《假如給我三天光明》優(yōu)秀讀后感(通用10篇)_第1頁
《假如給我三天光明》優(yōu)秀讀后感(通用10篇)_第2頁
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《假如給我三天光明》優(yōu)秀讀后感(通用10篇)_第5頁
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第頁共頁《假設(shè)給我三天光明》優(yōu)秀〔通用10篇〕《假設(shè)給我三天光明》優(yōu)秀〔通用10篇〕《假設(shè)給我三天光明》優(yōu)秀1在我讀過的所有書中,最讓我感動的、也是最有收獲的一本書,莫過于海倫·凱勒的《假設(shè)給我三天光明》了。在她只有一歲多的時候,便失去了視覺和聽覺。從此,海倫·凱勒便生活在無光、無聲、無語的世界里??墒?,海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂,尤其是在莎莉文教師的幫助下,這個在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強學習,步入了哈佛大學的德克利夫?qū)W院,最終成為一名著名的演說家、一名震撼世界的慈善家這些正常人都很難到達的成就,對于一個盲聾啞人,實在是不可思議!海倫的世界似乎應該是沒有任何色彩,沒有任何光輝,沒有任何美妙的音樂的,可是,從她的書里我看見,她的世界卻是色彩最豐富,光輝最燦爛,跳動著最歡快的音符。我最喜歡的是她的那句話:假設(shè)你有一雙好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假設(shè)你有一雙好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。正因為她有這樣的想法,所以她珍惜周圍的一切,她的心中只有對別人的愛與感謝,她通過努力,到達自己所能做的最好。以前,我經(jīng)常抱怨上學太累、作業(yè)太多,抱怨教師太嚴格、媽媽太嘮叨??墒?,讀了海倫的這本書,我覺得,我是幸福的。因為我有一個健全的生命,我可以自由地閱讀,可以暢快地上網(wǎng),可以放聲地歌唱,可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。跟海倫比比,這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀!還有什么資格去抱怨呢?海倫·凱勒的《假設(shè)給我三天光明》給了我太多的感動,也賜予了我無窮的力量。我想,我既然擁有一個健全的身體,就應該好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用?!都僭O(shè)給我三天光明》優(yōu)秀2俗話說:“眼睛是心靈的窗戶?!笨梢娧劬θ藖碚f是多么地重要。我無法想象,一個人失明,終日處于黑暗當中,那是一種什么樣的滋味……讀了《假設(shè)給我三天光明》,我從海倫·凱勒的身上發(fā)現(xiàn)她是一位多么了不起的人物。文中主要講述了海倫·凱勒出生19個月即因病失去了視覺、聽覺和說話才能,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。在教師安妮·莎莉文的教育特別是在幫助下,她不僅學會了讀書、寫字和說話,并且以驚人的毅力完成了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院四年的學業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。讀了這篇文章,我體會到了海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多的不幸,但她所表現(xiàn)出對生活堅強、熱情的一面卻讓我不得不欽佩,她的內(nèi)心雖然也痛苦,可她始終很樂觀,學會在生活中找到快樂,讓自己盡情享受。由此,我想到我自己,在一次英語比賽中,由于我一時緊張,沒有發(fā)揮自己的正常程度,成績不理想。我很沮喪,也曾為此抱怨比賽不公平等等,可從沒有在自己身上找缺點。而讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我這點小挫折簡直不值一提,我為自己的灰心而感到愧疚。不要抱怨對手太厲害,只怪自己還不夠強大。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我想只要真誠地付出了,總會有收獲,關(guān)鍵是要有扎實的學習態(tài)度,舍得吃苦。幸運的是,暑假期間,我還有幸見到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶,也是自幼雙目失明,但她卻從不向命運低頭,不放棄自己的理想,最終通過自己的努力到瑞典讀大學。這一刻,我明白了,生活中我們可能會遇到一些挫折,可是不要放棄,要有堅強的信心,這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。假如你覺得能行,就行;你覺得不行,就不行。成功終將屬于那些相信自己可以成功的人?!都僭O(shè)給我三天光明》優(yōu)秀3她,是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,是一個不畏挫折,艱辛求學,最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學的著名文學家;她,是一個熱心于慈善事業(yè),關(guān)心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒,一個自強不息的女子,一個用生命塑造的奇跡。《假設(shè)給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也表達出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱,病魔奪去了她的視覺和聽覺,從那時起,她開場變得暴躁、墮落。