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2023年高三班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿高三班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬重的各位家長(zhǎng):
俗話說(shuō):寒冷的冬天,是在等待春天的花開;春天的花開,是在等待秋天的收獲。現(xiàn)在,孩子們正處在人生的冬季,正等待我們共同把春天的門打開。
所以,感謝大家在寒冷的冬天來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì),來(lái)這兒商討孩子們的大事——高考??梢哉f(shuō)高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)斗,是一場(chǎng)我們必需共同參加的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。學(xué)生是沖鋒陷陣的士兵,老師是指揮作戰(zhàn)的軍師,而家長(zhǎng)就是后勤部長(zhǎng)。
古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,成功必將屬于有打算者。我們應(yīng)當(dāng)打算什么呢?這也是我們今日要探討的重要話題。
各位家長(zhǎng),時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)瞬開學(xué)已有近三個(gè)月,高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參與高考了,今日距離高考僅有180天,除去周六、星期天、寒假,也只有150幾天!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),共同關(guān)切、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭(zhēng)取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上志向的高校。所以,我今日發(fā)言的主題是:“同心協(xié)力,共創(chuàng)16班輝煌”,下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、班級(jí)總體狀況
1、20xx屆學(xué)生介紹:
我們這個(gè)年級(jí)老師隊(duì)伍,是學(xué)校最好的隊(duì)伍,xx年,xx全縣最高分;xx年xx,全縣最高分;xx年xx,全縣最高分;現(xiàn)在,xx,已連續(xù)3次超過(guò)700分,最高分714分,明年高考很有希望取得全縣最高分的成果。
全校最好的年級(jí):紀(jì)律好,衛(wèi)生好,考試成果好,是學(xué)校的一面旗幟。五校聯(lián)考超過(guò)xx一中,與xx試驗(yàn)中學(xué)、xx一中齊名,作為我們這樣一所二中學(xué)校,的確不簡(jiǎn)單。
2、16班班級(jí)構(gòu)成:
高三理科學(xué)生800多人。我們高三(16)班共有學(xué)生59人。其中,2人,空乘專業(yè)1人,影視傳媒學(xué)生2人,體育學(xué)生2人,數(shù)字媒體技術(shù)14人,美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)5人,一般理科35人。
3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn):
學(xué)習(xí)刻苦,競(jìng)爭(zhēng)勁頭足,成果進(jìn)步明顯。男生學(xué)習(xí)尤其刻苦。進(jìn)入高三之后,許多學(xué)生意識(shí)到了高三對(duì)自己的重要性,意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要行,也意識(shí)到了高三這一年對(duì)自己一生的重要性。他們從早晨5點(diǎn)30分起床到晚上11:30點(diǎn)就寢,基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)都是特別刻苦的。他們中有許多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點(diǎn),早晨5點(diǎn)多一些就起床。晚上常常加班的同學(xué):xx等。
6點(diǎn)前準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室學(xué)習(xí)的同學(xué):xx等,這些同學(xué)學(xué)習(xí)特別刻苦,讓我也感到特別感動(dòng)。當(dāng)然這些同學(xué)成果也比較優(yōu)秀。大家都生怕落后,競(jìng)爭(zhēng)的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,許多同學(xué)的成果有了明顯的上升。明顯進(jìn)步的同學(xué):xx。
4、班級(jí)考試狀況整體分析:
本次考試總共考六門,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各150分,物理、化學(xué)、生物各100分,總分為750分。年級(jí)最高分704分,我班屬于二級(jí)試驗(yàn)班,文化課考試成果處在中上等,優(yōu)秀學(xué)生:xx。學(xué)習(xí)刻苦,本科希望生:xx。大有潛力可挖,還能在進(jìn)步的同學(xué):xx。學(xué)習(xí)仔細(xì),成果穩(wěn)定:xx。
總之:全班59位學(xué)生,有望憑文化課考入本科院校的同學(xué)15人,其他藝術(shù)類、技術(shù)類、出國(guó)類考生60%能升入本科,升入本科的學(xué)生總數(shù)應(yīng)在35人以上,其中重點(diǎn)本科不在少數(shù)。這在我們這樣一個(gè)二級(jí)試驗(yàn)班,應(yīng)當(dāng)是不錯(cuò)的成果。其他24名同學(xué),在能沖出1—2匹黑馬,像xx。
