2021年浙江省嘉興市海寧南苑中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析

2021年浙江省嘉興市海寧南苑中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)動物細胞克隆的敘述，錯誤的是A．細胞克隆可以從普通細胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細胞系B．細胞克隆建立的細胞群來源于單個細胞C．應(yīng)用克隆培養(yǎng)法獲得的細胞群具有異質(zhì)性D．以適量胰島素刺激可提高細胞克隆的形成率參考答案：C2.下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是A.真核細胞中兩種不同RNA的合成過程不可能同時發(fā)生B.真核細胞中的DNA形成過程一定不會發(fā)生在細胞核外C.在有絲分裂間期中心體倍增的細胞，可在末期形成細胞板D.核糖體是翻譯的場所，核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)參考答案：C不同的RNA由不同的基因轉(zhuǎn)錄而來，所以同一細胞中兩種RNA的合成有可能同時發(fā)生，A錯誤；細胞中的DNA形成過程主要在細胞核內(nèi)發(fā)生，在細胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中也能進行復(fù)制形成DNA，B錯誤；在有絲分裂間期中心體倍增的細胞，可能是動物細胞也可能是低等植物細胞，低等植物細胞有絲分裂在末期形成細胞板，C正確；核糖體是翻譯的場所，核糖體的形成不都與核仁密切相關(guān)，原核生物細胞中有核糖體，但是沒有核仁，D錯誤，所以選C?！军c睛】因核仁與核糖體形成有關(guān)，誤認(rèn)為核糖體形成都與核糖體有關(guān)，沒有想到原核細胞無核仁，但是有核糖體。3.為了促進根系吸收鎂離子，農(nóng)田和花園中一般應(yīng)采取的措施是

A.疏松土壤

B.增加灌溉

C.大量施肥

D.增加光照參考答案：A4.右圖表示一個具有四個核苷酸序列的DNA片段經(jīng)硫酸二乙酯（EMS）處理后，在正常溶液中經(jīng)過2次復(fù)制后的產(chǎn)物之一。已知EMS能將G改變?yōu)閄物質(zhì)，與X物質(zhì)具有相同配對功能的堿基是A．胞嘧啶

B．腺嘌呤

C．胸腺嘧啶

D．鳥嘌呤參考答案：B5.云南省某市一位農(nóng)民不慎錯將家中存放的2，4—D當(dāng)作農(nóng)藥，噴施到晚稻田中用來治蟲。結(jié)果短短一個月里，這些晚稻瘋長到了一人多高，并且成蘆葦狀，不結(jié)果實。下列說法正確的是（

）A、長成蘆葦狀，是由于在2，4—D的作用下晚稻發(fā)生了基因突變B、晚稻的瘋長，主要是由于2，4—D促進了細胞分裂C、晚稻不結(jié)實，是由于大量能量用于營養(yǎng)生長，影響了生殖生長D、如果當(dāng)時進一步提高配制濃度，晚稻將會長得更高參考答案：C6.關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯誤的是（）A．組成蛋白質(zhì)氨基酸的種類約20種B．有些氨基酸不能在人體細胞中合成C．氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵D．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)參考答案：D【考點】氨基酸的種類；蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因．【分析】1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；根據(jù)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基不同分為20種；根據(jù)能否在人體內(nèi)合成，人體內(nèi)的氨基酸又分為必需氨基酸和非必需氨基酸；2、氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，連接氨基酸殘基之間的化學(xué)鍵是肽鍵．【解答】解：A、根據(jù)R基不同，組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為20種，A正確；B、在人體內(nèi)不能合成的氨基酸是必需氨基酸，B正確；C、氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，氨基酸之間通過肽鍵連接，C正確；D、氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和多肽鏈空間結(jié)構(gòu)的千差萬別是蛋白質(zhì)多樣性的原因，D錯誤；故選：D．