然而莎莉文教師的到來就像一盞燈,引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡,不僅教給她知識,也讓她懂得了愛,懂得了英勇面對,懂得了為輝煌而奮斗。當我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時,心中彌漫著恐懼與不安,可海倫卻在這種不安下生活了87年,這是我們想象不到的痛苦。所以,我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,讓我們懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才懊悔莫及。當我們遇到挫折時,總覺得連天都要塌下來,開場變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論,我們還有什么理由不堅持下去呢?就算再困難,可以對自己說“我好累”,但絕不能在心底成認“我不行”。我們要學習海倫的精神,英勇跨越挫折的山溝。我敬仰海倫面對永久的黑夜與安寧時的樂觀;敬仰她對于如此不幸的承受才能;敬仰她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的楷模?!都僭O(shè)給我三天光明》優(yōu)秀4海倫·凱勒只活了88個春秋,87個沒有光明孤獨的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒——馬克。吐溫。然而,正是這么一個盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈拂大學德克利夫?qū)W院。因處處奔波建起一家又一家慈善機構(gòu)。被美國《時代周刊》評為19世紀美國十大英雄偶像。剛讀到書名時,我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活,可讀后的感受并非那么簡單,讓我心中更充滿了英勇去承受生活的困難,去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,讀懂了要用愛心去擁抱世界!春風化雨的沙莉文教師,經(jīng)歷了各種各樣的災難,頑強不屈的她堅持到了最后。小時侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看過了多少醫(yī)生,要不是沒有進展,要不是越看越壞……一眨眼,自己就長大了,還當上了海倫·凱勒的教師。文章主要分五局部,其第參局部:走出黑暗與寂靜,令人驚嘆不已。文章主要是從大學二年級開場一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報買去,而因自己想不出該怎么寫開場的。也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動。慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時母親對她的無微不至的母愛,勾起了她對自己年幼無知時做的一切懊悔事。也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的?;叵肫疬@本書,沒想到19世紀的生活是如此的艱辛,我決定,長大后一定要做一個像沙莉文的教師,哺育的人才。《假設(shè)給我三天光明》優(yōu)秀5在這個美妙快樂的暑假里,我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書,如《紅樓夢》、《三國演義》、《泰戈爾精選》等圖書,但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假設(shè)給我三天光明》這本書了。主人公海倫·凱勒5歲時生了一場大病,病好以后卻雙目失明兩耳失聰。每個人的生命都是一朵花,為何上天不讓她的生命開出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?大病后的海倫·凱勒陷入了黑暗與無聲的世界中,這使她變得非常孤僻,不擅長言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無方法。有一天,以為名莎莉文的教師的到來改變了海倫·凱勒一生的命運!莎莉文教師從與她交流,手把手教她學習寫字,認識盲文,例如教她認水這個字時,教師讓海倫·凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時的愜意。莎莉文教師每天都會和海倫·凱勒一起用剛學習的字詞唱歌呢!每當海倫·凱勒為認不出一些字著急時,莎莉文教師就會將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫著這些字,讓她很快的掌握這些字。莎莉文教師傾注了自己無限熱情和心血,對待海倫·凱勒像對待自己的孩子一般。終于有一天,海倫·凱勒變得樂觀開朗、自信堅強,勇于向命運發(fā)起挑戰(zhàn),并期待自己復明后三天的快樂光陰海倫·凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文教師的教誨?。∩钪?,我們應該像莎莉文教師那樣,在別人需要幫助時伸出援助之手,在朋友同學傷心流淚時借他〔她〕一個可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽的樹,做春天的一股微風,做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助別人!讓我們?yōu)閯e人綻放一朵絢麗的花!《假設(shè)給我三天光明》優(yōu)秀6《假設(shè)給我三天光明》講述了一個感人的`真實故事,我與媽媽翻開它專心致志的閱讀,從中受益匪淺?!都僭O(shè)給我三天光明》記敘了一個盲聾女作家——海倫·凱勒一生痛苦的經(jīng)歷。海倫·凱勒一歲半時,因為一場突如其來的疾病,奪去了她珍貴的視覺和聽力。"對于一個正常人來說,失去了視覺和聽力就等于自己已經(jīng)在死亡的邊緣,在死神的魔爪之下,在險峻的懸崖邊,寧肯進入死亡,落入魔爪,摔下懸崖粉身碎骨,也不愿再活在這個無趣乏味的世界上!