2022年定南縣中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.討論法B.問答法C.講授法D.練習(xí)法【答案】：B2.托爾斯泰說：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】：D3.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.直覺的道德感B.理性的道德感C.想象的道德感D.理想的道德感【答案】：C4.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。A.抽象B.比較C.變式D.概括【答案】：C5.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的教學(xué)水平B.教師的情緒狀態(tài)C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式D.教師對學(xué)生的期望【答案】：A6.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.家長代理人B.心理調(diào)節(jié)者C.學(xué)生楷模D.知識(shí)傳授者【答案】：D7.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.個(gè)人交往關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.心理情感關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】：B8.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.教師固定B.內(nèi)容固定C.分組教學(xué)D.學(xué)生固定【答案】：C9.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生先獲得“哺乳動(dòng)物”的概念，再來學(xué)習(xí)“鯨”的概念，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.下位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.無關(guān)學(xué)習(xí)【答案】：A10.塞里認(rèn)為應(yīng)激的動(dòng)態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段：（）、防御和衰竭A.輸入B.防御C.警戒D.應(yīng)對【答案】：C11.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶，其中促進(jìn)科學(xué)家解決問題的主要因素是（）。A.遷移B.定勢C.原型啟發(fā)D.問題表征【答案】：C12.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了（）。A.可能性B.現(xiàn)實(shí)性C.方向性D.必然性【答案】：A13.有些平時(shí)很勤勞的學(xué)生在大掃除時(shí)懶懶散散、不愛干活，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)干擾C.侵犯行為D.社會(huì)助長【答案】：A14.班級(jí)管理模式中的“目標(biāo)管理”是由（）提出的。A.馬卡連柯B.夸美紐斯C.皮亞杰D.德魯克【答案】：D15.教師的基本道德要求是（）。A.廉潔從教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.服務(wù)社會(huì)D.愛國守法【答案】：D16.道德認(rèn)識(shí)的形成主要包括道德概念的掌握、道德評價(jià)的發(fā)展和（）。A.道德信念的確立B.道德習(xí)慣的養(yǎng)成C.道德行為技能的掌握D.抗誘惑能力的形成【答案】：A17.與社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是（）。A.情感B.情緒C.心境D.應(yīng)激【答案】：A18.教育研究首先必須遵守的原則是（）。A.匿名原則B.自愿原則C.保密原則D.倫理原則【答案】：D19.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表（或問卷）對人的心理特征進(jìn)行測量和評定的方法稱為（）。A.個(gè)案法B.產(chǎn)品分析法C.問卷法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：C20.根據(jù)科爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.社會(huì)契約的道德定向階段B.維護(hù)權(quán)威或秩序的道德定向階段C.好孩子的道德定向階段D.普遍原則的道德定向階段【答案】：D21.智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力，其核心是（）。A.記憶力B.觀察力C.思維力D.注意力【答案】：C22.班級(jí)里的小集團(tuán)屬于（）。A.松散群體B.非正式群體C.正式群體D.聯(lián)合群體【答案】：B23.“樂極生悲”“破涕為笑”“喜極而泣”等成語說明了人的情緒的兩極（）。A.因一定條件而相互轉(zhuǎn)化B.可以找到平衡點(diǎn)C.不可調(diào)和性D.具有社會(huì)性，可以相互調(diào)節(jié)和控制【答案】：A24.我國中小學(xué)開設(shè)的語文、數(shù)學(xué)、外語等課程屬于（）。A.活動(dòng)課程B.綜合課程C.學(xué)科課程D.潛在課程【答案】：C25.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責(zé)是（）。A.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體B.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)C.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議【答案】：B26.教師績效考評的首要原則是（）。A.分類考核B.注重實(shí)效C.客觀公正D.科學(xué)合理【答案】：C27.通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)稱為（）。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.同位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】：A28.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括（）。A.要達(dá)到符合規(guī)定的學(xué)歷B.以謀生為主要目的C.必須專門從事教育教學(xué)工作D.需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)【答案】：B29.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。A.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德信念B.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德動(dòng)機(jī)C.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志D.道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為【答案】：C30.以下不屬于問題解決的基本特點(diǎn)的是？（）A.目的性B.序列性C.操作性D.認(rèn)知性【答案】：C31.“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。A.教育的一致性與連貫性B.導(dǎo)向性C.疏導(dǎo)D.因材施教【答案】：D32.教育者利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是（）。A.陶冶法B.指導(dǎo)自我教育C.說服法D.榜樣法【答案】：D33.