幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)策劃書

—幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)策劃書幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)策劃書一

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了洛城幼兒園孩子們的熱忱。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)趷圩o(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的歡樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小好友進(jìn)行了一次以護(hù)綠行動(dòng)從我做起為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、從小愛惜花木、愛護(hù)環(huán)境，明白了小樹、花草是我們?nèi)祟惖暮糜选?、自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動(dòng)。

3、感受大自然、四周環(huán)境的美妙，初步建立愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對(duì)小樹的祝愿以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。

四、活動(dòng)流程：

一、植樹前的談話：你明白三月十二日是什么節(jié)嗎（植樹節(jié)）（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和提倡植樹造林的XXX先生（3月12日是XXX先生去世紀(jì)念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來說，這時(shí)分植樹是最適合的。）你認(rèn)識(shí)哪些樹木（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你明白樹木有什么作用嗎（告知幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）假如沒有樹會(huì)怎樣觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看風(fēng)沙的危害，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害，師生共同想方法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林?jǐn)r住風(fēng)沙，削減風(fēng)沙給人們帶來的危害。

二、植樹節(jié)活動(dòng)儀式開頭：

（一）老師組織幼兒給樹系心愿卡，（在區(qū)域活動(dòng)中制作好）并對(duì)小樹說一句祝福的話，老師拍照。

（二）共同制作橫幅：護(hù)綠行動(dòng)，從我做起。老師請(qǐng)第一組幼兒把商量的愛護(hù)樹木的方法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、老師請(qǐng)第二組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

全體中班小好友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)策劃書二

設(shè)計(jì)意圖：

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹的季節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好好友，它們有一個(gè)非常巨大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都擔(dān)當(dāng)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班班級(jí)組確定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶著孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植學(xué)問，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及愛護(hù)樹木的方法。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解樹木的種類，用途以及愛護(hù)樹木的方法。

2、能快樂的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植學(xué)問。

3、在勞動(dòng)過程中能與伙伴互相合作。

4、感受大自然、四周環(huán)境的美妙。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）

2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑

活動(dòng)過程：

一、植樹前的談話

1、今天是幾月幾日（三月十二日）

2、你明白三月十二日是什么節(jié)嗎（植樹節(jié)）

3、你認(rèn)識(shí)哪些樹木（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）

4、你明白樹木有什么作用嗎

（先讓幼兒相互商量，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，

老師最終作小結(jié)，告知幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

5、你植過樹嗎你明白如何植樹

（引導(dǎo)幼兒商量植樹的步驟和留意事項(xiàng)）

二、帶著幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提示幼兒在植樹過程中留意伙伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。

三、植樹后的談話（帶著幼兒回到活動(dòng)室后組織）

1、小樹栽下去了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)它們

（引導(dǎo)幼兒互相商量后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃）

2、賞識(shí)音樂《愛惜小樹苗》

四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶著幼兒去觀看記錄小樹苗的改變。

幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)策劃書三

一、活動(dòng)主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園

二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月14日（星期一）8：409：30

三、集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

四、植樹地點(diǎn)：幼兒園南圍墻

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動(dòng)增加幼兒動(dòng)手力量和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、植樹場(chǎng)地和植樹物資（樹苗、植樹工具等）。

2、大班和中班班級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌我們和小樹一起成長(zhǎng)、綠化環(huán)境，美化家園等。

5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝愿和愿望。

6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑，便利種植。

7、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。

8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等裝備，為活動(dòng)留下照片資料。

七、活動(dòng)流程

1、升旗儀式

2、國(guó)旗下講話

3、種植樹苗

（1）植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。

（2）負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

（3）邊植樹邊講解植樹過程：

A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑

B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水

（4）每班依次把心愿卡掛在樹上。

4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。

5、活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影

幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)策劃書四

目標(biāo)：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒明白3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的`關(guān)系。

2.激勵(lì)幼兒與伙伴相互合作、激發(fā)他們愛惜樹木及熱愛大自然的情感。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手34張

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開拓種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的詳細(xì)表達(dá)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、愛護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采納不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)四周世界，運(yùn)用觀看、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培育幼兒的思維力量。

過程：

一、講樹

1.觀看風(fēng)沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊急的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風(fēng)沙的危害，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)商量：如何來防止風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢在商量的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，防止及或削減風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹（植樹對(duì)人類的好處）

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件商量，植樹對(duì)人類的好處：凈化空氣、調(diào)整氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人34張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者全部；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均