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人力資源【人力資源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料人力資源人力資源人力資源人力資源【人力資源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料全文共9頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。我很少直接去畢業(yè)生專場(chǎng)招人。今天廣東的一個(gè)綜合場(chǎng),是我第一次參加的畢業(yè)生現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。
今天我是以多重身份,參與這個(gè)招聘會(huì)的:作為公司的人力資源總監(jiān),我希望為公司招到一批合適的儲(chǔ)備人才;作為一個(gè)職業(yè)規(guī)劃研究者,我要深入一線接觸準(zhǔn)備投身社會(huì)就業(yè)大軍——應(yīng)屆生的特點(diǎn);作為廣東省勞動(dòng)學(xué)會(huì)、人力資源管理協(xié)會(huì)的理事,我想藉此了解畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)、以及他們的所想所思。
到了招聘場(chǎng),我感到的不是一種興奮,而是一種壓抑。這是我任職人力資源總監(jiān)以來(lái)的第5年,而5年來(lái),中國(guó)的畢業(yè)生整整翻了5倍,06年將超過(guò)360萬(wàn)。進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間還沒(méi)到,售票點(diǎn)外已經(jīng)排起了多條百米“人帶”。這時(shí),我的心中不禁掠過(guò)一絲淡淡的傷感。很多年以前,我也曾經(jīng)這樣在茫茫人龍中,帶著滿懷的期待排隊(duì),每天只能排到3、5個(gè)隊(duì)伍中,去投3、5份簡(jiǎn)歷,而后開始了更加漫長(zhǎng)的心里等待……而現(xiàn)在,人龍的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我作為畢業(yè)生的那個(gè)時(shí)候?,F(xiàn)在是更多的人可以讀大學(xué)了,但我無(wú)法分清,眼前的這種景象,該是用壯觀來(lái)形容,還是用悲壯來(lái)形容,無(wú)法說(shuō)清,這究竟是好事還是壞事。
我做了一些統(tǒng)計(jì),也思考了一些細(xì)節(jié)。
大學(xué)生自提的薪酬水平大致如下:
研究生:全部都是說(shuō)“4000元以上”。
本科生:2000-3500元。
大專生:基本都是提2000以下。
其中,技術(shù)類的(如WEB開發(fā)),相對(duì)偏高,在3000-3500之間。
這些數(shù)據(jù),除了研究生略有下降,其它比去年偏高(去年我是在5月份以后,才陸續(xù)通知一些人到公司面試)。一方面也許現(xiàn)在是剛剛開始,大家把握不到競(jìng)爭(zhēng)線的準(zhǔn)繩,另一方面,我希望是因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)在轉(zhuǎn)暖(但是看不到這種跡象)。
而其中,有不少細(xì)節(jié)值得一提。
一般情況下,我接過(guò)簡(jiǎn)歷的時(shí)候,不會(huì)問(wèn)也不會(huì)看應(yīng)聘者是來(lái)自那個(gè)學(xué)校(我從不以學(xué)校論學(xué)生)。但是當(dāng)他們回答薪酬要求的時(shí)候,卻的確體現(xiàn)了一種差別。今天主要都是來(lái)自廣東學(xué)校的學(xué)生,本科線上,暨南大學(xué)、華師大、華工、華農(nóng)提的要求都比較高,要求在2500元以上;而普通一點(diǎn)的院校,則提2500元以下;??凭€上,則有一個(gè)特殊的群體,就是所謂“非正規(guī)院校”,比如什么技工類學(xué)校、民辦學(xué)校。他們提的要求,全部都是在1200元以下——問(wèn)了一輪之后,我就開始對(duì)號(hào)入座的猜他們是來(lái)自那個(gè)學(xué)校,然后對(duì)照簡(jiǎn)歷,我發(fā)現(xiàn)幾乎達(dá)到“問(wèn)價(jià)格則知學(xué)?!钡牡夭?。敢情是學(xué)校給了他們一個(gè)“宏觀指導(dǎo)”?有幾個(gè)技工類的大專生,都是說(shuō)800元,我問(wèn)他們是不是都是同學(xué),他們說(shuō)“是”?!盀槭裁茨闾徇@個(gè)數(shù)字呢?”,他們說(shuō):“因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō),我們現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)力大概就是800元”。這種對(duì)學(xué)生“批量生產(chǎn),統(tǒng)一價(jià)格”的指導(dǎo)方針,令我為他們感到悲哀。老師的這一句“指導(dǎo)”,足以給全面摧殘他們3年來(lái)的系統(tǒng)教育和信心,也足以毀滅這個(gè)學(xué)?!豢煞裾J(rèn),他們中的不少人,的確市場(chǎng)上是按照這個(gè)價(jià)格去招聘的(特別是銷售)。但是,學(xué)生不是純粹的產(chǎn)品,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,怎么可以做這種統(tǒng)一的指導(dǎo)呢?為什么不會(huì)有個(gè)別人更加有自信的提出1000、1500?我今天感受到的“好學(xué)?!焙汀安顚W(xué)校”的差別,最大和最根本的差別在于學(xué)生自信心的差別。我偶爾被邀去學(xué)校做講座的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)一句話:“你優(yōu)秀,是因?yàn)槟阏J(rèn)為自己優(yōu)秀?!睂W(xué)生的自我意想,自我心理定位,會(huì)永遠(yuǎn)的影響他一生。如果我是校長(zhǎng),我會(huì)發(fā)給這個(gè)認(rèn)為自己的學(xué)生值800塊的老師400塊的工資,但是我不是給他4張紙幣,我會(huì)換成400個(gè)1分的硬幣,然后一個(gè)個(gè)往他腦袋上砸,直到他清醒過(guò)來(lái),或者被硬幣埋葬。因?yàn)樗輾埩艘慌鷮W(xué)生。
今天的面試,我給每個(gè)人的時(shí)間,不會(huì)超過(guò)5分鐘。
有一個(gè)人我只和他談了3分鐘,留下他的簡(jiǎn)歷,他后面的同學(xué)用一種沒(méi)有希望的眼神看著他,說(shuō):“這么快?”
