2023年心理描寫的作文合集8篇

2023年心理描寫的作文合集8篇心理描寫的作文篇1

生命，對每一個人都是公允的，每個人都只有一次。當它屬于我們的時候，我們應當盡全力讓生命散發(fā)出刺眼的光線。

燈光閃耀，掌聲雷動，盡管這不是最豪華的舞臺，盡管沒有太多的聚光燈，但這里有一群因可愛而漂亮，因堅持而刺眼的生命。他們用身體、動作、表情書寫著自己的輝煌。這便是舞者。

剛起先，我總是不太習慣去了解這些用肢體語言說話的舞者，膽怯 聽到那一個個催人淚下的故事，看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當我看到舞臺上那充溢希望的眼神和美麗的舞姿時，當我也成為他們中的一員時，我發(fā)覺我是多么的愚昧無知，多么的無趣。雖然“臺上一分鐘，臺下十年功”。但是這是他們的選擇，是他們的愛好。既然從心理喜愛舞蹈，便不會去在乎臺下的辛酸，恒久呈現(xiàn)在大家面前的，是他們刻苦的結(jié)果，是他們最漂亮的一面。

始終感動，感動于那份甜甜的笑，感動那追尋幻想的渴望。在那個屬于自己的斑斕的舞臺上，舞者伴著音樂，好像給我們描述著他們內(nèi)心的世界。從舞姿中，講訴著歡樂、難過、憂愁、孤獨……

我望見了舞者的勝利，舞者的.執(zhí)著。舞者的堅韌、舞者的微笑。但他們曾經(jīng)的無望，曾經(jīng)的灰心、曾經(jīng)的失落、曾經(jīng)的淚水卻無法得知。但我信任，舞者們會勝利，因為心有多大，舞臺就有多大。

我們無法選擇生命，但可以創(chuàng)建生命，我們無法得知我們將要遇見什么，但我們可以用身軀撐起希望的明天。

敬畏生命，敬畏這平凡的漂亮。

心理描寫的作文篇2

我曾這樣說過：“沒有什么會永垂不朽?！钡覅s違反了我自己，因為你，讓我牢記，讓我難以忘懷。

我是華蜜的，因為有你。當我犯錯誤時，你指責我，幫我改正錯誤。你每天都送我上學，不管是刮風，還是下雨。當我生病時，你無微不至地關切我。在學習上，你也特別關切我，星期天也顧不上休息，而是送我上補習班。有一次，你生病了，還堅持接送我上補習班。你恒久是我暖和的依靠。世界上還有誰能像你一樣為我傾其全部呢?

那年，你背著包，把我寄放在外婆家。你說，你要為我去掙錢，我什么也沒說，靜靜地看著你走，甚至沒有給你一個擁抱。那年，我5歲，你31歲。

我上學了，我很傲慢，“我是一名小學生了!”在系上紅領巾的一剎那，我忽地感到心底一陣哀痛。我看到同學的媽媽在遠處揮手，我看到樹上大鳥在給小鳥梳毛，我看到螞蟻一群群地爬過，可我沒看到你，我靜靜地、靜靜地站在那里，就像一個孤獨的木偶。秋天，葉子緩緩的飄落，我給遠方的你寫信，我用笨拙的文字抒寫我對你的思念?？晌医K究未能把信寄出去，郵局的阿姨說：“你的`媽媽呢?叫她來買郵票?！?/p>

當新生的葉子再一次落下時，我看到你的臉上不知何時長起的雀斑，在陽光下特別扎眼。我又一次靜靜地、靜靜地看著你。你的眼睛里有淚光閃耀。你走過來，抱緊我。卻被我掙開。你呆呆地、呆呆地站在那兒，手足無措。你轉(zhuǎn)過身，靜默地用手抹眼睛。最終，我抱住了你，你怔了怔，轉(zhuǎn)過身，雙手不知所措。我抱著你，狠狠地哭、大聲地哭。我用手緊緊地攥住你的衣服，生怕你再。一次溜走。那年我9歲，你35歲。

今日，20xx年9月30日，我在這里靜靜地寫著你給我的愛。天空，是藍的;白云，是松軟的;你的暖和是多少年的愛積累出來的。我想，我會記得，哦，不，是肯定記得。媽媽，你的愛，會始終被我記得。

心理描寫的作文篇3

每當看到那張成果單的時候，一股愧疚之情便會涌上心頭……

那是幾年前的事了。那時，我正在上一年級，一次考試，卷子發(fā)下來后，我瞄了一眼試卷，啊哈，這么簡潔!沾沾自喜的我以迅雷不及掩耳之勢的速度寫了起來。一道題，兩道題，三道題……我越做越快，心里也越來越興奮……

做到一半時，我抬頭瞧了一眼我們班的.班長——茍芮笠，只見他正拖著下巴，雙手不停地敲著腦袋，嘴里還嘰里咕嚕著什么，確定是遇到了“攔路虎”。哼，還敢跟我掙第一呢，這次確定讓你望塵莫及!

