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高中生物植物細(xì)胞工程的應(yīng)用課件蘇教版選修第1頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三1、回憶植物組織培養(yǎng)技術(shù)的基本原理和過(guò)程?2、思考利用這項(xiàng)技術(shù)能做哪些工作?

再分化脫分化愈傷組織外植體試管苗植株第2頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三第3頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三植物組織培養(yǎng)技術(shù)保持優(yōu)良品種的遺傳特性;高效、快速繁殖種苗。一、植物繁殖的新途徑1、微型繁殖快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)叫植物的微型繁殖技術(shù)。第4頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三第5頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三微型繁殖的應(yīng)用:第6頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三微型繁殖的應(yīng)用:蘭花楊樹(shù)生菜無(wú)籽西瓜第7頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三無(wú)性繁殖的作物,容易將病毒傳染給后代。病毒積累,導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。植物分生區(qū)(如莖尖)病毒極少。切取莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),可獲得脫毒苗。脫毒草莓2.作物脫毒苗(培育無(wú)病毒植株)第8頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三第9頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三第10頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。3、神奇的人工種子第11頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三P40討論:

1、人工種子之所以神奇,是由于它具有天然種子不可比擬的特點(diǎn),想一想它們具有哪些優(yōu)點(diǎn)?提示:人工種子的優(yōu)點(diǎn):(1)天然種子由于在遺傳上具有因減數(shù)分裂引起的重組現(xiàn)象,因而會(huì)造成某些遺傳性狀的改變;天然種子在生產(chǎn)上受季節(jié)限制,一般每年只繁殖1~2次,有些甚至十幾年才繁殖一次。而人工種子則可以完全保持優(yōu)良品種的遺傳特性,生產(chǎn)上也不受季節(jié)的限制。(2)試管苗的大量貯藏和運(yùn)輸也是相當(dāng)困難的。人工種子則克服了這些缺點(diǎn),人工種子外層是起保護(hù)作用的薄膜,類似天然種子的種皮,因此,可以很方便地貯藏和運(yùn)輸。第12頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三3.人工種皮是保證包裹在其中的胚狀體順利生長(zhǎng)成小植株的關(guān)鍵部分,請(qǐng)?zhí)接懭斯しN皮中應(yīng)該具有的有效成分是什么?為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育,我們還可以向人工種皮中加入哪些物質(zhì)?提示:針對(duì)植物種類和土壤等條件,在人工種子的包裹劑中還可以加入適量的養(yǎng)分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)碳源以及農(nóng)藥、抗生素、有益菌等。為了促進(jìn)胚狀體的生長(zhǎng)發(fā)育,還可以向人工種皮中加入一些植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。第13頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三第14頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三常規(guī)選育一個(gè)可以穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種需5~6年。1.單倍體育種二、作物新品種的培育請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一種通過(guò)花藥組織培養(yǎng)生成正常植株的實(shí)驗(yàn)流程第15頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三第16頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三應(yīng)用:柏樹(shù)小麥煙草水稻第17頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三組織培養(yǎng)過(guò)程受外界影響突變篩選有利突變體培育新品種抗病、抗鹽、含高蛋白、高產(chǎn)。白三葉草2.體細(xì)胞誘變育種----------突變體的利用第18頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三細(xì)胞產(chǎn)物:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、藥物、香料、生物堿等。6~7年人參皂苷干粉發(fā)酵罐三、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化的生產(chǎn)第19頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三總結(jié)植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用一、植物繁殖的新途徑:1.微型繁殖;2.作物脫毒;3.人工種子。二、作物新品種的培育:1.單倍體育種;2.突變體的利用。三、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。第20頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三

思考與探究

1.通過(guò)查閱資料,請(qǐng)你再列舉出植物組織培養(yǎng)技術(shù)在我們生活中的另外一些應(yīng)用。

2.請(qǐng)查閱植物人工種子制備技術(shù)的詳細(xì)過(guò)程,設(shè)計(jì)出制備技術(shù)的主要流程圖。

提示:a.拯救瀕危植物;b.提供食品制作的原料;

c.利用愈傷組織進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作。提示:誘導(dǎo)植物愈傷組織↓體細(xì)胞胚的誘導(dǎo)↓體細(xì)胞胚的成熟↓體細(xì)胞胚的機(jī)械化包裹↓貯藏或種植第21頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三基礎(chǔ)自主梳理一、植物繁殖的新途徑1.植物微型繁殖技術(shù)的概念、特點(diǎn)、意義(1)概念:快速_____優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)。(2)特點(diǎn):保持優(yōu)良品種的遺傳特性。(3)意義:高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的_________。2.作物脫毒(1)選材:無(wú)病毒的_____。(2)結(jié)果:高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的無(wú)病毒植物。繁殖大量繁殖莖尖第22頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三3.人工種子(1)特點(diǎn)①后代無(wú)_____分離。②不受季節(jié)氣候和地域限制。(2)結(jié)構(gòu):人工_____+_______或不定芽或腋芽。(3)獲得方法:植物_________。二、作物新品種的培育1.單倍體育種(1)方法:_____離體培養(yǎng);然后染色體加倍。性狀薄膜胚狀體組織培養(yǎng)花藥第23頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三(2)優(yōu)點(diǎn)①后代穩(wěn)定遺傳,都是________。②明顯_____育種年限(當(dāng)年)。2.突變體的利用(1)產(chǎn)生:植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)細(xì)胞一直處于不斷分生狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生突變。(2)利用:篩選對(duì)人們有用的突變體,進(jìn)而培育新品種。純合子縮短第24頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問(wèn)題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)第25頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問(wèn)題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)12345第26頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問(wèn)題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)12345第27頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU12345問(wèn)題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)第28頁(yè),講稿共30頁(yè),2023年5月2日,星期三課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANY

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