我說(shuō):“你會(huì)更快。如果你不假思索的用兩句話描述你的優(yōu)點(diǎn),我就招你,1分鐘”??上麛鄶嗬m(xù)續(xù),說(shuō)了一大堆——顯然他心理的“譜”,是他彩排好的自我介紹,我“打亂”了他的部署。
有一個(gè)學(xué)生,本來(lái)我覺(jué)得不錯(cuò),她只用一頁(yè)的簡(jiǎn)歷,就表達(dá)了她的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),當(dāng)我決定招她的時(shí)候,習(xí)慣的問(wèn)下學(xué)期還有沒(méi)課并看簡(jiǎn)歷,卻看不到她的學(xué)校名字,“為什么沒(méi)寫學(xué)校名?”,“因?yàn)椤业膶W(xué)校不怎么樣……”。我還是問(wèn)了她的學(xué)校,然后拿起筆,在她的簡(jiǎn)歷中幫她寫下她的母校,然后在她眼前豎起簡(jiǎn)歷:“有沒(méi)寫錯(cuò)?”
“沒(méi)有?!?/p>
我今天對(duì)所有留下的簡(jiǎn)歷,只是做一個(gè)動(dòng)作(在認(rèn)為特別適合的,打鉤)。這是我唯一寫字的簡(jiǎn)歷,我不知道她明不明白,我是在告訴她什么。她的做法讓我大打折扣。
如果我是負(fù)責(zé)教育的,我有一把足夠大的鐵錘,我會(huì)掄起來(lái)把所有的中國(guó)學(xué)校都砸掉,因?yàn)楝F(xiàn)在不會(huì)有一個(gè)學(xué)校敢站出來(lái)說(shuō):我們學(xué)校是“教做人的”——全部都是“教書”的。
當(dāng)然,也有些學(xué)生非常善于銷售自我,比如,有個(gè)應(yīng)聘網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生,因?yàn)樗龅臇|西都是在學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng),沒(méi)法把作品展現(xiàn)給我看,他和我說(shuō):“我把作品放到一個(gè)叫職友集()上,你可以看?!边€有一個(gè)應(yīng)聘文案助理的,也是將她的文章傳到自己的BLOG上。晚上我回去打開他們的主頁(yè),覺(jué)得他們放在網(wǎng)上的內(nèi)容很充實(shí),比如應(yīng)聘文案助理的學(xué)生,上面有很多她的隨筆作品,我看到她不錯(cuò)的寫作思路和思維水平,我決定明天通知這兩個(gè)人上班。他們都是來(lái)自那些被人看成“差學(xué)校”的學(xué)生,但是,他們善于利用多種途徑,來(lái)表達(dá)他們的優(yōu)勢(shì)。比如善于利用“職友集”、BLOG這種新的免費(fèi)工具,的確成為他們贏得我的信任的關(guān)鍵。
總結(jié)今天的感受,我認(rèn)為:
未畢業(yè),先失業(yè),不是因?yàn)闆](méi)有工作機(jī)會(huì)提供,而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡;就業(yè)難的關(guān)鍵,也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多,教育水平下降,而是自我認(rèn)知的能力模糊,就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降。天之驕子的高傲姿態(tài)消失,是好事,但取而代之的不是平衡心、平常心,而是一種自卑、浮躁和茫然。
你可以認(rèn)為我擺譜、擺資格,但是,作為畢業(yè)生,我相信你還是愿意聽聽一個(gè)5年人力資源總監(jiān)、有過(guò)1萬(wàn)人次面試經(jīng)歷的人力資源工作者,對(duì)你的如下“不滿”:
不要遞給我花里胡俏的簡(jiǎn)歷,給我一點(diǎn)簡(jiǎn)潔(不是簡(jiǎn)單)而能突出你自己的表達(dá)——面對(duì)成千上萬(wàn)的求職者,你真的以為HR會(huì)去看你那封100個(gè)人有99個(gè)差不多的求職信、和裝訂得像書本一樣的簡(jiǎn)歷模板內(nèi)容嗎?
