2023年八年級思想品德教學工作計劃合集4篇

2023年八年級思想品德教學工作計劃合集4篇八年級思想品德教學工作安排篇1

一、指導思想和教學目標

依據(jù)黨的教化方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推動素養(yǎng)教化的實施，本學期八年級政治歷史教學要發(fā)揮教化功能，努力提高教學水平和質(zhì)量，以仔細完成學校工作任務為己任。

二、八年級學生特點

總體上講，學生學習主動性比較好，普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善，學生思維敏捷性不夠強，部分學生學習缺乏愛好，目的不明確。

三、教材分析

八年級教材可讀性強，教化功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的`主動性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于增加學生法制觀念，教理導行。難點在于提高學生相識和學生的踐行指導。

四、教學措施

（一）、做好教學常規(guī)工作

1。仔細鉆研教材、教綱。熟識教材及其指導思想，仔細備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。仔細細致的批發(fā)學生作業(yè)，全收全改，剛好收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。剛好檢測。

2。虛心學習，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治歷史科相關(guān)老師的課。

3。仔細剛好寫好安排和總結(jié)，按安排實施教學工作。

（二）主動參與教研活動，提高業(yè)務水平

1、主動參與科組、市的教研活動，擔當學校支配的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研實力主動撰寫教學論文或教學設計。

2、努力學習，提高專業(yè)理論水平。平常注意再學習，閱讀百科，攝取與政治學歷史科相關(guān)的理論學問和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有勸服力。

（三）激發(fā)學生愛好，提高學習成果

1、化課堂教學。教學采納多種方法，讓學生動口、動手、動腦參加學習，采納探討、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。

2生主動敏捷學習同時協(xié)助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習愛好，增加了學生自信念。

3、開展“一幫一”活動，激勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，剛好反饋，提高整體教學效果。

4、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解學生，協(xié)作班主任做好工作，了解學生學習及思想狀況，剛好做好工作，引導學生健康成長，學好習。嚴格要求學生，一視同仁。

五、強德育功能，開展課堂活動

（1）、協(xié)作學校德育工作，充分發(fā)揮教本教化功能，采納演講、座談、辯論等形式活動，引導學生全面發(fā)展。開展一些課外活動。

（2）、嚴于律己，教書育人，老師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，同等對待、愛惜學生。工作要仔細細致負責，教化學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜愛學習政治科，培育良好的心理品質(zhì)

八年級思想品德教學工作安排篇2

本學期我擔當八年級思想品德課教學，新學期起先，為切實有效地搞好教學工作，順當完成教學任務，使學生達到最佳的學習效果，特將本學期的教學工作安排制定如下：

一、教學指導思想：

根據(jù)學校的教學工作安排要求，仔細學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探究新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，主動推動教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以老師為主導，以學生為主體”的作用，努力培育學生探討性學習的精神，注意提高學生的實力，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學質(zhì)量。

二、教學目標：

八年級下冊教材的教化主題是幫助學生主動維護權(quán)益，自覺履行義務。通過教學使學生了解和駕馭有關(guān)權(quán)利與義務的基本學問和兩者的關(guān)系，了解和駕馭我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟方面的權(quán)利和義務，引導學生樹立正確的權(quán)利義務觀，崇尚公允和正義，做一個遵紀遵守法律、講文明講禮貌的好公民。

三、教材分析

八年級下冊政治教材共計10課，分4個單元，基礎內(nèi)容較少，須要學生仔細駕馭。其中也列舉了相關(guān)案例，大部分是與學生日常生活接近的，起到導入的`作用，個別部分也有起到總結(jié)作用，在這個從特別到一般再到特別的循環(huán)中，能夠使學生駕馭一般規(guī)律的基礎學問，又能把學到的學問運用到實際案例中去，達到學以致用的目的。由于這冊教材涉及到有關(guān)法律方面的內(nèi)容，再加上學生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關(guān)鏈接學問，豐富了學生的學問量，有助于更好地學習思想品德。

四、學情分析

八年級學生女同學愛學上進，但部分男同學雖很聰慧，但不愛學習，對于思想品德這門學科，基礎學問及書寫方面對他們來說就是弱項，這還有待于實行恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級學生總的來說比較穩(wěn)定，學習看法及氛圍都比較好，學以致用恰恰是他們的弱點，這就須要讓他們知道思想品德這門學科不單須要記憶一些基礎學問，還須要敏捷應用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學生不是非常了解，這須要在今后的教學、生活與日常交往中，進一步了解、分析、剛好發(fā)覺，實行行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，這才是真正的意義所在。

五、教學方法及措施

1．樹立正確的教學觀，以培育人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學生身心健康成長。

2．按上級及學校的要求，仔細備課。做到備教材、備學生、備學問、備教法，做到心中有書，嫻熟駕馭教材，努力選擇適合學生特點的最佳教學方法。

3．仔細上好每一節(jié)課，講課時充分體現(xiàn)老師為主導、學生為主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關(guān)鍵，精講多練，剛好對學生進行基礎學問訓練，提高起綜合運用實力，同時進行思想教化，使學生在學好專業(yè)學問的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。

4．搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的了解，培育學生的其次學期八年級思品教學工作安排范文，教學工作安排范文。自學實力。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的學問當堂消化，有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、月考、期中、期末測驗的打算及分析總結(jié)工作。

