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文檔簡介
小班保育員工作計(jì)劃
篇一:小班保育員工作方案
新學(xué)期開頭了,保育工作是幼兒訓(xùn)練重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的熟悉,培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后進(jìn)展有不行嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢進(jìn)展,我們在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,轉(zhuǎn)變以往的觀念,實(shí)行保育工作與訓(xùn)練相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,特制定了本學(xué)期的工作方案。
一、指導(dǎo)思想
1.以鄧小平理論和三個(gè)代表精神為指導(dǎo),以學(xué)園工作方案為目標(biāo),仔細(xì)貫徹《綱要》精神,仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針與政策,樂觀參與園里進(jìn)行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問,不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣
要寧靜開心進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3.有良好睡眠及穿脫力量
能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5.協(xié)作老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前預(yù)備,協(xié)作老師開展各項(xiàng)嬉戲,幫助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
6.做好家長工作
準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長,熱忱服務(wù)。
7.團(tuán)結(jié)協(xié)作
老師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)全都,共同努力,相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長。
8.提高自我素養(yǎng)
多方式、多途徑學(xué)習(xí),積累學(xué)問,豐富教學(xué)閱歷,不斷進(jìn)行學(xué)問更新,不斷調(diào)整自身的學(xué)問結(jié)構(gòu),以便適應(yīng)幼兒訓(xùn)練需要,為自己打下良好基礎(chǔ)學(xué)問。參加適合自己工作的課題討論小組,努力學(xué)習(xí),樂觀進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。
篇二:小班保育員工作方案
新學(xué)期工作開頭了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該方案,并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作方案如下:
一、提高思想政治素養(yǎng)
樂觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以老師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、急躁、關(guān)懷、愛心地公正對待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,幫助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛心和急躁對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小伴侶的友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、生活自理力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上,鼓舞幼兒樂觀參與熬煉活動(dòng),留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特殊護(hù)理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動(dòng)完成好。
3、訓(xùn)練孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道愛護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不干凈的食物。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。
5、平安常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,不玩危急嬉戲,不去危急地方,杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒平安。(2)懂得交通平安。(3)會(huì)處理可能遇到的簡潔危急,培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。
6、生活力量(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)?,飯后整理潔凈,培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)寧靜就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。(4)保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案,盼望在大家的關(guān)心下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
篇三:小班保育員工作方案
新學(xué)期工作開頭了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該方案,并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,本學(xué)期工作方案如下:
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。
主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)省用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。
3.鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
4.培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級(jí)"幼兒生活自理力量'競賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5.細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培育
1.在體質(zhì)上,鼓舞幼兒樂觀參與熬煉活動(dòng),留意依據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特殊護(hù)理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動(dòng)完成好。
3.訓(xùn)練孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識(shí)
(1)知道愛護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不干凈的食物。
(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。
5.平安常識(shí)
(1)加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,不玩危急嬉戲,不去危急地方,杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒平安。
(2)懂得交通平安。
(3)會(huì)處理可能遇到的簡潔危急,培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。
6.生活力量
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
(2)幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)埡笳頋崈?,培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)寧靜就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。
(4)保持儀表干凈,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案,盼望在大家的關(guān)心下、自己的努力下,有所收獲有所成長。
篇四:小班保育員工作方案
新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要綻開了,小小班的人數(shù)每班25人?,F(xiàn)在我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,現(xiàn)在定下如下方案:
一、工作目標(biāo)
1、仔細(xì)做好新生家訪工作。
2、仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,做好本職工作。
3、仔細(xì)幫助老師關(guān)心幼兒穩(wěn)定心情。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。
5、仔細(xì)做好家園溝通工作,培育幼兒的獨(dú)立性。
6、仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
7、仔細(xì)做好跟校車工作。二、詳細(xì)措施
1、仔細(xì)做好新生家訪工作,與本班老師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深化了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求,請家長鼎力幫助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟煜ぷ约旱臉?biāo)志等。
2、仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,用"五常法'來管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3、仔細(xì)幫助老師關(guān)心幼兒穩(wěn)定心情,由于幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,幼兒心情不穩(wěn)定會(huì)對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒心情,讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園許多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)訓(xùn)練,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持寧靜。
5、仔細(xì)做好家園溝工作,培育幼兒的獨(dú)立性。多些
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