江蘇省常州市雪堰中學2022年高三物理聯(lián)考試卷含解析

江蘇省常州市雪堰中學2022年高三物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，楔形木塊ABC固定在水平面上，斜面AB、BC與水平面的夾角分別為53°、37°。質(zhì)量分別為2m、m的兩滑塊P、Q，通過不可伸長的輕繩跨過輕質(zhì)定滑輪連接，輕繩與斜面平行。已知滑塊P與AB間的動摩擦因數(shù)為，其它摩擦不計，重力加速度為g，sin53°=0.8，sin37°=0.6。在兩滑塊運動的過程中A．Q動能的增加量等于輕繩對Q做的功B．Q機械能的增加量等于P機械能的減少量C．P機械能的減少量等于系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的熱量D．兩滑塊運動的加速度大小為參考答案：D試題分析：在兩滑塊運動的過程中，Q沿斜面上升，輕繩的拉力和重力都對Q做功，由動能定理知Q動能的增加量等于輕繩對Q做的功與重力做功的代數(shù)和，故A錯誤；由于P下滑過程中要產(chǎn)生內(nèi)能，所以Q機械能的增加量與系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能之和等于P機械能的減少量，故B錯誤；根據(jù)能量守恒定律知，P機械能的減少量等于系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的熱量與Q機械能的增加量之和，故C錯誤；根據(jù)牛頓第二定律得：對Q有：，對P有：，聯(lián)立解得，故D正確．考點：考查了功能關系的應用【名師點睛】本題的關鍵理解掌握功能關系和能量守恒定律，要知道重力做功對應重力勢能變化、合力做功對應動能變化、除重力或系統(tǒng)內(nèi)的彈力做功對應機械能變化．由于兩個物體的加速度大小相等，但方向不同，可采用隔離法求加速度2.（單選）如圖所示，兩個垂直于紙面的勻強磁場方向相反,磁感應強度的大小均為B，磁場區(qū)域的寬度均為a。高度為a的正三角形導線框ABC從圖示位置沿x軸正向勻速穿過兩磁場區(qū)域，以逆時針方向為電流的正方向，在下列圖形中能正確描述感應電流I與線框移動距離x關系的是（

）參考答案：B3.如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，一邊緊貼墻壁．若再在斜面上加一物體m，且M、m相對靜止，此時小車受力個數(shù)為（）A．3 B．4 C．5 D．6參考答案：B【考點】力的合成與分解的運用；共點力平衡的條件及其應用．【分析】對物體受力分析是指分析物體的受力情況同時畫出受力的示意圖，本題可以先對m受力分析，再結合牛頓第三定律對M受力分析．【解答】解：先對物體m受力分析，受到重力、支持力和靜摩擦力；再對M受力分析，受重力、m對它的垂直向下的壓力和沿斜面向下的靜摩擦力，同時地面對M有向上的支持力，共受到4個力；故選B．4.如圖，P和Q為帶電量分別為+q和-q的兩個等量異種電荷，兩者相距為L，O為PQ連線的中點，M、N為中垂線上關于O點對稱的兩個點，則

A．M、O、N三點的場強都相等

B．M、N兩點的場強大小相等，方向相同

C．O點的場強為零

D．M、O、N三點的電勢大小關系為φM＞φN＞φOks5u參考答案：B5.如右圖所示，三個電阻、、的阻值相同，允許消耗的最大功率分別為、、，則此電路中允許消耗的最大功率為（

）A．

B．

C．

D．參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（4分）盧瑟福通過___________實驗，發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個很小的核，并由此提出了原子的核式結構模型。平面示意圖中的四條線表示α粒子運動的可能軌跡，在圖中完成中間兩條α粒子的運動軌跡。

參考答案：答案：α粒子散射

7.如圖所示，有兩根和水平方向成α角的光滑的平行金屬軌道，上端接有可變電阻R，軌道足夠長，空間有垂直于軌道平面向上的勻強磁場，磁感應強度為B。一根電阻不計的金屬桿從軌道上由靜止開始滑下，經(jīng)過一定時間后，金屬桿的速度會達到最大值vm，可變電阻的電功率在到最大值Pm。若改變α、R、B三個物理量中的一個或幾個后再釋放金屬桿，都可能引起vm和Pm的變化。請根據(jù)下表中各物理量的變化情況填寫空格。物理量αBRvmPm各量變化情況不變不變

變小

變大變小變大參考答案：

答案：R變小，Pm變小，α變大，B變大8.在“探究加速度與物體受力的關系”活動中，某小組設計了如圖所示的實驗。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩完全相同的小車前端系上細線，細線跨過滑輪并分別掛上裝有不同質(zhì)量砝碼的盤，兩小車尾部細線水平連到控制裝置上，實驗時通過控制細線使兩小車同時開始運動，然后同時停止。實驗中：（1）應使砝碼和盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，這時可認為小車受到的合力的大小等于

。（2）若測得小車1、2的位移分別為x1和x2，則小車1、2的加速度之比

。（3）要達到實驗目的，還需測量的物理量是

。參考答案：(1)砝碼和盤的總重

(2分)(2)x1/x2

(2分)

