幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案

—幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的華誕。

2、在掛彩旗與共享活動(dòng)中，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五星紅旗、天安門(mén)圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食（老師準(zhǔn)備）活動(dòng)流程：

一、經(jīng)驗(yàn)溝通

1、老師提問(wèn)：明天要過(guò)節(jié)，你們明白是什么節(jié)嗎

2、老師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的華誕。

3、出示五星紅旗、、天安門(mén)圖片，說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)。

4、告知幼兒五星紅旗、天安門(mén)都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。

二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的華誕，會(huì)開(kāi)展很多活動(dòng)，今天我們也來(lái)掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來(lái)。

2、老師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，老師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來(lái)。

三、共享活動(dòng)

1、幼兒分組

2、共享零食，體驗(yàn)與伙伴共同共享的歡樂(lè)。

活動(dòng)反應(yīng)：

今天上午我們小二班開(kāi)展了慶國(guó)慶的活動(dòng)?；顒?dòng)一開(kāi)頭我們就向孩子們提出了問(wèn)題：明白明天是什么節(jié)日嗎

正如我們所意料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對(duì)國(guó)慶節(jié)毫無(wú)概念，所以沒(méi)有人能答復(fù)出來(lái)。接下來(lái)，我們向孩子們簡(jiǎn)潔介紹了國(guó)慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識(shí)和了解，告知他們：我們是中國(guó)人，五星紅旗是我們的國(guó)旗。在接下來(lái)的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們?cè)谖覀兪孪葴?zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動(dòng)作很快，剛拿到材料就開(kāi)頭動(dòng)起手來(lái)掛小彩旗了，而且能根據(jù)老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不明白怎么下手，不過(guò)最終還是在我們的幫忙下完成了掛小彩旗的任務(wù)。

孩子們?cè)趻旌米约旱牟势旌箫@得特別的快樂(lè)，不停地相互溝通著。最終是共享食品的時(shí)辰了，孩子們一個(gè)一個(gè)超級(jí)興奮的，把老師準(zhǔn)備的食物吃了個(gè)光光，開(kāi)心時(shí)他們還相互喂食物，很有童趣，整個(gè)班級(jí)都沉醉在歡樂(lè)的氣氛中。通過(guò)今天的活動(dòng)，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國(guó)慶的學(xué)問(wèn)，更增進(jìn)了他們之間的友情，非常的有意義。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2

一、主題導(dǎo)引：

從古到今，愛(ài)國(guó)主義始終是永久的主題，熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的一種深沉情感，特別對(duì)于年齡小的孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)將愛(ài)國(guó)主義教育寓教于樂(lè)，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫(huà)、兒歌、歌曲、游戲等好玩的、形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒強(qiáng)化對(duì)祖國(guó)的了解，增加民族驕傲感，萌發(fā)作為一名中國(guó)人的的驕傲和驕傲。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

（一）室外環(huán)境（走廊）長(zhǎng)卷畫(huà)《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。

（二）主題版面：

1、以安全為主創(chuàng)設(shè)《假日安全我明白》

2、以民族、風(fēng)俗為主創(chuàng)設(shè)《中國(guó)之最》

（三）室內(nèi)環(huán)境：

1、在室內(nèi)懸掛各個(gè)民族風(fēng)俗的圖片（特產(chǎn)）。

2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂(lè)器。

3、懸掛中國(guó)地圖，引導(dǎo)幼兒了解祖國(guó)的宏大。

三、區(qū)域活動(dòng)：

（一）線(xiàn)描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙、藍(lán)色記號(hào)筆

（二）線(xiàn)描：《中國(guó)結(jié)》：材料：小型碟片、紅色記號(hào)筆

（三）水粉畫(huà)：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球、報(bào)紙、白乳膠、不同顏色的水粉。

（四）美工：《北京天安門(mén)》材料：各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。

（五）手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星

（六）抽象畫(huà)：《假日旅行記》材料：素描紙

（七）美工：《我給祖國(guó)媽媽過(guò)華誕》材料：卡紙、刮畫(huà)紙

（八）水粉：渲染《我設(shè)計(jì)的絲巾》材料：宣紙、水粉

（九）創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的'民族樂(lè)器》材料：各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。

（十）益智區(qū)：拼擺《中國(guó)地圖》

（十一）創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族服裝》布條、報(bào)紙、剪刀、各類(lèi)包裝紙。

（十二）泥工區(qū)：《特產(chǎn)小吃》材料：橡皮泥

（十三）積木區(qū)：搭建長(zhǎng)城

四、家園互動(dòng)：

1、通過(guò)看電視、上網(wǎng)、圖書(shū)等形式，讓孩子賞識(shí)、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、風(fēng)俗、文化，向幼兒介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日風(fēng)俗。

