幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案大全11篇

幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案大全11篇幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇1一、活動目的：1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。二、活動準備：1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2、讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。3、大班幼兒積極參與宣傳小旗。4、創(chuàng)設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些勞動的照片和圖片。5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。6、選擇人物（如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領幼兒觀察勞動。小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。一、默哀靜思鞠躬二、聆聽導游介紹三、瞻仰史圣塑像四、進香行禮許愿拜謁史圣須知：一、禁止喧嘩吵鬧，保持莊嚴肅穆。二、端正儀容儀表，保持心氣平和。三、謹遵拜謁禮儀，感悟圣人功德。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇6一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。一、活動目標1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。二、活動準備假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。三、活動過程1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的?3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇7為營造良好的節(jié)日氛圍，致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”，給外來青工一個展示精神風采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式，全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動者的精神風采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20_年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，活動方案如下：一、組織機構組織機構主辦：公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協(xié)辦：公明音樂學會、公明舞蹈學會二、活動時間：20—年4月27日（初定）活動時間：活動地點：活動地點：公明廣場三、工作機構組長：馬秋生（公明黨工委）副組長：黃建偉（公明宣傳文化力、）組員：陳偉靈（公明文化體育中心）四、活動內(nèi)容及節(jié)目要求活動內(nèi)容及節(jié)目要求1、通過各行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)特點、特殊的職業(yè)形象和服裝,用藝術的形式展示各自的風采。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目。鼓勵原創(chuàng)節(jié)目鼓勵原創(chuàng)節(jié)目2、整臺晚會時長80分鐘，10個節(jié)目，約形式以走秀（服裝展示）、歌、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目。3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi)，走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時長不超過5分鐘；曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲CD。4、參演單位：綜治辦：公明應急分隊以武術形式上報一個節(jié)目；公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節(jié)目。教育系統(tǒng)：公明二幼以舞蹈形式上報一個節(jié)目；公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節(jié)目。醫(yī)療系統(tǒng)：公明醫(yī)院以走秀+歌舞形式上報一個節(jié)目；城建為、：社企區(qū)：公明老干中心以歌舞形式上報一個節(jié)目；業(yè)：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節(jié)目五、活動安排（一）籌備階段：20_年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領導小組，制定活動方案，下發(fā)活動通知，召開活動協(xié)調(diào)會。（二）參演單位完成節(jié)目的排練：20—年3月27日至4月10日（三）、節(jié)目上報階段：20—年4月10日至4月15日（四）、演出階段：20—年4月27日六、獎項設置本次活動設最佳節(jié)目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，最佳創(chuàng)作獎1個，優(yōu)秀表演獎若干。七、工作要求（一）提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20—年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會，在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍，構建和諧公明，給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發(fā)動群眾，組織市民群眾積極參與，確?；顒訄A滿成功。（二）精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,認真實施，廣泛發(fā)動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果。（三）制定預案，確俁安全。制定預案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識,確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案，防患于未然，確?；顒影踩行虻剡M行。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇8活動目的：1、在游戲情境中學習整理書包里面的物品。