7.（08山東卷·3）2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（

）

①體溫下降

②機體耗氧量降低

③皮膚血管收縮

④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強

⑤甲狀腺激素分泌量增加A．①③④

B．①④⑤

C．②③⑤

D．③④⑤參考答案：D解析：本題考查體溫調(diào)節(jié)過程中人體的生理變化，但主要考查了人體的產(chǎn)熱、散熱與體溫調(diào)節(jié)等基礎(chǔ)知識。當(dāng)人進入高寒地區(qū)后，人體向外散熱快；同時冷覺感受器及體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強，一方面使皮下血管收縮、皮下血流量減少而盡量使散熱減慢；同時甲狀腺激素分泌增多、有氧呼吸加快（耗氧量增大）而使產(chǎn)熱相對加快。機體調(diào)節(jié)的結(jié)果是產(chǎn)熱與散熱相對平衡，使人體溫保持相對穩(wěn)定，維持機體的穩(wěn)態(tài)。故選項中的體溫下降、耗氧量降低不正確。錯題分析：選錯的同學(xué)可能是對體溫調(diào)節(jié)的記憶不深刻，當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時，機體向外熱傳遞加速，機體產(chǎn)熱增加，散熱減少以保持體溫。

8.某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是A．培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進行滅菌B．轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進行劃線C．接種后的培養(yǎng)皿須振蕩培養(yǎng)D．培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次參考答案：B9.下面關(guān)于克隆技術(shù)的敘述，正確的是A.植物葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞B．植物葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C．動物細胞培養(yǎng)最常用于進行動物的無性生殖D．動物細胞培養(yǎng)過程中可發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，而植物組織培養(yǎng)不能參考答案：A10.某研究小組為了探究酵母菌的呼吸類型，設(shè)計了如圖實驗裝置（不考慮外界環(huán)境條件的影響），酵母菌的能量只來自培養(yǎng)液中的葡萄糖．以下說法錯誤的是（）

甲

乙A．甲裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了有氧呼吸速率B．乙裝置有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離代表了無氧呼吸速率C．若甲乙裝置向左、右移動距離均為3個單位，則兩個裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖2個單位D．若甲乙裝置液滴均不移動，則表明酵母菌無生命力參考答案：C【考點】有氧呼吸的過程和意義；無氧呼吸的概念與過程．【分析】酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，且吸收的氧氣與是否的二氧化碳相等，酵母菌無氧呼吸的纏上我是酒精和二氧化碳．【解答】解：A、甲裝置細胞產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，氧氣的減少量使液滴左移，單位時間內(nèi)移動的距離代表了有氧呼吸速率，A正確；B、乙裝置沒有氫氧化鈉吸收二氧化碳，有氧呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳與氧氣的吸收量相等，對液滴移動不會有影響，無氧呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳，使瓶內(nèi)氣壓升高，液滴右移，單位時間內(nèi)移動的距離代表了無氧呼吸速率，B正確；C、甲乙裝置向左3個單位消耗的葡萄糖是0.5個單位，乙裝置右移動距離為3個單位，無氧呼吸消耗的葡萄糖為1.5個單位，同時乙裝置可能存在有氧呼吸，因此兩個裝置內(nèi)的酵母菌共消耗葡萄糖可能多于2個單位，C錯誤；D、甲乙裝置液滴均不移動，說明細胞不能進行呼吸作用，則表明酵母菌無生命力，D正確．故選：C．【點評】本題的知識點是探究酵母菌的活性類型，對于酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．11.在調(diào)查某小麥種群時發(fā)現(xiàn)T(抗銹病)對t(易感染)為顯性，在自然情況下該小麥種群可以自由交配，據(jù)統(tǒng)計TT為20％，Tt為60％，tt為20％，該小麥種群突然大面積感染銹病，致使全部的易感染小麥在開花之前全部死亡。計算該小麥在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別是多少?

