護理畢業(yè)生的自我鑒定14篇

護理畢業(yè)生的自我鑒定14篇護理畢業(yè)生的自我鑒定1

畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校內(nèi)生涯作一個鑒定。

一、學(xué)習(xí)方面

能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，主動參與集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于實踐當(dāng)中，以〞獨立思索〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

二、思想政治方面

我注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風(fēng)嚴謹，為人正派。

三、生活方面

勤儉樸實，喜愛集體，以誠待人，關(guān)懷同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認識到很多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實習(xí)實踐，我不但有了堅固的理論學(xué)問而且有了豐富的動手能力。我信任這會成為我以后每項工作并不斷取得勝利的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工。

護理畢業(yè)生的自我鑒定2

大學(xué)時光猶如白駒過隙，三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號，畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校內(nèi)生涯作一個自我鑒定。

一、學(xué)習(xí)方面，能夠根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，主動參與集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已把握了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)學(xué)問用于實踐當(dāng)中，以〞獨立思索〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習(xí)，能夠在工作和學(xué)習(xí)中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，作風(fēng)嚴謹，為人正派。

三、生活上勤儉樸實，喜愛集體，以誠待人，關(guān)懷同學(xué)，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我嫻熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認識到很多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實習(xí)實踐，我不但有了堅固的理論學(xué)問而且有了豐富的動手能力。我信任這會成為我以后每項工作并不斷取得勝利的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅決的信念、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工。

護理畢業(yè)生的自我鑒定3

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間三個月的實習(xí)就要結(jié)束了，這幾個月來，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的細心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學(xué)習(xí)上還是工作上，我都學(xué)到了許多許多。

在思想上，我主動參與政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。

我更嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格根據(jù)無菌技術(shù)，‘三查七對’操作。

在工作中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行護士職責(zé)，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)懷病人、不遲到，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐煩’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

以上是我資料，自從畢業(yè)到至今，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論學(xué)問和業(yè)務(wù)學(xué)問，我肯定要用理論學(xué)問來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業(yè)學(xué)問的同時也努力提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)。

護理畢業(yè)生的自我鑒定4

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作仔細負責(zé)，專心主動，能吃苦耐勞。有較強組織潛力、實際動手潛力和團體協(xié)作精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

當(dāng)一名為人們解除疾病醫(yī)學(xué)工一向是我心愿，因此進入大學(xué)后，我把握機會，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化學(xué)問和護理專業(yè)操作技能，課余時間還常常到圖書館閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問，使自我學(xué)問面更廣，理論更扎實。在學(xué)好文化學(xué)問基礎(chǔ)上，還注重其他方面學(xué)習(xí)，更全面進展自我，學(xué)習(xí)工作上都仔細負責(zé)，得到老師和同學(xué)好評。周末時候多次到醫(yī)院、敬老院進行義工活動，將我們所學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)問幫忙需要人們，從而也增添了自我實踐潛力。

大三一年臨床實踐期間，嚴格要求自我，將理論學(xué)問和臨床實踐相結(jié)合，專心主動地學(xué)習(xí)，始終以“職責(zé)心、愛心、細心、耐煩〞四心為基本去護理患者，并本著“以病人為中心〞宗旨和真誠看法為患者服務(wù)，得到患者及家屬信任和滿意，同時也受到帶教老師和護士長確定。一年實習(xí)不但提高了我護理操作技能，也增添了我溝通潛力和培育了我臨床思維。一年臨床實踐給我深刻體會是：臨床護理工作務(wù)必要細心、耐煩、有高度職責(zé)心和使命感，做到急病人之所急，解決病人之所求，讓他們真正感覺你是在真心關(guān)懷著他們健康。

護理畢業(yè)生的自我鑒定5

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，如今要來一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細的?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會〞方法〞，做事情的方法。古人云：〞授之以魚不如授之以漁〞我來這里的目的就是要學(xué)會〞漁〞，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以〞獨立思索〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的'學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

護理畢業(yè)生的自我鑒定6

在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，看法端正，目標明確，基本上堅固的把握了一些專業(yè)學(xué)問和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)覺問題，準時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能準時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、看法和氣，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還嫻熟的把握了專科學(xué)問和各項護理操作，常常下病房與患者溝通，準時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L(fēng)，為人熱情大方，老實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

通過一年的實習(xí)工作，我更加的認識到自己的缺點與缺乏之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

護理畢業(yè)生的自我鑒定7

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝“北醫(yī)〞給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機會，回首這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)狀況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：

在思想品德上，遵紀守法，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新〞校訓(xùn)的教育下，我進一步端正的學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我將牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心健康奮斗終生。

在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地把握了護理學(xué)專業(yè)課程的同時，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)。把學(xué)到的新理論、新觀念、新技術(shù)準時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心〞的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)，踏踏實實，練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干和帶頭人。

