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智慧廣場—分類列舉一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入用蘋果、香蕉和草莓三種水果做果盤，至少用一種水果，最多用三種水果。一共可以做多少種果盤？用蘋果、香蕉和草莓三種水果做果盤，至少用一種水果，最多用三種水果。一共可以做多少種果盤？二、你問我說一共可以做多少種果盤？圖片文字

畫圖列表繼續(xù)一、情境導(dǎo)入用蘋果、香蕉和草莓三種水果做果盤，至少用一種水果，最多用三種水果。一共可以做多少種果盤？至少用一種水果，最多用三種水果。一共可以做多少種果盤？小組合作1、寫一寫：在任務(wù)單上動筆記錄下拼擺的過程！2、說一說：同桌互相交流自己的方法。3、匯一匯：選擇一種方法上臺展示。二、你問我說可以列表思考，畫“√”表示拼法。蘋果香蕉草莓只用一種水果用兩種水果用三種水果√√√√√√√√√√√√想一想，這樣分類列舉有什么好處？分類列舉，能不重復(fù)、不遺漏地找到答案。返回三、自主練習(xí)麗麗用右面的花做花束，至少用一種，最多用三種，一共有多少種不同的搭配方法？②①③④⑤⑥⑦1.三、自主練習(xí)小牛頓開心學(xué)堂少年電腦世界只訂一種訂兩種訂三種√√√√√√√√√√√√2.科技小組的同學(xué)訂閱左面的雜志，每人至少訂一種，最多訂3種，會有多少種不同的訂閱方法？你能用列表的方法整理一下嗎？三、自主練習(xí)用下面的卡片，可以組成多少個不同的字？（至少用一張，最多用3張。）木又寸木又寸木又寸木又寸寸木又權(quán)村對樹②①③④⑤⑥⑦3.拓展題用蘋果、桃、香蕉、櫻桃四種水果做果盤，至少用一種水果，最多用四種水果，一共可以做多少種果盤？創(chuàng)設(shè)情境提出問題小組合作動手探究自主梳理交流展示拓展應(yīng)用鞏固深化一共可以做多

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