不要對(duì)我說(shuō)太多的自我介紹,我不敢說(shuō)3、5分鐘我就準(zhǔn)確判斷了你,但是30秒之內(nèi)我就定格了你的第一印象;我之所以很快結(jié)束你的面試,是因?yàn)槟愕暮竺媾抨?duì)的人真是太多,我也曾經(jīng)作為畢業(yè)生這樣苦苦的等待,我只是為了給更多的人一個(gè)和你一樣平等的機(jī)會(huì),而后我會(huì)挑選請(qǐng)你到我辦公室復(fù)試;你認(rèn)為我給你的時(shí)間太少,而流露出失望(自己是不是沒(méi)被看中了?)眼神的那一剎那,你就丟失了再次獲得復(fù)試的機(jī)會(huì)。我永遠(yuǎn)堅(jiān)持:你的信心就是我的希望。你的崗位機(jī)會(huì)不是我給你的,而是你自己爭(zhēng)取的。
不要一副“只要你招我我什么都肯做”的姿態(tài),這樣給我一種“賣身”的感覺(jué),我請(qǐng)你是因?yàn)槟銜?huì)為公司創(chuàng)造價(jià)值,所以不是你“求”職,而是我“請(qǐng)”你。這不是叫你抬到姿態(tài),而只是希望你抬起胸膛。
不要對(duì)我拒絕收你的簡(jiǎn)歷,報(bào)以晦氣的臉色或失望的情緒。我不接收你的簡(jiǎn)歷,不是你不行,而是不適合我的公司;我不接收你的簡(jiǎn)歷,不是不給你機(jī)會(huì);而是不想給你根本不存在的期待(如果我收了,你會(huì)等待著我通知你);不是我不給你面子,而是我不想浪費(fèi)你和你父母的血汗錢——盡管每一份簡(jiǎn)歷只有1、2元,但是我沒(méi)有任何理由,去浪費(fèi)屬于你的1分1厘,何況你還是一個(gè)純消費(fèi)者;我是在幫你節(jié)約,讓你能夠?qū)⑺督o屬于你的機(jī)會(huì)。我從不想當(dāng)我拿不了那么多簡(jiǎn)歷回公司的時(shí)候,把你的希望孤伶伶的留在招聘場(chǎng)地里;我更不希望,當(dāng)招聘會(huì)結(jié)束以后,你的簡(jiǎn)歷會(huì)在冷清的場(chǎng)地,像其它被丟下的簡(jiǎn)歷一樣,雪花般漫天飛舞,任人踐踏——我決不加入這樣的行列,而寧可以拒收給你打擊(你也必須開始懂得直面這樣的打擊),因?yàn)槟惆玖硕嗌賯€(gè)夜晚做出來(lái)的那個(gè)簡(jiǎn)歷,代表的就是你,上面寫著你的價(jià)值,和你的尊嚴(yán)。我始終認(rèn)為,任何人都可以狠狠的批判教育制度,但是絕對(duì)不可以否定你的價(jià)值,更不可以踐踏你的尊嚴(yán)!
不要不敢說(shuō)出和寫下你畢業(yè)的學(xué)校,無(wú)論她是如何的差,你是從那里走出來(lái)的,因?yàn)槲医^對(duì)不會(huì)要這樣的人:看到他父母的時(shí)候,因?yàn)樗麄兊谋尘安缓枚桓艺J(rèn)他們;或者有一天離開我的公司,去到一個(gè)更大的公司面試的時(shí)候,不好意思說(shuō)我是來(lái)自一個(gè)不是500強(qiáng)的公司。對(duì)公司來(lái)說(shuō),你的價(jià)值和價(jià)值觀,決定【人力資源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料全文共9頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。了一切。英雄莫問(wèn)出處,如果你是一個(gè)狗熊,哪怕你從天堂走出來(lái),也還是狗熊。
不要給我羅列一大堆你的學(xué)習(xí)成績(jī)和從事的所謂實(shí)習(xí)(因?yàn)楹芏喈厴I(yè)生也曾經(jīng)到我這里來(lái)兜一圈,參觀一下,蓋個(gè)章名曰“實(shí)習(xí)”),你只需要挑選一件特別的事情,要點(diǎn)式地說(shuō)明過(guò)程和結(jié)果,讓我知道你是怎樣做事的。
不要不敢用眼睛看著我,你不敢瞧我的時(shí)候我也瞧不起你。
不要在回答“你的薪酬要求”的時(shí)候,多了那么多廢話。我不想聽每個(gè)人都重復(fù)著“因?yàn)槲沂钱厴I(yè)生,沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以如果公司覺(jué)得這個(gè)要求太……我也可以……”,我的錢也許也是剛剛從人民銀行印出來(lái)的,但是它們不會(huì)因?yàn)檫€沒(méi)有被流通轉(zhuǎn)手,而減損它的價(jià)值。其實(shí)我不在乎你說(shuō)的是5000,還是1500,我在乎的是你說(shuō)出一個(gè)數(shù)字的那種語(yǔ)氣、眼神。我尊重每個(gè)人都有自估勞動(dòng)力價(jià)值的權(quán)利(但公司自有它的薪酬制度,不會(huì)特殊對(duì)待你),但我喜歡干脆利落的同事,干脆利落是一種自信,是一種做事風(fēng)格,也是一種做人態(tài)度。我會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為:你說(shuō)出這個(gè)數(shù)字前后帶了多少個(gè)字符,就表示你做事有多拖泥帶水;或者你的自我認(rèn)識(shí)和自信是多么搖擺不定。
人生簡(jiǎn)短,價(jià)值無(wú)限,告訴人家你是獨(dú)一無(wú)二的,你就是你,你成就你?!救肆Y源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料全文共9頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。【人力資源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料全文共9頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)?!救肆Y源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料全文共9頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。重慶大學(xué)的同學(xué)們,大家下午好!