2、知道分類整齊地擺放物品才顯得整潔。3、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做?；顒訙蕚洌?、書包、物品玩具若干。2、小紅旗若干面。活動過程：一、出示兩個書包，與幼兒探討哪個書包更整潔。1、師：今天老師帶來兩個書包，小朋友看看，這兩個書包你們喜歡哪一個？為什么？2、幼兒自由回答。3、教師小結：第一個書包里面的書放得很整齊，第二個書包里面的書是亂糟糟的。二、教師示范后引導幼兒動手整理書包。1、教師示范整理書包，并講解應該如何整理，書包才會很整齊。2、采取比賽的方式，請幼兒動手整理書包，教師觀察幼兒整理的情況。三、請你來評選教師帶領幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包，選出“最整潔的書包”，評選“禮儀小學童”，并獎勵小紅旗一面。四、小結剛才小朋友都很棒，都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣，也能把自己其它的東西也整理好，知禮懂禮孩提聰，爭當禮儀小學童！活動延伸：利用區(qū)域活動時間，請幼兒整理班級的圖書、玩具。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇9一、項目市場分析五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)，形成假日經(jīng)濟的小黃金周，這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展5.1國際勞動節(jié)主題營銷活動帶來商機。二、項目時間安排（一）項目活動時間：5月15日（二）階段安排三、目標市場需求分析（一）政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。（二）行業(yè)客戶：重點做好針對黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費品等行業(yè)客戶的促銷宣傳活動。四、產(chǎn)品策略（一）創(chuàng)新產(chǎn)品功能，開發(fā)節(jié)日商函市場可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。1、信函型商函：可內(nèi)置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調(diào)查問卷等；2、郵簡型商函：五一節(jié)活動邀請函、產(chǎn)品介紹推薦函；3、明信片型商函（定制型、銷售型）：商家寄送節(jié)日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。4、百變形象郵：突出產(chǎn)品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手表等實物型產(chǎn)品，能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。5、郵送廣告：可發(fā)布促銷信息、結合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。五、服務策略及運作要求（一）為廣大企事業(yè)單位開展五一節(jié)主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案，并提供配套服務。（二）提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱，為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。確保實現(xiàn)投遞的服務承諾。對于退信，要先退回業(yè)務攬收局，做好退信名址整理，再征求客戶的意見處理退信。（三）項目閉環(huán)反饋。對項目進行閉環(huán)管理，主動向客戶提供項目反饋報告，幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。（四）項目推廣，專人負責。各局要成立五一節(jié)商函項目組，負責本局五一節(jié)商函項目推廣，指定專人對接省公司，負責指導所屬縣局、分支局按BIU六步法開展營銷工作，做好本地項目運作的動態(tài)跟蹤，及時向省函件局反饋項目運作的成效，省函件局將及時提煉經(jīng)驗，供各局開展復制營銷。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇10一、活動思想以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。二、活動時間—年4月25日——5月1日三、活動內(nèi)容快樂實踐負責：各班主任全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”（分低中高三個年齡段），開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。四、精彩展示“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。能手比拼負責：各班主任、年級組長各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。五、比賽內(nèi)容一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）。六、活動要求2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。中班活動：《自己的事情自己做》1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂；2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。大班活動：《我是勞動小明星》1、進行關于“五一”勞動節(jié)的教學活動。2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗的勞動。3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇2一、活動目的歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅.各中隊要高度重視，注重活動過程。.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導，確保活動順利開展。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇11為慶祝第一個“五一”國際勞動節(jié)，豐富廣大職工群眾的文化生活，陶冶情操，提升工會組織的凝聚力，—市總工會計劃在五一期間舉辦職工慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列文體活動，展示和宣傳—市廣大職工良好的精神風貌和時代風采。