A．50％和50％

B．50％和62．5％

C．62．5％和50％

D．50％和100％參考答案：B12.纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位分別是（

）A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B、淀粉、蛋白質(zhì)和DNAC．葡萄糖、氨基酸和核苷酸

D．氨基酸、氨基酸和核苷酸參考答案：C試題分析：纖維素為多糖，基本單位為葡萄糖；纖維素酶為蛋白質(zhì)，基本單位為氨基酸；纖維素酶基因為有遺傳效應(yīng)的DNA片斷，基本單位為脫氧核苷酸；綜上所述，C正確。13.為促進某種植物扦插枝條生根，采用幾種不同濃度的吲哚乙酸處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況，如下圖。下列是試驗結(jié)果從試驗結(jié)果來選擇的最佳生長素濃度應(yīng)是A．2mg/ml

B．3mg/ml

C．4mg/ml

D．5mg/ml參考答案：答案：B14.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，對一塊荒地中的黑腹絨鼠進行種群密度調(diào)查，在每個100m×100m樣方內(nèi)布設(shè)100個抓捕工具，放置24小時后，統(tǒng)計所捕獲的數(shù)量，進行標(biāo)記后放歸，3天后進行重捕與調(diào)查，所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)統(tǒng)計方法估計黑腹絨鼠種群密度為90只/10000m2,則表中X數(shù)應(yīng)為（

）

黑腹絨鼠捕獲數(shù)(只)標(biāo)記數(shù)(只)初捕1515重捕18X

A．3

B．5

C．6

D．9

參考答案：A15.圖1表示細胞生物遺傳信息傳遞的某過程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題：(1)圖1所示的遺傳信息傳遞過程中不同于圖2的堿基互補配對方式是________________。(2)若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，子代中含14N的DNA所占比例為______。(3)某研究性學(xué)習(xí)小組以細菌為實驗對象，運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法對有關(guān)DNA復(fù)制的方式是全保留還是半保留進行了探究(已知全保留復(fù)制中子代DNA均由兩條子鏈構(gòu)成，培養(yǎng)用的細菌大約每20min分裂一次，產(chǎn)生子代)。請據(jù)圖3回答下列問題：實驗三的離心結(jié)果：如果DNA位于1/2重帶和1/2輕帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于全中帶位置，則是________復(fù)制。為了進一步得出結(jié)論，該小組設(shè)計了實驗四，請分析，如果DNA位于________

(位置及比例)帶位置，則是全保留復(fù)制；如果DNA位于________

(位置及比例)帶位置，則是半保留復(fù)制。(4)某卵原細胞（2N=4）中每對同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記，該卵原細胞在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂，那么減數(shù)第一次分裂后期的初級卵母細胞中含有15N標(biāo)記的染色單體有

條；減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細胞中含有15N標(biāo)記的染色體有

條。其產(chǎn)生含有15N標(biāo)記的卵細胞的概率為

。參考答案：(1)A—U(2)

(3)半保留1/4輕和3/4重1/2中和1/2重(4)4

0或2或4

3/416.下列各項中，不是液泡的生理功能的是

A．充盈的液泡可以使植物細胞保持堅挺

B．主要存在于植物細胞中，內(nèi)含有細胞液

C．內(nèi)含有糖、無機鹽、色素、蛋白質(zhì)等溶質(zhì)分子

D．可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境參考答案：B17.將用放射性同位素標(biāo)記的某種物質(zhì)注入金絲雀體內(nèi)后，經(jīng)檢測，新生細胞的細胞核具有放射性。注入的物質(zhì)最可能是（）A．脫氧核苷酸