其他20幾位同學(xué),升入專科高校,問(wèn)題不大,專科里面還有專升本。有幾位同學(xué)考不到200分,還有單招院校。所以,我們的學(xué)生,都有希望考上高校。
當(dāng)然,高校是有檔次的,一分一個(gè)檔次,作為家長(zhǎng),無(wú)論孩子處在哪一個(gè)層次,都要激勵(lì)他們一分一分去爭(zhēng)取,高出一分,壓倒千人。絕不退縮,決不放棄,絕不給自己留下缺憾。
5、學(xué)校的管理:
優(yōu)秀的學(xué)生,須要科學(xué)的管理。一天管理,班主任全權(quán)負(fù)責(zé),6:00前進(jìn)教室,5:00起床;晚上10:20放學(xué),每周兩次值班時(shí)11:30回到家。兩個(gè)周,陪學(xué)生住一個(gè)晚上。其他科任老師,除正課外,自習(xí)課值班。這樣做的目的,我們把學(xué)生放在第一位,愛(ài)護(hù)他們的平安,監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),幫助他們解決疑難問(wèn)題,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生的高考,更是為了學(xué)生的前程。
學(xué)生的高考,從小的方面說(shuō)是為了自己,從中等的方面說(shuō)為了家庭,從大的方面說(shuō)為了國(guó)家。是須要學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)全員參加的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。為此,須要家長(zhǎng)做好以下幾方面的工作。
二、須要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面
1、正確看待高考。
在學(xué)生面前,肯定要摒棄高校上不上一個(gè)樣,更不能拿個(gè)別高校生失敗的個(gè)案,就說(shuō)高校無(wú)用。高考就是孩子們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考,是學(xué)問(wèn)、心理、意志力的全面考查。不是說(shuō)考上高?;蛘呖忌厦聘咝>妥⒍ǔ蔀閷?duì)社會(huì)有用的人,也不是說(shuō)考不上高校就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用,事情沒(méi)有這樣肯定的劃分。
但必需承認(rèn),社會(huì)的精英,高端人才,仍是從高校走出來(lái)的。我們的`社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教化,高考仍是到目前為止,我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公允的人才選拔方式。
換句話說(shuō),高考照舊是人生的分水嶺。多數(shù)時(shí)候,受教化的凹凸的確確定著人的成長(zhǎng),確定著人生質(zhì)量的凹凸。特殊是農(nóng)村的孩子,還有沒(méi)有其他出路,變更自己的人生道路,一個(gè)走出農(nóng)村,走向高層,須要三代人的努力。立足當(dāng)下,激勵(lì)孩子,盡可能接受高等教化。高考,對(duì)于農(nóng)村孩子,是唯一一條走向高層的井繩。
有一個(gè)學(xué)生,父親開大車,能掙不少錢,他教化孩子,考不上高校沒(méi)關(guān)系,大不了開大車。這個(gè)學(xué)生起初不錯(cuò),有了這種想法,玩的誘惑總是巨大的,現(xiàn)在,基本上不思上進(jìn),成果對(duì)他無(wú)所謂,整日沉醉在嬉戲里,老師教化失去了效果。其實(shí),他沒(méi)想過(guò),他的生活質(zhì)量如何,他是在拿著生命掙錢。家長(zhǎng)給學(xué)生鼓十二分的勁,學(xué)生有非常的勁,家長(zhǎng)瀉一分勁,孩子會(huì)瀉非常勁。
2、了解學(xué)生現(xiàn)狀,監(jiān)督學(xué)生作業(yè),特殊是每次考試試題;學(xué)生偏科的學(xué)科,肯定多與任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生的動(dòng)向,少指責(zé),和學(xué)生一起找緣由,以期下次進(jìn)步。
依據(jù)學(xué)生成果等級(jí),規(guī)劃學(xué)生的目標(biāo)。特殊是偏科的學(xué)生,肯定與科任老師多聯(lián)系。(列舉偏科學(xué)生及對(duì)應(yīng)科任老師略)
3、家長(zhǎng)要了解高考,了解高校狀況,專業(yè)狀況。
學(xué)生到家后,多與孩子聊聊這方面的狀況,你知道的多,孩子才佩服你,從別人那里了解到的,不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息,做到心中有數(shù)。我告知大家一串?dāng)?shù)據(jù),可能你很震撼:先說(shuō)考中學(xué),XX一中錄用分?jǐn)?shù)線510分,咱們二中分?jǐn)?shù)線310分,有一部分學(xué)生分?jǐn)?shù)更低。
再說(shuō)高校,211、985工程院校,農(nóng)村學(xué)生僅占11%,省內(nèi)重點(diǎn)高校,農(nóng)村學(xué)生僅占23%,而一般二本,農(nóng)村學(xué)生卻占64%,高職院校,農(nóng)村學(xué)生更是占到80%,別忘了,農(nóng)村人口占60%。這么大的反差為什么,城市的學(xué)生家長(zhǎng)懂教化,知道如何與學(xué)校溝通,如何幫學(xué)生規(guī)劃人生,他們更了解高校的狀況。特殊是學(xué)生高考成果下來(lái)后,快速與學(xué)生一起填志愿。而我們的家長(zhǎng),了解高校多少,了解高校的專業(yè)多少,了解熱門專業(yè)多少,其他不說(shuō),學(xué)生的代課老師你相識(shí)幾位。
