11997、x=18、-19、10、0.二、選擇題;在每小題的4個(gè)備選答案中,選出一個(gè)符合題意的正確答案,并將其號(hào)碼寫在題干后的括號(hào)內(nèi);本大題共10小題,每小題3分,共30分1、C2、C3、B4、C5、B6、A7、A8、B9、B10、B三、解答題本大題共18分1脫式計(jì)算能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算本題滿分4分1+÷1÷2解答下列應(yīng)用題本題滿分4分解：全年級(jí)人數(shù)為還剩下的人數(shù)是：100-52%×100=48人答：還剩下48人沒(méi)有參加;----------------------------2分四、分析題本大題滿分5分成因原因：主要是1整除概念不清;2整除和除盡兩個(gè)概念混淆;---2分教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。預(yù)防的措施：從講清整除的概念和整除與除盡關(guān)系和區(qū)別去著手闡述;---3分教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。五、簡(jiǎn)答題本題滿分6分答：概念形成過(guò)程,在教學(xué)條件下,指從打量的具體例子出發(fā),以學(xué)生的感性經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),形成表象,進(jìn)而以歸納方式抽象出事物的本質(zhì)屬性,提出個(gè)種假設(shè)加以驗(yàn)證,從而獲得初級(jí)概念,再把這一概念的本質(zhì)屬性推廣到同一類事物中,并用符號(hào)表示;2分如以4的認(rèn)識(shí)為例,先是認(rèn)識(shí)4輛拖拉機(jī)、2根小棒、4朵紅花等,這時(shí)的數(shù)和物建立一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,然后排除形狀、顏色、大小等非本質(zhì)屬性,把4從實(shí)物中抽象出來(lái),并用符號(hào)4來(lái)表示;4分六、案例題本大題共兩題,滿分共21分1本題滿分9分分析建議：張教師主要用了抽象與概括的思想方法；李老師用了數(shù)學(xué)模型的方法,先從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)模型,然后通過(guò)邏輯推理得出模型的解,最后用這一模型解決實(shí)際問(wèn)題;教師可從這方面加以論述;2010年小學(xué)數(shù)學(xué)教師招聘考試試題時(shí)量：90分鐘滿分：100分一、填空第14-16小題每空2分,其余每空1分,共28分2814的分?jǐn)?shù)單位是,再加上個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就得到最小的質(zhì)數(shù);3時(shí)=時(shí)分1米5分米=米立方分米=升平方米=平方分米教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。4有一個(gè)數(shù)縮小10倍后,小數(shù)點(diǎn)再向右移動(dòng)兩位得到的數(shù)是,原來(lái)的這個(gè)數(shù)是;教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。5甲數(shù)比乙數(shù)多25%,甲數(shù)與乙數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是:;62008年元月30日是星期三,這年的3月6日是星期;7一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1:1:3,根據(jù)角的分類,這個(gè)三角形是三角形;8一個(gè)圓柱體的高是3厘米,側(cè)面積是平方厘米,這個(gè)圓柱體的底面周長(zhǎng)是厘米,體積是立方厘米;9如果甲數(shù)為a,乙數(shù)比甲數(shù)的2倍多5,那么乙數(shù)是;10三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是105;這三個(gè)自然數(shù)中,最小的是,最大的是;11A=2×3×7,B=2×2×7,A和B的最大公約數(shù)是,最小公倍數(shù)是;12△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□=,△=;131、1、2、6、24、120,按照這6個(gè)數(shù)的排列規(guī)律,第7個(gè)數(shù)應(yīng)該是;14在一幅地圖上用2厘米表示實(shí)際距離32千米,這幅地圖的比例尺是;15一個(gè)數(shù)增加它的30%是,這個(gè)數(shù)是;16陳老師把5000元人民幣存入銀行,定期為一年,年利率是%,到期他能取回利息元;利息稅為20%得分評(píng)分人二、判斷每小題1分,共7分教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。1比大而比小的數(shù)只有1個(gè);教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。2a是b的15,a和b成正比例;3六年級(jí)99人的體育成績(jī)?nèi)窟_(dá)標(biāo),六年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率是99%;4學(xué)校氣象小組用統(tǒng)計(jì)圖公布一周每天氣溫的高低和變化情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適;5新理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提倡學(xué)生“自主學(xué)習(xí),合作交流”的學(xué)習(xí)方式;因此每一節(jié)課都必須進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí);錯(cuò)6數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出“評(píng)價(jià)方式多樣化”,這并不等于不要進(jìn)行考試;對(duì)7新一輪課改用“課程標(biāo)準(zhǔn)”代替“教學(xué)大綱”,但是教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求都沒(méi)改變;得分評(píng)分人三、選擇第1-5小題為單選題,6-8小題為多選題,每題1分,共8分1一堆鋼管,最上層有5根,最下層有21根,如果是自然堆碼,這堆鋼管最多能堆根;A、208B、221C、416D、4422把一個(gè)較大正方體切成8個(gè)小正方體,這些小正方體的表面積之和是較大正方體表面積的倍;A、1B、2C、4D、3在除法里,被除數(shù)擴(kuò)大10倍,除數(shù),商不變;A、縮小10倍B、擴(kuò)大10倍C、縮小100倍D、擴(kuò)大100倍教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。