B．脫氧核糖核酸

C．氨基酸

D．核糖核酸參考答案：A18.下列關(guān)于動、植物細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．動物細胞沒有原生質(zhì)層，因此不能發(fā)生滲透作用B．動物細胞膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)C．葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能量D．動、植物細胞實現(xiàn)細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體參考答案：B【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、細胞間信息交流的主要方式：（1）通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息；（2）通過細胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細胞通道來傳遞信息，如高等植物細胞之間通過胞間連絲．2、細胞器分布的歸納：動物細胞特有的細胞器：中心體（低等植物細胞也有）；植物細胞特有的細胞器：葉綠體和液泡；動植物細胞共有的細胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體．【解答】解：A、動物細胞也能發(fā)生滲透作用，在高滲溶液中會滲透失水皺縮，A錯誤；B、膜蛋白的形成和分泌蛋白一樣，在核糖體上氨基酸脫水縮合形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行加工，以囊泡的形式運輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對蛋白質(zhì)進行進一步加工、分類、包裝，由囊泡運輸?shù)郊毎ど?，B正確；C、葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)，不能用于其他生命活動，C錯誤；D、動植物細胞間有些信息交流依賴于細胞膜上的受體，但有些受體并不在細胞膜上，而是在細胞內(nèi)部，如性激素是脂質(zhì)，受體在細胞內(nèi)；高等植物相鄰細胞之間還可以通過胞間連絲進行信息交流，D錯誤．故選：B．19.分析下表某種大腸桿菌細胞的分子組成，能夠做出的正確推論是()成分水蛋白質(zhì)DNARNA糖類脂質(zhì)中間產(chǎn)物無機離子相對含量/%7015163221分子種類1300011000504050012A.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAB.蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的化合物C.1種DNA轉(zhuǎn)錄出1種RNAD.1種DNA分子可控制多種蛋白質(zhì)的合成參考答案：D20.如圖是某細胞進行有絲分裂過程中細胞內(nèi)DNA含量變化的圖解，下列有關(guān)的敘述中，正確的是①在AB段，DNA進行復(fù)制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶②若該細胞為動物細胞，由細胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)③若該細胞是植物細胞，在CD段該細胞中央平面將出現(xiàn)赤道板④若該細胞是動物細胞，在BC段該細胞中有中心體在活動⑤若該細胞是蛙的紅細胞，在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體A．①②③

B．①③⑤

C．②③④

D．①④⑤參考答案：D21.如下圖表示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是()ks5uA．a(chǎn)階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂B．L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān)C．GH段和OP段，細胞中含有的染色體數(shù)是相等的D．FG段發(fā)生了核DNA含量的加倍參考答案：C22.右圖是人體細胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是①細胞核中能發(fā)生E→G的過程②細胞質(zhì)中能發(fā)生G→B的過程③B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目和排列次序不同④E具有多種重要功能是因為e的排列順序不同

⑤E是人類的主要遺傳物質(zhì)A．①②

B．①②③④

C．①②④⑤

D．①②③④⑤參考答案：B23.同位素標(biāo)記法被用于研究細胞分裂過程中mRNA和DNA的變化，下圖表示某細胞分裂過程中mRNA含量變化（虛線表示）和每條染色體所含DNA分子數(shù)變化（實線表示），據(jù)圖分析錯誤的是

A．研究中選擇的檢測材料可以是根尖分生區(qū)細胞B．細胞中核糖體活動旺盛的時期是bC．d時期細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為2:l:2D．e時期細胞中可能無同源染色體參考答案：B24.已知果蠅的紅眼(B)和白眼(b)這對相對性狀由X染色體上的基因控制。一對紅眼果蠅交配,子代出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的白眼果蠅。在沒有發(fā)生基因突變的情況下,分析其變異原因,下列推斷不能成立的是A.該白眼果蠅的基因型為XbXbYB.母本產(chǎn)生的卵細胞的基因型為XbC.母本的基因型為XBXb,父本的基因型為XBYD.該白眼果蠅個體的出現(xiàn)是染色體變異的結(jié)果參考答案：B由題干中“在沒有發(fā)生基因突變的情況下,一對紅眼果蠅交配,子代出現(xiàn)了一只染色體組成為XXY的白眼果蠅”可推知,母本的基因型為XBXb,父本的基因型為XBY。子代中染色體組成為XXY的白眼果蠅,其基因型應(yīng)為XbXbY。該果蠅的母本產(chǎn)生的卵細胞的基因型應(yīng)為XbXb,這是由母本在減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細胞的過程中,姐妹染色單體分裂后移向了細胞的同一極而導(dǎo)致的,屬于染色體變異。25.如圖①～③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程．下列說法不正確的是（）