各位家長(zhǎng),你不想幫孩子變更這種現(xiàn)狀嗎?那就請(qǐng)你,從你的微信圈里走出來(lái),從摯友圈里走出來(lái),從麻將、紙牌桌上走出來(lái),從勞碌中抽出時(shí)間,了解有關(guān)高考這方面的動(dòng)向。你知道的越多,孩子越信服你,月敬重你,你的話才是真正的圣旨。
4、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需。
現(xiàn)在是學(xué)生拼搏的時(shí)候,時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠休息和必要體育熬煉時(shí)間的狀況下,督促他們抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”。
不要讓孩子回家,正常狀況下,學(xué)生四個(gè)周回家一次,這期間,學(xué)生須要什么東西,建議家長(zhǎng)送來(lái)。為了讓學(xué)生惜時(shí),三種狀況學(xué)生才能回家,還必需是家長(zhǎng)請(qǐng)假,一是紅事,一是白事,一是學(xué)生患重病。
其他狀況,請(qǐng)家長(zhǎng)不要替學(xué)生請(qǐng)假。你打來(lái)電話,替學(xué)生請(qǐng)假,不答應(yīng)你吧,不答應(yīng)你吧,不好,答應(yīng)你吧,有礙紀(jì)律,請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,終歸學(xué)生到了關(guān)鍵時(shí)刻了。
5、了解阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的因素
高考干脆關(guān)系著學(xué)生本人的命運(yùn)和家庭的將來(lái),阻礙高三學(xué)生學(xué)習(xí)的四大因素,第一是網(wǎng)吧,手機(jī)上網(wǎng),其次是言情小說(shuō),第三是異性交往,第四是家庭內(nèi)務(wù)。
對(duì)于網(wǎng)吧,我班同學(xué)基本沒(méi)有,手機(jī)上網(wǎng)依舊存在,女生尤為嚴(yán)峻,請(qǐng)女生家在會(huì)后將學(xué)生的手機(jī)要走,為什么這樣做,這就是我講的異性交往,這個(gè)季節(jié),會(huì)毀掉一個(gè)人應(yīng)有的前程,有些無(wú)所事事學(xué)生,考學(xué)無(wú)望,特地盯住他認(rèn)為有機(jī)可乘的女生,考學(xué)無(wú)望,便想在這方面有點(diǎn)收獲。只要有手機(jī),就會(huì)分心。須要聯(lián)系,用老師的手機(jī)。
什么是“家庭內(nèi)務(wù)”?一是經(jīng)濟(jì)不很富裕的家庭給子女的生活費(fèi)太少,孩子養(yǎng)分不良,難以完成每天的學(xué)習(xí)重負(fù)。二是父母不和,要么父母關(guān)系不好,要么對(duì)孩子的要求看法不一,把孩子的心搞得飄浮不定。三是父母玩心大,在家設(shè)牌局。這樣就嚴(yán)峻影響孩子的備考質(zhì)量。
三、共勉11條教化準(zhǔn)則
1、影響孩子成果的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。
2、假如家庭教化出了問(wèn)題,孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)的比較辛苦,孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。
3、成果好的孩子,媽媽通常是有安排而且動(dòng)作利落的人。父親越仔細(xì),越有條理,越有禮貌,孩子成果就越好。
4、富有是另一種更高級(jí)的教化資源,西方人的閱歷是:“培育一個(gè)貴族須要三代人的努力?!彪A層是會(huì)遺傳的。”但是,更高級(jí)的教化資源須要有更高級(jí)的教化技藝,假如沒(méi)有更高級(jí)的教化技藝,富有的家庭反而會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)災(zāi)難。
5、一個(gè)男人假如不敬重他的妻子,那么,他的兒子就學(xué)會(huì)了在學(xué)校不敬重他的女同學(xué);一個(gè)女人假如不敬重她的丈夫,那么,她的女兒就學(xué)會(huì)了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。
6、做人要厚道。假如你的孩子比較厚道,請(qǐng)不要訕笑他的懦弱。喜愛(ài)占小便宜的人,往往吃大虧,因?yàn)樗粍e人厭惡。情愿吃小虧的人,將來(lái)會(huì)占大便宜,因?yàn)樗蝗讼矏?ài)。
7、常常和孩子一起做三件事:孩子到家一是和孩子一起進(jìn)餐;二是邀請(qǐng)孩子一起修理玩具,家具或衣物,間或邀請(qǐng)孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請(qǐng)孩子自己講故事。
8、假如你的孩子喜愛(ài)弗羅斯特的詩(shī)句:
“兩條路在樹林里分岔,我選擇走人少的那一條”,這很正常,不要擔(dān)憂,他以后或許會(huì)選擇人走的多的那一條。
9、父母給孩子講道理是必要的,但給13歲前后的孩子講道理時(shí),要留意自己講話的姿態(tài),姿態(tài)比道理更重要。
否則,孩子會(huì)厭惡,抗拒。孩子會(huì)說(shuō):你講的話都是對(duì)的,但你講話的那個(gè)樣子很令人厭煩。
10、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性肯定會(huì)喜愛(ài)健康的女性。
不要讓孩子的審美觀陷入低級(jí),病態(tài)。不要以為小的,有病的,就是好的。
不要以為強(qiáng)大的,就都是壞的。
不要以為小麻雀,小綿羊,小狗都是可愛(ài)的,也不要以為獅子,老虎,狼都是壞的。
不要以為豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。
11、告知你的孩子:仔細(xì)聽(tīng)講的孩子間或成果好,仔細(xì)自學(xué)的孩子恒久成果好。