三年的業(yè)余學(xué)習(xí)，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)學(xué)問高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和根據(jù)，為祖國護理事業(yè)的進展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和奉獻！

護理畢業(yè)生的自我鑒定8

在考進XX衛(wèi)校的時候，原來想對自己放松一下，但看到四周的同學(xué)們都在仔細的學(xué)習(xí)，開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，發(fā)覺自己不行以落后。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好學(xué)問，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法和做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思索，遇到不懂的問題能勤于提問。

在學(xué)習(xí)時，以自行思索作為自己的準則，在學(xué)習(xí)學(xué)問的期間，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：學(xué)問就是將來。作為二十一世紀的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我信任我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的學(xué)問和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專業(yè)的學(xué)問和專業(yè)技術(shù)操作則更為嫻熟、敏捷。

護理畢業(yè)生的自我鑒定9

本人通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下，仔細學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并主動參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參與護理人員學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增添，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因此豐富法律學(xué)問，增添安全愛護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高，

在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理敏捷化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。

實習(xí)期間，始終以愛心，細心，耐煩為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀看。

在工作中，發(fā)覺問題能仔細分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人主動參與各類病例商量和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的認識和了解。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透切的是各項基礎(chǔ)護理操作，實習(xí)的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，準時完成交接—班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的鍛煉機會。通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護理畢業(yè)生的自我鑒定10

大學(xué)，我用拼搏的汗水洗凈了學(xué)問的塵埃；以不懈的反思促進了思想的成熟。驀然回首，大學(xué)時光已悄悄落下帷幕。收獲是對奮斗的饋贈，四個春夏秋冬，點點滴滴的積累，孜孜不斷的追求；夜以繼日地遨游學(xué)問海洋，廢寢忘食地品味瀚墨書香；我與圖書館相濡以沫，和自修室形影不離。文化的熏陶，學(xué)問的武裝，鑄就了我高尚的道德情操和扎實的專業(yè)技能。

大學(xué)四年，我努力的使自己充實地度過每一天。自入學(xué)以來，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，思想端正。在校期間，勤奮好學(xué)，不恥下問，潛心修學(xué)，專業(yè)學(xué)問名列前茅；課余時間，主動參與體育鍛煉，增添身體素養(yǎng)。

生活上，老實守信，熱情大方，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處；有劇烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心；勇于挑戰(zhàn)自我，不斷的豐富自己的閱歷；喜愛勞動，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

在社會實踐中，工作踏實，任勞任怨，責(zé)任心強。堅持學(xué)以致用、實事求是的原則，關(guān)懷國家大事，有崇高的理想和偉大的目標。

憶往昔，是對過去的審視和總結(jié)；看今朝，是對將來的向往和期望。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)會了珍惜，懂得了追求，更體會到什么是堅持。即將踏出校門的我，斗志昂揚，迎接大千世界的挑戰(zhàn)。

學(xué)無止境，還需刻苦鉆研；生無所息，我將奮力拼搏。堂堂炎黃之后，當(dāng)耀我華夏之邦。

護理畢業(yè)生的自我鑒定11

光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依舊清楚分明。

自從XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄用后，充滿信念的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論與實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本學(xué)問理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，仔細學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特殊是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格與培育樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

(二)業(yè)務(wù)認識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細、負責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)與教育實踐中，效果效果相當(dāng)不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與養(yǎng)分學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問，重溫了歡樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。

護理畢業(yè)生的自我鑒定12

本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)把握較為扎實的基礎(chǔ)學(xué)問，為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)，我不斷的完善自我，充實自己，提高自我，系統(tǒng)的把握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年，我深深地感受到了理論學(xué)問與臨床相結(jié)合的重要。幾年的時間的學(xué)習(xí)極大地豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從簡潔到深奧，自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作仔細求學(xué)上進的良好習(xí)慣，并培育了較強的團隊合作精神，提高了社會適應(yīng)能力，這一切都為我日后真正走上工作崗位積累了珍貴財寶。

我始終以主動的信念和勤奮的看法，對護理工作滿腔熱情，將耐煩、細心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面仔細專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，護理工作得到了同學(xué)和老師的好評。

實習(xí)的過程讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使〞這一神圣的使命。本人仔細履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理敏捷化,愛心活動常?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,細心,耐煩為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時本人在工作中，能發(fā)覺問題并仔細分析，準時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評，同時，本人主動參與各類病例商量和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的認識和了解.我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

護理畢業(yè)生的自我鑒定13

本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)把握較為扎實的基礎(chǔ)學(xué)問。

將書本的理論與護理實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習(xí)期間，始終以愛心、細心、耐煩為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，在課余時間主動參與學(xué)校開展的各項活動參與社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作仔細，求學(xué)上進