A．過程①表示的是DNA復(fù)制過程，從圖可知，從復(fù)制起點進行雙向反向復(fù)制，一條是按順序復(fù)制，一條分段復(fù)制B．過程②表示表示轉(zhuǎn)錄過程，對于某個基因來說，用來翻譯的mRNA可以兩條鏈中的任一條為模板進行轉(zhuǎn)錄形成C．③過程表示翻譯過程，翻譯的方向是核糖體從mRNA上的左向右側(cè)移動進行D．在線粒體中可進行①～③全過程，且②和③可同時進行參考答案：B【考點】DNA分子的復(fù)制；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析圖解：圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過程，該過程表示DNA分子的復(fù)制；圖②中以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程表示轉(zhuǎn)錄；圖③過程表示發(fā)生在核糖體上的翻譯過程．【解答】解：A、圖①中以DNA分子的兩條鏈作為模板合成子代DNA分子的過程，該過程表示DNA分子的復(fù)制，從圖可知，從復(fù)制起點進行雙向反向復(fù)制，一條是按順序復(fù)制，一條分段復(fù)制，A正確；B、過程②表示表示轉(zhuǎn)錄過程，對于某個基因來說，用來翻譯的mRNA只能是兩條鏈中的特定的一條為模板進行轉(zhuǎn)錄形成，B錯誤；C、過程③表示翻譯過程，根據(jù)多肽鏈的長短可判斷核糖體在mRNA上由左向右移動，C正確；D、線粒體含有少量DNA，可以進行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，且轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行，D正確．故選：B．26.植物A被害蟲咬傷后，受傷部位分泌的多肽S能激活相鄰細胞內(nèi)蛋白酶抑制劑基因，增加蛋白酶抑制劑的合成，從而抑制害蟲消化道中蛋白酶的活性。據(jù)此分析正確的是（

）A.多肽S和雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀B.多肽S基因是害蟲的攻擊誘導(dǎo)植物A突變產(chǎn)生的C.多肽S在植物A細胞間的信息交流中發(fā)揮作用D.多肽S作為化學(xué)信息調(diào)節(jié)植物A與害蟲的種間關(guān)系參考答案：C多肽S和雙縮脲試劑能產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A錯誤；在害蟲攻擊前植物A中已有多肽S基因，在害蟲的攻擊下多肽S基因表達產(chǎn)生多肽S，B錯誤；由題干分析可知，多肽S是細胞間信息交流的信號分子，C正確；多肽S作為信息分子只對植物細胞起作用，調(diào)節(jié)植物A與害蟲的種間關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是蛋白酶抑制劑，D錯誤。27.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下：

據(jù)上圖可知，下列有關(guān)說法正確的是(

)