各位家長(zhǎng),我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話:您的孩子須要我們的教化,我們的學(xué)生也須要您的呵護(hù)。最終讓我代表我們班的3位文化課老師,代表59位同學(xué),向在百忙之中抽出時(shí)間不辭辛苦來(lái)參與我校我班家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示最誠(chéng)心的感謝!祝福我們的孩子都能夠歡樂(lè)的成長(zhǎng)!只要我們一起努力,學(xué)生肯定會(huì)創(chuàng)建奇跡。
高三班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng):
你們好!
感謝大家在百忙中能來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì),來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場(chǎng)我們必需共同參加的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長(zhǎng)。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是成功的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長(zhǎng)。
古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,成功必將屬于有打算者。我們應(yīng)當(dāng)打算什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗須要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的學(xué)問(wèn)。
各位家長(zhǎng),時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)瞬離高考只有三個(gè)月了,高三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們今年6月份就要參與高考了,他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),共同關(guān)切、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。
這是我們教化的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。我希望也信任,從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身,我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,為他們?cè)?0xx年高考考出好成果做最有效的努力,考上志向的高校。所以,我今日發(fā)言的主題是:——同心協(xié)力,共創(chuàng)高三(8)班輝煌。
現(xiàn)在我就我班的教化教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)作一下匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家溝通,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)指責(zé)指正。
一、班上基本狀況
高三(8)班是理科平行班,現(xiàn)有人數(shù)65人,男生42人,女身生23人,是一個(gè)大家庭。我們的班級(jí)是一個(gè)充溢簇新血液的班級(jí),我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)主動(dòng)向上的班級(jí)。
各位家長(zhǎng)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的,早上一睜眼就起先學(xué)習(xí)始終學(xué)到晚上,學(xué)習(xí)特別驚慌。盡管放學(xué)后時(shí)間特別短暫,早晨又多想再睡一睡,但是依舊有許多學(xué)生早上總是很早就來(lái)到教室,比方說(shuō)男生201宿舍的同學(xué),像這樣的學(xué)生我們班還大有人的,作為他們的'老師我看在眼里記在心里。
假如說(shuō)廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話,那么勇于面對(duì)挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人欽佩的,我們班男生是平行班里最多的,而且許多都是英語(yǔ)學(xué)科比較差的,但是有許多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科。還有許多同學(xué)雖然成果不夠志向、學(xué)習(xí)中會(huì)常常遇到困難,但是從來(lái)不放棄學(xué)習(xí),始終在堅(jiān)持。
總體而言,負(fù)重前行,奮起直追,不甘落后,用靜默無(wú)聞的苦干換來(lái)自己的進(jìn)步,這樣的學(xué)生是值得欽佩的,他們面對(duì)落后不放棄、不灰心、不悲觀,頂著巨大的壓力永往直前。各位家長(zhǎng)這就是你們的孩子,我的學(xué)生,看著他們?nèi)绱说挠霉?,看著他們?jiān)韌的拼搏,我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn),也為有這樣的學(xué)生感到驕傲,我下定決心要盡最大的努力,讓更多的學(xué)生考上高校。
二、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。
1、作風(fēng)散漫拖拉,時(shí)間觀念差。
