體育教學(xué)工作小結(jié)

體育教學(xué)工作小結(jié)體育教學(xué)工作小結(jié)一學(xué)期來，本人在教育教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)，刻苦肯干，能根據(jù)新課改理念，認(rèn)真開展體育課改工作，取得了較好的教學(xué)效果。一、積極投身課改實踐，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期來，本人積極參加市區(qū)各種課改培訓(xùn)、示范課觀摩活動和學(xué)校體育組的教研活動，加強自己的業(yè)務(wù)水平，積極參與體育教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，把課堂當(dāng)成素質(zhì)教育的主陣地。努力鉆研體育教學(xué)大綱和新體育課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，備好、備足每堂課，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和體育大綱要求以及學(xué)生實際備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備課堂。上課時，能嚴(yán)格按照課堂常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)魇隗w育知識和技能，開展了豐富的體育活動，為學(xué)生提供了學(xué)體育，練身體的大本營。上課時我能做到教學(xué)組織嚴(yán)密，教學(xué)內(nèi)容豐富，教學(xué)安排合理，教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)重點突出，教學(xué)難點解決，教學(xué)要求恰當(dāng)。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，我靈活選擇適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容，并且根據(jù)學(xué)生掌握的情況，有針對性地加強后進生的指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，爭取全面提高。在教學(xué)上，我充分運用小組學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生在小組學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。并且結(jié)合我?！白灾鳌⒑献?、探究”以及“美創(chuàng)”的課題，在課堂上靈活運用校際課題精神，讓課改真正落實到課堂，落實到學(xué)生，真正讓學(xué)生受益。二、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，抓好學(xué)校日常體育工作。一學(xué)期來，我認(rèn)真按照體育工作條例，開展學(xué)校體育日常工作。抓好每天的早操、眼保健操，認(rèn)真組織學(xué)生做好《雛鷹起飛》這套廣播體操，抓好進退場的隊伍和動作質(zhì)量，要求全校學(xué)生隊列整齊、服裝統(tǒng)一，動作規(guī)范。利用運動會、體育節(jié)的平臺進行匯操表演，并舉行全校性的廣播體操比賽。一學(xué)期來，我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量逐年提高，充分鍛煉了學(xué)生的身體。利用少先隊的督導(dǎo)隊員對每天兩次眼保健操的質(zhì)量進行評比，收效明顯，每天做好眼保健操，對預(yù)防學(xué)生近視，起到了顯著的效果。組織學(xué)生參加體育課外興趣小組活動，這是課堂體育的延伸，為學(xué)生自主選擇體育特長，培養(yǎng)體育興趣，搭設(shè)了很好的舞臺。本學(xué)期，我開展了乒乓球興趣小組活動，活動有計劃、有總結(jié)，能根據(jù)學(xué)生的特點，充分挖掘他們的潛能，教給他們乒乓球基本技術(shù)和技能，提供很多的練習(xí)手段，形成他們的乒乓球特長。抓好學(xué)生體質(zhì)測試工作，努力學(xué)會測試方法及評價手段，學(xué)會體質(zhì)測試各種設(shè)備的運用以及體質(zhì)測試管理軟件的應(yīng)用。做好體育室器材的借還登記，充分發(fā)揮體育器材和設(shè)備的使用效率。搞好體育室的衛(wèi)生工作和體育設(shè)備的整齊擺放，并且親自打掃、拖地等，讓體育室保持干凈、整潔。在日常體育工作中，我能與其他體育教師相互分工、團結(jié)協(xié)作，共同抓好學(xué)校體育工作。20xx/1/15第二篇：小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)1400字這半年我收獲很大，知道了教師的艱辛，了解了現(xiàn)在的學(xué)生，體驗了人間兇險，明白了生活的不易！從一年級說起，最怕上一、二年級的課，總認(rèn)為他們不聽話，不遵守紀(jì)律，老戴著看問題的眼光看他們。三、四年級呢，我對他們總笑呵呵的，沒有一個老師的樣子，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了。沒有向自己想的方向發(fā)展，站隊，站四排都感覺人多，總給自己找借口，總逃避一些根本的問題。經(jīng)過一個學(xué)期，我開始上點“道”了，其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時，我已經(jīng)開始注意并著重落實，課下可以是朋友，課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置，抓住重點。一、自覺積極性的原則這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，由于小學(xué)知識比較狹小，大道理不易理解，故應(yīng)對他們進行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性，如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍，有的想當(dāng)科學(xué)家，??可以問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎？能當(dāng)好科學(xué)家嗎？”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓(xùn)練，為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。二、合理的運動負(fù)荷原則在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質(zhì)。量和強度是決定運動負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小，對促進身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術(shù)，技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利，運動量過大，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康，甚至?xí)l(fā)生傷害事故。因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期，機體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。三、全面鍛煉的原則現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨生子女，掌上明珠，但到了學(xué)校，我就有責(zé)任教好他們，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì)，對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力，具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神，加強對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課。一個學(xué)