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廣播電視采訪與制作知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋漢口學(xué)院第一章單元測試
下列例子()最能體現(xiàn)新聞價(jià)值的“異常性”。
A:警察誤抓同名嫌疑人后求助媒體解決B:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)新型病毒C:每日股市收盤報(bào)告D:地方政府年度工作報(bào)告
答案:警察誤抓同名嫌疑人后求助媒體解決新聞定義中,“有選擇的報(bào)道”主要基于()兩個方面的考慮。
A:需要報(bào)道的內(nèi)容和可以報(bào)道的內(nèi)容B:報(bào)道速度和報(bào)道深度C:新聞主題和報(bào)道方式D:讀者興趣和新聞來源
答案:需要報(bào)道的內(nèi)容和可以報(bào)道的內(nèi)容新聞定義中的關(guān)鍵要素包括()。
A:新近性B:讀者興趣C:正在發(fā)生D:預(yù)測性E:真實(shí)性
答案:新近性;讀者興趣;正在發(fā)生;真實(shí)性新聞價(jià)值中的“時(shí)效性”可以體現(xiàn)在()。
A:每周重復(fù)的例行活動B:當(dāng)天或前一天發(fā)生的事件C:各類紀(jì)念日D:即將發(fā)生但尚未發(fā)生的重大事件E:歷史上發(fā)生但近期有新進(jìn)展的事件
答案:當(dāng)天或前一天發(fā)生的事件;各類紀(jì)念日;即將發(fā)生但尚未發(fā)生的重大事件;歷史上發(fā)生但近期有新進(jìn)展的事件下列哪些因素會影響新聞的影響性評估()。
A:事件是否立即產(chǎn)生影響B(tài):新聞報(bào)道后的社會反響C:受眾數(shù)量D:對受眾的直接影響程度E:受眾的地理位置
答案:事件是否立即產(chǎn)生影響;受眾數(shù)量;對受眾的直接影響程度
第二章單元測試
采訪的成功完全依賴于記者和采訪提綱的質(zhì)量,與采訪對象無關(guān)。()
A:對B:錯
答案:錯普利策將記者比喻為航行在大海上船只的船頭瞭望者,強(qiáng)調(diào)記者的社會守望者角色。()
A:錯B:對
答案:對在采訪過程中,哪一類采訪對象對于驗(yàn)證新聞事實(shí)和拓展新聞深度有不可替代的作用。()
A:當(dāng)事人B:知情人C:目擊者D:有關(guān)人士
答案:知情人記者作為文化傳承者的角色,在以下哪項(xiàng)活動中體現(xiàn)得最為明顯。()
A:報(bào)道突發(fā)事件B:采訪政府官員C:揭露社會陰暗面D:傳統(tǒng)節(jié)日系列報(bào)道
答案:傳統(tǒng)節(jié)日系列報(bào)道采訪對象的種類包括()。
A:有關(guān)人士B:無關(guān)人士C:知情人D:目擊者E:當(dāng)事人
答案:有關(guān)人士;知情人;目擊者;當(dāng)事人
第三章單元測試
新聞發(fā)現(xiàn)的意義在于,沒有新聞發(fā)現(xiàn)就沒有新聞報(bào)道的產(chǎn)生。()
A:對B:錯
答案:對在報(bào)道憲法修訂時(shí),新華社的《修憲離百姓有多遠(yuǎn)?》通過列出草案摘錄、百姓故事和專家點(diǎn)評三個部分,增強(qiáng)了新聞的可讀性和理解性。()
A:錯B:對
答案:對在《中國青年報(bào)》上刊登的《無處逃避》報(bào)道中,主要關(guān)注的是哪類群體的處境。()
A:老年人B:留守兒童C:農(nóng)民工D:艾滋病患者
