景縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考景縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.我國現(xiàn)在實施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.6年B.12年C.9年D.10年【答案】：C2.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.提出共同目標(biāo)B.形成正確的集體輿論C.組織和團(tuán)結(jié)集體D.建設(shè)學(xué)生干部隊伍【答案】：C3.某一測驗在多次施測后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。A.區(qū)分度B.效度C.信度D.難度【答案】：C4.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.動作記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】：B5.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配C.注意的范圍D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：B6.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.時間管理策略D.組織策略【答案】：A7.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）。A.《教育：財富蘊(yùn)藏其中》B.《給教師的建議》C.《教師職業(yè)生涯周期》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】：D8.按照自主性水平，學(xué)習(xí)動機(jī)的內(nèi)化過程分成四個水平，下列選項哪個不屬于這些水平（）。A.涉入調(diào)節(jié)B.外在調(diào)節(jié)C.認(rèn)同調(diào)節(jié)D.整合調(diào)節(jié)【答案】：A9.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）。A.杜威B.陶淵明C.陶行知D.華羅庚【答案】：C10.以下表述不符合個體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是（）。A.某種能力獲得的最佳時期B.0~3歲的時期C.錯過這個時期，個體難以獲得某種發(fā)展D.不可逆轉(zhuǎn)的時期【答案】：B11.確定社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.凱洛夫的《教育學(xué)》B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化思想D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】：B12.如果一個測驗?zāi)茴A(yù)測后來的行為，說明這個測驗的（）。A.區(qū)分度高B.效度高C.難度適中D.信度高【答案】：B13.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）A.精神文化B.地方文化C.社會文化D.人文文化【答案】：A14.青年初期是世界觀（）。A.初步成熟時期B.初步形成時期C.形成時期D.成熟時期【答案】：B15.“學(xué)生之所以學(xué)習(xí)，是因為在學(xué)習(xí)過程中可以得到獎賞、贊揚(yáng)和優(yōu)異的成績等報償”，持這種觀點的學(xué)習(xí)動機(jī)理論是（）。A.歸因理論B.成就動機(jī)理論C.自我效能感理論D.強(qiáng)化理論【答案】：D16.很多留學(xué)生剛來中國學(xué)習(xí)漢語時，會把“銀行”錯認(rèn)成“很行”，這其中體現(xiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象是（）。A.刺激的分化B.記憶術(shù)策略C.條件反射D.刺激的泛化【答案】：D17.教師的職業(yè)心理特征主要有（）。A.認(rèn)知、情緒和行為B.認(rèn)知、人格和行為C.認(rèn)知、人格和道德品質(zhì)D.認(rèn)知、氣質(zhì)和行為【答案】：B18.以下不屬于人格健全標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.社會意識和諧發(fā)展B.內(nèi)部心理和諧發(fā)展C.身心和諧發(fā)展D.人際關(guān)系和諧發(fā)展【答案】：C19.在教“鳥”的概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）。A.反例B.命題C.正例D.案例【答案】：C20.個體在完成任務(wù)時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是（）。A.自我回避B.任務(wù)回避C.自我接近D.任務(wù)接近【答案】：B21.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來表述（）。A.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問B.關(guān)于城邦政治的學(xué)問C.關(guān)于價值的學(xué)問D.關(guān)于智慧的學(xué)問【答案】：A22.（）強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展的決定作用。A.華生B.洛克C.格塞爾D.弗洛伊德【答案】：C23.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求，是對角色要求的行為規(guī)范，但又有高于一般行為規(guī)范的預(yù)期。它指的是（）。A.角色認(rèn)同B.角色期待C.角色信念D.角色認(rèn)知【答案】：B24.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是（）。A.皮特里差B.埃利奧特C.阿特金森D.埃姆斯【答案】：D25.現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以（）為核心來建立管理機(jī)制。A.學(xué)校B.教師C.學(xué)生D.教育內(nèi)容【答案】：C26.“建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了（）。A.教育與政治的關(guān)系B.教育與科技的關(guān)系C.教育與文化的關(guān)系D.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系【答案】：A27.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義B.格式塔心理學(xué)C.構(gòu)造主義心理學(xué)D.機(jī)能主義心理學(xué)【答案】：B28.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】：A29.衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.教育原則B.教育任務(wù)C.教育目的D.教育規(guī)律【答案】：C30.某人對某種制品的用途總是有一種慣常的固定模式，很難想到它的其他用途，這在心理學(xué)上稱之為（）。A.頓悟B.定勢C.功能固著D.認(rèn)知風(fēng)格【答案】：C31.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于（）性質(zhì)A.治療性團(tuán)體B.同質(zhì)性團(tuán)體C.發(fā)展性團(tuán)體D.封閉性團(tuán)體【答案】：C32.遺傳因素對人的影響在整個發(fā)展過程中總體上呈（）趨勢。A.遞增B.遞減C.倒U型發(fā)展D.不變【答案】：B33.學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的理解B.知識的感知C.知識的應(yīng)用D.知識的鞏固【答案】：A34.