版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
出國留學(xué)申請書6篇出國留學(xué)申請書篇1
申請人:
戶籍所在地:
身份證號碼:
申請人家長姓名:
申請人家長電話:
申請事項(xiàng):
申請人自愿申請________大學(xué)國際教育溝通項(xiàng)目辦公室對“中美3+1國際教育溝通項(xiàng)目〞出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受________大學(xué)國際教育溝通項(xiàng)目辦公室對留學(xué)申請的各項(xiàng)規(guī)定,并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下:
一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī);
二、________大學(xué)國際教育溝通項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估;
三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請,截止日期依據(jù)美方大學(xué)錄用結(jié)果為準(zhǔn);
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當(dāng)年____月____日;
五、申請人免交項(xiàng)目注冊費(fèi),僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元,代美國____________大學(xué)收取申請費(fèi)450元人民幣/人;
1.當(dāng)年____月____日前申請項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人,____月____日之前申請的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人;
2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
a.____月____日-____月____日提出退費(fèi)申請的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回;b.____月____日-____月3____日提出退費(fèi)申請的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回;c.1____月____日后提出退費(fèi)申請的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退;
3.美國________大學(xué)申請費(fèi)450元人民幣。此申請費(fèi)由________大學(xué)國際教育溝通項(xiàng)目辦公室代收。此申請費(fèi)為單次申請費(fèi)用,如遇申請不能通過,再次申請須重新繳納。
申請人簽字:申請人家長簽字:
申請日期:________年____月____日
出國留學(xué)申請書篇2
敬重的先生/女士:
你好!
我叫x,是x大學(xué)的老師。也是x學(xué)生的班主任,我特別高興地向你推舉我的學(xué)生x,并且信任它能夠杰出的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入大學(xué)以來,經(jīng)常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)受使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全生疏的新環(huán)境。但我留意到,相比之下,某某同志很快的調(diào)整好了心態(tài),主動主動地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
大學(xué)的'課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,許多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,某某同志適應(yīng)能力很強(qiáng),很快摸清了工商管理課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就把握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對于新學(xué)問的接受能力很強(qiáng),新學(xué)的學(xué)問他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解把握。
可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其杰出的高考成果走進(jìn)了我們學(xué)校,而某某同志憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地表達(dá),尤其是在專業(yè)英語的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成果,也是班里少數(shù)順利通過英語四六級考試的同學(xué)。他對學(xué)習(xí)英語的熱情和毅力是最讓我感動的。除了學(xué)同學(xué)還校里足球隊(duì)的主力隊(duì)員,主動的參與校里組織的各項(xiàng)活動,有極強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。他常常到我辦公室或給我打電話,一起商量他學(xué)習(xí)和生活中所遇到的問題,期望取得更好的學(xué)習(xí)成果。概括的說某某同志是一個(gè)好學(xué)生。
我期望貴校能給他一個(gè)機(jī)會,讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)學(xué)問,拓寬視野。望貴??紤]它的申請。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書篇3
〔1〕不要一味套用寫作模板
不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答下列問題。因?yàn)檫@樣很簡單偏移原來大學(xué)文書的主題,而大學(xué)審查官也很簡單發(fā)覺這種寫作方式的千篇一律。
〔2〕利用鮮活的實(shí)例
學(xué)會利用鮮活的實(shí)例,讓讀者進(jìn)入你的情境中,增加形象性和趣味性,讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。
〔3〕寫出自己的真情實(shí)感
按照自己的性格寫文書。在閱讀很多的文書后,閱卷老師已能辨別什么是老實(shí)與不老實(shí)的作答,可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,因此寫作時(shí)應(yīng)當(dāng)讓文書好玩,卻又不行喪失自我,才能入老師的法眼。
〔4〕突出獨(dú)特
對于入學(xué)體制不同于中國大學(xué),更加注重學(xué)生的獨(dú)特與特質(zhì),或者說更注重學(xué)生是否具有將來勝利的潛力。所以,一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢表達(dá)得特別杰出和到位的文書,就扮演了舉足輕重的角色。總之,文書的創(chuàng)作肯定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢,這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。
出國留學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)解讀
一、出國留學(xué)優(yōu)點(diǎn)
1、提升自我
這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升,與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識、眼界、認(rèn)知度以及生活能力的提升。
