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文檔簡(jiǎn)介
四川省宜賓市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.《愛(ài)爾克的燈光》的中心線索是()A.A.故居B.姐姐C.長(zhǎng)宜子孫D.愛(ài)爾克的燈光
2.《張中丞傳后敘》在寫(xiě)作上的最大特色是()
A.抒情和議論并重B.議論和敘事并重C.敘事和抒情并重D.敘事和描寫(xiě)并重
3.
第
14
題
下列人物中屬于道家學(xué)派的有()。
4.屈原的創(chuàng)作風(fēng)格是()
A.現(xiàn)實(shí)主義B.自然主義C.浪漫主義D.寫(xiě)實(shí)主義5.孟子《寡人之于國(guó)也》所言“王道”的意思是()A.稱王天下的方法B.用仁政治理天下C.奪取王位的方法D.用武力統(tǒng)一天下
6.
第
4
題
說(shuō)“今日一天,當(dāng)明日兩天”的哲人是()。
7.曾經(jīng)榮獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家是
A.茅盾B.巴金C.老舍D.冰心
8.其作品被稱為俄國(guó)19世紀(jì)40~70年代的“社會(huì)歷史編年史”的作家是()
A.托爾斯泰B.屠格涅夫C.果戈里D.普希金
9.《諫逐客書(shū)》中,"棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯"采用的修辭方法是()
A.比喻B.層遞C.對(duì)偶D.排比
10.議論文的核心要素是()
A.論據(jù)B.標(biāo)題C.論證方法D.論點(diǎn)
11.《米龍老爹》的作者是()
A.契訶夫B.莫泊桑C.歐.亨利D.托爾斯泰
12.《答司馬涑議書(shū)》一文的語(yǔ)言特點(diǎn)是
A.柔中寓剛B.剛勁有力C.層層設(shè)喻D.細(xì)膩感人
13.在《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,作者借以抒寫(xiě)家破人亡之痛的主要景物是()
A.晚風(fēng)B.過(guò)雁C.黃花D.梧桐細(xì)雨
14.被蘇軾贊為“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是()
A.王維;B.孟郊;C.李白;D.賈島
15.下列成語(yǔ)中,出自《馮諼客孟嘗君》一文的是()
A.狡兔三窟B.功虧一簣C.望洋興嘆D.貽笑大方16.《鄭伯克段于鄢》中“多行不義必自斃”一語(yǔ)指斥的對(duì)象是()A.A.武姜B.鄭武公C.鄭莊公D.共叔段
17.
第
12
題
下列詩(shī)集中,屬于郭沫若的是()。
18.下列句子中,含有被動(dòng)句式的是()
A.冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。
B.冉有、季路見(jiàn)于孔子曰:“季氏將有事于顓臾?!?/p>
C.吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬。
D.今君實(shí)所以見(jiàn)教者,……以致天下怨謗也。
19.《雨巷》中象征理想的意象是()A.油紙傘B.雨巷C.籬墻D.丁香姑娘
20.“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”這句話出自()
A.《蜀道難》B.《采薇》C.《漁父》D.《長(zhǎng)恨歌》二、填空題(10題)21.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。
22.但愿人長(zhǎng)久,_________。
23.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國(guó)恨,______________。”
24.在本文中,作者提出的論點(diǎn)是__________
25.《馬伶?zhèn)鳌肥且黄猒_________。
26.《席方平》是《__》里的名篇,文中贊揚(yáng)了席方平的__精神。
27.陶淵明《飲酒》中:"采菊東籬下,____________."
28.我國(guó)笫一個(gè)獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家是_________。
29.唐代詩(shī)人中被稱為"小李社"的是李商隱和_____________。
30.“蓬山此去無(wú)多路,__________?!?/p>
三、判斷題(5題)31.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
32.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
33.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
34.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
35.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
四、文言文閱讀(3題)36.詩(shī)中哪幾句使用了對(duì)仗?(2分)
37.閱讀曹操《短歌行》中的一段文字,回答下列各小題:
青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時(shí)可掇?憂從中來(lái),不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談燕,心念舊恩。
請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。
沉吟:
枉:
存:
契闊:
38.閱讀《秋水》(節(jié)選)中的一段文字,回答下列各小題:
……五帝之所連,三王之所爭(zhēng),仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣。伯夷辭之以為名.仲尼語(yǔ)之以為博,此其自多也,不似爾向之自多于水乎?
這段文字的觀點(diǎn)是什么?(4分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.從這段文字中,可以看出這位女革命者什么性格特征?
40.作者引用“大匠能誨人以規(guī)矩,不能使人巧”說(shuō)明了什么問(wèn)題?
