



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2018年全國I卷理綜生物部分
一、選擇題(每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有
一項(xiàng)是符合題目要求的。)
1、生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤
的是()
A.葉綠體的類囊體膜上存在催化ATP合成的酶
B.溶酶體膜破裂后釋放出的酶會(huì)造成膜結(jié)構(gòu)的破壞
C.細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.線粒體DNA位于線粒體外膜上,編碼參與呼吸作用的酶
2、生物體內(nèi)DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合,以DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式
存在。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.真核細(xì)胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物
B.真核細(xì)胞的核中有DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物,而原核細(xì)胞的擬核中沒有
C.若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制,則該蛋白可能是DNA聚合酶
D.若復(fù)合物中正在進(jìn)行RNA的合成,則復(fù)合物中含有RNA聚合酶
3、下列有關(guān)植物根系吸收利用營養(yǎng)物質(zhì)元素的敘述,錯(cuò)誤的
是()
A.在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中N2和N03-
B.農(nóng)田適時(shí)松土有利于農(nóng)作物根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收
C.土壤微生物降解植物秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子可被根系吸收
D.給玉米施肥過多,會(huì)因根系水分外流引起“燒苗”現(xiàn)象
4、已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用,藥物D可抑制X的作用。某
同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分成甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)
液中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中進(jìn)行不同處理(其中甲組未加藥物),每隔一
段時(shí)間測定各組細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不
合理的是()
B.丙組先加入藥物X,算藥物D,繼續(xù)培養(yǎng)
C.乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng)
D.若藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)
5、種群密度是種群的數(shù)量特征之一,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.種群的S型增長是受資源因素限制而呈現(xiàn)的結(jié)果
B.某林場中繁殖力極強(qiáng)老鼠種群數(shù)量的增長會(huì)受到密度制約
C.魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時(shí),單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同
D.培養(yǎng)瓶中細(xì)菌種群數(shù)量達(dá)到K值,密度對(duì)其增長的制約逐年減弱
6、某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長,其突變體M和N均
不能在基本培養(yǎng)基上生長,
但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長,N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基培上生
長,將M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合一段時(shí)間后,再將菌體接種在基
本培養(yǎng)基平板上,發(fā)現(xiàn)長出了大腸桿菌(X)的菌落,據(jù)此判斷,下列說法不合理的是(
)
A.突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失
B.突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來的
C.突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到X
D.突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉(zhuǎn)移
29(10分)回答下列問題:
甲
乙
光照強(qiáng)度
(1)大自然中,獵物可通過快速奔跑來逃脫被捕食,而捕食者則通過更快的奔跑來獲得捕
食獵物的機(jī)會(huì),獵物和捕食者的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)促進(jìn)對(duì)方發(fā)生改變,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱
為。
(2)根據(jù)生態(tài)學(xué)家斯坦利的“收割理論”,食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,
在這個(gè)過程中,捕食者使物種多樣性增加的方式是o
(3)太陽能進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的主要過程是,分解者通過來獲得生命活
動(dòng)所需的能量。
30.(9分)甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢
如圖所示。
回答下列問題:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí),甲、乙兩種植物中,對(duì)光能的利用率較高的植物是一
(2)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí),如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植