個(gè)別同學(xué)上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習(xí)課效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來(lái)說(shuō),有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí),每次都是踏著鈴聲進(jìn)入教室,不擅長(zhǎng)抓點(diǎn)滴時(shí)間。有一部分同學(xué)總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下,而不能有效利用起來(lái)。
2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無(wú)所事事,總是須要老師去督促,他們又不喜愛(ài)別人去管,自己又管不住自己。他們不情愿老師和家長(zhǎng)指導(dǎo),認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,但是好多方面比較無(wú)趣,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生主動(dòng)影響,是值得我和各位家長(zhǎng)仔細(xì)考慮的問(wèn)題。
3、意志品質(zhì)需提高。
其實(shí)造成成果不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)也不是確定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和安排不能堅(jiān)持究竟,三天打魚兩天曬網(wǎng);另外不能堅(jiān)持下去這是造成成果差的最重要的緣由,誰(shuí)都會(huì)訂安排有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。
執(zhí)行力差,也是造成成果差的緣由,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成果好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽(tīng)老師的話。這里聽(tīng)話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,信任這樣做是正確的,并能持之以恒,成果自然會(huì)特別優(yōu)異。
4、不注意細(xì)微環(huán)節(jié)。
集中體現(xiàn)在做題時(shí)馬虎大意,卷面書寫潦草,不認(rèn)證。導(dǎo)致考試中由于馬虎大意丟掉許多的分?jǐn)?shù)。
三、其他方面
1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)峻,主要表現(xiàn)在三門課中,數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和物理。
2、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁,總想一下把許多學(xué)問(wèn)都學(xué)完。
3、許多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。
4、不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。
5、不能正確地對(duì)待每一次考試成果,特殊是一次,兩次考得不志向就感到無(wú)所適從,丟失信念。歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法,自信念不足。針對(duì)以上這些問(wèn)題,我想我們從老師和家長(zhǎng)的角度應(yīng)當(dāng)為他們做些什么呢?
四、給家長(zhǎng)的一些建議
“九不要”
1、不要期望過(guò)高。
要了解子女的實(shí)際水平,要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。
要多夸獎(jiǎng)孩子,多找優(yōu)點(diǎn),給他們以確定,樹立孩子的信念。要學(xué)會(huì)觀賞學(xué)生,要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們相識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)學(xué)生相識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,敬重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句激勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿意,充溢動(dòng)力了。
3、不要以成果論英雄,要正確對(duì)待學(xué)生的成果。
4、不要過(guò)分愛(ài)護(hù),照看要適當(dāng)。
5、不要過(guò)分干涉,要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良心情,要制造良好的家庭氣氛。要心情穩(wěn)定,精神開心。
7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。
9、不要規(guī)定孩子必需考上什么高校。
“五要”
1、要重視孩子的心理健康:多做主動(dòng)的示意,使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。
2、要留意孩子的飲食,做好后勤保障。
3、要常常和老師溝通:家長(zhǎng)要和老師多溝通,多發(fā)覺(jué)問(wèn)題,協(xié)作學(xué)校做好工作。
4、要整理搜集填報(bào)志愿的信息,為下一步填報(bào)志愿做好打算。
5、要重新相識(shí)孩子。
敬重的各位家長(zhǎng)還有一百天就要高考了。面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣驚慌,所以請(qǐng)廣闊家長(zhǎng)和我們一起盡最大的努力,把您的孩子培育成優(yōu)良的人才!