41.本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
六、作文(1題)42.生命是短暫的,如何將生命過(guò)得有意義?寫(xiě)一篇論述文,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
參考答案
1.C《愛(ài)爾克的燈光》一文,通過(guò)“長(zhǎng)宜子孫”這一中心線索,表現(xiàn)對(duì)封建道德思想和封建專制制度的徹底否定;同時(shí)通過(guò)“燈光”這一線索,涌起了對(duì)姐姐的緬懷之情,以及作者深沉的人道主義博愛(ài)情懷,題干中的“中心線索”即“長(zhǎng)宜子孫”。
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
7.C
8.B
9.C
10.D
11.B
12.A解析:《答司馬諫議書(shū)》一文的語(yǔ)言特點(diǎn)是柔中寓剛。全文語(yǔ)言委婉有禮,柔中帶剛。由于這是一封書(shū)信,從頭到尾都按照書(shū)信的禮儀來(lái)寫(xiě),而且一再表明與對(duì)方有交情,并表示希望得到對(duì)方的諒解。但在談到具體問(wèn)題時(shí),卻旗幟鮮明,毫不退步,特別是處處強(qiáng)調(diào)自己是在奉上命辦事,使對(duì)方難以反駁。體現(xiàn)了作者政論散文雄健峭拔、嚴(yán)謹(jǐn)犀利的風(fēng)格。
13.B
14.A
15.A
16.D
17.A
18.CC項(xiàng)中的“為……所……”表被動(dòng)。
19.D
20.A
21.議論
22.千里共嬋娟
23.隔江猶唱后庭花
24.“盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉!”
25.人物傳記
26.聊齋志異斗爭(zhēng)聊齋志異斗爭(zhēng)
27.悠然見(jiàn)南山悠然見(jiàn)南山
28.莫言
29.杜牧杜牧
30.青鳥(niǎo)殷勤為探看
31.N
32.N
33.Y
34.Y
35.Y
36.五言律詩(shī)中間兩聯(lián)要求使用對(duì)仗,如三四句“明月”對(duì)“清泉”,“松間”對(duì)“石上”,“照”對(duì)“流”;五六句“竹喧”對(duì)“蓮動(dòng)”,“歸”對(duì)“下”,“浣女”對(duì)“漁舟”。37.沉吟:沉思吟味,意謂整日在心頭回旋。
枉:屈駕。
存:?jiǎn)柡颉?/p>
契闊:聚散、合離。
38.這段文字的觀點(diǎn)是:五帝等人的作為,都是微不足道的;伯夷,仲尼是在自高自大。39.具有不怕艱難困苦、敢于面對(duì)死亡、勇于獻(xiàn)身的高尚品格。
40.說(shuō)明“文章有一定的理沒(méi)有一定的法”。“理"可教而“法”卻靠個(gè)人的巧妙運(yùn)用。說(shuō)明“文章有一定的理,沒(méi)有一定的法”?!袄?可教,而“法”卻靠個(gè)人的巧妙運(yùn)用。
41.表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤潛情緒同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)至痛至愛(ài)的復(fù)雜感情。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤潛情緒,同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)至痛至愛(ài)的復(fù)雜感情。
42.種下心靈之樹(shù)生命是一條長(zhǎng)河,水波滔滔,激流勇進(jìn);生命是一片曠野,清泉噴涌,綠色蔓延;生命是一座高山,花繁葉茂,靜水深流。生命是一座寶藏,寶藏里有應(yīng)有盡有的珍寶,等待人們?nèi)ラ_(kāi)墾與挖掘。如果生命是一片輕盈的羽毛,我們是要在天空飛舞,還是掉落地上變成垃圾?有的人把時(shí)間花在閱讀上,因?yàn)樗胧斋@才智;有的人把時(shí)間花在思考中,因?yàn)樗胧斋@力量。我們?cè)苑N下了自己的心靈之樹(shù),花時(shí)間做有意義的事情,樹(shù)木就會(huì)慢慢地茁壯成長(zhǎng),最終成為參天大樹(shù)。如果我們不幸失去了一條腿,會(huì)不會(huì)停滯前進(jìn)的步伐?如果我們不幸失去了一只眼睛,會(huì)不會(huì)迷失前進(jìn)的方向?如果我們失去了雙手,還能不能有力量托起明天的希望?而,如果當(dāng)一個(gè)人同時(shí)失去一條腿,一只眼睛和雙手,他卻堅(jiān)強(qiáng)地生活著,用嘴叼著畫(huà)筆揮灑著自己的一片濃墨淡彩。傳奇畫(huà)家謝坤山就是這樣一位生活的強(qiáng)者,他家境貧窮,在正值壯年時(shí)卻意外失去了一雙手和一條腿,又在后來(lái)的摸索與學(xué)習(xí)中再一次被不幸?jiàn)Z去了一只眼睛。然而,生活沒(méi)有打敗他,他靠著樂(lè)觀和毅力不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)作,在學(xué)業(yè)和藝術(shù)上取得了雙收。謝坤山經(jīng)常笑著說(shuō):“我不會(huì)去想自己失去了什么,而是想著自己還擁有什么。”這種精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。花時(shí)間做有意義的事情吧,人的潛力無(wú)限,心有多寬,世界就有多大,世界大了,我們種下的心靈之樹(shù)才能展開(kāi)茂密的枝葉,撐起生命的藍(lán)天。最殘酷的并不是身體的缺陷,而是心靈的障礙。心有多窄,同時(shí)世界也就有多狹隘。有一些青年他們雖然擁有健壯的體格卻不務(wù)正業(yè),整日斗毆,游手好閑,低俗地享樂(lè)虛度光陰。當(dāng)光陰被擲入了無(wú)底深淵,再不復(fù)返時(shí),才有人為自己的虛度而哀嘆悔恨。還有人因?yàn)樾睦砩系拇煺鄱旧狭硕景a,將自己獻(xiàn)身給了致命藥物,墮入惡性循環(huán),不僅崩裂了家庭的安寧平和,也親手摧毀了自己生活的希望。真摯的友情,親情,愛(ài)情,從未耕耘,哪來(lái)收
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