答案:艾滋病患者在富士康公司青年工人事件的報(bào)道中,新華社的報(bào)道角度側(cè)重于()。
A:個體員工的心理狀態(tài)B:員工的生存狀態(tài)與宏觀背景C:公司的內(nèi)部管理問題D:社會對事件的反應(yīng)
答案:員工的生存狀態(tài)與宏觀背景關(guān)于新聞發(fā)現(xiàn)的目標(biāo),以下哪些描述是正確的。()
A:找出新鮮的事實(shí)B:找出真實(shí)的事實(shí)C:創(chuàng)造出新聞作品的最佳表達(dá)方式D:找出具有新聞價(jià)值的事實(shí)
答案:找出新鮮的事實(shí);找出真實(shí)的事實(shí);創(chuàng)造出新聞作品的最佳表達(dá)方式;找出具有新聞價(jià)值的事實(shí)
第四章單元測試
新聞選題與采訪策劃的順序是()。
A:兩者同時(shí)進(jìn)行B:沒有固定順序C:選題在前,策劃在后D:策劃在前,選題在后
答案:選題在前,策劃在后以下哪一項(xiàng)不屬于新聞選題內(nèi)涵的要點(diǎn)()。
A:選擇同一事實(shí)的不同側(cè)面B:選擇同一事實(shí)的不同層面C:選擇無關(guān)事實(shí)進(jìn)行拼湊D:選擇同一事實(shí)的不同階段
答案:選擇無關(guān)事實(shí)進(jìn)行拼湊在報(bào)道一場災(zāi)難時(shí),以下哪個選題角度不常見。()
A:災(zāi)難給當(dāng)事人造成的巨大痛苦B:今后的防災(zāi)減災(zāi)措施C:災(zāi)難背后的原因D:災(zāi)難后的娛樂八卦
答案:災(zāi)難后的娛樂八卦以下哪項(xiàng)不屬于采訪策劃的內(nèi)涵。()
A:報(bào)道體裁的策劃B:報(bào)道時(shí)間的策劃C:報(bào)道內(nèi)容的策劃D:報(bào)道思想的策劃
答案:報(bào)道時(shí)間的策劃關(guān)于采訪策劃的作用,以下哪些說法是正確的。()
A:有利于提高新聞報(bào)道的傳播力B:有利于提升記者的職業(yè)創(chuàng)造力C:有利于增強(qiáng)新聞報(bào)道的趣味性D:有利于提高記者的新聞報(bào)道專業(yè)水準(zhǔn)
答案:有利于提高新聞報(bào)道的傳播力;有利于提升記者的職業(yè)創(chuàng)造力;有利于提高記者的新聞報(bào)道專業(yè)水準(zhǔn)
第五章單元測試
新聞采訪主要有()等類型。
A:訪問B:觀察C:隱性采訪D:體驗(yàn)式采訪
答案:訪問;觀察;隱性采訪;體驗(yàn)式采訪觀察主要有()等類型。
A:細(xì)節(jié)觀察B:隱私觀察C:場景觀察D:人物觀察
答案:細(xì)節(jié)觀察;場景觀察;人物觀察它讓記者與采訪對象能夠面對面地交流,真實(shí)地感受對方的情緒和態(tài)度。這種方式就是我們所稱的“當(dāng)面采訪”。()
A:對B:錯
答案:對隱性采訪是記者以獲取新聞為目的,親身參與某項(xiàng)工作、事件、活動等的一種采訪類型。()
A:錯B:對
答案:錯集體采訪是指多家媒體的記者同時(shí)在同一場合采訪同一個新聞事件或新聞人物。()
A:錯B:對
答案:對
第六章單元測試
采訪的特質(zhì)具體體現(xiàn)在()等方面。
A:代表性B:傳播性C:主控性D:公共性
答案:代表性;主控性;公共性提問的基本類型主要有()等類型。
A:封閉式提問B:反問式提問C:開放式提問D:假設(shè)式提問
答案:封閉式提問;開放式提問訪問的目的是為了滿足公眾的信息需求,是一種公共而非個體因素驅(qū)動的交往行為。()
A:錯B:對
