小學(xué)趣味數(shù)學(xué)社團活動計劃_第1頁
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)社團活動計劃_第2頁
小學(xué)趣味數(shù)學(xué)社團活動計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1小學(xué)趣味數(shù)學(xué)社團活動計劃1.活動背景越來越多的家長開始發(fā)現(xiàn),讓孩子從小學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是一個壞主意。數(shù)學(xué)并不是一件沉悶枯燥的事情,反而可以非常有趣。因此,小學(xué)趣味數(shù)學(xué)社團應(yīng)運而生。通過生動有趣的數(shù)學(xué)游戲和活動,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中喜歡上數(shù)學(xué),進而提高他們的數(shù)學(xué)水平。2.活動目標提高小學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱情;培養(yǎng)小學(xué)生的邏輯思維和分析能力;提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)能力水平;增強小學(xué)生的團隊協(xié)作和競爭意識。3.活動內(nèi)容3.1數(shù)學(xué)游戲數(shù)學(xué)游戲是本社團的核心內(nèi)容。我們將組織各種各樣有趣的數(shù)學(xué)游戲活動,包括:數(shù)學(xué)迷宮:參與者需要利用邏輯思維和數(shù)學(xué)技能來通過迷宮;數(shù)學(xué)馬戲團:參與者需要在指定時間內(nèi)完成各類有趣的數(shù)學(xué)題目;數(shù)獨比賽:同時間內(nèi)完成數(shù)獨的數(shù)量越多者獲勝。3.2數(shù)學(xué)創(chuàng)意手工除了數(shù)學(xué)游戲,我們還將組織各種有趣的數(shù)學(xué)創(chuàng)意手工課程,包括:折紙藝術(shù):通過數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用創(chuàng)作各種有趣的折紙作品;格魯吉亞數(shù)學(xué):通過畫有趣的圖案讓小學(xué)生們體驗數(shù)學(xué)的美妙及其應(yīng)用;腦筋急轉(zhuǎn)彎:通過挑戰(zhàn)不同水平的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓小學(xué)生們接觸到不同領(lǐng)域的數(shù)學(xué)問題。3.3數(shù)學(xué)實踐活動除了數(shù)學(xué)游戲和數(shù)學(xué)創(chuàng)意手工,我們還會組織一些數(shù)學(xué)實踐活動,包括:實驗課程:選取各種簡單的數(shù)學(xué)實驗,讓小學(xué)生們親自動手操作;數(shù)學(xué)漫游:組織外出進行數(shù)學(xué)實踐活動,如到公園統(tǒng)計鳥巢、到室內(nèi)博物館進行測量、到建筑物上進行空間定位等等。4.活動時間活動時間暫定為每周六上午9點至11點。5.活動地點暫定為小學(xué)校內(nèi),具體安排視情況而定。6.活動收益通過參與本數(shù)學(xué)社團活動,小學(xué)生們可以獲得以下收益:提高數(shù)學(xué)成績;提高思維能力;培養(yǎng)團隊協(xié)作和競爭意識;豐富課余生活;愛上數(shù)學(xué)、愛上學(xué)習(xí)。7.結(jié)論通過組織以上數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)創(chuàng)意手工、數(shù)學(xué)實踐等活動,實現(xiàn)了小學(xué)生在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論