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第頁共頁六一兒童節(jié)活動反思8篇六一兒童節(jié)活動反思8篇六一兒童節(jié)活動反思1慶六一兒童節(jié)活動反思適用于兒童節(jié)教學活動的反思當中來,通過慶“六一”文藝節(jié)目的排練,為我這個從沒指導過幼兒跳舞的老師提供了一次很好的理論、交流、合作、互相學習的時機,使孩子們在“寓教于樂”中真正感受到自己是節(jié)日主人,充分展示了孩子們風姿,營造了歡樂的節(jié)日氣氛,快來看看幼兒園慶六一兒童節(jié)反思吧。從五份開場,我充分利用業(yè)余時間,從精心選定節(jié)目、節(jié)目音樂選擇、錄制磁帶、動作的編排、制作服裝及服裝的搭配等方面入手,精心籌劃,認真準備,為活動想點子,克制教學任務繁重的實際情況,克制炎熱的天氣,合理利用課余時間加班加點排練。有時排了一個多小時,覺得動作不好看。晚上只好坐在電腦前查查資料,有時動作太難的,又得隨音樂跟著視頻練習,我不怕累,一遍一遍地進展動作練習,把舞蹈動作練好。孩子們在我這個老老師領導下,認認真真地進展排練,他們模擬著老師的樣子一遍一遍練習,動作練會了,表情又沒有。這時我又結合歌曲《小紅帽》,告訴他們小紅帽去外婆家快樂嗎?大家連連點頭。沒練幾遍小朋友天真得意的笑臉,活潑歡快的動作,都呈現出來。說實話比我這個老師跳得還更好?!傲弧蹦翘?,孩子們穿著整齊的服裝,臉上都帶著笑容。舞臺上有“湖村中心學校幼兒園20xx年慶六一家園同樂活動”的大幅標語。操場上人山人海,所有的老師和幼兒,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個活動現場就像一片歡樂的海洋。輪到我班表演了,先是《安康操》表演,孩子們個個動作整齊、干勁有力?!缎〖t帽》音樂響起,小朋友隨著音樂翩翩起舞。臺下的家長看著連連拍手說“不錯,不錯,這么小的孩子也跳得這么好?!蓖ㄟ^慶“六一”文藝節(jié)目的排練,為我這個從沒指導過幼兒跳舞的老師提供了一次很好的理論、交流、合作、互相學習的時機,使孩子們在“寓教于樂”中真正感受到自己是節(jié)日主人,充分展示了孩子們風姿,營造了歡樂的節(jié)日氣氛??磥恚磕甑摹傲弧边€是要多開展一些活動,給孩子一個展示自我的舞臺,給孩子留下一個美妙的童年,快樂的童年。至少多年后他們不會遺憾。相信,通過這次“六一”活動,讓家長重新認識小學老師也同樣可以把幼兒教好。這次活動不僅孩子樂了,家長也樂了。更讓家長對湖村中心學校中心幼兒園的教育方式有了新的認識。六一兒童節(jié)活動反思2“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們決定把決策權多留給孩子,讓我們和孩子們一起討論研究,設計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案?;顒娱_展不僅僅局限于六一當天,可以為六一快樂周。在滿足孩子需要的根底上,我們在”過節(jié)了”這一主題活動中將語言、數學、音樂、安康、美工、社會各方面浸透其中,使孩子們在豐富多彩的活動中,舒發(fā)了自己的情感,滿足了參與的愿望,深深體驗到了節(jié)日的快樂?!罢f說我們的節(jié)日、你想怎樣過六一”極大的發(fā)揮了幼兒的自主性,讓幼兒體驗自己選擇過節(jié)方式的自由;、節(jié)日的教室讓幼兒在期待中用自己的小巧手美化教室;大家來過節(jié)、安康寶寶、大家來歌唱、六一大聚會等系列活動讓幼兒在歡快的氣氛中感受分享、表現的快樂,將對節(jié)日愉悅情感的體驗推向了高潮。六一”周已經過去了,但孩子們在一周里快樂的學習,快樂的生活,快樂的笑聲仍時常浮如今眼前快樂是人世間最美妙、最積極的情感,引導孩子們在生活中發(fā)現快樂、感受快樂、體驗快樂、分享快樂是我們的愿望和責任.