可她沒有,她在危機四伏的時刻懸崖勒馬,最終,她戰(zhàn)勝了死神,堅強英勇的活了下來,假如是一些正常人這樣,應該都沒有活下去的希望了吧!媽媽你說是嗎?”“是??!海倫·凱勒永不言敗,知難而進,不屈不撓,堅持不懈的精神值得我們學習!”“在啟蒙教師——安妮·莎莉文的帶著下她掌握了五種文字。二十四歲時,她被大學入取,還為祖國做出了偉大的奉獻,這樣一個盲聾女孩,就能獲得如此大的成就,何等令人驚嘆!”我不禁贊嘆到?!凹偃缢藭r此刻已向死神屈從,那么,她早該成為祖國的敗類,早已成為世界的垃圾。然而,她并沒有那么做,她以自己頑強的精神;堅強的斗志;奮斗拼博的信念,走完了那漫長的人生道路,獲得了出色的成就;獲得了知識的瑰寶;獲得了人們的尊重與贊賞······”“是??!不僅如此海倫·凱勒給了我們很多,她不僅給了殘疾人活下去的希望和信念。也給了我們不能虛度年華,要珍惜美妙生活的道理”“是?。∫粋€人能不能獲得成就,不在于自身條件,而起于有沒有堅決的意志和奮斗的精神!”《假設(shè)給我三天光明》優(yōu)秀7主人公海倫·凱勒是一個盲人,但是她沒有被身體的缺陷擊敗,她以超人的毅力,跟著安妮莎利及其他教師努力學習,克制一個又一個的困難,和教師們一步一步向前走,她硬是從一個一無所知的孩子,成長為一個對社會有用的人才。海倫凱勒一生中只有19個月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月,她雖然雙目失明,但她憑著自己頑強的意志力成為了婦孺皆知的女作家,不僅如此,她寫下的《假設(shè)給我三天光明》鼓勵著所有的殘疾人士。書里的那一句句生動優(yōu)美的句子將當代的景物,環(huán)境表達得淋漓盡致,令我實在驚嘆不已!幾乎與正常人沒什么區(qū)別,甚至更勝一籌!她還說:“忘我就是快樂。因此我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴里的微笑當作我的快樂?!彼阅苷f出這一番話是因為:她擁有著一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!這是我最應該學習的地方,保持開心積極的狀態(tài),不要遇到一點小挫折就苦悶糾結(jié),要往好的方面想。她在書里寫到:假設(shè)能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看著自己的教師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看如今。這也是海倫·凱勒有視覺的最后一天,也是全書的結(jié)尾。海倫凱勒經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運,衣來伸手,飯來張口,擁有安康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美妙的一切,那么從如今開場,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學習,以優(yōu)異的成績回報父女,回報祖國?!都僭O(shè)給我三天光明》優(yōu)秀8《假設(shè)給我三天光明》是海倫·凱勒的長篇自傳體小說,可誰會想到這位出色的美國女性是一位殘疾人呢?海倫·凱勒并不是天生殘疾,而是在她出生十九個月之后,她便陷入了黑暗的世界,不能和別人交流,沒有聽力,也看不見任何東西。四年之后,她的生命出現(xiàn)了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文教師耐心地教育年僅六歲的凱倫,讓凱倫學習新知識。擺脫失聰失明的陰影,重新振作,樹立了堅強的自信心,憑借自己的努力,海倫最終考上了哈佛大學,可是非常遺憾,莎莉文教師在1936年10月19日與世長辭了。海倫·凱勒讓我明白了命運在自己手中,他就像一個魔方,你可以任由他自己,也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色,轉(zhuǎn)出一個完美的人生。海倫雖然是個聾啞盲殘疾人,但是她的堅強不屈,她的勤奮努力,最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學。正是她相信自己能完成,有信心,才改變了自己的悲慘的命運,成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢?面對挫折,面對困難時總是選擇逃避,從來沒有想過要怎樣去克制這個困難,幸虧遇到了她海倫·凱勒,回想起來自己的所為,真是懊悔莫及,假如當時就去努力,而并非選擇放棄,那該多好??!相信到如今我應該已經(jīng)學會了單杠,只因為手上的一點疼痛,身體上的痛苦,就被困難徹底打敗了,導致如今的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會向你靠近,在困難面前絕不低頭,做回真正的自己。只有這樣,我的命運才能我做主。生活中就不應該聽憑事態(tài)開展,而是應該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運就掌握在自己手中,你把握住了嗎?《假設(shè)給我三天光明》優(yōu)秀9馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假設(shè)給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文教師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚慌和悲涼中走出來??僧斘铱吹剿芨鶕?jù)自己的考慮來做一些簡單的動作時,我又對她的將來充滿了希望。當看到她在沙莉文教師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學?!鸫髮W,完成了學業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此宏大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的教師,可是

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