A．反應(yīng)①②③④都可在人體細胞中進行

B．糧食貯藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為呼吸作用產(chǎn)生水

C．反應(yīng)①②必須在有氧條件下進行

D．上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成參考答案：B28.男性紅綠色盲患者中一個處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞和女性紅綠色盲攜帶者中一個處于有絲分裂后期的細胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是（）A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1：2B．常染色體數(shù)目比值為1：2C．核DNA數(shù)目比值為2：1D．染色單體數(shù)目比值為2：1參考答案：B【考點】8A：伴性遺傳；47：細胞有絲分裂不同時期的特點；61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】男性紅綠色盲患者的基因型為XbY，減數(shù)第二次分裂后期不含同源染色體，且著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，與體細胞數(shù)目相等，所含性染色體為XX或YY；女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XBXb，有絲分裂后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，含有四條性染色體X．【解答】解：A、男性紅綠色盲患者中一個處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞中有2個紅綠色盲基因或沒有紅綠色盲基因，女性紅綠色盲攜帶者中一個處于有絲分裂后期的細胞中有2個紅綠色盲基因，A錯誤；B、兩細胞中常染色體數(shù)目比值為1：2，B正確；C、兩細胞中核DNA數(shù)目比值為1：2，C錯誤；D、由于減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期著絲點已分裂，此時已沒有染色單體，D錯誤．故選：B．29.現(xiàn)有A、B、C三個番茄品種，A品種的基因型為aaBBDD，B品種的基因型AAbbDD，C品種的基因型為AABBdd，三對基因分別位于三對同源染色體上。若要利用上述品種培育獲得AABBDD植株用時最短的方法是

（

）

A．雜交育種

B．誘變育種

C．單倍體育種

D．基因工程育種參考答案：C30.下列物質(zhì)除哪項外，完全水解后的產(chǎn)物都相同（

）A．糖元

B．淀粉

C．乳糖

D．麥芽糖參考答案：C31.同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是A.二者所處的細胞周期不同

B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因組不同

D.二者核DNA的復(fù)制方式不同參考答案：B32.瑞特綜合征是由于X染色體上的MECP2基因突變導(dǎo)致的遺傳病患者神經(jīng)系統(tǒng)異常，運動控制能力喪失。研究表明，MECP2基因突變的小鼠神經(jīng)元細胞中與運動有關(guān)的基因信息是正常的，但無法正常表達，突變小鼠表現(xiàn)為活動能力極弱。當(dāng)研究者開啟了突變小鼠體內(nèi)MECP2基因的表達后，小鼠的活動能力迅速恢復(fù)正常。下列與之相關(guān)的敘述中，不正確的是A.瑞特綜合征患者的肝臟細胞中也存在MECP2突變基因B.瑞特綜合征患者的基因改變屬于可遺傳變異C.MECP2基因的表達產(chǎn)物能夠調(diào)節(jié)其他基因的表達D.MECP2基因突變小鼠的神經(jīng)發(fā)育不良導(dǎo)致其運動能力減弱參考答案：DA．同一個體的不同細胞都是由受精卵有絲分裂而來，細胞核中的基因都相同，A正確；B．遺傳物質(zhì)改變引起的變異（如基因突變）屬于可遺傳變異，B正確；C．由題干信息可知，MECP2基因的表達產(chǎn)物能夠調(diào)節(jié)與運動有關(guān)基因的表達，C正確；D．由題干可知，MECP2基因突變小鼠的神經(jīng)系統(tǒng)異常，對運動控制能力喪失，而小鼠的運動能力并沒有減弱，D錯誤；答案選D。33.如圖為細胞周期示意圖，下列關(guān)于細胞周期各個時期的變化敘述正確的是（）A．a(chǎn)→b是G2期，細胞內(nèi)DNA已經(jīng)復(fù)制完成B．b→c是分裂期，一直可以看到染色單體C．c→d是G1期，細胞內(nèi)無蛋白質(zhì)合成D．d→a是S期，細胞內(nèi)發(fā)生的變化是DNA復(fù)制和核糖體增生參考答案：A【考點】45：細胞的生長和增殖的周期性；43：細胞周期的概念．【分析】1、能夠連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂結(jié)束時開始到下一次分裂結(jié)束時為止，稱為一個細胞周期．一個細胞周期分為分裂間期和分裂期兩個部分．細胞間期較長，約占整個細胞周期的90%～95%，而細胞分裂期較短．分裂間期占細胞周期的大部分時間，為細胞分裂做好物質(zhì)準(zhǔn)備．分裂期可分為四個時期：前期，中期，后期，末期．分裂間期可分為G1、S、G2三個階段，分裂期又叫為M期．2、分析圖示可知，表示細胞周期示意圖，c→d是G1期，d→a是S期，a→b是G2期，b→c是分裂期．【解答】解：A、a→b是G2期，細胞內(nèi)DNA已經(jīng)復(fù)制完成，A正確；B、b→c是分裂期，后期著絲點分裂，看不到染色單體，B錯誤；C、c→d是G1期，細胞內(nèi)有蛋白質(zhì)合成，C錯誤；D、d→a是S期，細胞內(nèi)發(fā)生的變化是DNA復(fù)制，而核糖體增生發(fā)生在G1期，為蛋白質(zhì)合成做準(zhǔn)備，D錯誤．故選：A．【點評】本題結(jié)合概念圖，考查細胞周期和細胞有絲分裂過程，要求考生識記細胞周期的概念，掌握細胞有絲分裂各時期的特點，能結(jié)合所學(xué)知識判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