4在下列各組分?jǐn)?shù)中,都能化成有限小數(shù)的一組是;教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。A、318、35、315；B、512、515、514C、316、915、58D、3032、812、20455小明以每分a米的速度從家里去電影院看電影,以每分b米的速度原路返回,小明往返的平均速度是;A、a+b÷2B、2÷a+bC、1÷1a+1bD、2÷1a+1b6數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)總體目標(biāo)包括ABCD;A、知識(shí)與技能B、解決問(wèn)題C、數(shù)學(xué)思考D、情感與態(tài)度7義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出的是ABC;A、基礎(chǔ)性B、普及性C、發(fā)展性D、鞏固性8在數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中,特別強(qiáng)調(diào)有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要方式是BCD;A、模仿和記憶B、動(dòng)手實(shí)踐C、自主探索D、合作交流得分評(píng)分人四、計(jì)算第1小題12分,第2小題4分,第3小題4分,第4小題6分,共2分1脫式計(jì)算能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算,每小題3分,共12分1112÷59-14-112+-÷+×÷+-×教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。2解方程或比例4分教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第9頁(yè)。23X－40%X=120:X=13:1793列式計(jì)算4分①24的38減去215的差與一個(gè)數(shù)的60%相等.求這個(gè)數(shù);②212除以14的商比313與125的積多多少

4看圖計(jì)算6分①在下圖中,OA、OB分別是小半圓的直徑,且OA⊥OB,OA=OB=6厘米,求陰影部分的面積;②下圖中正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4厘米,又△DEF的面積比△ABF的面積多6㎝2,求DE的長(zhǎng);得分評(píng)分人五、操作題2分1東村要接一根水管與送水管連通,怎么安裝最省材畫出示意圖東村送水管

2在下面的兩條平行線之間畫一個(gè)與△ABC的面積相等的平行四邊形,并寫出簡(jiǎn)要作法;得分評(píng)分人六、應(yīng)用題25分教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。1一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是8㎝、5㎝、4㎝的容器中,盛有120毫升的水;水面離容器口還有多少厘米教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第10頁(yè)。2某運(yùn)輸公司要運(yùn)送2520噸貨物去洪水重災(zāi)區(qū),已經(jīng)運(yùn)了9天,平均每天運(yùn)120噸,如果剩下的要10天運(yùn)完,平均每天要運(yùn)多少噸3上午8:30,甲乙兩輛汽車同時(shí)從東西兩地相向開(kāi)出,甲車每小時(shí)行54千米,乙車每小時(shí)行47千米,兩車在離中點(diǎn)28千米處相遇;相遇時(shí)是什么時(shí)刻4一個(gè)書架有兩層書,上層的書占總數(shù)的40%,若從上層取48本放入下層,這時(shí)下層的書就占總數(shù)的75%;這個(gè)書架上共有多少本書5一件工程,甲獨(dú)做要20天完成,乙獨(dú)做要30天完成,丙獨(dú)做要40天完成,現(xiàn)三人合做,乙因其它任務(wù)中途停了幾天,結(jié)果用了12天完成這項(xiàng)工程;乙中途停了幾天得分評(píng)分人七、簡(jiǎn)答題4分?jǐn)?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)教師是課堂教學(xué)的“組織者、引導(dǎo)者和合作者;”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“組織者”的理解教師是教學(xué)過(guò)程的最直接的組織者;教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,教學(xué)過(guò)程的定向發(fā)展有賴于教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的組織,主要包括兩方面內(nèi)容：①教師根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的系統(tǒng)規(guī)劃對(duì)教授過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的組織,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)自組織功能的提高和完善；②重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我組織能力的培養(yǎng)和形成,通過(guò)引導(dǎo)和激勵(lì),不斷提高學(xué)習(xí)活動(dòng)的自我組織程度;莘縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師招聘考試試題教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識(shí)測(cè)試題教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第11頁(yè)。一、填空：每題2分,共50分1．