出國留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)也會有“deadline〞催著你舍命的`學(xué)習(xí),不然依據(jù)國外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn),恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了許多,當(dāng)然對于真正意愿深造討論的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)才是的歡樂。
一個(gè)國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式,想要打破固化的思維,“走出去〞是一個(gè)最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的轉(zhuǎn)變或提升是一個(gè)潛移默化的過程,多深入接觸一個(gè)國家,才能真正了解其文化風(fēng)俗。
生活能力的提升不用多說,出國留學(xué),學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主,衣食住行都要靠自己解決,出個(gè)國“公主〞也得變成“女漢子〞。
2、提高競爭力
這里的競爭力針對的是外在收獲,比方留學(xué)身份、證明、科研成果等等,其實(shí)出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項(xiàng)技能,再加上國外幾年時(shí)間的學(xué)習(xí),積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。
3、結(jié)識新朋友
出國留學(xué)會使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一個(gè)新的大環(huán)境里,擔(dān)心的同時(shí)更多的也是挑戰(zhàn),對于擅長人際交往的人來說,出國留學(xué)可以提供一個(gè)特別好的場所,一個(gè)大學(xué)里匯聚了世界各地的人,在認(rèn)識新朋友的同時(shí),也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。
4、利于移民
先留學(xué)后移民,這是出國留學(xué)最實(shí)際的好處。許多國家對畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策,例如,加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽,工作1年后就可以申請移民。
二、出國留學(xué)缺點(diǎn)
1、花費(fèi)高
凡事都有正反兩面,出國留學(xué)當(dāng)然并非“到處香〞,單是費(fèi)用這一點(diǎn),不說它是一項(xiàng)缺點(diǎn),但也是攔在出國留學(xué)道路上的一座金錢大山。并且付出的本錢與回報(bào)對于有些人來說不肯定會成正比,經(jīng)濟(jì)條件好并不在意,但中產(chǎn)階級就要考慮,留學(xué)一趟到底值不值?
2、離家遠(yuǎn)
距離也是阻礙出國留學(xué)的一個(gè)問題,尤其對于一些依靠性的人來說,獨(dú)立能力差,父母擔(dān)憂舍不得。即便出國留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?,距離遠(yuǎn)不易溝通,也不能常?;貒@個(gè)問題對于國內(nèi)在外地上學(xué)的人來說也是同樣,既然想要鍛煉,就要學(xué)會頑強(qiáng)獨(dú)立。
3、孤獨(dú)感
孤獨(dú)感分兩種,一種是融入不到新環(huán)境,交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú)。另一種即便結(jié)識了許多新朋友,但由于生活與思維的差異,不能真正交心,很難融入當(dāng)?shù)厣?,總有一種異國他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。
4、畢業(yè)難
不管哪國,一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出〞,一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出〞,總之文憑不會白拿,想要“混畢業(yè)證〞,那出國留學(xué)實(shí)在沒必要。就拿大家都覺得“嚴(yán)〞的美國來說,美國大學(xué)留的作業(yè)是要計(jì)入成果的,每天的作業(yè)老師也會檢查,大考、小考不斷,每周學(xué)習(xí)120小時(shí)其實(shí)是留學(xué)生的日常,當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來算。
20xx年正規(guī)出國留學(xué)申請書
xx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
首先感謝你們能在百忙之中批閱我的個(gè)人留學(xué)申請書。
我叫———,是來自——某中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過貴校來實(shí)現(xiàn)我在——大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一向以來,——大學(xué)對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氣氛,劇烈的時(shí)代氣息,——大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國培育了很多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培育高層次特地人才和進(jìn)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。我十分渴望能在20——年7月拿到貴校的錄用通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進(jìn)入高中以來,我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問,勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢科目,英語成果獨(dú)特優(yōu)異。我參與了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種。種緣由和最終的大獎擦肩而過,但參與競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長,我參與了校內(nèi)的樂隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜愛拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)決有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我專心參加文體活動。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅僅愛好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參與了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級考試并取得了一級b證,而且常常專心參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增添毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學(xué)生"。
但是,這些成果只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了——大學(xué),我期望——大學(xué)能敞開懷抱,給我?guī)Ыo一個(gè)大進(jìn)展的平臺,期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請,誠心的感謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書篇4
敬重的x大學(xué)老師:
您好!