34.果蠅幼蟲唾液腺細胞在分裂間期，某一條染色體多次復(fù)制后而不分開，形成了一種特殊的巨大染色體(質(zhì))(如右圖所示)。在染色體上還可看到一些染色深淺不同的橫紋和染色體解旋、膨大形成的脹泡。若用3H標(biāo)記的尿嘧啶摻入染色體，則發(fā)現(xiàn)在脹泡中3H含量較高，而且隨著幼蟲發(fā)育的進行，脹泡在同一染色體不同位點出現(xiàn)或消失。下列相關(guān)推測最合理的是（

）A.脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復(fù)制出現(xiàn)了差錯

B.被標(biāo)記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶C.脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達有關(guān)

D.脹泡的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果參考答案：C35.下列關(guān)于“生物圈2號”實驗的敘述,錯誤的是()。A.建立“生物圈2號”的目的是制造一個人工模擬的生命支持系統(tǒng)B.“生物圈2號”中設(shè)置了生產(chǎn)者、消費者、分解者三大功能類群C.“生物圈2號”完全模擬地球條件D.“生物圈2號”實驗的失敗,使人們認(rèn)識到與自然和諧共處的重要性參考答案：C略36.科學(xué)家采用基因工程技術(shù)將矮牽牛中控制藍色色素合成的基因A轉(zhuǎn)移到玫瑰中，以培育藍玫瑰，下列操作正確的是

(

)

A．利用DNA分子雜交技術(shù)從矮牽牛的基因文庫中獲取基因A

B．用氯化鈣處理玫瑰葉肉細胞，使其處于感受態(tài)

C．用含四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因玫瑰細胞D．將基因A導(dǎo)入玫瑰細胞液泡中，防止其經(jīng)花粉進入野生玫瑰參考答案：A37.下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是A．協(xié)助擴散過程中，需要載體蛋白協(xié)助，但不需要ATP供能B．人的紅細胞吸收葡萄糖的過程，需要載體蛋白和ATP供能C．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，水分子內(nèi)流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓降低D．胰島素分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分參考答案：B解析：協(xié)助擴散是物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，但是順濃度梯度進行，不需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量。人體紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散。質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，水分子內(nèi)流導(dǎo)致細胞內(nèi)溶劑相對增多，滲透壓降低。胰島素分泌過程屬于胞吐，高爾基體產(chǎn)生的囊泡到達細胞膜時，囊泡膜與細胞膜融合，成為細胞膜的一部分。38.將一處原始森林開辟成為一個國家森林公園,為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡,應(yīng)采用的措施是()。A.在森林里投放一些珍奇的野生動物,增加食物網(wǎng)的復(fù)雜性B.在森林中引種一些珍奇的野生植物,提高生產(chǎn)者的能量蓄積能力C.定期清理森林中的枯枝落葉,以利于種子萌發(fā)和幼苗生長D.對森林做簡單的隔離,避免人類過多的干擾參考答案：D略39.下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達的敘述，正確的是：