不知不覺，我做完了全部的題。這時，我心里想：還剩30分鐘，我何不第一個交卷，這樣還能增加我的風采呢!想著想著，我一蹦一跳地上了講臺，把試卷輕輕地放在上面，然后又一蹦一跳地回到了自己的座位。四周的同學都不謀而合地向我投來了驚羨的目光，似乎在說：哇塞，你真了不得!我得意地望著他們，心想：按你們這蝸牛速度，不知什么時候才能交卷!

過了幾天，卷子批出來了。老師念到：第一名，茍芮笠，100分;其次名，楊雨鑫，98分……第十二名，古力菲，92分……

92分!這對我來說真是一個晴天霹靂!要知道，我可是堂堂副班長，怎么會淪落到這種地步?我在心里一個勁地說：“肯定是念錯了，這怎么可能呢……”

等卷子拿到手里時，我才確信這是事實。我又恨又無奈，拿這種分數(shù)回去，屁股上準會開“花”。我左思右想，最終趁大家都出去玩的時候拿起紅筆，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把“2”改成了“8”。

回到家，我驚慌地對父母說：“爸爸媽媽，我考了98分，是全班其次名呢!”“哦，是嗎?不錯，接著努力?！卑职峙d奮地說，順手拿起筆簽了字。

晚上，我用小刀偷偷地把“8”刮掉了，“98”又變回了“92”。

睡在床上，我心里很不踏實，總是擔憂假如被人揭穿了怎么辦……就這樣，我度過了一個不眠之夜。

其次天，老師檢查簽字?？吹酱蠹叶己灹?，她很興奮。我心里卻在想：說謊可是不好的行為，假如那樣，我一輩子都會被困擾。不行，我得誠懇，我得把真相告知家長!

這天回到家，我把事情如數(shù)家珍地對大人們說了。雖然不行避開地“吃”了一頓“竹筍炒肉絲”，但我還是覺得美滋滋的，因為我戰(zhàn)勝了謊言，戰(zhàn)勝了虛偽，也戰(zhàn)勝了自己。

心理描寫的作文篇4

興奮：

1、我心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

2、我的心里樂開了花。

驚慌：

1、我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。

2、我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。

3、我的心里像有十五只水桶打水—忐忑不安的,久久不能安靜。

4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

5、我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

6、我那顆忐忑擔心的心越跳越快,我不敢往下想了。

7、望著滿地的碎瓶膽片，我驚慌得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心里忐忑擔心，萬一爸爸回來發(fā)覺了，準會狠狠指責我的。

難受：

1、我的.心像被針扎了一樣。

2、我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。

3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是味道。

4、忽然，我似乎掉進了冰窖里，從心頂涼到了腳尖。

5、那件事比三伏天穿棉襖還難過，

6、爸、媽又吵架了，吵得我不安的，我獨自由樓上，我該怎么辦呢，我哀痛地哭泣著。

膽怯 ：

1、我害怕地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

2、“糟糕！”我心里咯噔一下：這下準要壞事！

焦急：

1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。

沉重：

1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。內(nèi)疚、后悔：

1、內(nèi)疚、后悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。羞澀：

1、我的臉刷地一下紅到了頸項根。假如地上有條縫，我真想鉆進去。

心理描寫的作文篇5

歲月既是如此無情！讓我鼓動雙翅，用平凡譜寫生命的絕唱！

——題記

希望

想來應是春日，青草如春輝般向天涯擴散開去。那一個陽光明媚的午后，我獨自醒悟。

?。∥业难矍耙黄诎?。是什么？把我的身軀牢牢禁錮？孤獨像一首無情的歌，無孔不入，直擊我幼小的心靈，此刻，萬籟俱靜。

然而，一想到破茁時那壯美的狀態(tài)，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我堅信自己有一雙絢麗多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在寬闊天際刻上我永恒的舞姿！

我好像已經(jīng)迫不及待了，“風啊，來得更猛一些吧，讓我用美麗的舞蹈為世界呈上一片光輝！”我的心早已熱血奔騰！

落寞

早晨，東方剛剛破曉，一束亮光砸在我稚嫩的身軀上，讓我激烈不已。是的，告辭了黑夜，我迎來了黎明，我堅信，那是一個無限美妙的早晨。

于是，我踏著暖和的陽光，以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的`花叢中，得意地享受著自然的賞賜，直到一朵紫茉莉鄙夷地說：“哎，怎么是只蛾？”

“什么？！我是一只蛾？”我揉開惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽光下是那樣可憐！于是，我瘋了！

飄舞

我無力地落在一根枯枝上，呆呆地望著這不屬于我的花叢，看著那些驕貴的彩蝶風一樣地狂歡，我的心中充溢了哀傷。

突然，好像是偶然，一片枯黃的落葉掉在我身旁，它說：“孩子，不要艷羨別人的光輝，你不也有一雙可以翱翔的翅膀嗎？”?。∈堑?，我也有一雙勁翅，我不也渴望飄舞嗎？于是，我避過全部鄙視的目光，鼓動雙翅，盡力向那烈日飛去，我要與彩蝶一起翱翔！