物是,判斷的依據(jù)是。
(3)甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是。
(4)某植物夏日晴天中午12:00時(shí)葉片的光合速率明顯下降,其原因是進(jìn)入葉肉細(xì)胞的
(填“02”或“0)2”)不足。
31.(8分)為探究不同因素對(duì)尿量的影響,某同學(xué)用麻醉后的
實(shí)驗(yàn)兔進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下:
a.記錄實(shí)驗(yàn)兔的尿量(單位:滴/分鐘)
b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL,記錄尿量
c.待尿量恢復(fù)后,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL,記錄尿量,取尿液做尿糖定性實(shí)驗(yàn)
回答下列問題
(1)該同學(xué)發(fā)現(xiàn),與a相比,b處理后實(shí)驗(yàn)兔尿量減少,其主要原因是
(2)C處理后,腎小管腔內(nèi)液體的滲透壓會(huì)升高,實(shí)驗(yàn)兔的尿量會(huì),取尿液加入斐
林試劑做尿糖定性實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)磚紅色,說明尿液中含有。
(3)若某實(shí)驗(yàn)兔出現(xiàn)腹瀉,尿量減少顯現(xiàn),導(dǎo)致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高,
刺激了存在于的滲透壓感受器,從而引起尿量減少。
32.(12分)果蠅體細(xì)胞有4對(duì)染色體,其中2、3、4號(hào)為常
染色體,抑制控制長翅/殘翅
性狀的基因位于2號(hào)染色體上,控制灰體/黑檀體性狀的基因位于3號(hào)染色體上,某小組用
一只無眼灰體長翅雌果蠅與一只有眼灰體長翅雄果蠅雜交,雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下:
眼。性別一灰體長翅:灰體殘翅:黑檀體長翅:黑檀體謖番
1/2雌。9:3:3:1
1/2有眼。
1/2雄29:3:3:1
1/2雌。9:3:3:1
1/2無眼3
1/2雄9:3:3:1
(2)若控制有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上,請(qǐng)用上表中雜交子代果蠅為材料,設(shè)計(jì)
一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來確定無眼性狀的顯隱性(要求:寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果)。
(3)若控制有眼/無眼性狀的基因位于4號(hào)染色體上,用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅
無眼純合體果蠅雜交,F(xiàn)1相互交配后,F(xiàn)2中雌雄均有——種表現(xiàn)型,其中黑檀體長
翅無眼所占比例為3/64時(shí);則說明無眼性狀為(填“顯性”或“隱性”)。
37【選修1】(15分)
將馬鈴薯去皮切塊,加水煮沸一定時(shí)間,過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一
定量蔗糖和瓊脂,用水定容后滅菌,得到M培養(yǎng)基。
回答下列問題:
(1)M培養(yǎng)基若用于真菌的篩選,則培養(yǎng)基中應(yīng)加入鏈霉素一抑制的生長,加入
了鏈霉素的培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。
(2)M培養(yǎng)基中的馬鈴薯浸出液為微生物生長提供了多種營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)類型除氮源
外還有(答出兩點(diǎn)即可)。氮源進(jìn)入細(xì)菌后,可參與合成的生物大分
子有(答出兩點(diǎn)即可)。
(3)若在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖,接種土壤濾液并培養(yǎng),平板上長出菌落后可通過加
入顯色劑篩選出能產(chǎn)生淀粉酶的微生物,加入的顯色劑是,該方法能篩選出產(chǎn)生淀粉
酶微生物的原理。
(4)甲、乙兩位同學(xué)用稀釋涂布平板法測定某一土壤樣品中微生物的數(shù)量,在同一稀釋倍
數(shù)下得到以下結(jié)果:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 3 What would you like Part A Lets learn(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語五年級(jí)上冊(cè)
- 小學(xué)信息技術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第第7課 《播放動(dòng)畫與幻燈片》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《百變飛機(jī) 》(教學(xué)設(shè)計(jì))浙教版二年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)
- Unit2 An Accident(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語六年級(jí)上冊(cè)
- 幼兒園中班秋季保教工作計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- ni仿真電容兩端電壓信號(hào)與實(shí)際電路不符
- mos功率管柵極擾動(dòng)
- 電纜熔接的焊粉
- 提升創(chuàng)新能力的激勵(lì)機(jī)制計(jì)劃
- Unit 1 Let's be friends Lesson 4 Fuel up(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)三年級(jí)上冊(cè)
- GB/T 13668-2015鋼制書柜、資料柜通用技術(shù)條件
- 易制毒化學(xué)品安全教育培訓(xùn)《教育培訓(xùn)記錄表》
- 精神病學(xué)簡答題
- 2023年鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院單招考試面試題庫及答案解析
- 【文學(xué)常識(shí)】李大釗簡介
- 醫(yī)院婦產(chǎn)科管理制度
- Q∕SY 01004-2016 氣田水回注技術(shù)規(guī)范
- 企業(yè)公司組織架構(gòu)圖word模板
- 氣管支氣管結(jié)核診斷和治療指南
- 國際標(biāo)準(zhǔn)智商測試39題詳細(xì)答案參考模板
- 高中臨界生沖刺一本培養(yǎng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論