一、活動主題以“面對面、心貼心、實打?qū)嵎章毠ぴ诨鶎印睘橹攸c，突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想，在全市范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)文明城職工當先鋒”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上的時代風采，激發(fā)全市職工為“項目建設年爭創(chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情,鼓勵全市職工為建設武夷山國際旅游度假城市作出新的貢獻。二、活動內(nèi)容（一）“爭創(chuàng)文明城職工當先鋒”知識競賽1、主辦單位：—市總工會—市委文明辦市文化體育新聞出版局協(xié)辦單位：中國電信股份有限公司—分公司2、參賽對象：系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽3、競賽時間：—年4月25日―5月1日4、競賽地點：一中報告廳（二）“美麗―職工漫步游”活動1、主辦單位：—市總工會市風景名勝區(qū)管理委員會協(xié)辦單位：各系統(tǒng)工會、基層工會2、活動時間：—年4月26日3、活動線路：景區(qū)綠野仙蹤線路（景區(qū)南入口一玉女峰一虎嘯巖一一線天線路）（三）—市勞動模范代表座談會1、主辦單位：—市總工會2、活動地點：市政府二樓西側(cè)會議室3、活動時間：—年4月27日4、參加對象：—市各級勞動模范代表（四）勞模風采宣傳活動1、主辦單位：—市總工會協(xié)辦單位：—市委報道組、—市廣電局、 市電視臺、資訊等宣傳媒體單位2、活動時間：五一期間（五）工人先鋒號服務隊志愿者活動日1、主辦單位：—市總工會協(xié)辦單位：市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會2、參加單位：市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、中國人民銀行武夷山市支行、市立醫(yī)院、度假區(qū)管委會、景區(qū)派出所、景區(qū)工商所等“工人先鋒號”服務隊3、活動時間：—年4月29日4、活動地點：市區(qū)、度假區(qū)（六）—市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽1、主辦單位：—市總工會—市文化體育新聞出版局承辦單位：—市水利電力開發(fā)實業(yè)總公司協(xié)辦單位：—市乒乓球協(xié)會2、競賽時間：—年4月25日—29日3、競賽地點： 市體育館4、參賽對象：—市行政、企事業(yè)單位在職職工5、參賽方式：各系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽（七）—市“國家電網(wǎng)杯”中國象棋職工邀請賽1、主辦單位： 市總工會—市文化體育新聞出版局承辦單位：—市供電有限公司協(xié)辦單位：—市象棋協(xié)會2、競賽時間：—年4月25日—30日3、競賽地點：市水電大樓第十六層大會議室4、參賽對象：—市行政、企事業(yè)單位在職干部職工5、參賽方式：按系統(tǒng)邀請有關部門（單位）組隊參賽（A）生態(tài)創(chuàng)業(yè)園職工系列文體活動1、主辦單位：—市總工會承辦單位：—生態(tài)工業(yè)園區(qū)工會聯(lián)合會2、活動地點：生態(tài)創(chuàng)業(yè)園區(qū)3、活動時間：—年5月30日4、活動對象：生態(tài)創(chuàng)業(yè)園企業(yè)員工（含農(nóng)民工）5、活動內(nèi)容：①義診；②消防演練；③拔河；④環(huán)區(qū)跑（九）度假區(qū)職工系列文體活動1、主辦單位：—市總工會承辦單位：—市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會2、活動地點：度假區(qū)3、活動時間：—年5月25日—30日4、參加對象：度假區(qū)范圍行政、企事業(yè)單位干部職工5、活動內(nèi)容：①籃球賽；②濱溪慢道文明健康行；（十）慶“五一”—市老年書畫藝術協(xié)會書法作品展1、主辦單位：—市總工會承辦單位:—市老年書畫藝術協(xié)會2、活動內(nèi)容：編輯刊印慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)—《老年書畫》工會專刊3、活動時間：4月下旬力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧企業(yè)文化。二、活動內(nèi)容登山三、組織機構總指揮：工會主席工作組成員：各工會小組長及成員四、具體事項⑴時間；20_年5月1日下午)4：30-17：30(2)地點：—山風景區(qū)(3)形式：自由組合，自由活動(4)考勤：下午17：00前在山頂公園登記，并領取100元活動費。(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇3一、活動目的.知道5月1日是國際勞動節(jié).知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活二、活動相關內(nèi)容活動對象：全園幼兒活動時間：4月20日到5月1日活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！三、故事講述篇1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的四、勞動實踐篇（一）小班一一自己的事情自己做.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”（二）中班一一我是快樂的小幫手.各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等.各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等.各班每周評選出一名“值日之星”（三）大班一一家務勞動小能手.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦.通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來（發(fā)記錄表）4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價（在記錄表上進行評價）五、活動展示篇“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人小班：穿衣服比賽中班：剝毛豆比賽大班：上學準備（整理書包）六、活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。幼兒園勞動節(jié)節(jié)日活動方案篇4一、指導思想：在“五一勞動節(jié)”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。二、具體安排：1、時間：20__年4月23日——28日2、地點：各班3、參加對象：全體教師和幼兒4、活動負責人：各班班主任教師5、活動內(nèi)容：小班活動:1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。中班活動：1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。大班活動：1、幼