幼兒園大班教案《豬寶貝的快樂(lè)生日》含反思

幼兒園大班教案《豬寶貝的快樂(lè)生日》教學(xué)背景本教案適用于幼兒園大班，主題為“豬寶貝的快樂(lè)生日”。在教學(xué)過(guò)程中，老師將以故事為主線，讓孩子們了解生日的由來(lái)、意義，培養(yǎng)孩子們的情感體驗(yàn)、語(yǔ)言表達(dá)和交際能力，引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂中體驗(yàn)生日的歡樂(lè)和快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解生日慶祝的由來(lái)和意義；學(xué)習(xí)“HappyBirthday”祝福語(yǔ)；通過(guò)故事情節(jié)，學(xué)習(xí)生詞和基本句型；提高孩子們的聽、說(shuō)、讀、寫能力。能力目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的情感體驗(yàn)?zāi)芰Γ慌囵B(yǎng)孩子們的觀察能力；培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言交際能力。情感態(tài)度培養(yǎng)孩子們的感恩之心；傳遞生日的快樂(lè)和祝福。教學(xué)過(guò)程一、熱身活動(dòng)（5分鐘）老師向孩子們介紹生日的由來(lái)和意義，并問(wèn)孩子們自己的生日是哪天，年齡有多大了。感謝孩子們陪自己一起度過(guò)一個(gè)難忘的歲月。二、故事活動(dòng)（20分鐘）1.引入故事（5分鐘）為了慶祝豬寶貝的生日，動(dòng)物們合力制作了一個(gè)大蛋糕，但最后卻被狐貍偷吃了。孩子們聽到這里，想必會(huì)感到非常氣憤，那狡猾的狐貍怎么這么壞呢？2.相關(guān)情節(jié)（10分鐘）動(dòng)物們非常失落，最后，大自然又賜給大家一個(gè)驚喜，原來(lái)狐貍只是蝸牛的代言人，而蝸牛才是生日祝福的真正送禮者。孩子們聽到這個(gè)結(jié)局，或許就像動(dòng)物們一樣，重新發(fā)現(xiàn)了生日的溫馨。3.教學(xué)點(diǎn)撥（5分鐘）在講述故事的過(guò)程中，老師將要求孩子們觀察故事中的生詞、場(chǎng)景和情節(jié)，聽取孩子們對(duì)故事的解讀，并分析故事描述中的基本句型。三、語(yǔ)言表達(dá)（20分鐘）1.學(xué)習(xí)歌曲（5分鐘）為了更好地表達(dá)對(duì)寶貝豬的祝福，老師將教孩子們唱一首生日快樂(lè)歌。2.發(fā)音練習(xí)（5分鐘）針對(duì)生日快樂(lè)歌中的重點(diǎn)單詞，老師將要求孩子們緊跟跑調(diào)，念出單詞的含義和發(fā)音。3.口語(yǔ)表達(dá)（10分鐘）老師將會(huì)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的練習(xí)，這里主要包括祝福短語(yǔ)、時(shí)間表達(dá)、字母表、數(shù)字等基本語(yǔ)句。四、拓展活動(dòng)（10分鐘）老師將會(huì)引入相關(guān)的拓展故事和活動(dòng)，以進(jìn)一步幫助孩子們培養(yǎng)好奇心和思維能力。教學(xué)反思本節(jié)課重點(diǎn)是以故事為主線，引發(fā)課堂上的思維與探究。在各個(gè)環(huán)節(jié)中，更多地注重孩子們的聽、說(shuō)、讀、寫等能力的培養(yǎng)。教師也需要時(shí)刻關(guān)注