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文檔簡介
圓柱的認識義務教育教科書六年級下冊（數(shù)學）它們有哪些相同的特征？圓柱的特征提示：1.以小組為單位，先看一看、摸一摸、想一想，圓柱具有哪些特征，用簡潔明了的語言進行概括。2.小組達成共識之后，一人完成記錄，書寫工整。高高.0.0.0.0運動+想象平移旋轉圓柱的形成運動+想象圓柱的形成運動+想象圓柱的形成長長長寬寬寬運動+想象圓柱的形成①底面：兩個相同的圓②側面：一個曲面③上下一樣粗細④有無數(shù)條高解釋特征一根圓柱形木料，5米，是0.785平方米。長高橫截面積生活中的圓柱一口圓柱形水井，地面以下的井10米。深生活中的圓柱
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