2、引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗(yàn)一下各民族的飲食文化。

3、搜集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起賞識(shí)，并認(rèn)真答復(fù)幼兒的問(wèn)題。讓幼兒從不同的角度了解宏大的祖國(guó)。

4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀(guān)市博物館等方式，擴(kuò)展幼兒對(duì)祖國(guó)過(guò)去和如今的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝（自選一個(gè)），帶到幼兒園中。

6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃，帶到幼兒園中一起共享的吃。

五、集體活動(dòng)：

（一）了解十月一的由來(lái)，以及國(guó)慶節(jié)成立的時(shí)間。

（二）明白祖國(guó)有不同的民族（56），每個(gè)民族的不同（衣服、特產(chǎn)小吃、留意的事情）

（三）繪畫(huà)：《祖國(guó)真漂亮》

（四）了解祖國(guó)的特色（青花瓷、臉譜等等）

（五）兒歌：《我愛(ài)國(guó)慶節(jié)》《我的家》

（六）明白祖國(guó)最根本的學(xué)問(wèn)：

1、祖國(guó)的全名：

2、主題國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》

3、國(guó)家的特征代表：《五星紅旗》

4、祖國(guó)的首都：北京

5、依據(jù)地圖的提示了解中國(guó)的各大省份以及自己居住的聲在哪里。

6、明白中國(guó)文字的演化、以及四大創(chuàng)造。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。

2、明白五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五星紅旗一面、國(guó)歌

2、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星（大、小）

3、工具：固體膠

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽(tīng)國(guó)歌

提問(wèn)：你們聽(tīng)完國(guó)歌，感覺(jué)怎么樣

小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲，代表著我們中國(guó)。

二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗

1、提問(wèn)：除了國(guó)歌，你們還明白什么可以代表我們中國(guó)的嗎

小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。

2、提問(wèn)：認(rèn)真看看，國(guó)旗上都有什么

小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的周?chē)?/p>

三、幼兒制作國(guó)旗

1、幼兒粘貼星星，老師巡回指導(dǎo)。

2、幼兒展現(xiàn)自己制作的五星紅旗。

活動(dòng)效果：

活動(dòng)中幼兒不僅明白了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的華誕，也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí)，明白我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最終，幼兒紛紛給祖國(guó)送禮，更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。

溫馨提示：由于是小班的活動(dòng)，可把難度降低，由老師把大星星貼好，便利定位，再由幼兒貼小星星。

中班：祖國(guó)媽媽的華誕

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的華誕，并熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

2、通過(guò)制作華誕蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的華誕。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。

2、工具：橡皮泥。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師出示華誕蛋糕

1、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)華誕

2、老師播放國(guó)歌，提問(wèn)：如今你們明白是誰(shuí)要過(guò)華誕了嗎

小結(jié)：是呀，我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)華誕了。

3、提問(wèn)：祖國(guó)的華誕是幾月幾日呢你是怎么明白的

小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的華誕。

二、華誕祝愿

請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句華誕祝愿語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。

三、制作華誕蛋糕

1、提問(wèn)：你們過(guò)華誕時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮品

2、提問(wèn)：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝華誕呢

3、老師出示華誕蛋糕，引導(dǎo)幼兒觀(guān)看它的制作方法。

提問(wèn)：看看這個(gè)華誕蛋糕是用什么做的

4、老師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最終搓一根小棒做華誕蠟燭。

5、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。

6、展現(xiàn)幼兒作品，一起為祖國(guó)媽媽唱華誕歡樂(lè)歌。

活動(dòng)效果：

從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝愿，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。最終自己親自為祖國(guó)媽媽做華誕蛋糕并唱起華誕歡樂(lè)歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白十月一日是祖國(guó)的華誕，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2、明白我國(guó)是多民族的國(guó)家，感受?chē)?guó)慶節(jié)喧鬧、喜慶的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲：《祝你華誕歡樂(lè)》

2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖

活動(dòng)過(guò)程：

一、歌曲《祝你華誕歡樂(lè)》

提問(wèn)：你們明白，這首華誕歌是送給誰(shuí)的嗎誰(shuí)要過(guò)華誕了呢

小結(jié)：我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)華誕了，她的華誕是國(guó)慶節(jié)。

二、了解祖國(guó)

1、提問(wèn)：這是什么是哪個(gè)國(guó)家的地圖

小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖。

2、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么你們明白我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎

小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口許多，一共有56個(gè)民族。

三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒賞識(shí)。

2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式。

小結(jié)：10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，全國(guó)各民族人民都在慶祝節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè)，進(jìn)行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)目的：