5．仔細做好后進生的工作。以激勵為主，不輕易指責。幫助學生分析緣由，建立自信念，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習愛好。

6．虛心學習，取人之長，補己之短，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

六、教學進度表

八年級思想品德教學工作安排篇3

一．指導思想：

大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，樹立開拓創(chuàng)新精神和改革探究

意識，主動探求中學思想品德課教學的新路子，全面落實素養(yǎng)教化的詳細目標，開拓我校思想品德課教學的新局面。

二．學情分析：

八年級的學生經(jīng)過一年的新教材學習，駕馭了肯定的與學生日常生活比較密

切的心理品質(zhì)學問和一些法律常識，學習主動性有了很大的提高，能自覺仔細地學習。學生的閱讀實力、分析問題實力和語言組織實力有了明顯的提高。

三．教材分析：

全書共有四單元、十課書。

第一單元相親相愛一家人。這一單元有兩個內(nèi)容，一是愛在屋檐下，二是我與父母交摯友。這單元的內(nèi)容主要是講解并描述家庭是社會的基本單位，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。

其次單元師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是同儕攜手共進。二是老師伴我成長。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學校人際交往中，我們同老師，與同學交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。

第三單元我們的摯友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個，一是多元文化“地球村”，二是網(wǎng)絡交往新空間。這單元的教化屬于將來教化，可以培育我們面對將來的開闊視野和開闊胸襟。

第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個，一是友好交往禮為先，二是競爭合作求雙贏，三是心有他人天地寬，四是誠信做人到恒久。了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式，留意自身的言談舉止，學會展示自己，學會交往。

四、教學目標

1．通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母溝通，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。

2．我們要正確處理學校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通實力，在學校這個詳細情境中與人流暢地溝通，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。

3．從文化的多樣性和豐富性入手，駕馭與不同文化背景下的人民友好交往；了解網(wǎng)絡交往，學會自我愛護，過健康的`網(wǎng)絡生活。

4．進一步理解和把握如何友好交往、合作竟爭、關(guān)切他人、誠信做人等等。

五．教學措施：

1．仔細鉆研課程標準，熟識教材，通過聽課等方法吸取閱歷，把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容，讓學生真正動起來。

2．課堂上留意調(diào)控，讓大多數(shù)學生參加發(fā)言，發(fā)表見解，老師從中點拔。

3．指導學生做好課前學案，養(yǎng)成積累學問、做筆記的良好學習習慣，課堂上多讓學生發(fā)言，培育學生的口頭表述實力。

4．樹立正確的教學觀，以培育人為目的，寓教于樂，促進學生身心健康成長。

5．按上級及學校的要求，仔細備課。做到備教材、備學生、備學問、備教法，做到心中有書，嫻熟駕馭教材，努力選擇適合學生特點的最佳教學方法。

6．仔細上好每一節(jié)課，講課時充分體現(xiàn)老師為主導、學生為主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關(guān)鍵，精講多練，剛好對學生進行基礎學問訓練，提高起綜合運用實力，同時進行思想和法制教化，使學生在學好專業(yè)學問的同時養(yǎng)成良好的道德觀念和法制觀念。

7．搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的了解，培育學生的自學實力。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、期末測驗的打算及分析總結(jié)工作。

8．仔細做好后進生的工作。以激勵為主，不輕易指責。幫助學生分析緣由，建立自信念，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習愛好。

9．虛心學習，取人之長，補己之短，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

六．教學進度

時間內(nèi)容

第一周第一課第一、二框題

其次周第一課第三框題

第三周其次課第一、二框題

第四周單元復習、第三課第一框題

第五周第三課其次框題

第六周第四課第一、二框題

●第七周復習備考

第八周第五課第一、二框

第九周第六課第一、二框題

第十周第七課第一、二框題

第十一周第八課第一、二框題

●第十二周復習備考

第十三周復習備考

第十四周第九課第一框題

第十五周第九課其次框題

第十六周第十課第一、二框題

第十七周單元復習

●第十八周至期末考試總復習

20xx年9月1日

八年級思想品德教學工作安排篇4

一學期的工作已經(jīng)起先，新的學期，新的起先。為了把教化教學工作做好，現(xiàn)就教學工作安排如下：

一學生基本狀況分析

這學期我任八年級思想品德課，共324名學生，六個班，每周十二節(jié)課。上學年我任教的是4.5.6班，對這三個班的學生有所了解，但對1.2.3班的學生是一竅不通，彼此在課堂上的默契還須要一點時間.從上學期的`教學和期末考試狀況來看，學生的基礎比較薄弱。大部分學生對思想品德課較感愛好，學習的主動性還算較高，但學生對思想品德課的重視程度還是不夠，有許多學生認為思想品德課是一門副科，學好學不好一個樣，這樣就導致學生在心理上重視不夠，成果不太志向。在這學期的教學中，肯定要先讓學生對這門課程重視起來。心理上重視才能取得好成果。

二實施目標的方法：

1、重視學生自主學習，留意學生的接受性，注意學生的互動合作，強化學生學習的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動激發(fā)和提升學生的體驗，在親身體驗中發(fā)展。

2、注意學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習