我是x,現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中批閱我的留學(xué)申請書。
x大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,期望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;寬闊原野,一任奔馳〞,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。第x屆全國數(shù)學(xué)“期望杯〞競賽中獲得全國三等獎。進(jìn)入高二之后,我在全部考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成果,而且整個(gè)高中年級的各科會考成果都是a。我認(rèn)為只要對學(xué)習(xí)有著嚴(yán)厲?仔細(xì)的看法,始終都在努力超越自我,就肯定可以取得勝利。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師,給我肯定的自由進(jìn)展空間,并著重培育我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動手能力,讓我學(xué)會獨(dú)立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想方法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分仔細(xì),習(xí)慣追求完善,雖然十分完善是不行能的,但是追求完善的看法和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著杰出的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“x〞所展示的,我的母校x學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的學(xué)問、多樣的能力、頑強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、擅長處理各方面事務(wù)、全面進(jìn)展的人。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書篇5
姓名:王衛(wèi)衛(wèi)
電話:1388888888
郵箱:12345@sina
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,系統(tǒng)地把握了等有關(guān)理論;熟識涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能嫻熟操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培育了自己多方面的技能。
此外,我還主動地參與各種社會活動,抓住每一個(gè)機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我喜愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡歷,收筆之際,嚴(yán)肅地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,敬重的領(lǐng)導(dǎo),期望您能夠接受我懇切的謝意!
此致
敬禮
求職意向:市場專員
個(gè)人資料
性別:女
出生年月:8
籍貫:北京
專業(yè):設(shè)計(jì)
學(xué)歷:本科
聯(lián)系方式
手機(jī)/p>
郵箱:123456@
地址:北京海淀區(qū)
把握技能
軟件平面設(shè)計(jì):辦公軟件:css:
語言一般話:英語:上海活
個(gè)人介紹
自我學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的,想做的事很仔細(xì)。專業(yè)學(xué)問扎實(shí),有主動的工作看法,能夠獨(dú)立工作,又有團(tuán)隊(duì)精神。具有良好的文化素養(yǎng),在將來的工作中,我將以充足的精力,努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。我正在查找一個(gè)更好的進(jìn)展平臺,期望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,共同努力成就一番事業(yè)。
工作經(jīng)受
20xx.8-20xx.5阿里巴巴公司市場經(jīng)理助理負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),團(tuán)隊(duì)精神的培育,協(xié)調(diào)各部位工作,組織策劃團(tuán)隊(duì)成員大會,竟選會、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作;
20xx.8-20xx.5騰訊公司市場經(jīng)理負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),團(tuán)隊(duì)精神的培育,協(xié)調(diào)各部位工作,組織策劃團(tuán)隊(duì)成員大會,竟選會、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作;
教育背景20xx.8-20xx.5中國傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)
主修課程英文口語、筆譯口譯、英文寫作、英美文學(xué)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀、文化溝通、旅游心理學(xué)
個(gè)人榮譽(yù)
1.大學(xué)始終擔(dān)任班長,榮獲“優(yōu)秀班干〞。
2.在校內(nèi)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會擔(dān)任“宣揚(yáng)部長〞。
3.20xx年榮獲第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽江西賽區(qū)平面作品類三等獎。
出國留學(xué)申請書篇6
加拿大留學(xué)
一、成果條件
1、gpa成果
加拿大學(xué)校的藝術(shù)專業(yè),對學(xué)生在國內(nèi)讀書時(shí)期的gpa分?jǐn)?shù)的要求不是很高,只要到達(dá)80分以上就可以了,但是對于你所學(xué)的專業(yè)課的gpa分?jǐn)?shù)要求比較高,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版團(tuán)膳供應(yīng)合同書標(biāo)準(zhǔn)范本2篇
- 個(gè)人貨車租賃合同2024版
- 二零二五版養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)合作運(yùn)營與管理協(xié)議3篇
- 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院《草食動物飼養(yǎng)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西安信息職業(yè)大學(xué)《水環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度汽車零部件運(yùn)輸與供應(yīng)鏈管理合同2篇
- 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)《田徑教學(xué)與實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024技術(shù)開發(fā)合同服務(wù)內(nèi)容與標(biāo)的
- 二零二五年度工業(yè)地產(chǎn)代理銷售合同補(bǔ)充協(xié)議3篇
- 二零二五年度電梯設(shè)備改造、安裝、租賃與維護(hù)合同3篇
- 2024年云南省中考數(shù)學(xué)試題含答案解析
- 《火災(zāi)調(diào)查 第2版》 課件全套 劉玲 第1-12章 緒論、詢問 -火災(zāi)物證鑒定
- 汽車修理廠管理方案
- 借用他人名義買車協(xié)議完整版
- (正式版)JBT 5300-2024 工業(yè)用閥門材料 選用指南
- 校園超市經(jīng)營投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 基于Web服務(wù)的辦公系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的開題報(bào)告
- 國企工程類工作總結(jié)
- 電腦教室設(shè)計(jì)方案
- 計(jì)算機(jī)江蘇對口單招文化綜合理論試卷
- 高速公路環(huán)保水保方案
評論
0/150
提交評論