最終再一次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順當(dāng)!
高三班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿3
敬重的家長(zhǎng)們:
你們好!我是本班班長(zhǎng)王露卿,我僅代表高三(7)班感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我占用幾分鐘時(shí)間介紹下我們的高三(7)班,高三(7)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)的班級(jí),班級(jí)人數(shù)總共59人,在班主任郭火云老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中健康成長(zhǎng)。到了高三,同學(xué)們都有了危機(jī)意識(shí),每時(shí)每刻,教室里都有同學(xué)在奮筆疾書的寫著作業(yè),這也必將成為我們(7)班的一種風(fēng)氣!
年華從指間溜走,歲月在不知不覺(jué)中漂流,高三已過(guò)去了四分之一,高考也慢慢靠近。我們尋尋找覓,在校內(nèi)里度過(guò)了十幾個(gè)春秋,十幾年的。寒窗苦讀在心中總隱藏著一個(gè)幻想:希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的志向,于是高考變得神圣而莊重。
其實(shí),到了高三,每位同學(xué)都有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí),并且深深地理解家長(zhǎng)們的心情——望子成龍,望女成鳳,但誰(shuí)沒(méi)有龍困險(xiǎn)灘、虎落平陽(yáng)的時(shí)候,高三的心情是困難的,高三的感受是獨(dú)特的,父母?jìng)兪俏覀冏钣H最愛(ài)的人,我們須要你們的信任、激勵(lì)、理解,所以,高三7班肯定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們的`努力下奮勉拼搏,以高考優(yōu)異的成果回報(bào)父母。
高三的學(xué)習(xí)生活是充溢的,思想是最活躍的,對(duì)將來(lái)我們充溢幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn),給予我們豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培育了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質(zhì),高三讓我們知道人生只有拼搏才有漂亮,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌;高三讓我們懂得人可以被戰(zhàn)勝但不行以被打倒,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只能風(fēng)雨兼程、自強(qiáng)不息。
敬重的各位家長(zhǎng),再次誠(chéng)心地感謝你們的支持和訓(xùn)誨,離高考還剩200多天,我們會(huì)為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學(xué)子,身上寄予著太多的希望。家長(zhǎng)、摯友、老師無(wú)不在為我們呼喊助威。我們的勝利,不僅代表著我們自身的努力和價(jià)值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅(jiān)信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛幻想的枝頭!
感謝!
高三班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿4
敬重的各位家長(zhǎng):
首先,感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參與家長(zhǎng)會(huì)。剛才校長(zhǎng)已經(jīng)把近期學(xué)校的工作及學(xué)校對(duì)全體學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)們的希望作了報(bào)告,各位任課老師也就自己學(xué)科的教學(xué)狀況做了說(shuō)明,下面我就我們高三一班的詳細(xì)工作給各位家長(zhǎng)做匯報(bào)。
我將談以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
一、任課老師的工作狀況。
這是家長(zhǎng)們最關(guān)切也是最不放心的問(wèn)題。剛才各位科任老師已經(jīng)把自己的工作狀況做了簡(jiǎn)潔的介紹。我還要告知大家的是,我們的這個(gè)隊(duì)伍是一個(gè)特別團(tuán)結(jié)的集體。
首先,各位任課老師都有具有高度的責(zé)任心和主動(dòng)的工作看法。