誰說晦暗的日子里沒有歌頌？縱然無力面對現(xiàn)實的凄美，我也要用平凡去譜寫生命的絕唱！

心理描寫的作文篇6

我們家設了防盜網(wǎng)，沒人可以進入我們家偷走一切東西。

這幾天，我非常孤獨。原來，我的爸爸媽媽要出差，臨走時，爸爸媽媽對我說：“孩子，這幾天我不能陪你了，因為我要出差，這幾天你要管好家，不要讓小偷偷走家里的東西??！”說完，他們就離開了我。

在這孤獨的幾天里，我學會了自己做飯、做菜，就在媽媽他們出差回來的最終一天，我去了三人行作文培訓班上課。晚上，我五點回家?？墒?，我一走到家門口，就發(fā)覺門虛掩著，我一陣喜悅，莫非是爸媽提前回家了？不對，他們剛來過電話說趕不回來的。我嘀咕著，不會是小偷來了吧？我心頭一陣涼涼的，冒出一身冷汗。我推了下門，鎖哐啷一聲掉下來，鎖被人撬壞了。推開門一看，家里一片狼藉。鎖好的'鎖被人開了，家里的錢被人偷了，關在籠子里的狗也被人抱走了……

我膽戰(zhàn)心驚地想：我都干了些什么？

我抓緊進臥房一看，希望小偷還在，但是，小偷已經(jīng)逃跑了。

于是，我買了新鎖把門鎖上，并把事務如數(shù)家珍地告知了樓下的保安，保安幫忙報警，并調(diào)取了監(jiān)控錄像。警察剛好趕到，把小偷抓了起來。

其次天，我見到了爸爸媽媽，興奮地跳了起來，又把事情告知了他們，他們聽了不禁說道：“你真是個聰慧的孩子?！?/p>

我的心里樂滋滋的，因為我知道：當小偷來了，要撥打110警察來處理。

心理描寫的作文篇7

昨天晚上，在我的一再要求下，媽媽最終確定要去理發(fā)店那里去扎耳眼。我一聽興奮的一蹦三尺高，連忙拉著媽媽的手，快樂的陪著媽媽去理發(fā)店扎耳眼。一路上是飛奔著去的因為我生怕媽媽反悔。

到了理發(fā)店，我的心忐忑不安的，生怕發(fā)生什么意外。只見理發(fā)店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒，然后用黑筆畫上精確的位置，接著把用來扎眼的激光槍消毒，并往里面放上一個五瓣的花形小耳釘，又把激光槍口對準媽媽耳朵的點，我立刻用手捂住了。眼睛。最終阿姨用手輕輕扣動板機，耳釘便穿透了媽媽的耳垂，我的心抖動了一下，似乎那一槍不是穿在媽媽的耳朵上，而是穿在我的耳朵上。真是神了一點血也沒有流就穿上了，我好生的驚奇。接著阿姨又用同樣的方法去扎另一個耳朵，不過這次釘耳釘?shù)膿寘s卡在了媽媽的耳朵上，阿姨試用不同的.角度想撥弄下來可都不行。我的心一下子揪了起來，一步來到了媽媽跟前，抓住了媽媽的手。我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠，阿姨也沒有了從前的談笑風聲，臉紅紅的，急躁的心情不難看出。我真有點懊悔為什么督促媽媽來扎這個耳眼，假如。我不敢往下想了。還了好一會槍弄下來了，媽媽和阿姨同時嘆了口氣，真是嚇死人了。

現(xiàn)在有的人為了美忙于美容，扎耳眼，拉眼皮還有的整容做手術，但可不要象我和媽媽這樣盲目，假如出現(xiàn)大的后果可懊悔一生啊。

心理描寫的作文篇8

我現(xiàn)在已經(jīng)是個三年級的小學生了，始終守護在我們身邊的就是我的班主任李老師，因為她把班上的每個同學都當做自己的孩子對待，所以班上的同學都親切的叫她李媽媽。三年來，她和我們在一起學習生活有高興也有憂愁，有波折也有順當，無論怎樣都是一種愛，也是一種責任。

記得二年級期末的時候，有一天，我沒有抄完記事本被同學發(fā)覺了，告知了李老師。也不知道李老師對同學說了些什么，同學就抓起了我的記事本交給了老師?！鞍?！你完蛋了！”同學說，“李老師叫你把今日的記事本抄十遍?！闭f著他拿起他的記事本讓我抄了一遍?；氐郊?，我含著眼淚重新抄了十遍當天的記事。那時候我真的不明白老師為什么要這么做，期末復習階段原來作業(yè)就許多，我每天還要做許多課外班作業(yè)，這些老師都是知道的呀。就為這點兒小事，老師竟要這么懲處我，真是太過分了。直到期末考試的前一天，我無意間看到媽媽的手機，上面寫著：“今日我罰兒子抄記事本十遍，心里真是不落忍。但是我覺得應當好好給他個教訓，他最近有些浮藻，仔細記事是一個學生最基本的學習實力，我是希望兒子更好，希望理解。”這是李老師發(fā)給媽媽的信息。?。≡瓉砝蠋熈P我抄寫記事，是希望我能夠更好。李