其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒(méi)有意義另當(dāng)別論。活著每天都會(huì)有太陽(yáng)升起來(lái),每天都會(huì)看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。
沒(méi)想到重慶大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。比如,有人認(rèn)為,相貌跟未來(lái)的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為,自己的家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián);有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分基本無(wú)效,比如說(shuō)相貌。
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看,那一定是審美出了問(wèn)題。
當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說(shuō),另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚€(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣,相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會(huì)慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢?我們常可以看到一些權(quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會(huì)看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。
有的時(shí)候你會(huì)心存不滿,但這個(gè)世界本來(lái)就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說(shuō),這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。
比如,在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,班上那個(gè)部長(zhǎng)的孩子每周五都有開著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子??赡茏叩?0、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有的同學(xué)會(huì)說(shuō),你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比如,因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書,思維變得很敏銳。
北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。
所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,如果大學(xué)就意味成功的話,那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語(yǔ)專業(yè),我也考的是英語(yǔ)專業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院,那我覺(jué)得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來(lái)看,阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍,而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒(méi)了。不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、支付寶……
所以,你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒(méi)有什么聯(lián)系,只不過(guò)以后出國(guó)就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ),但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過(guò)了四分之一,接下來(lái)的時(shí)間我們?cè)撛趺催^(guò)呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去,因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱](méi)有了。不管你相信不相信來(lái)世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺(jué)得這是對(duì)生命不尊重。有種理念,叫做“好死不如賴活著”。因?yàn)閺奈?0多年的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)體會(huì),你在那坐久了,說(shuō)不定天上真的會(huì)掉下餡餅來(lái),當(dāng)然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣,不要自我了斷,生命中會(huì)有很多奇跡發(fā)生。假如楊振寧教授不活到82歲,他怎么知道還能結(jié)第二次婚呢?
但是同學(xué)們,人生總是要有份期待,哪怕是沒(méi)有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷史上有很多人物,比如說(shuō)姜太公在河邊釣魚,到了80歲那一年,周文王在他邊上走過(guò),發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭用直的魚竿釣魚,跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭很有智慧,所以把他帶回去,兩人一【人力資源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料全文共9頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時(shí)候還在做木工,根本不是個(gè)偉大的畫家,他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象,有的人在年輕的時(shí)候有作為,有的人中年時(shí)候有作為,有的人老年時(shí)候有作為?;▋嚎偸窃诓煌募竟?jié)開放,如果所有的鮮花都在春天開放完畢了,到了夏天、秋天、冬天沒(méi)有任何的花兒開放你還會(huì)覺(jué)得這個(gè)自然界是如此的美麗動(dòng)人嗎?
