華東師大版九年級《民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)中的“美”》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
華東師大版九年級《民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)中的“美”》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
華東師大版九年級《民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)中的“美”》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
華東師大版九年級《民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)中的“美”》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

華東師大版九年級《民族民間傳統(tǒng)體育活動(dòng)中的“美”》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能知道什么是傳統(tǒng)民間體育活動(dòng);了解不同民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的特點(diǎn)和差異;掌握一些傳統(tǒng)體育活動(dòng)的技能;能夠自覺遵守體育活動(dòng)中的規(guī)則和禮儀。2.過程與方法形成小組合作學(xué)習(xí)的良好氛圍;完成一系列小組學(xué)習(xí)活動(dòng);深入了解不同民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的文化內(nèi)涵;思維交流、實(shí)踐體驗(yàn)和創(chuàng)新發(fā)展。3.情感態(tài)度具有傳統(tǒng)文化和身體素質(zhì)方面的興趣和感受;接受、尊重和欣賞不同民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的獨(dú)特魅力;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、自律自愛、快樂追求和感恩奉獻(xiàn)的情感態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)了解不同民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的特點(diǎn)和差異,培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化和身體素質(zhì)的興趣和感受,闡述其中的美學(xué)價(jià)值。2.難點(diǎn)如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、自律自愛、快樂追求和感恩奉獻(xiàn)的情感態(tài)度,在實(shí)踐中體驗(yàn)和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)。三、教學(xué)內(nèi)容與過程1.教學(xué)內(nèi)容本課程主要包括以下五個(gè)方面的內(nèi)容:民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的概念、特點(diǎn)和價(jià)值;不同民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的類型和規(guī)則;民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)中的美學(xué)價(jià)值;傳統(tǒng)體育活動(dòng)的現(xiàn)代發(fā)展和保護(hù);我身邊的傳統(tǒng)體育活動(dòng)和文創(chuàng)產(chǎn)品。2.教學(xué)過程第一節(jié)了解傳統(tǒng)體育活動(dòng)的概念和特點(diǎn)教師簡介本課程內(nèi)容;學(xué)生自學(xué)材料《了解傳統(tǒng)體育活動(dòng)的概念和特點(diǎn)》;小組討論和總結(jié)。第二節(jié)了解不同民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的類型和規(guī)則學(xué)生通過觀看視頻、圖片等多種形式感受不同民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的風(fēng)采;結(jié)合所學(xué)材料手動(dòng)制作不同體育項(xiàng)目的規(guī)則和記分板;小組進(jìn)行對應(yīng)的體育活動(dòng)比賽,學(xué)生通過實(shí)踐了解傳統(tǒng)體育活動(dòng)的規(guī)則和要素。第三節(jié)民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)中的美學(xué)價(jià)值學(xué)生聽取教師或講師關(guān)于《民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)中的美學(xué)價(jià)值》的專題講座;采取角色扮演、課題研究、個(gè)人講述等形式完成對不同傳統(tǒng)體育活動(dòng)的美學(xué)評價(jià);小組設(shè)計(jì)創(chuàng)新體育活動(dòng),要求體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)元素。第四節(jié)傳統(tǒng)體育活動(dòng)的現(xiàn)代發(fā)展和保護(hù)學(xué)生自學(xué)材料《傳統(tǒng)體育活動(dòng)的現(xiàn)代發(fā)展和保護(hù)》;學(xué)生小組討論和發(fā)言;結(jié)合實(shí)際情況了解傳統(tǒng)文化保護(hù)的現(xiàn)狀。第五節(jié)我身邊的傳統(tǒng)體育活動(dòng)和文創(chuàng)產(chǎn)品學(xué)生在以上內(nèi)容的基礎(chǔ)上自主拓展,了解自己身邊的傳統(tǒng)體育活動(dòng)和文創(chuàng)產(chǎn)品;學(xué)生小組設(shè)計(jì)相關(guān)的互動(dòng)展示,并在學(xué)校舉行。四、教學(xué)評價(jià)1.評價(jià)內(nèi)容學(xué)生的表現(xiàn)和實(shí)踐情況;學(xué)生對不同民族的傳統(tǒng)體育活動(dòng)的全面認(rèn)識和鑒賞能力;學(xué)生對傳統(tǒng)文化和身體素質(zhì)的興趣和感受情況;學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、快樂追求和感恩奉獻(xiàn)的情感態(tài)度表現(xiàn)。2.評價(jià)方法實(shí)踐活動(dòng)的考核;個(gè)人口頭表達(dá)和書面作業(yè)的高效性和準(zhǔn)確性;小組合作的評價(jià);個(gè)人成長和綜合價(jià)值的評價(jià)。五、教學(xué)資源1.教材華東師大版九年級《體育教材》。2.多媒體資源教育軟件《世界民間體育大觀》

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