(3)兩組砝碼和盤的總重量（質(zhì)量）（或盤的質(zhì)量、兩砝碼和盤的總重量的比值）9.如圖所示，光滑的平行導軌P、Q相距L=1m，處在同一水平面內(nèi)，導軌左端接有如圖所示的電路。其中水平放置的兩平行金屬板間距離d=10mm，定值電阻R1=R3=8Ω，R2=2Ω，金屬棒ab電阻r=2Ω，導軌電阻不計，磁感應強度B=0.3T的勻強磁場豎直向下穿過導軌平面。金屬棒ab沿導軌向右勻速運動，當電鍵S閉合時，兩極板之間質(zhì)量m=1×10－14kg、帶電荷量q=－1×10－15C的粒子以加速度a=7m/s2向下做勻加速運動，兩極板間的電壓為

V；金屬棒ab運動的速度為

m/s。參考答案：0.3，410.如圖所示，一輛長L=2m,高h=0.8m,質(zhì)量為M=12kg的平頂車，車頂面光滑，在牽引力為零時，仍在向前運動，設車運動時受到的阻力與它對地面的壓力成正比，且比例系數(shù)μ=0.3。當車速為v0=7m／s時，把一個質(zhì)量為m=1kg的物塊（視為質(zhì)點）輕輕放在車頂?shù)那岸?，并開始計時。那么，經(jīng)過t=

s物塊離開平頂車；物塊落地時，落地點距車前端的距離為s=

m。參考答案：0.31

4.16

11.某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖．（所用交變電流的頻率為50Hz）（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為

m/s2．（保留三位有效數(shù)字）（2）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，一位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過原點，其主要原因是___________________________．（3）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應的，數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)12345678小車加速度a/m·s–20.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67小車質(zhì)量倒數(shù)4.003.453.032.502.001.411.000.60

請在方格坐標紙中畫出圖線，

并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關系式是

．參考答案：⑴0.510

⑵未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足12.用光照射某金屬，使它發(fā)生光電效應現(xiàn)象，若增加該入射光的強度，則單位時間內(nèi)從鋁板表面逸出的光電子數(shù)_________，從表面逸出的光電子的最大動量大小__________（填“增加”“減小”或“不變”）參考答案：增加

不變

13.（4分）在靜電場中有a．b．c三點，有一個電荷q1=3×10-8C，自a移到b，電場力做功3×10-6J．另有一個電荷q2=-1×10-8C，自a移到c，電場力做功3×10-６J，則a．b．c三點的電勢由高到低的順序是

,b．c兩點間的電勢差Ubc為

V。參考答案：

cab

-400v三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某同學利用DIS（傳感器），定值電阻、電阻箱等實驗器材測量電池a的電動勢和內(nèi)阻，實驗裝置如圖1所示，實驗時多次改變電阻箱的阻值，記錄外電路的總電阻阻值R，用電壓傳感器測得端電壓U，并在計算機上顯示出如圖2所示的關系圖線a，重復上述實驗方法測量電池b的電動勢和內(nèi)阻，得到圖2中的圖線b.（1）由圖線a可知電池a的電動勢=______V，內(nèi)阻=____。（2）若用同一個電阻R先后與電池a及電池b鏈接，則兩電池的輸出功率_______（填“大于”、“等于”或“小于”），兩電池的效率_____（填“大于”、“等于”或“小于”）。參考答案：（1）根據(jù)，得，圖象a，截距b=0.5，斜率k=0.25，所以電動勢，內(nèi)阻r=E·k=0.5Ω。（2）從圖象可知：截距，斜率，電動勢，內(nèi)阻，＜，＜，電池的輸出功率，得小于；電池的效率，得大于。15.如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L=48．0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的速率。⑴實驗主要步驟如下： ①將拉力傳感器固定在小車上； ②平衡摩擦力，讓小車在沒有拉力作用時能做

運動； ③把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連； ④接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB； ⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復④的操作。 ⑵下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù)，是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式a=

，請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整（結果保留三位有效數(shù)字）；次數(shù)F（N）（m2/s2）a（m/s2）10．600．770．8021．041．611．6831．422．34

42．624．654．8453．005．495．72

⑶由表中數(shù)據(jù)，在坐標紙上作出a--F關系圖線； ⑷對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線（圖中已畫出理論圖線），造成上述偏差的原因是

。參考答案：(1)勻速直線(2)

2．44 ⑶如圖

⑷沒有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大四、計算題：本題共3小題，共計47分16.有可視為質(zhì)點的木塊由A點以一定的初速度為4m/s水平向右運動，AB的長度為2m,物體和AB間動摩擦因素為μ1=0.1，BC無限長，物體和BC間動摩擦因素為μ2=，求：（1）物體第一次到達B點的速度（2）通過計算說明最后停在水平面上的位置參考答案：（1）2m/s(2)A點17.如圖所示，在光滑絕緣的水平面內(nèi)，對角線AC將邊長為L的正方形分成ABC和ADC兩個區(qū)域，ABC區(qū)域有垂直于水平面的勻強磁場，ADC區(qū)域有平行于DC并由C指向D的勻強電場．質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子從A點沿AB方向以v的速度射入磁場區(qū)域，從對角線AC的中點O進入電場區(qū)域．（1）判斷磁場的方向并求出磁感應強度B的大?。?）討論電場強度E在不同取值時，帶電粒子在電場中運動的時間t．參考答案：解：（1）根據(jù)左手定則，可以判斷磁場方向垂直紙面向里。設帶電粒子在磁場中運動的半徑為r，有：……①依題意，……②聯(lián)立，解得：……③ks5u（2）設帶電粒子恰好從D點離開電場時對應的電場強度為E0，則有：……④……⑤得：……⑥討論：（i）當時，粒子從DC邊離開電場，此時粒子在電場中運動的時間為t1……⑦（ii）當時，粒子從AD邊離開電場，此時粒子在電場中運動