新課程明確提出了“尊重幼兒的學習方式”,老師作為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,更作為快樂的制造者,引領孩子快樂的學習、快樂的生活,讓孩子們在快樂中長大,擁有一個快樂的難忘的童年。學無止境,活到老學到老,不斷學習是做為一名老老師在此時最深化的感受。六一兒童節(jié)活動反思3兒童是祖國的將來,民族的希望。為讓全縣少年兒童度過一個安康快樂的節(jié)日,使少年兒童可以快樂學習、安康成長,在六一國際兒童節(jié)期間,XX鎮(zhèn)為認真貫徹執(zhí)行黨中央公布的《公民道德建立施行綱要》,適應國內外形勢的新變化、教育改革與開展的新任務和少年兒童思想道德教育的新要求,進一步加強少年兒童思想道德教育,把體驗教育引向深化,按照上級相關文件精神,認真安排部署了20xx年慶六一活動。一、領導重視,精心安排,營造兒童安康成長的環(huán)境提早做好謀劃,是“六一”國際兒童節(jié)活動順利開展的根底。我鎮(zhèn)嚴格按照江委辦函[20xx]38號文件精神,結合實際制定了實在可行的活動方案,并將任務進展分解,把責任落實到人,由校長任組長,全面安排慶賀活動的有關事宜,為開展好六一活動打牢了根底。二、開展走訪慰問活動5月31日下午,市人大黨主書記副主任張法祥、市委宣傳部長郝躍南、市____關工委常務副____楊先灼、市衛(wèi)生局副局長凌永輝、市教育局副局長劉曉燕、市殘聯副理事長陳文松、市人大副秘書長陳春平到我鎮(zhèn)滬中兄弟搞震希望小學校參加“童心向黨、童聲向黨”國際兒童節(jié)慶賀活動,并慰問了十位貧困兒童,帶來了慰問金10000元;縣委書記楊震、人大會主任蔣忠文、縣關工委副____姚福仁、縣委宣傳部長嚴健、縣委工會____彭英、縣政協(xié)副____鄭義良、副縣長蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長吳潤賢、婦聯____張淑華、衛(wèi)生局長賴小東、殘聯理事長李芳等領導同志也一道陪同并參與了慰問,帶來了慰問金5000元;6月1日上午,縣畜牧局領導單獨到XX慰問了五名貧困兒童,帶去了500元慰問金和五個書包;我鎮(zhèn)黨委書記廖晶、鎮(zhèn)長陳禮誠、分管教育的副鎮(zhèn)長李永勝、婦聯主任唐德香等同志在中心校校長歐陽東升的陪同下,到每所分校對老師與學生進展了慰問,并送去慰問金4000元,共同慶賀六一;三、開展慶賀活動各分校根據各校的實際情況,開展了不同形式的表彰及慶賀活動,如:滬中兄弟搞震希望小學開展了“童心向黨、童心頌黨”慶賀活動;石廟分校開展了“誦讀經典、品茗書香”經典誦讀比賽;中心校等學校也開展了各種慶賀活動與表彰了大批優(yōu)秀少先隊員。慶賀活動的工程豐富多彩,校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶賀活動在愉快的氣氛下完畢了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。在黨和政府的關心、支持下,今年孩子們度過了一個愉快的“六、一”,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶賀活動表達了“在活動中成長,體驗成功的快樂“的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙“,為學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。六一兒童節(jié)活動反思4兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”我們林幼小班組將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現自我?!币浴皻g天喜地慶六一、靈動場地機密餐”為主題開展活動。