答案:對代表性指記者的訪問是一種職業(yè)行為,其身份是所在媒體和公眾的代表。()
A:錯B:對
答案:對開放式提問指的是這類問題通常沒有固定的答案,允許受訪者自由發(fā)揮,表達(dá)個人觀點(diǎn)。()
A:對B:錯
答案:對
第七章單元測試
在新聞報(bào)道中,攝影師通過現(xiàn)場觀察主要能夠?qū)崿F(xiàn)什么目的?()
A:還原事件現(xiàn)場的真實(shí)情況B:預(yù)測未來事件發(fā)展C:虛構(gòu)故事情節(jié)D:夸大事件影響
答案:還原事件現(xiàn)場的真實(shí)情況以下哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)場觀察時(shí)報(bào)道對象的觀察內(nèi)容?()
A:人們的情緒狀態(tài)B:火焰的形貌C:消防人員的行動D:動物的內(nèi)心想法
答案:動物的內(nèi)心想法在進(jìn)行人物觀察時(shí),新聞記者應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)?()
A:推測人物的內(nèi)心想法B:觀察人物的情緒狀態(tài)C:記錄人物的行為舉止D:觀察人物的外貌特征
答案:觀察人物的情緒狀態(tài);記錄人物的行為舉止;觀察人物的外貌特征現(xiàn)場觀察僅要求攝影師簡單地記錄下事件發(fā)生的瞬間,不需要深入觀察和分析。()
A:錯B:對
答案:錯細(xì)節(jié)觀察在新聞報(bào)道中非常重要,因?yàn)樗軌蚪沂臼录恼嫦嗪捅澈蟮墓适?。(?/p>
A:對B:錯
答案:對
第八章單元測試
簡訊,又稱為短訊、快訊,本質(zhì)上屬于動態(tài)新聞,而且是以最精煉的文字報(bào)道新聞事實(shí)。()
A:對B:錯
答案:對綜合消息概括力強(qiáng),聲勢較大,適于傳播各條戰(zhàn)線或不同國家、地區(qū)的形勢,評述群眾性活動的成就、特點(diǎn)和趨向等。()
A:對B:錯
答案:對動態(tài)消息的特點(diǎn)之一是()
A:以事物最新變動為主要著眼點(diǎn)B:隨機(jī)的C:主要報(bào)道內(nèi)容以娛樂、體育板塊為主D:以主觀敘事為主要特征
答案:以事物最新變動為主要著眼點(diǎn)消息的類型之一是()
A:報(bào)道B:評論C:動態(tài)消息D:人物通訊
答案:動態(tài)消息綜合消息大致可以分為以下幾種類型:()
A:縱深度的綜合B:橫豎綜合C:橫斷面的綜合D:縱橫結(jié)合
答案:縱深度的綜合;橫斷面的綜合;縱橫結(jié)合
第九章單元測試
通訊寫作會比較多且恰當(dāng)?shù)刂苯右萌宋镎Z言()
A:對B:錯
答案:對通訊寫作不會寫人物的神態(tài)、動作。()
A:對B:錯
答案:錯通訊的含義有廣義和狹義兩個方面。()
A:錯B:對
答案:對通訊寫作的類型包括:()
A:抒情論述型B:短篇概述型C:散文型D:敘事記敘型
答案:敘事記敘型通訊有哪些特點(diǎn):()
A:講究主題表達(dá)B:簡述報(bào)道內(nèi)容C:善于展現(xiàn)生動的細(xì)節(jié)D:注重講述故事
答案:講究主題表達(dá);善于展現(xiàn)生動的細(xì)節(jié);注重講述故事
第十章單元測試
系列報(bào)道是由多篇報(bào)道構(gòu)成,有利于深化報(bào)道主題,往往能產(chǎn)生集束效應(yīng)。()
A:對B:錯
答案:對連續(xù)報(bào)道的時(shí)效性強(qiáng)。()
A
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