所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過(guò)完了,后面永遠(yuǎn)都是平淡,你覺(jué)得這人生會(huì)完美嗎?換句話說(shuō),你大學(xué)里過(guò)的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來(lái)越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績(jī)總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來(lái)了。因?yàn)樵谏鐣?huì)上,并不是成績(jī)?cè)谄鹱饔?。成?jī)只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有出息。
成功并不僅僅是你的成績(jī)所決定的,最重要的是與社會(huì)打交道的能力,為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找機(jī)會(huì)的能力,以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績(jī)決定的。當(dāng)然我并不是說(shuō),在大學(xué)不要好好學(xué),拿到大學(xué)畢業(yè)證書這是必然的,因?yàn)樵谖磥?lái)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,假如,連大學(xué)本科文憑都拿不到的話,你的生命將充滿艱難。
現(xiàn)在讀過(guò)大學(xué)的人很多,有人說(shuō)現(xiàn)在上大學(xué)沒(méi)什么意思,因?yàn)檎也坏焦ぷ?。確實(shí)到現(xiàn)在為止,今年應(yīng)屆畢業(yè)生找到工作的比例只有40%左右,但我相信這只是一個(gè)臨時(shí)現(xiàn)象,因?yàn)橹袊?guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)。從歷史來(lái)看,中國(guó)大學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不多,因?yàn)橹袊?guó)從制造業(yè)正在轉(zhuǎn)向咨詢、信息、物流、服務(wù)等與世界溝通交流的行業(yè),也就意味著在座的所有大學(xué)生都具備這樣的工作能力,必然能找到工作。
一次有個(gè)大學(xué)生告訴我,俞老師我要?jiǎng)?chuàng)業(yè),不上大學(xué)了。我說(shuō)為什么,他說(shuō)要向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)。我說(shuō)世界上有幾個(gè)比爾·蓋茨,不就一個(gè)嘛,他說(shuō)沒(méi)關(guān)系,他可以成為第二個(gè)。我說(shuō),那你為什么不上大學(xué)呢?他說(shuō),我考試不及格,上不下去了。這還是沒(méi)法跟比爾·蓋茨比的,人家是覺(jué)得自己的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師,覺(jué)得上大學(xué)已經(jīng)是時(shí)間的浪費(fèi),要把自己的創(chuàng)造力及時(shí)的發(fā)揮出來(lái),所以鉆到自己的汽車庫(kù)里研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。
當(dāng)然我剛剛強(qiáng)調(diào)的是你學(xué)習(xí)成績(jī)好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將大學(xué)成績(jī)前10名和后10名的同學(xué)做過(guò)一個(gè)調(diào)研,以20年一個(gè)階段來(lái)說(shuō),大學(xué)最后10名的同學(xué)財(cái)富總量以及獲得的社會(huì)地位,居然比前10名還要高。這就意味著,即便在大學(xué)里最落后的同學(xué)也不要放棄自己。比如,我在北大努力了5年,在畢業(yè)的時(shí)候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的,但現(xiàn)在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以,我們永遠(yuǎn)都不要放棄自己。
是不是我們?nèi)松唛L(zhǎng)了就必然會(huì)有成就呢?不是的,因?yàn)槿松淖叻ㄓ袃煞N:第一種在平原上走,走到90歲,十分的平坦,但是你卻看不到周邊美麗的景色。因?yàn)槠皆瓋砂兜娘L(fēng)景都是一樣的。所以,當(dāng)回顧自己一生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一片空白。
我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣,像青藏高原一樣的度過(guò)??偸怯袩o(wú)數(shù)的險(xiǎn)峰在眼前需要我們?nèi)フ鞣坏┪覀兊巧想U(xiǎn)峰后,生命中無(wú)限的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)出來(lái),整個(gè)世界都盡收眼底。當(dāng)然,攀登并不是一件容易的事情,你必須付出很多代價(jià),但這種代價(jià)都是值【人力資源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料全文共9頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。得的。你爬到一座山頭,如果要去另外一個(gè)山頭,必須從底下開始重新攀爬,因?yàn)闆](méi)有任何兩個(gè)山頭是連在一起的。
最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?lái),自己會(huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的生命而感動(dòng),會(huì)感動(dòng)別人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗,這時(shí)候我才能說(shuō)我的生命很充實(shí)。