多元智能理論的提出者是（）。A.加德納B.比納C.柯爾伯格D.推孟【答案】：A35.皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是（）。A.羅森塔爾B.波斯納C.加涅D.皮格馬利翁【答案】：A36.一個好的研究課題具備的特點不包括（）。A.價值B.寬泛C.可行性D.新穎【答案】：B37.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）。A.權(quán)利B.利益C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】：D38.教師道德的哪種構(gòu)成要素既調(diào)整了教育領(lǐng)域中的諸多倫理關(guān)系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認(rèn)識的結(jié)合（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德關(guān)系C.教師道德意識D.教師道德活動【答案】：A39.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？（）A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用B.導(dǎo)向、激勵和評價作用C.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用D.激勵、評價和統(tǒng)一作用【答案】：B40.對教師個體能力素質(zhì)的論述錯誤的是（）。A.個體能力體現(xiàn)在教師對教育規(guī)律的靈活運(yùn)用上B.教師個人能力的差異，會造成教師行為合理性、有效性和道德性的差異C.個體能力體現(xiàn)在教師對教育知識的掌握D.教師個體能力中教育創(chuàng)新能力決定教育行為的選擇正誤【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.搞好課堂教學(xué)要做到（）。A.形式合理B.方法得當(dāng)C.內(nèi)容正確D.目的明確【答案】：ABCD42.《公民道德建設(shè)實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會B.誠實守信、辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：ABC43.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立良好形象B.贏得社會的信任與尊重C.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境D.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊精神【答案】：CD44.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，要（）。A.只當(dāng)主角，消除配角意識B.促進(jìn)老中青三代人和睦相處C.講求合作，崇尚競爭，平等互利D.做好本職工作，不給同事找麻煩【答案】：BCD45.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.承諾B.親密C.激情D.友情【答案】：ABC46.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績效B.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平D.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高【答案】：AB47.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.情境B.會話C.協(xié)作D.意義建構(gòu)【答案】：ABCD48.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有合作共贏的心態(tài)B.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)C.有精深的專業(yè)知識D.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度E.有精益求精的精神【答案】：BCDE49.要深刻認(rèn)識黨面臨的（）的長期性和復(fù)雜性。A.改革開放考驗B.市場經(jīng)濟(jì)考驗C.外部環(huán)境考驗D.執(zhí)政考驗【答案】：ABD50.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.心理發(fā)展階段論B.職業(yè)生涯周期論C.教學(xué)關(guān)注階段論D.綜合發(fā)展階段論【答案】：ABCD51.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因：（）A.努力B.任務(wù)難度和運(yùn)氣C.身心狀況及其他D.能力【答案】：ABCD52.（）是職業(yè)具有的功能。A.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家B.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來源C.完成當(dāng)事人的社會化過程D.提高家庭地位【答案】：ABC53.實行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).自愿B.公平C.強(qiáng)迫D.平等【答案】：ABD54.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在善惡對立的處境中進(jìn)行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇C.在社會價值的多種可能性中進(jìn)行選擇D.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】：CD55.我們的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以德立人的前提是（）。A.營造良好的文化氛圍B.加強(qiáng)每一位公民的自我修養(yǎng)C.樹立社會主義公共道德D.知榮辱【答案】：BCD56.教師在實踐中樹立威信，應(yīng)（）A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.充分利用首因效應(yīng)C.加強(qiáng)師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】：ABCD57.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德認(rèn)知B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：ABCD58.黨的建設(shè)主要包括（）。A.作風(fēng)建設(shè)B.組織建設(shè)C.個人建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】：ABD59.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？（）。A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)【答案】：BC60.黨在新時期面臨的主要危險包括（）。A.能力不足危險B.精神懈怠危險C.脫離群眾危險D.消極腐敗危險【答案】：ABCD61.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品D.某顧客挑剔，與之理論【答案】：ACD62.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的（）。A.能力B.內(nèi)心世界C.愛好D.精神面貌【答案】：BD63.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認(rèn)識有（）。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面C.在生