在,633%,6和中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是;2．如果甲數(shù)是乙數(shù)的2/5,那么乙數(shù)是甲數(shù)的%;3．等腰三角形的頂角與一底角的比是3:1,那么它的頂角度;4．有一桶油,取出2/5后,剩下的比取出的多12千克,全桶油重千克;5．從18的約數(shù)中,選擇兩個(gè)質(zhì)數(shù)和兩個(gè)合數(shù),組成一個(gè)比例式是;6．做一個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬6厘米,高4厘米的長(zhǎng)方體框架,至少需要鐵絲厘米;如果在框架外糊一層紙,至少需要白紙平方厘米;7．把7枝紅鉛筆和3枝藍(lán)鉛筆放在一個(gè)包里,每次任意摸出1枝,再放回;這樣摸10000次,摸出紅鉛筆的次數(shù)大約占總數(shù)的8．在一個(gè)直徑是10分米的半圓形鋼板上做一個(gè)最大的三角形,這個(gè)三角形的面積是平方分米;9．一個(gè)修路隊(duì)用4天的時(shí)間修了一段路的20%;照這樣計(jì)算,修完這段路一共需要天;10．一種油桶每只能裝5千克油,現(xiàn)在要裝43千克的油,至少需要只這樣的油桶;11．有,4,和6三個(gè)數(shù),再添上一個(gè)數(shù),就可以組成一個(gè)比例;添上的這個(gè)數(shù)可以是或或;12．三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是６,這三個(gè)數(shù)的比是::;其中最大的數(shù)是;教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。13．2002減去它的,再減去余下的,再減去余下的,依次類推,一直減到余下的;最后剩下的數(shù)是;教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第12頁(yè)。14．輪船在靜水中的速度是每小時(shí)21千米,輪船自甲港逆水航行8小時(shí)到達(dá)相距144千米的乙港,再?gòu)囊腋鄯祷丶赘坌枰r(shí);15．小剛將200元錢存入銀行定期一年,年利率％,到期后,可得到利息和本金一共元;需交納20％利息稅16．大人上樓的速度為小孩的２倍,小孩從一樓到四樓要90秒,問(wèn)大人從一樓到六樓要秒鐘;17．某班學(xué)生排隊(duì),如果每排３人,就多１人；如果每排５人,就多３人,如果每排７人,就多２人,這個(gè)班級(jí)至少有人;18．一只筐里共有96個(gè)蘋果,如果不一次拿出,也不一個(gè)一個(gè)地拿出,但每次拿出的個(gè)數(shù)要相等,最后一次正好拿完,那么,共有種拿法;19．一長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬之比是７:３,現(xiàn)將長(zhǎng)減少,寬增加12厘米,就變成一個(gè)正方形,原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是厘米、寬是厘米;20．某市為慶祝新年,特組織了2007名男女運(yùn)動(dòng)員參加乒乓球單打比賽,比賽采用淘汰制,最后分別產(chǎn)生男、女單打冠軍,問(wèn)共需要安排場(chǎng)比賽;21．一位馬車夫拉著去往同一方向的甲、乙兩位乘客;走了４公里,甲下車了,然后又走了４公里乙才下車,車費(fèi)一共是１２個(gè)銅幣;問(wèn)甲應(yīng)分?jǐn)傑囐M(fèi)銅幣,乙應(yīng)分?jǐn)傑囐M(fèi)銅幣;22．音樂(lè)教室每排有８?jìng)€(gè)座位,小麗和小青想坐在一起,在同一排有種不同坐法;教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。23．公路邊有一排電線桿,共25根,每相鄰兩根之間的距離都是４５米,現(xiàn)在要改成每相鄰兩根之間都相距60米,有根電線桿不需要移動(dòng);教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第13頁(yè)。24．一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是個(gè)位上的數(shù)字的,把它的數(shù)字顛倒順序后,所得的數(shù)比原來(lái)的數(shù)大18;這個(gè)兩位數(shù)是;25．有一列數(shù)２、９、８、２……從第三個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)乘積的個(gè)位數(shù);那么,這一列數(shù)的第160個(gè)數(shù)是;二、判斷題：每小題1分,共10分１．１平方厘米比平方米大;…………２．同底等高的平行四邊形面積相等;………３．一個(gè)數(shù)的約數(shù)都比它的倍數(shù)小;…………４．長(zhǎng)方形、等腰三角形和等邊三角形的對(duì)稱軸一共有６條;…５．在比例中,若兩個(gè)外項(xiàng)的乘積為１,那么內(nèi)項(xiàng)的兩個(gè)數(shù)就互為倒數(shù);………………６．梯形是特殊的平行四邊形;…………………７．兩個(gè)合數(shù)的積不一定大于它們的最小公倍數(shù);……………８.某人乘車上班,因堵車,車速降低了20％,那么,他在路上的時(shí)間要增加20％;…………９．鈍角三角形中最小的一個(gè)角不一定小于45°;……………10．175至少加上５,就能同時(shí)被２、３、５整除;………………三、選擇題：每小題1分,共5分１．甲數(shù)比乙數(shù)多,乙數(shù)與甲數(shù)的比是Ａ．６:５Ｂ．４:５Ｃ．５:６教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。２．把一根２米長(zhǎng)的繩子對(duì)折兩次,每份是總長(zhǎng)的教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)歷年真題及參考標(biāo)準(zhǔn)答案全文共16頁(yè)，當(dāng)前為第14頁(yè)。Ａ．Ｂ．Ｃ．３．甲數(shù)的4/5與乙數(shù)的2/3相等,乙數(shù)是126,甲數(shù)是Ａ．42Ｂ．84Ｃ．168４．連接大正方形各邊的中點(diǎn)成一個(gè)小正方形,小正方形的是大正方形的一半;Ａ．周長(zhǎng)Ｂ．面積Ｃ．周長(zhǎng)和面積５．將棱長(zhǎng)為３厘米的兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,長(zhǎng)方體的表面積是原來(lái)兩個(gè)正方體的表面積和的Ａ．5/6Ｂ．1倍Ｃ