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#/12__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參讀了這段話,你最想說什么?6、請你再讀一次這段話,用“有的口??口?有的??????DO的??????□□的??????”仿寫一段話。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們有的踢足球,有的大羽毛球,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。所有的同學(xué)們玩得很開心。十二、閱讀短文,回答問題。(一)參觀少年宮昨天下午,我們懷著愉快的心(情請),來到新落成的少年宮參口。口一走進(jìn)少年宮的大門,我們(訪仿)佛置身于花的世界之中,到(處外)是五彩繽紛的鮮花,美麗極了。山茶花、芍藥花、牡丹花、君子蘭、茉莉花,一朵朵,一簇簇地散發(fā)著陣陣(情清)香。少年宮的中央大廳十分高大。我們仿佛走進(jìn)了一座大宮殿。中間的四根巨(柱拄),有兩丈多高。水磨石的地面倒映著人影,閃閃發(fā)光。四周的窗戶又高又大,每一塊玻璃都有兩米見方。天花板上安裝

著巨型吊燈,發(fā)射著奪目的光芒。少年宮的中央大廳十分高大。我們仿佛走進(jìn)了我們走進(jìn)體操室,這里顯得(特持)別寬敞。四周整齊的安裝著各樣體操儀器,有雙杠、單杠、高低杠、平衡木等等。地面還鋪著墨綠色的地毯。中間有一塊10米見方的空地,那是練自由體操的地ODD少年宮真是少年兒童學(xué)本領(lǐng)的地方。在這里設(shè)立了音樂、美術(shù)、體育、各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)小組,將會(huì)培養(yǎng)出許許多多有特長的少年,成為體育、各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)小組,將會(huì)培養(yǎng)出許許多多有特長的少年,成為祖國未來的人才DD1、給短文加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。祖國未來的人才DD1、給短文加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。2、用斜線把括號中不用的字畫掉。用“”畫出第三、四自然段的中心句。(1)、參觀的時(shí)間:昨天下午,參觀的地方:新落成的少年宮,參觀的人物:我們,參觀的心情:愉快(2)、參觀的過程是先寫少年宮的參觀的人物:我們,參觀的心情:愉快(2)、參觀的過程是先寫少年宮的大門,然后寫少年宮的中央大廳,最后寫體操室的寬敞。(3)、參觀的總印象是:少年宮真是少年兒童學(xué)本領(lǐng)的地方。寫出文中四字結(jié)構(gòu)的詞語,寫在橫線上。五彩繽紛、閃閃發(fā)光、許許多多、又高又大(二)太陽花我喜歡太陽花,它是夏天里常見的一種極普通的花。太陽花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐(qia),就會(huì)冒出水來。太陽花的葉子很特別,小而厚,葉的表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔、碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金,而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂?;ǘ洳⒉淮螅鄬拥幕ò曜匀粙善G,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。我喜歡太陽花,不只在于它的顏色鮮艷,更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。它不怕日曬、風(fēng)吹、雨打,那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖,插在泥土里,不久就會(huì)生根,開花。給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。找出具體描寫太陽花的花朵格外鮮艷的語句抄寫在下面的橫線上。太陽花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金,而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂?;ǘ洳⒉淮?,多層的花瓣自然嬌艷,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。作者為什么喜歡太陽花?(用文中語句回答)我喜歡太陽花是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。為什么說太陽花的生命力勉

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