很多同學(xué)家境富裕,要買手機(jī)、電腦,父母都會(huì)滿足你,你在得到的一瞬間會(huì)感到很快樂(lè),但因?yàn)槿菀椎玫?,所以容易失去。因?yàn)槿菀?,所以不?huì)珍惜。而生命中最美好的就是珍惜得到的東西,珍惜的前提必定是因?yàn)槟愕脕?lái)不易。
我10年前就碰到一個(gè)特別令人感動(dòng)的故事:有一個(gè)大學(xué)生來(lái)找我,因?yàn)榉浅X毨В氤鰢?guó),想上新東方的GRE和TOEFL班,但是他沒(méi)錢所以跟我說(shuō)他很想上新東方的課,但沒(méi)錢,能不能暑假在新東方兼職做教室管理員,并且安排他到TOEFL和GRE的班,查完學(xué)生的聽課證掃完地后就在后面聽課,我說(shuō)當(dāng)然可以。沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生又提了個(gè)要求,如果兩個(gè)月的兼職真的做的很好的話,能否給他500元工資讓他買個(gè)錄音機(jī),我說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題。結(jié)果那孩子做了兩個(gè)月,所有接觸過(guò)他的人都說(shuō)這孩子刻苦認(rèn)真,所以到了兩個(gè)月后,我給他一千塊錢的工資讓他買錄音機(jī)。他買好后,邊聽著錄音機(jī)邊流著淚。我知道他被自己的行為感動(dòng)了,以后肯定有大出息,果不其然幾年后他被耶魯大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取了,現(xiàn)在還在美國(guó)工作,年薪13萬(wàn)5千美元。所以說(shuō)只有被自己感動(dòng)的生命才會(huì)精彩。
其實(shí)我也有一些讓自己感動(dòng)的故事,比如說(shuō)我高考落榜。當(dāng)時(shí)想著一定要考進(jìn)大學(xué),但沒(méi)想過(guò)進(jìn)北大,所以就拼命讀書。有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你低著頭一直往前走,目標(biāo)就會(huì)在你的后面。所以當(dāng)我拿到北大錄取通知書的時(shí)候,真的是仰天大笑然后嚎啕大哭,跟范進(jìn)中舉一模一樣。但如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持的話,也許我現(xiàn)在仍然只是一個(gè)農(nóng)民的兒子。比如,當(dāng)時(shí)我們村有個(gè)人跟我一樣考了兩年,他總分還比我高三分,當(dāng)時(shí)我跟他說(shuō)一起考第三年吧,但他的母親說(shuō)別考了,找個(gè)女人結(jié)婚算了,但當(dāng)時(shí)我跟我媽說(shuō)你讓我再考一年,結(jié)果第三年我真的考上了。所以我得出兩個(gè)結(jié)論,1、人必須往前跑,不一定要跑的快,但是要跑的久;2、不能停下來(lái),你不能三天打漁兩天曬網(wǎng),要持之以恒。
我走到今天沒(méi)有一天懶惰過(guò),我現(xiàn)在每天依然要工作近16個(gè)小時(shí),從高考那天開始每天如此。但我發(fā)現(xiàn),我還是比不過(guò)有些同事。從小學(xué)到高中,我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,成績(jī)總是在前10到20名之間,而在大學(xué)我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,但最后卻以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)。龜兔賽跑的故事我們從小學(xué)就知道了,而生活中也經(jīng)常體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)榕艿每斓娜送鶗?huì)停下來(lái),而跑得慢的不能因?yàn)槁筒慌?。只要跑,早晚?huì)達(dá)到你所向往的終點(diǎn)。所以我們不要去計(jì)較大學(xué)時(shí)候誰(shuí)的成績(jī)高低,只要不停的去追求就可以了。
有一次,一個(gè)朋友問(wèn)我馬和駱駝一輩子誰(shuí)走的遠(yuǎn)嗎?我覺(jué)得一定是馬,他說(shuō)您錯(cuò)了,駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多,因?yàn)轳R跑一會(huì)兒就會(huì)停下來(lái),而駱駝一旦開始走,如果不讓它停,它是不會(huì)停的。所以,一個(gè)聰明的人一輩子所創(chuàng)造的成就不一定比一個(gè)笨的人所創(chuàng)造的多,因?yàn)楸康娜嗣刻於荚趧?chuàng)造,而聰明的人可能創(chuàng)造一段時(shí)間會(huì)停下,即便是愛(ài)迪生這種超級(jí)天才,小時(shí)候也被認(rèn)為是個(gè)白癡。愛(ài)因斯坦九歲才會(huì)說(shuō)話,還好他有個(gè)好媽媽一直認(rèn)為他是個(gè)天才,才使他成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。所以當(dāng)我的兒子到4歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,我老婆著急地帶他到處求醫(yī)時(shí),我說(shuō),別看,4歲不會(huì)說(shuō)話很正常的。我老婆說(shuō),為什么正常,我說(shuō),不會(huì)說(shuō)話是語(yǔ)言功能發(fā)育不完全,不代表頭腦就不發(fā)達(dá)。所以永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的【人力資源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料全文共9頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。未來(lái),只要你堅(jiān)持就一定能獲得你所意想不到的東西。
