![人美版七年級美術(shù)下冊《形式與美》教學(xué)設(shè)計_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/fa4ab49c17a77b3d733f3ee40ae142d3/fa4ab49c17a77b3d733f3ee40ae142d31.gif)
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人美版七年級美術(shù)下冊《形式與美》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標了解造型語言的基本元素和基本規(guī)律,理解形式與美的關(guān)系。掌握造型語言的基本技能,提高造型能力。培養(yǎng)對藝術(shù)作品的欣賞與鑒賞能力,培養(yǎng)審美情操。二、教學(xué)內(nèi)容1.基本元素和基本規(guī)律線條形狀空間色彩2.形式與美的關(guān)系形式技巧和美感風格和審美表達三、教學(xué)重點理解藝術(shù)造型語言的基本元素和基本規(guī)律。掌握造型語言的基本技能,例如線條、形狀、空間、色彩的應(yīng)用。培養(yǎng)對于藝術(shù)作品的欣賞與鑒賞能力,理解形式技巧和美感以及風格和審美表達的關(guān)系。四、教學(xué)難點教學(xué)如何引導(dǎo)學(xué)生理解美術(shù)作品構(gòu)成的基本要素,例如線條、形狀、空間、色彩等。教學(xué)如何運用基本的造型技能,創(chuàng)作美術(shù)作品,并向?qū)W生傳授一些具體的表現(xiàn)技巧。五、教學(xué)方法圖片展示和實物展示的結(jié)合。講解與演示的方法的結(jié)合。個性化教學(xué)的方法的應(yīng)用。六、教學(xué)過程1.學(xué)前準備教師先呈現(xiàn)幾張美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生想一下美術(shù)作品的基本元素。讓學(xué)生了解和熟悉基本元素和基本規(guī)律。2.主要教學(xué)環(huán)節(jié)第一講:線條讓學(xué)生了解線條的基本概念,講授線條的分類與應(yīng)用。協(xié)助學(xué)生進行線條的練習(xí)與運用。第二講:形狀介紹形狀的基本概念,呈現(xiàn)不同形狀之間的關(guān)系,了解形狀與空間之間的關(guān)系,并讓學(xué)生練習(xí)使用形狀。第三講:空間引導(dǎo)學(xué)生對空間的基本概念有一定的了解,激發(fā)學(xué)生對空間的想象和表現(xiàn)力,并協(xié)助學(xué)生進行空間方面的練習(xí)。第四講:色彩介紹色彩的分類、色彩的表現(xiàn)和色彩在藝術(shù)表現(xiàn)中的運用,并協(xié)助學(xué)生進行色彩練習(xí)。第五講:形式技巧和美感引導(dǎo)學(xué)生了解形式技巧和美感的基本概念,分析具體的藝術(shù)作品的表現(xiàn)技巧的應(yīng)用。第六講:風格和審美表達了解文化傳統(tǒng)、愛好特點、心理變化等因素對創(chuàng)意審美表達的影響,帶領(lǐng)學(xué)生通過自主創(chuàng)作的形式掌握藝術(shù)表達的具體過程。3.課堂練習(xí)根據(jù)上述教學(xué)內(nèi)容進行實操練習(xí)。讓學(xué)生實際運用所學(xué)的知識,創(chuàng)作出自己的藝術(shù)作品。4.課后復(fù)盤通過對學(xué)生作品進行展示和點評,再加上教師總結(jié),向?qū)W生傳授一些表現(xiàn)技巧和評價標準。七、教學(xué)評價通過學(xué)生的實操作品進行口頭評價。引導(dǎo)學(xué)生歸納整理課程,并在課后進行知識測驗。八、教學(xué)資源藝術(shù)書籍和資料。美術(shù)作品圖片或小裝置。九、教學(xué)體會藝術(shù)是一種生活的表達方式,學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的目的不僅是為了提高他們的藝術(shù)素養(yǎng),還要培養(yǎng)他們的審美情操,增加他們的人生樂趣。在教
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