高三老師首先要具備的素養(yǎng)就是閱歷的積累和高度的熱忱。大家都知道,我們?cè)?jīng)面對(duì)了學(xué)校前途特別困難的選擇(具體說(shuō)明),但是我們沒(méi)有因此而影響自己的工作,高三組的辦公室內(nèi)每天都充溢著對(duì)學(xué)生的分析和教學(xué)閱歷的溝通。
高三的一年,短暫,但是對(duì)老師來(lái)說(shuō)卻是很漫長(zhǎng),時(shí)間要一天一天地過(guò),大家可能想象不到我們每一天的狀況。進(jìn)入高三之后,理科班的各學(xué)科每天都有課,大家可能不了解高三的老師上一節(jié)課的辛苦。
復(fù)習(xí)課的一節(jié)課40分鐘內(nèi)要講的內(nèi)容,通常狀況下,象我這樣20幾年閱歷的所謂老老師,也要花去2—3小時(shí)的打算時(shí)間,要寫教案,查閱資料找習(xí)題,習(xí)題要做好答案,留過(guò)作業(yè)后還要用去1—2個(gè)小時(shí)的批改時(shí)間,除這些必做的事情之外,還要進(jìn)行教研,而且還要常常找學(xué)生溝通學(xué)習(xí)狀況,假如工作時(shí)間再有一些會(huì)議或其他工作,就必需加班完成備課任務(wù)。這些我們老師都毫無(wú)怨言,作為我們應(yīng)盡的職責(zé)仔細(xì)去完成。
我這里不是要單純給各位家長(zhǎng)介紹這些,我最引以為驕傲的是,我們的老師能夠以博大的胸懷去愛(ài)我們的學(xué)生。
各位家長(zhǎng)可能都了解,當(dāng)今我們的社會(huì),教化行業(yè)有各種為大家所不愿接受的行業(yè)不正之風(fēng),我要告知大家,在我們的集體里沒(méi)有這些驚奇現(xiàn)象。師生相處2年多的時(shí)間,已經(jīng)融合為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在我們這個(gè)集體里,老師猶如父母和兄長(zhǎng),到處關(guān)切學(xué)生,對(duì)老師的激勵(lì),學(xué)生們可以感受到暖和和信念,而對(duì)于老師的指責(zé)教化,學(xué)生們會(huì)體會(huì)出老師們嚴(yán)厲的愛(ài)惜。
我們的孩子們?cè)趯W(xué)校里對(duì)老師的依靠和信任已經(jīng)滲透到他們的意識(shí)之中,所以現(xiàn)在我可以特別傲慢地講,我們的工作很勝利!因?yàn)槲覀儾粌H能夠很好地教授學(xué)生學(xué)問(wèn),而且我們已經(jīng)做到了教學(xué)生們?cè)鯓幼鋈耍?/p>
二、學(xué)校的管理:
(簡(jiǎn)潔介紹)嚴(yán)格的管理制度(學(xué)生行為規(guī)范,針對(duì)我校實(shí)際制訂學(xué)生行為十不準(zhǔn),實(shí)行封閉校內(nèi)管理,保證學(xué)生安定的學(xué)習(xí)秩序和人身平安),實(shí)行嚴(yán)格的作息時(shí)間支配,下面我將學(xué)生一周的時(shí)間支配說(shuō)一下,每天早7點(diǎn)30上早課,午休一個(gè)半小時(shí)。下午放學(xué)是5:35,為全體學(xué)生必上,晚自習(xí)是6點(diǎn)40——9:10除住宿生外其他自愿。
另外,為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校為住宿生開設(shè)第五自習(xí),9:15——10:20及在寢室11:10——11:40)。周六補(bǔ)課到下午5:35。住宿生每周可以回家一次,住宿生周日晚七點(diǎn)半之前必需返回學(xué)校上自習(xí)。希望家長(zhǎng)精確把握孩子的作息時(shí)間,防止出現(xiàn)意外。
三、學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。
我們班級(jí)住宿的同學(xué)有一部分,許多同學(xué)不常常回家,間或回家一次,可能也不會(huì)跟家長(zhǎng)談?wù)摳嗟膶W(xué)校的事情。剛才我已經(jīng)跟大家講了我們師生之間的和諧的關(guān)系,大家可能也不難想到,同學(xué)之間也肯定是團(tuán)結(jié)的。
現(xiàn)在的孩子們特性差異很大,但是我們?nèi)粘9ぷ鞯闹攸c(diǎn)之一就是熬煉學(xué)生的性格,讓學(xué)生樹立集體觀念,團(tuán)隊(duì)意識(shí),協(xié)作精神。學(xué)習(xí)是一種自私的行為,但是也是最能夠考驗(yàn)學(xué)生做人的原則的。
我們的班級(jí)內(nèi)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中可以相互毫不保留地相互幫助,共同進(jìn)步。同時(shí),班級(jí)的日常工作都能仔細(xì)負(fù)責(zé),在我們這個(gè)集體里,自私是站不住腳的,自私會(huì)遭到遣責(zé)。
但是,并不是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)習(xí)上,我們還要提倡競(jìng)爭(zhēng),不論成果好的還是比較差的`,都要找自己的“對(duì)手”,我也常常在“背后”進(jìn)行“挑撥離間”,激勵(lì)學(xué)生們“攻擊”對(duì)手。
另外
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