生命中有很多意想不到的事情,比如,我高考三年從來(lái)都沒(méi)想到會(huì)考進(jìn)北大,但成績(jī)公布后我發(fā)現(xiàn)超出了北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線7分。我們當(dāng)時(shí)是考后填志愿的,當(dāng)時(shí)我填好后還擔(dān)心不一定被錄取,結(jié)果北大還是錄取了我。因?yàn)楹芏喾謹(jǐn)?shù)比我高的人沒(méi)敢填寫北京大學(xué)。之后我進(jìn)入北大,由于成績(jī)不好總在班級(jí)倒數(shù),但我始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。
后來(lái)我班級(jí)里很多同學(xué)都聯(lián)系出國(guó),我看了羨慕,想要追趕他們的步伐,所以也開始聯(lián)系出國(guó)。整整4年,聯(lián)系了無(wú)數(shù)的美國(guó)大學(xué)和專業(yè),沒(méi)有一個(gè)美國(guó)大學(xué)給我獎(jiǎng)學(xué)金。盡管拿到了幾張錄取通知書,但去美國(guó)大使館簽證,每次都拒簽。當(dāng)然,現(xiàn)在我的簽證除了伊拉克的沒(méi)有,其他國(guó)家?guī)缀醵加辛恕,F(xiàn)在美國(guó)給我的簽證是10年多次往返商務(wù)簽證。因?yàn)樾聳|方是在美國(guó)上市的,他必須允許我任何一天隨時(shí)隨地都能進(jìn)入美國(guó)。所以當(dāng)我兒時(shí)的朋友到現(xiàn)在還在面向黃河,這輩子還沒(méi)有走出過(guò)我們鎮(zhèn)的時(shí)候,我已經(jīng)走遍了世界各地。大家想,在徐霞客、蘇軾那個(gè)沒(méi)有任何交通工具的時(shí)代,都能游遍山水,寫下許多讓我們感動(dòng)和動(dòng)人的文字,而在我們這個(gè)科技興盛的時(shí)代,如果沒(méi)有在世界上留下一些的文字和足跡,你怎么對(duì)得起自己。
有的同學(xué)說(shuō),俞老師因?yàn)槟悻F(xiàn)在有錢了所以可以這么做。坦率的說(shuō),以前我沒(méi)錢我也會(huì)這樣做。因?yàn)樾r(shí)候我最崇拜的人物就是徐霞客,因?yàn)樗俏业睦相l(xiāng),住在我家隔壁。只不過(guò)他是400年前住在我家隔壁,要知道地方上的名人對(duì)地方上少年的影響是非常巨大的。有次,我坐在長(zhǎng)江邊上看日出日落,我就在想徐霞客怎么能走那么遠(yuǎn)呢?所以也會(huì)向往這輩子我是否能跟他走的一樣遠(yuǎn)。
正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)榜樣在,我才會(huì)發(fā)現(xiàn)高考一次、兩次我都不絕望,因?yàn)槲抑雷叱鲛r(nóng)村邊界的惟一辦法就是考上大學(xué)。我想把農(nóng)村戶口變成城市戶口,因?yàn)楫?dāng)時(shí)城市戶口是可以到處走的。盡管我平時(shí)很平和,但心中總是有一種愿望,叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望,就是看到眼前的地平線我總是不滿足的,我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。
大家都知道,只要你不斷的超越地平線一定會(huì)有很多的風(fēng)景在你眼前展示出來(lái)。這跟你有沒(méi)有錢沒(méi)關(guān)系。而我曾懷揣100元人民幣,走到了泰山,走到了黃山,走到了九華山,走到了廬山。我一邊走一邊幫人家干活,走到九華山發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢了,就睡到一個(gè)農(nóng)民家里。那個(gè)農(nóng)民在江邊給我弄了個(gè)床,還找我要錢,而我口袋里只有5塊錢。于是,我就說(shuō)幫他一起插秧來(lái)抵消住宿費(fèi)。他左看右看說(shuō),大學(xué)生怎么會(huì)插秧呢?結(jié)果插了一天我插了四分之三,而他只插了四分之一,把他感動(dòng)的半死不活。他說(shuō),你怎么會(huì)插的那么快呢?我說(shuō),我14歲那年就獲得過(guò)我們縣的插秧冠軍。然后,他晚上殺了一只雞要我一起喝酒。他越聊越覺(jué)得我不像大學(xué)生更像農(nóng)民。第二天我走的時(shí)候,他居然掏了10塊錢給我說(shuō),我知道你口袋里沒(méi)錢了,明天還要去廬山,這點(diǎn)錢就給你當(dāng)路費(fèi)。
生命是有各種活法的,但是哪怕你坐到書齋中間,一輩子也要讓自己的生命變的偉大。陳景潤(rùn)一輩子沒(méi)出過(guò)書齋,不也是世界上最偉大的數(shù)學(xué)家?所以不管在什么狀態(tài)下也要像一首詩(shī)寫的那樣“相信未來(lái),熱愛(ài)生命”。所以只有當(dāng)我們的生命有了期待以后,才會(huì)有進(jìn)步。有的時(shí)候,我們選擇前進(jìn),不是因?yàn)槲覀冇卸嗝磮?jiān)強(qiáng)。有這么一句話讓我很感動(dòng),也變成了我的座右銘:“堅(jiān)持下去不是因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)槲覄e無(wú)選擇?!毙聳|方有一個(gè)運(yùn)動(dòng),叫【人力資源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料全文共9頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。做徒步50公里。任何一個(gè)新東方新入職的老師和員工都必須徒步50公里,而未來(lái)的每一年也都要徒步50公里。很多人從來(lái)沒(méi)走過(guò)那么遠(yuǎn)的路,一般走到10公里就走不動(dòng)了,尤其是要爬山涉水地走。每次我都會(huì)帶著新東方員工走,走到一半的時(shí)候會(huì)有人想退縮,我說(shuō)不行,你可以不走,但是把辭職報(bào)告先遞上來(lái)。當(dāng)走到25公里的時(shí)候你只有3個(gè)選擇,第一,繼續(xù)往前走;第二,往后退;但當(dāng)你走到一半的時(shí)候,你往后退也是25公里,還不如堅(jiān)持往前走呢;第三,站在原地不動(dòng)。而在人生旅途中停止不前還有什么希望呢?