1、為迎接祖國(guó)媽媽XX歲華誕，通過(guò)開(kāi)展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展現(xiàn)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月28日下午15：20——16：30。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

媒體演藝廳

四、活動(dòng)人員：

班級(jí)師生及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

老師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線(xiàn)、玻璃紙。

家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展現(xiàn)本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國(guó)慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)的華誕送上自己親自制作的禮品。

4、老師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展現(xiàn)（制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行此活動(dòng)）。

6、老師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

七、留意事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位老師，各老師必需明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位老師要互相協(xié)作協(xié)作，以便活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全運(yùn)用各類(lèi)制作工具。

4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的干凈，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒整理好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)布置下按挨次排隊(duì)回教室，全部接送幼兒的家長(zhǎng)必需在教室接孩子。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬國(guó)旗的情感。

2、通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，逐步讓幼兒把握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間：

每周星期一早上9：30——9：50

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)升旗臺(tái)操場(chǎng)。

參與對(duì)象：

全體幼兒和班級(jí)老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、清洗國(guó)旗：每周負(fù)責(zé)升國(guó)旗的班級(jí)老師于前一周星期五將國(guó)旗降下，并進(jìn)行清洗。

2、升旗手提前準(zhǔn)備：擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)需在前一周周五下午布置好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順當(dāng)進(jìn)行。升旗班老師9：25帶著升旗手到升旗臺(tái)前。

3、每周負(fù)責(zé)升國(guó)旗的班級(jí)老師準(zhǔn)備好國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容。（表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩(shī)歌朗誦等）

4、維護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全與秩序：常常給幼兒講解升國(guó)旗的莊重性，告知幼兒在參與升旗儀式時(shí)不能任意走動(dòng)、講話(huà)或大聲吵鬧。

5、訓(xùn)練升國(guó)旗的禮儀，老師要教育幼兒學(xué)會(huì)尊重國(guó)旗，出旗和升國(guó)旗時(shí)行注目禮。

6、歌曲準(zhǔn)備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國(guó)旗國(guó)旗多漂亮》《祖國(guó)在我心窩里》

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人宣布：“XX幼兒園升旗儀式如今開(kāi)頭!”

2、第一項(xiàng)：“出旗，奏出旗曲!”（主持班級(jí)的旗手和護(hù)旗手，在全園師生的注視中，將國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)上，交給老師快速將國(guó)旗與升旗繩連結(jié)，此時(shí)全體人員肅靜，面對(duì)國(guó)旗立正站好。）音樂(lè)：《出旗進(jìn)行曲》

3、第二項(xiàng)：主持人宣布：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正!。”（國(guó)歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國(guó)旗冉冉升起。）音樂(lè)：《義勇軍進(jìn)行曲》

4、第三項(xiàng)：主持人宣布“如今進(jìn)行國(guó)旗下的唱歌表演!”音樂(lè)《國(guó)旗國(guó)旗多漂亮》《禮儀主題曲》

5、第四項(xiàng)：

a：主持人宣布：“禮畢，如今進(jìn)行國(guó)旗下的頒獎(jiǎng)!趕緊要頒發(fā)的是本周評(píng)比出來(lái)的禮儀小天使，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小好友登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他們是……

b：主持人宣布：“禮畢，請(qǐng)XX班XX老師進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)!”（當(dāng)周擔(dān)當(dāng)升旗任務(wù)的班級(jí)老師對(duì)全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養(yǎng)成教育，表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩(shī)歌朗誦等）。

6、第五項(xiàng)：主持人宣布“升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)小好友有序回教室?！保ㄒ魳?lè)：《祖國(guó)在我心窩里》

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇7

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)此次活動(dòng)強(qiáng)化幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱忱使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加努力學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3、培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

9月29日下午組織幼兒親自參與升旗儀式；音樂(lè)《國(guó)歌》、《中國(guó)功夫》、《國(guó)旗多漂亮》、《大中國(guó)》等；長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民的圖片；各國(guó)國(guó)旗；國(guó)徽；制作紅旗的材料；動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)

1、全體師生表演《中國(guó)功夫》。

2、集體齊唱《國(guó)歌》。

二、比學(xué)問(wèn)

1、出示各國(guó)國(guó)旗（圖片），請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。

2、說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶（祖國(guó)媽媽的華誕）是哪一天。

3、說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都—北京。

4、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

5、認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。（如：長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民等。）

6、說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。（如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。）

三、唱紅歌（暫定內(nèi)容）

1、兒歌：《國(guó)旗紅紅的》。