①在細菌中DNA的復(fù)制只發(fā)生在擬核②不同組織細胞中可能有相同的基

因進行表達

③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽

④識別并轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成

⑤基因突變不一定導(dǎo)致所表達的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

A、①②⑤B、②③⑤

C、③④⑤

D、②③④參考答案：B40.以下為家族性高膽固醇血癥病因示意圖。對該示意圖的敘述錯誤的是(

)

A．患者肝細胞膜上缺少膽固醇受體而無法攝取脂質(zhì)B．增加極低密度脂蛋白量有助于肝細胞分解膽固醇C．該家族控制膽固醇脂質(zhì)受體合成的基因發(fā)生突變D．血液中高密度脂蛋白促進了膽固醇向肝臟的運輸參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.仔細觀察下列四個圖,圖一是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況,圖二是已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢的植株,圖三是生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。請回答下列問題:（1）圖一中實驗一段時間后,玉米幼苗莖______生長,根______生長。（2）圖二中實驗一段時間后,燕麥胚芽鞘_______生長,原因是_____處的生長素濃度較高,細胞縱向伸長生長較快。尖端下方生長素的運輸方向具有極性,運輸方式為_______。（3）若圖三表示生長素濃度與芽生長關(guān)系,則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根和莖生長的關(guān)系時B點應(yīng)分別移動________。參考答案：

(1).背地

(2).向地

(3).彎向光源

(4).N

(5).主動運輸

(6).向左和向右【分析】圖一是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況。受地心引力的影響，近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)，由于根對生長素較莖敏感，近地側(cè)高濃度的生長素抑制了根的生長，遠地側(cè)低濃度的生長素促進了根的生長，使根表現(xiàn)出向地生長；但對莖而言，近地側(cè)高濃度的生長素對莖的生長所起的促進作用強于遠地側(cè)，使莖表現(xiàn)出背地生長。圖二是燕麥胚芽鞘的向光性實驗。由于單側(cè)光照射，胚芽鞘N處（背光一側(cè)）的生長素濃度高于M處（向光一側(cè)）的生長素濃度，使N處細胞縱向伸長生長較快，表現(xiàn)出彎向光源生長。圖三中的B表示促進生長的最適濃度。不同器官對生長素的敏感程度不同，最敏感的是根，其次是芽，最后是莖。【詳解】(1)結(jié)合前面的分析可知，由于近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)，但根對生長素較莖敏感，而莖對生長素濃度不敏感，所以根的近地側(cè)生長受到抑制而表現(xiàn)為向地生長，莖的遠地側(cè)因促進作用強于近地側(cè)而表現(xiàn)為背地生長。(2)結(jié)合前面的分析可知，單側(cè)光的照射使胚芽鞘N側(cè)的生長素濃度高于M側(cè)的生長素濃度，使N處細胞縱向伸長生長較快，表現(xiàn)出彎向光源生長。尖端下方生長素的運輸方向具有極性，即進行極性運輸，該運輸方式為主動運輸。(3)根據(jù)生長素對不同器官的敏感程度不同，根＞芽＞莖。若圖三表示生長素濃度與芽生長的關(guān)系，則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根和莖生長的關(guān)系時，B點應(yīng)分別向左移動和向右移動?！军c睛】注意從生長素的角度分析莖的背地生長與根的向地生長之區(qū)別：由于根對生長素濃度比莖敏感，對莖而言，近地側(cè)生長素濃度較高促進作用更強，所以表現(xiàn)出莖的近地側(cè)比遠地側(cè)長得更快而背地生長；對根而言，近地側(cè)生長素濃度較高抑制其生長，所以表現(xiàn)出根的近地側(cè)比遠地側(cè)長得慢而向地生長。42.光合作用和呼吸作用是一系列非常復(fù)雜的生理過程，受到多種因素的影響。（1）圖甲表示在25℃時，A、B兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量或CO2