通過開展“我的機密野餐”慶賀六·一活動,積極創(chuàng)設更多的時機,讓每一個孩子都能自主、自由、自信地與同伴交往,找到屬于自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在“靈動游戲場”中獲得更多的快樂,通過這樣的活動向家長、社會展示林幼孩子的“六一”活動,進一步塑造林幼靈動的美妙形象。為了這一天能讓孩子們開心幸福地度過,我們小班教研組的全體老師經過屢次商議,1.創(chuàng)設一系列具有情境式的機密場地;2.家長配合,幼兒每人可帶一件心愛的玩具和適量零食;在屬于孩子的日子里,放手讓每一位孩子交朋友、玩玩具、吃好吃的,在玩樂中學會分享、學會合作、學會互助,讓林幼一百三十多位小班孩子共同度過一個難忘、幸福的六一兒童節(jié)。情境式機密場所1.“娃娃童話王國”場地:搖馬棚+滑滑梯下〔東〕材料:地墊3張;娃娃假設干。2.“神秘的蒙古包”場地:最東面水泥地材料:帳篷2個;地墊2張。3.“有趣的汽車城”場地:東面車棚材料:地墊4張;大汽車假設干。4.“歡樂大本營”場地:大庭院材料:竹林、汽艇、蚊帳、帳篷等?;顒影才趴偦I劃:徐**報道撰寫:沈*、倪**前期發(fā)動:陸**場地布置:各班老師及保育員材料搜集:楊**、林*拍照攝影:金*、張**人員分配:因為是機密野餐,完全由孩子自主活動,因此每個地點固定人員隱藏一個〔各班保育員〕。各班老師流動,細心關注每一位孩子的人身平安。《兒童節(jié)》這個單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比擬高,只是在進展操作方面時的常規(guī)還需要加強。通過這樣的活動,不止可以鍛煉孩子的自理才能,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。六一兒童節(jié)活動反思5六一兒童節(jié)活動反思適用于兒童節(jié)教學活動的反思當中來,這個六一,孩子們可真是快樂無限,參與中表達著樂趣,自由中交流著感情,在美妙的童年留下了珍貴的回憶!這樣的六一,才是孩子們最喜歡的,才是孩子們真正的節(jié)日,快來看看幼兒園六一兒童節(jié)反思吧。每年六一,都是孩子們最盼望的節(jié)日??墒怯捎诔扇烁竽康牡钠谂危?,成為孩子們最累的時候。排一出精彩的節(jié)目,請來各共建單位領導,招募捐贈費用,為幼兒園增加收入。特別是私立幼兒園和機關單位的幼兒園,這時是聯絡感情的最正確時機??删褪强嗔宋覀兊暮⒆樱B續(xù)的排練,老師的指責,身體的疲勞,生氣上火,產生了對六一的愛與怕。隨著這幾年傳染病的流行,不再要求外人,特別是家長的集中入園,我們的活動也逐漸向孩子們的快樂參與過渡。將日常學習的舞蹈律動、早操稍做加工,全體參與,設置一些好玩的游戲,孩子們參與就能得獎,大家準備一些小物件進展自主購物,這些形式深受孩子們喜歡。比方今年我們的活動,分為了三個局部。將孩子的日常作品制作成展板,向家長進展展示;將早操后、音樂活動中的律動進展加工,配上老師的兩個節(jié)目,師生同臺演出,自娛自樂;準備了豐富的自助餐,請孩子們自選,兩種面食、三樣菜、兩種湯、兩種水果、一袋奶,把孩子們吃得津津樂道,肚子溜圓,真是暢快淋漓。另外幼兒園還給孩子們送上一份精神大餐——精巧圖書。這個六一,孩子們可真是快樂無限,參與中表達著樂趣,自由中交流著感情,在美妙的童年留下了珍貴的回憶!這樣的六一,才是孩子們最喜歡的,才是孩子們真正的節(jié)日!六一兒童節(jié)活動反思6“六一”國際兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,兒童是人類的將來,是國家的希望,是祖國的花朵,是二十一世紀的接班人。為讓孩子度過這快樂的節(jié)日,我們**街道的學校、幼兒園、社區(qū)、村都開展了豐富的慶賀活動,讓孩子們真正感受到了節(jié)日的愉快和幸福,真正感受到了黨和政府對他們無微不至的關心。6月1日,鮮花、彩旗、橫幅、標語把美麗的校、園打扮得更加妖艷,孩子們穿上節(jié)日的盛裝,舉行慶“六一”的文藝演出,有舞蹈、武術、器樂合奏、韻律操、小品、大合唱等豐富多彩的節(jié)目。