我們?nèi)松泻芏嗝悦:屯纯?,而只要你?jiān)持往前走,痛苦往往會(huì)解決掉。在走的過(guò)程中,我也痛苦得流過(guò)淚,也曾經(jīng)痛苦得嚎啕大哭過(guò),但我知道真的堅(jiān)持下去不是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)而是因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。走到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)總會(huì)有成果。我沒(méi)想到新東方能從培訓(xùn)13個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在變成培訓(xùn)175萬(wàn)學(xué)生、其實(shí)所有這一切你都不一定要去想,只要堅(jiān)持往前走就行了。
我們生命中總要去追尋一種經(jīng)歷,有的時(shí)候我們覺(jué)得人連條魚都不如,因?yàn)槲以诩幽么蟮臅r(shí)候,我看過(guò)加拿大三文魚回流,每次它回流產(chǎn)卵的時(shí)候,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)生命及其壯觀,魚卵產(chǎn)在沙子里會(huì)被其他動(dòng)物吃掉很多。第二年春天的時(shí)候剩下的魚卵會(huì)變成小魚,小魚會(huì)順流而下,流到湖里,而在湖里又會(huì)被其他魚類吃掉一些。一年后,長(zhǎng)大的魚會(huì)順著大河奔入海洋,然后繞太平洋一周,每四年一個(gè)循環(huán)。如果三文魚就在海洋中待著不回到湖里產(chǎn)卵,它就不會(huì)死,但它是受到內(nèi)心的召喚集中在河口開始往前游,一旦游進(jìn)河的時(shí)候就再也不吃任何東西拼命地往前游,然后游到目的地開始配對(duì)產(chǎn)卵,產(chǎn)好后就雙雙死亡。你會(huì)看到成千上萬(wàn)的紅色死魚漂在河上,而老鷹和黑熊就在邊上等著。
我看了后特別感動(dòng),一條小小的三文魚也知道,生的使命是不能放棄。那我們?nèi)松氖姑?,比如父母為我們獻(xiàn)出了青春財(cái)富,把你養(yǎng)育成人。而我們未來(lái)變成父母后也是一樣。我們孩子的成長(zhǎng)就是你的使命,而我們其他的使命感,如何讓自己活得更加幸福,如何幫助別人,讓這個(gè)社會(huì)變得更加有意義。為什么宗教人士會(huì)活得相對(duì)簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄児噍斄艘环N使命感。而連一條魚都經(jīng)歷了小溪流、湖泊、大海,他嘗到了淡水的清香和海水的苦澀,完成了生命的周期。如果我們這一輩子都沒(méi)有苦澀,沒(méi)有幸福和甜美,那生命是很遺憾的。
而你現(xiàn)在的狀況并不決定于你的未來(lái),我在北大的時(shí)候受到的打擊比較多,首先是身份上的懸殊,確實(shí)我是穿著大補(bǔ)丁走進(jìn)校園的,我們體育老師上課從來(lái)不叫我的名字的,都是叫那個(gè)大補(bǔ)丁來(lái)做個(gè)動(dòng)作。因?yàn)槲以谵r(nóng)村鍛煉過(guò),跳躍性動(dòng)作做得蠻好看,所以我常常被叫出來(lái)做演示。
開學(xué)第一天晚上,全班開班會(huì),我起來(lái)講了一句話。現(xiàn)在新東方的王強(qiáng)老師是我們班級(jí)的班長(zhǎng),站起來(lái)跟我說(shuō)你能不能不講日語(yǔ)。因?yàn)槲乙恢痹谵r(nóng)村上學(xué),所以我們的語(yǔ)文老師從來(lái)沒(méi)用普通話給我們上過(guò)課,我當(dāng)時(shí)根本不知道普通話該怎么說(shuō)。北大當(dāng)時(shí)按照英語(yǔ)成績(jī)分班,我當(dāng)時(shí)因?yàn)楦呖加⒄Z(yǔ)考得蠻好所以被分到了A班,其實(shí)我的聽說(shuō)水平并不好,所以到了A班一個(gè)月以后就被貶到了C班,而C班主要是針對(duì)那些語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽力障礙的同學(xué)。等后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)的智商真的有差距,我的那些同學(xué)平時(shí)看他們學(xué)習(xí)也并不怎么認(rèn)真怎么一到期末考試就能考出好成績(jī),我每天學(xué)習(xí)時(shí)間都要比他們多兩三個(gè)小時(shí),但每次期末考試都在全班倒數(shù)幾名。這讓我的心情非常郁悶。
當(dāng)時(shí),我們班50個(gè)同學(xué),25個(gè)男生25個(gè)女生。一開始我聽完這個(gè)數(shù)字就特別興奮,但是沒(méi)想到我們班的女生沒(méi)一個(gè)正眼瞧我一眼的。到了2001年的時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚會(huì),大家從世界各地趕回來(lái)。驀然回首,大家突然發(fā)現(xiàn)班上那個(gè)挺沒(méi)出息的,普通話也講不好的,【人力資源】一位人力資源總監(jiān)的話和俞敏洪資料全文共9頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。默默無(wú)聞的那個(gè)人怎么就成了全班最出色的了。這個(gè)時(shí)候女同學(xué)們都熱情的走上來(lái)握住我的手,后悔當(dāng)初沒(méi)下手。
所以后來(lái)大學(xué)女生問(wèn)我,俞老師我們現(xiàn)在找男朋友要什么標(biāo)準(zhǔn),我說(shuō)很簡(jiǎn)單,參考我的長(zhǎng)相。當(dāng)然如果長(zhǎng)得像我,那是絕對(duì)不
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