實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。A.探討因果關(guān)系B.在真實(shí)的情境中進(jìn)行C.簡便易行D.嚴(yán)格控制自變量【答案】：A34.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實(shí)到（）。A.德育原則上B.德育規(guī)律上C.德育方法上D.德育內(nèi)容上【答案】：D35.我們高興的時(shí)候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.主觀體驗(yàn)B.行為反應(yīng)C.生理喚醒D.外部表現(xiàn)【答案】：D36.俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后"，在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.嚴(yán)以律已，以誠待人D.凡是不要先出頭【答案】：B37.以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇（）。A.性格B.氣質(zhì)C.需要D.能力【答案】：C38.智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗(yàn)型”向“理論型”轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期？（）A.青年期B.少年期C.成年期D.青年初期【答案】：D39.某人智力年齡是8歲，實(shí)際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A.80B.90C.100D.125【答案】：A40.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.想像的B.倫理的C.直覺的D.行為的【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師管理的精髓是（）。A.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境B.使他們自由、充分的發(fā)展C.注重論文的發(fā)表D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】：ABDE42.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.好學(xué)多問B.借助學(xué)習(xí)工具C.明確目標(biāo)D.利用好社會(huì)教育資源【答案】：ABC43.愛崗敬業(yè)對個(gè)人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評價(jià)尺度B.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度【答案】：ABD44.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.舉止B.儀表C.禮儀D.語言【答案】：ABCD45.（）是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.責(zé)任B.規(guī)則C.專業(yè)技術(shù)D.愛【答案】：AD46.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.程序性教學(xué)B.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)C.支架式教學(xué)D.情景性教學(xué)【答案】：BCD47.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.能力高低B.身心狀態(tài)C.任務(wù)難易D.努力程度【答案】：ABD48.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.言語暗示B.情緒喚醒C.自身成敗經(jīng)驗(yàn)D.替代經(jīng)驗(yàn)【答案】：ABCD49.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念B.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操C.熱愛祖國，忠誠做事D.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向【答案】：ABD50.教師職業(yè)道德規(guī)范體系包括的要素有（）。A.教師道德評價(jià)B.教師道德原則C.教師道德規(guī)范D.教師道德范疇【答案】：BCD51.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）。A.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。B.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。C.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。D.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫?！敬鸢浮浚篈BCD52.下列選項(xiàng)中，對教師道德評價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評價(jià)C.教師道德評價(jià)首先涉及的問題是教師道德評價(jià)的主體D.對教師道德行為進(jìn)行評價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC53.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.信號(hào)作用B.基礎(chǔ)作用C.評價(jià)作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：ACD54.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.鐵欽納B.斯金納C.華生D.馮特【答案】：BC55.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.動(dòng)作表征B.條件表征C.符號(hào)表征D.活動(dòng)表征【答案】：BD56.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的（）。A.愛好B.內(nèi)心世界C.精神面貌D.能力【答案】：BC57.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ABD58.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性B.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性C.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACD59.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)B.獲得資助權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得公正評價(jià)權(quán)【答案】：BCD60.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.職業(yè)性B.多樣性C.針對性D.穩(wěn)定性【答案】：ABD61.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“間接”形態(tài)B.“直接”形態(tài)C.“隱形”形態(tài)D.“顯形”形態(tài)【答案】：CD62.對成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是（）。A.見賢思齊B.從現(xiàn)在做起、從自我做起C.從小事做起，注意細(xì)節(jié)D.做大事者不拘小節(jié)【答案】：ABC63.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)