特別是雙語活動貫穿了這次“六一”節(jié),英語歌曲聯唱、英語詩歌朗讀、英語童話劇等等,將我們的校、園學習英語的氣氛營造得更濃,學生、小朋友學習英語的勁頭更足。幼兒園還安排了“游藝園”活動,有釣魚、夾球、拍氣球、大頭娃娃走圈、三腳走等競賽活動,讓家長和孩子們樂此不疲。假如說學校、幼兒園是孩子們承受教育、安康成長的主陣地,那么社區(qū)那么是孩子們的大課堂和樂園。**街道的'六個社區(qū)也分別為小朋友們準備了一頓豐富的“營養(yǎng)大餐”,例如馨泰社區(qū)準備的快樂的小鴨、**方言秀等文藝表演;何山社區(qū)舉辦了以“共繪美妙將來”少兒現場書畫表演,以“關愛未成年人、優(yōu)化成長環(huán)境”為主題的宣傳教育活動等。結合六月五日國際環(huán)境日,**社區(qū)啟動了“紅領巾環(huán)保宣傳崗”的儀式,由實驗小學的紅領巾志愿者在農貿市場向社區(qū)居民發(fā)放了250份《環(huán)保公約》;馨泰社區(qū)組織孩子們利用家中的廢舊物品,“化廢為寶”制作各種小藝術品;**小學的小朋友利用舊報紙、舊紙板、塑料袋等廢品制作成服裝進展了環(huán)保時裝秀;**街道婦聯發(fā)放了20xx份致全體婦女的一封公開信,建議婦女姐妹們行動起來,為帶動全區(qū)人民共同創(chuàng)立文明城市、構建和諧社會奉獻智慧和力量。利用“六一”這一有利時機,各小學集中宣傳加強和改良未成年人思想道德建立的重要性和緊迫性,引導兒童從小樹立遠大理想信念,培養(yǎng)積極安康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行為習慣。新區(qū)實驗小學、吳桂芬老師被市婦聯授予優(yōu)秀家庭教育指導站、優(yōu)秀家庭教育指導員的榮譽稱號,**中心小學的周倩被評為**市第二批優(yōu)秀小公民。為了表達黨和政府、社會對下一代的關愛,街道、各村、社區(qū)、單位、社會友人以不同的方式給予慰問、扶持。例如:新獅社區(qū)走訪了貧困、殘疾家庭,給孩子們購置了一些書籍、學習和生活用品;馨泰社區(qū)為貧困家庭的孩子訂了下半年的姑蘇晚報,并贈送了每人10xxxx的學慣用品;新升社區(qū)的社區(qū)婦女志愿者、大學退休教授鄧老師給社區(qū)內的貧困兒童周燕一份特殊的禮物——一張兩人的合影和一包衣服,鄧奶奶不但在經濟上幫助小周燕,更是在精神、思想上關心她,引導樹立正確的人生觀;5月29日,推薦xxxx貧困女孩參加“關愛女孩、情系將來”啟動儀式,承受區(qū)婦聯、計生委贈送的“愛心大禮包”等等。在六一期間,街道、各村、社區(qū)還向學校、幼兒園送去慰問金共計6700xxxx。六一兒童節(jié)活動反思7六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們西小區(qū)幼兒園舉行了“慶六一,文藝演出”。早上八點左右,我們的老師將盛裝打扮的小朋友帶到了活動場地。這時,家長已經在等著我們了,我們站好隊形,開場舉行升國旗的儀式,小朋友立正站好,像一個個小解放軍。儀式完后,園領導及市領導講話,祝賀我們的六一演出圓滿成功。接著我們的主題演出正式開場,跟著音樂我們做起了律動,小朋友做得可認真了,惹得人群里響起一陣陣掌聲。我們老師也為小朋友助興,跳起了我們的舞蹈《舞動的青春》小朋友們快樂地歡呼雀躍.接著,大一班小朋友帶來了了他們的舞蹈《老師親媽媽親》來表達他們對老師的愛。小小班的《印巴熱舞》把演出推向了高潮,惹得大家捧腹大笑。中班的舞蹈也不遜色,一陣陣歌聲,一陣陣歡笑,師幼互動,家園互動,今天的小朋友是那么的快樂,是那么的漂亮。最后我們班帶來了我們的壓軸舞蹈《我給地球洗個澡》,在笑聲中完畢了我們的演出。演出的順利完畢讓我們很興奮,兩個多月的忙繁忙碌終于畫上了一個圓滿的句號,這時,我們感受到的不是累,而是無比的喜悅與
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